無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)-安全教育課件

寧波市舊三江口無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)曹光彪信息樓302室Tel.:652857Email:Outline1．無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的意義和任務(wù)2．安全教育3．本學(xué)期實(shí)驗(yàn)的大致安排4．認(rèn)領(lǐng)、清洗化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器一、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的意義化學(xué)是一門(mén)中心科學(xué)?；瘜W(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性分三個(gè)方面。首先，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)理論產(chǎn)生的基礎(chǔ)，化學(xué)的規(guī)律和成果建筑在實(shí)驗(yàn)成果之上。第二，化學(xué)實(shí)驗(yàn)也是檢驗(yàn)化學(xué)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。第三，化學(xué)學(xué)科發(fā)展的最終目的是發(fā)展生產(chǎn)力通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究和認(rèn)識(shí)物質(zhì)，掌握化學(xué)的基本原理和實(shí)驗(yàn)的基本技能，學(xué)會(huì)化學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)方法。研究對(duì)象以實(shí)驗(yàn)為手段來(lái)鞏固理論知識(shí)中的一些重要原理和基本概念，學(xué)會(huì)使用基本儀器測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，掌握重要元素及其化合物的性質(zhì)，學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化合物的制備、分離純化及分析鑒定的方法等。實(shí)驗(yàn)分類(lèi)基本實(shí)驗(yàn)

知識(shí)點(diǎn)比較單一，突出驗(yàn)證和測(cè)量特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容跨度較大設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)只給定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?，自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案學(xué)習(xí)方法-預(yù)習(xí)十分重要，高度重視！認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)教材及參考資料，要求達(dá)到：明確目的、理解原理、熟悉內(nèi)容、掌握方法。在此基礎(chǔ)上簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)筆記的內(nèi)容一般包括：簡(jiǎn)要的步驟及操作方法，必要的數(shù)據(jù)記錄表格，定量實(shí)驗(yàn)的計(jì)算公式等，還要留下足夠的位置用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等。學(xué)習(xí)方法-實(shí)驗(yàn)按照要領(lǐng)規(guī)范操作，仔細(xì)觀察各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，忠實(shí)地將原始記錄填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的原始記錄頁(yè)上，不得隨意途改。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，要自覺(jué)遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，將科學(xué)的方法變成自己的習(xí)慣。保持室內(nèi)安靜，實(shí)驗(yàn)臺(tái)面布局合理，環(huán)境整潔。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要做好善后工作：比如玻璃儀器的洗滌、廢液的處理，設(shè)備的合理關(guān)閉，整理臺(tái)面及實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生等，必要時(shí)在貴重或者大型儀器的使用記錄上簽字。最后，經(jīng)指導(dǎo)教師在原始記錄上簽字，才能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)習(xí)方法-實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)中遇到疑難問(wèn)題或者“反?！爆F(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)記錄下來(lái)，并認(rèn)真分析操作過(guò)程，查找原因。必要時(shí)，經(jīng)老師同意，可重做或者補(bǔ)充進(jìn)行某些實(shí)驗(yàn)。從而養(yǎng)成認(rèn)真、求實(shí)、存疑的科學(xué)品德和思維方式！對(duì)于設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，要求審題確切，方案合理可行，現(xiàn)象明確。若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)修改方案，不能應(yīng)付了事。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，如實(shí)書(shū)寫(xiě)，嚴(yán)禁抄襲！一般包括如下內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模汉?jiǎn)述實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，若是定量測(cè)定實(shí)驗(yàn)，還要簡(jiǎn)介與本次實(shí)驗(yàn)有關(guān)的基本原理及主要反應(yīng)方程式；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：用自己的話簡(jiǎn)述操作步驟，盡量用表格、框圖、等形式，清晰、明了地表達(dá)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。切忌照抄書(shū)本！實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄：正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，完整、忠實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)方法-實(shí)驗(yàn)報(bào)告2.安全教育---實(shí)驗(yàn)室規(guī)則認(rèn)真預(yù)習(xí)，規(guī)范操作，仔細(xì)觀察，如實(shí)記錄。保持秩序，保持安靜、保持整潔。嚴(yán)禁飲食和吸煙！嚴(yán)禁穿拖鞋、輪滑鞋等不適宜在實(shí)驗(yàn)室穿著的鞋！禁止用手直接取用任何化學(xué)藥品！使用毒品時(shí)，除用藥匙、量器外，還必須佩帶橡皮手套，有揮發(fā)性的應(yīng)戴好防毒面具，實(shí)驗(yàn)后立即用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄇ逑磧x器用具和雙手。嚴(yán)禁品嘗任何化學(xué)藥品！嚴(yán)禁在酸性介質(zhì)中使用氰化物。2.安全教育---實(shí)驗(yàn)室規(guī)則損壞儀器要向老師主動(dòng)申報(bào)，不得藏匿，不得挪用他人的儀器。愛(ài)護(hù)儀器，節(jié)約使用耗材，如水、試劑、濾紙等。大型精密設(shè)備用履行登記制度。實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的諸如試紙條、濾紙、火柴梗等各種廢棄物（藥品之外的），不得隨便丟棄到水池中或地面上，應(yīng)收好后放入垃圾桶中。對(duì)于廢棄的藥品，則要倒入指定的容器中。實(shí)驗(yàn)完畢后，要主動(dòng)將玻璃儀器洗刷干凈，將藥品放回原處，擺放整齊，并用洗凈的抹布擦凈實(shí)驗(yàn)臺(tái)。關(guān)閉電源、水源、氣源。洗凈雙手。

嚴(yán)禁將實(shí)驗(yàn)儀器、化學(xué)藥品擅自帶出實(shí)驗(yàn)室！

發(fā)生意外時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜！并在第一時(shí)間報(bào)告老師，以便及時(shí)處理！2.安全教育---實(shí)驗(yàn)室安全守則學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前，必須接受安全、環(huán)保知識(shí)的教育和培訓(xùn)。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，要了解與安全有關(guān)的設(shè)施（如水、電、氣的總開(kāi)關(guān)，消防用品和急救箱）的位置和使用方法。容易產(chǎn)生有毒氣體，如氟化氫、硫化氫、氯氣等，或揮發(fā)性、刺激性比較強(qiáng)的操作，如加熱硫酸、鹽酸或硝酸，以及稀釋氨水等，均應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，并且嚴(yán)禁將頭伸進(jìn)通風(fēng)櫥內(nèi)操作！一切涉及易燃、易爆物質(zhì)（比如有機(jī)溶劑：乙醇、乙醚、苯、丙酮等）的操作應(yīng)在遠(yuǎn)離火源的地方操作，用后馬上把瓶塞塞緊，放在陰涼處，最好放入沙桶內(nèi)。并盡可能在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。2.安全教育---實(shí)驗(yàn)室安全守則氫氣與空氣的混合物遇火要發(fā)生爆炸,因此產(chǎn)生氫氣的裝置要遠(yuǎn)離明火。點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)其純度。進(jìn)行產(chǎn)生大量氫氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)把廢氣通至室外，并注意室內(nèi)通風(fēng)?？扇苄怨}、鉻的化合物、氰化物、砷鹽、銻鹽、鎘鹽和鋇鹽都有毒，不得進(jìn)入口內(nèi)或接觸傷口，其廢液也不能倒入下水道，而應(yīng)統(tǒng)一回收處理。用試管加熱液體時(shí)，試管口不準(zhǔn)朝人；不能俯視正在加熱的液體，以免被濺出的液體燙傷；聞氣味時(shí)，鼻子不能直接對(duì)著容器口，而應(yīng)用手把少量氣體煽向鼻孔。絕不允許將藥品隨意混合，以防不測(cè)。準(zhǔn)用濕手操作電器設(shè)備，以防觸電！加熱器不能直接放在木質(zhì)臺(tái)面或地板上，應(yīng)放在石棉板（墊）、耐火磚或水泥地面上。加熱期間應(yīng)有人看管。被加熱后的坩堝、蒸發(fā)皿等瓷器應(yīng)放在石棉網(wǎng)或石棉板上，不能直接放在木質(zhì)臺(tái)面上，以防燙壞臺(tái)面及引起火災(zāi)，也不能與濕冷物接觸，以免被炸裂。2.安全教育---實(shí)驗(yàn)室安全守則一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室直接將電爐置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)面上加熱，沒(méi)有采取任何的保護(hù)措施，造成臺(tái)面直徑9厘米近似圓形的表皮破損。2.安全教育---意外對(duì)策-立刻通知老師。-以滅火「氈」包裹該同學(xué)，并把其在地上滾動(dòng)。學(xué)生衣服著火的對(duì)策:2.安全教育---意外對(duì)策-立刻通知老師。-取出滅火器，拔出安全針。-把噴咀對(duì)準(zhǔn)火源。-按掣使滅火器噴出二氧化碳。實(shí)驗(yàn)室的窗簾布著火的對(duì)策：2.安全教育---意外對(duì)策-立刻通知老師。-利用沙桶把燃燒的紙張用沙蓋著。紙張著火的對(duì)策2.安全教育---意外對(duì)策-立刻通知老師。-用洗眼瓶以大量清水沖洗眼睛。化學(xué)藥品濺進(jìn)學(xué)生的眼睛內(nèi)的對(duì)策2.安全教育---意外對(duì)策-立刻通知老師。-立刻停止混合該兩種溶液，并把試管放在煙櫥中。-啟動(dòng)煙櫥的通風(fēng)開(kāi)關(guān)，把煙櫥的門(mén)完全關(guān)上。-把所有門(mén)窗打開(kāi)，引入新鮮空氣。兩種溶液混合后，釋出帶刺激性的煙的對(duì)策：2.安全教育---酸灼傷酸灼傷先用大量水沖洗，再用飽和碳酸氫鈉溶液或稀氨水沖洗，然后浸泡在冰冷的飽和硫酸鎂溶液中半小時(shí)，最后敷以20%硫酸鎂-18%甘油-水-1.2%鹽酸普魯卡因的藥膏。傷勢(shì)嚴(yán)重者，應(yīng)立即送醫(yī)。酸濺入眼睛時(shí)，先用大量水沖洗，再用1%碳酸氫鈉沖洗，最后用蒸餾水沖洗。氫氟酸能腐蝕指甲、骨頭、眼睛玻璃體，濺在皮膚上會(huì)造成痛苦的難以治愈的燒傷。皮膚若被燒傷，應(yīng)用大量水沖洗20分鐘以上，再用冰冷的飽和硫酸鎂溶液或70%酒精清洗半小時(shí)以上。或者，大量水沖洗后，再用肥皂水或2%-5%碳酸氫鈉溶液沖洗，用5%碳酸氫鈉溶液濕敷局部，再用可的松軟膏或紫草油軟膏及硫酸鎂糊劑。堿灼傷先用大量水沖洗，再用1%檸檬酸或1%硼酸或2%醋酸溶液浸洗，最后用水清洗，再用飽和硼酸溶液洗，最后滴入蓖麻油。2.安全教育---堿灼傷2.安全教育---溴、磷灼傷溴灼傷一般不易愈合，必須嚴(yán)加防范！凡用溴時(shí)，應(yīng)預(yù)先配制好適量20%硫代硫酸鈉溶液備用。一旦被溴灼傷，立即用乙醇或硫代硫酸鈉沖洗傷口，再用水沖洗干凈，并敷以甘油。若起泡，則不宜將其挑破。磷燒傷：用5%硫酸銅溶液，1%硝酸銀溶液或10%高錳酸鉀溶液依次沖洗傷口，并用浸過(guò)硫酸銅溶液的繃帶包扎，重者送醫(yī)。2.安全教育---其他意外事故的處理割傷：被碎玻璃割傷時(shí)，若傷口內(nèi)有異物，應(yīng)先小心取出。輕傷可用生理鹽水或硼酸溶液沖洗，并用3%的雙氧水溶液消毒，然后涂上紫藥水，撒上些消炎粉，進(jìn)行包扎。傷口較深，出血較多時(shí)，可先用云南白藥止血或扎止血帶，并立即送醫(yī)！若玻璃濺入眼里，千萬(wàn)不要揉擦，不轉(zhuǎn)眼球，任其流淚，速送醫(yī)！燙傷：一旦被火焰、蒸汽、紅熱玻璃、陶器、鐵器等燙傷，立即用大量冷水沖洗傷處，以迅速降溫避免深度燒傷。若起水泡，不宜挑破，用紗布包扎后送醫(yī)。若輕微燙傷，用冷水沖洗后，可用10%高錳酸鉀擦洗傷處，然后涂上燙傷膏（如氧化鋅藥膏、獾油或魚(yú)肝油等）觸電：一旦有人觸電，應(yīng)立即切斷電源，盡快用絕緣物（如干燥的竹竿、木棒，絕緣塑料管等）將觸電者與電源隔開(kāi)，切不可用手去拉觸電者。2.安全教育---其他意外事故的處理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)萬(wàn)一著火，指導(dǎo)教師要及時(shí)組織學(xué)生有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。然后根據(jù)需要，召集人員進(jìn)行滅火。屆時(shí)要根據(jù)起火原因和火場(chǎng)周?chē)那闆r，采取不同的撲滅方法。要保持鎮(zhèn)靜，切不可慌張從事，釀成更大災(zāi)害！一般應(yīng)立即采取以下措施：防止火勢(shì)擴(kuò)展：停止加熱，停止通風(fēng)，關(guān)閉電閘，轉(zhuǎn)移一切可燃物。撲滅火源：一般的小火可用濕布、石棉布或沙土覆蓋在著火物體上；若衣物著火，切不可慌張亂跑，應(yīng)立即用濕布或石棉布?jí)簻缁鹧?.安全教育---滅火常識(shí)如燃燒面積較大，可采取在地上打滾的方法。能與水發(fā)生劇烈作用的化學(xué)藥品（金屬鈉）或比水輕的有機(jī)溶劑著火，絕不能用水撲救，否則會(huì)引起更大的火災(zāi)。

一般常用的是干粉滅火器，它的應(yīng)用范圍比較廣泛。2.安全教育---滅火常識(shí)2.安全教育---化學(xué)藥品的危險(xiǎn)警告卷標(biāo)化學(xué)藥品的危險(xiǎn)警告卷標(biāo)安全教育---三廢處理實(shí)驗(yàn)室“三廢”是指廢氣、廢渣、廢液。根據(jù)綠色化學(xué)的基本原則，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)盡可能選擇對(duì)環(huán)境無(wú)毒害的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。對(duì)于確實(shí)需要，而又無(wú)法避免“三廢”的項(xiàng)目，切不可直接排放。研究如何處理實(shí)驗(yàn)室“三廢”，是目前一個(gè)很重要的課題。根據(jù)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的情況，重點(diǎn)介紹廢液的問(wèn)題。廢酸、廢堿液：小心進(jìn)行中和，至pH=6-8后排放（若有沉淀，可用耐酸堿塑料網(wǎng)紗過(guò)濾）。含氰化物廢液：少量的可加入硫酸亞鐵，使其轉(zhuǎn)變?yōu)槎拘暂^小的亞鐵氰化物沖走，也可用堿液調(diào)到pH>10后，用適量高錳酸鉀將氰離子氧化分解。大量的含氰廢液可用堿性氯化法處理，即先用堿調(diào)至pH>10，再加入次氯酸鈉，使氰離子氧化成氰酸鹽，并進(jìn)一步分解為二氧化碳和氮?dú)?。安全教?--三廢處理含汞鹽的廢液·化學(xué)沉淀法：先調(diào)pH在8—10，然后加入過(guò)量硫化鈉，使其生成硫化汞沉淀，并加入硫酸亞鐵與過(guò)量的硫化鈉生成硫化亞鐵沉淀，從而吸附硫化汞共沉淀下來(lái)，離心分離，清液含汞量若達(dá)到0.02mg/ml以下，可排放。殘?jiān)占饋?lái)，進(jìn)一步處理?！るx子交換法：利用陽(yáng)離子交換樹(shù)脂把汞離子交換于樹(shù)脂上，然后再回收利用（此法成本較高）。安全教育---三廢處理含砷廢液石灰法：將熟石灰投入到含砷廢液中，使生成難溶的砷酸鹽和亞砷酸鹽。硫化法：用硫化氫或硫氫化鈉作硫化劑，使之生成難溶硫化物沉淀，再沉降分離后，調(diào)節(jié)pH=6-8，排放。鎂鹽脫砷法：向廢液中加入足夠鎂鹽，調(diào)節(jié)鎂砷比為8-12，然后調(diào)節(jié)pH=9.5-10.5，利用新生的氫氧化鎂與砷化合物共沉積和吸附作用，將砷除去。沉降后，調(diào)pH=6-8，排放。安全教育---三廢處理含鉻廢液鐵氧體法：在含六價(jià)鉻的酸性溶液中加硫酸亞鐵，使其還原成三價(jià)鉻，再用氫氧化鈉調(diào)pH在6-8，并通入適量空氣，控制六價(jià)鉻與硫酸亞鐵的比例，使生成難溶于水的組成類(lèi)似于氧化鐵的氧化物（此氧化物具有磁性），借助于磁鐵或電磁鐵可使其沉淀分離出來(lái)，達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)（0.5mg/ml)

離子交換法：含鉻廢液中，除含有六價(jià)鉻外，還含有多種陽(yáng)離子。通常將廢液在酸性條件下（pH=2-3）通過(guò)強(qiáng)酸性H型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂，安全教育---三廢處理除去金屬陽(yáng)離子，再通過(guò)大孔弱堿性O(shè)H型陰離子交換樹(shù)脂，除去硫酸根等陰離子。流出液為中性，可作為純水循環(huán)再用。陽(yáng)離子樹(shù)脂用鹽酸再生，陰離子樹(shù)脂用氫氧化鈉再生，再生可以回收鉻酸鈉。（6）一般含重金屬離子的廢液，最有效的和最經(jīng)濟(jì)的方法是加堿或加硫化鈉把重金屬離子變成難溶性的氫氧化物或硫化物而沉積下來(lái)，過(guò)濾后，殘?jiān)傩刑幚怼０踩逃?--三廢處理進(jìn)度安排1011月10日儀器認(rèn)領(lǐng)、洗滌及實(shí)驗(yàn)室制度、安全環(huán)保教育掌握玻璃儀器洗滌方法和要求1211月24日電子天平的使用掌握電子天平的使用方法實(shí)驗(yàn)報(bào)告1412月8日鐵(iii)離子與磺基水楊酸配合物的組成及穩(wěn)定常數(shù)的測(cè)定學(xué)會(huì)用722可見(jiàn)分光光度計(jì)的使用實(shí)驗(yàn)報(bào)告1612月22日醋酸解離度和解離常數(shù)的測(cè)定PH計(jì)的使用掌握滴定原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告余建第1組鄧