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文檔簡(jiǎn)介

Word-17-幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿優(yōu)秀8篇

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告辭教師和伙伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)校生活。此時(shí)此刻,我們的情緒十分感動(dòng),由于你們要畢業(yè)了,讓我們珍惜這特別的日子,帶上教師的祝愿,爸爸媽媽的希翼,走向美妙的學(xué)校生活。__市__幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__教師給我們講話,大家歡迎!

(園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱烈洋溢的話語(yǔ),鼓舞著我們走向更好更高的任務(wù),我信任,不久的未來(lái),我們會(huì)由于擁有你而自豪,你的名字會(huì)永久留在我們的記憶里。)

對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小伴侶一起度過(guò)的日子是那樣的美妙、那樣的快樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)受了多少嬉鬧,多少歡樂?,多少淚水,多少榮耀。在今日這一特別的日子,教師們有太多的感慨,下面請(qǐng)老師代表__教師給我們講話,大家歡迎!

(感謝_教師!感謝大班的每位教師!小伴侶們一定會(huì)銘記您的教育,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,未來(lái)為__幼兒園爭(zhēng)光!)

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲感謝,家長(zhǎng)心中也彌漫了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小伴侶__的爸爸講話。

(感謝__先生,短短的話語(yǔ),濃濃的情誼,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崆榈恼坡曄蛩硎旧钌畹闹x謝?。?/p>

聽了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很開心呀?在這特別的日子里,面向著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面向著哺育自己的教師和阿姨,我想你們一定也有無(wú)數(shù)話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)聆聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小伴侶代表__小伴侶講話。大家歡迎!

(感謝__小伴侶,小伴侶的童心童語(yǔ)看似比較平庸,可是卻告知我們一些孩子對(duì)將來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)該有這么一個(gè)一個(gè)小小的心意串成的祝愿。希翼我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才干心懷永久的幸福,去縱覽令人奇怪的人間風(fēng)景。

節(jié)目

(1)教師,教師,您真好!辛勤哺育好苗苗,教我畫畫做嬉戲,教我歌唱和舞蹈。今日我們畢業(yè)了,明天就要上小學(xué),等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)觀賞大三班小伴侶為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師,再見了!

(2)七月,悄然而至。我們不僅要感觸那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情意讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想,這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和教師了。下面請(qǐng)觀賞由大二班小伴侶帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

(3)今日我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的學(xué)校生啊!下面這首歌就告知了我們,怎樣才干做個(gè)合格的學(xué)校生,請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。

頒發(fā)畢業(yè)證

我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好同伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證,幸福的童年就立刻呈現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕教師、副園長(zhǎng)周玉梅教師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英教師、為小伴侶頒發(fā)畢業(yè)證。

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持搞篇二

1、園歌開場(chǎng)(快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng))

恭敬的各位家長(zhǎng)、各位教師、友愛的小伴侶:大家上午好!

三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪???的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一齊,同孩子們一齊走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻開頭!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!

2、園長(zhǎng)致辭

謝謝楊園長(zhǎng)的致辭,謝謝園長(zhǎng)教師對(duì)小伴侶一貫的關(guān)懷和愛惜。幼兒園畢業(yè)典禮主持詞

在漂亮的六一幼兒園,孩子們,你們心得了無(wú)數(shù),取得了無(wú)數(shù)成果。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話劇競(jìng)賽中,我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成果!是這次競(jìng)賽中灌云縣得到一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!教師為你們開心!下面請(qǐng)觀賞我們幼兒園大班小伴侶表演的得到全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》

3、童話?。盒∏嘞x的夢(mèng)

孩子們,你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取,記住世界上沒有什么不可以,只要你努力不放下。在這個(gè)共性的日子里,信任小伴侶必需也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)觀賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!

4、畢業(yè)詩(shī)

是啊,三年的師生情意,讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴,讓我們不能遺忘。孩子們,在教師心里,你們就是教師的乖寶物;下面請(qǐng)觀賞快板《教師親,媽媽親》

5、快板:教師親、媽媽親

感謝孩子們表演的出色快板。這天來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一齊來(lái)聽聽他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

6、家長(zhǎng)代表發(fā)言

謝謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,在孩子成長(zhǎng)的道理上,你們付出無(wú)數(shù),你們辛勞了。辛勤的付出必需會(huì)有回報(bào),不遠(yuǎn)的未來(lái),你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹。接下來(lái)請(qǐng)觀賞大四班表演的歌舞《我愛我教師的眼睛》

7、大四《我愛我教師的眼睛》

孩子們唱得這么深情,教師的眼睛都潮濕了。孩子們,不管你們飛到哪里,教師的眼睛都一向關(guān)注你們,祝愿你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿篇三

甲:友愛的爺爺、奶奶:叔叔、阿姨:友愛的教師們:小伴侶們合:大家下午好!

乙:走過(guò)春夏,我們播種心意,耕耘希翼;走過(guò)秋冬,我們心得今日,期待明天。

甲:走過(guò)昨天,三年歡樂的時(shí)間依舊在眼前;走過(guò)今日,我們依依不舍說(shuō)再見。

師:彩旗在飛揚(yáng),知了在唱歌……他們像在表述對(duì)孩子們的誠(chéng)心祝愿;又象是在傾訴孩子們對(duì)教師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!孩子們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表述此時(shí)此刻的情緒吧!

合:板芙鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演浮現(xiàn)在開頭!

師:在今日這個(gè)難忘的日子里,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)了向來(lái)關(guān)懷愛惜我們親人和伴侶的前來(lái)參與孩子們的畢業(yè)典禮!與我們一起共享孩子們的成長(zhǎng)歡樂。離別的鐘聲即將敲響,我深深的感觸到那份與你們分離的離情別意。作為教師,我們的心中有說(shuō)不出的開心和不舍,為你們即將成為一名學(xué)校生而驕傲開心、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們,讓我們?cè)僖淮温犅犔K園長(zhǎng)的叮囑與教誨吧,掌聲蘇園長(zhǎng)!

師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。而如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是孩子們想對(duì)教師說(shuō)聲感謝,家長(zhǎng)心中也彌漫了感激和敬意,同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今日,爸爸媽媽心中一定也有許多話想對(duì)孩子們說(shuō)。掌聲有請(qǐng):優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),感謝!幼兒的健康成長(zhǎng)離不開家庭和幼兒園共同的引發(fā)和教導(dǎo),幼兒園良好的進(jìn)展更需要各位家長(zhǎng)的協(xié)作與支持。今日大家的到來(lái)就是對(duì)我們工作最大的支持,也是對(duì)孩子們最好的愛的方式。謝謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的幼兒園向我們可愛的家長(zhǎng)伴侶們由衷的說(shuō)聲"感謝"!接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)容易的頒獎(jiǎng)儀式:首先頒發(fā)的是小年級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng),共12人,他們分離是:接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng),共16人,他們分離是:最后我們來(lái)頒發(fā)大年級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng),共20人他們分離是:

恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們,同時(shí)也謝謝全部在座的家長(zhǎng)伴侶們,感謝你們向來(lái)以來(lái)對(duì)我們的支持與相信。接下來(lái)是節(jié)目匯演時(shí)光,掌聲有請(qǐng)我們可愛的小主持人!

節(jié)目一《祖國(guó)您好!》

甲:我們是民族的希翼,祖國(guó)的將來(lái)。

乙:我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng):讓我們用舞蹈表述對(duì)祖國(guó)媽媽的問(wèn)候吧。

甲:首先請(qǐng)觀賞大二班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》,

節(jié)目二《蟲兒飛》

乙:今日我們?cè)谶@里歡聚,每個(gè)人都從內(nèi)心為我們開心。

甲:瞧,小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦:請(qǐng)觀賞小一班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》

節(jié)目三《我愛我教師的目光》

乙:我愛陽(yáng)光,我愛月光,我更愛教師的目光。

甲:教師的目光難忘的目光像金色的陽(yáng)光像銀色的月光:請(qǐng)觀賞大一班班教師和小伴侶帶來(lái)的歌伴舞《我愛教師的目光》。

節(jié)目四《貓鼠同樂》

乙:xx,你見過(guò)貓抓老鼠嗎?

甲:貓抓老鼠?嗯。.。.。.我只電視里見過(guò)。

乙:我也是,接下來(lái)讓我們一起看看小伴侶是怎樣抓老鼠的吧:掌聲有請(qǐng)小二班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《貓鼠同樂》

節(jié)目五《美麗寶物》

甲:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利:隨著歡快柔美的旋律,我們迎來(lái)了一群可愛的小模特。

乙:請(qǐng)中小班小伴侶帶來(lái)的時(shí)裝表演《美麗報(bào)名》

節(jié)目六《唱響荷塘》

甲:xx,你知道嗎?在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參與了競(jìng)賽呢!

乙:知道啊,而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢!

甲:那你知道她們獲得幾等獎(jiǎng)啊?

乙:知道!

合:呵呵!特等獎(jiǎng)啊:接下來(lái)請(qǐng)觀賞舞蹈《唱響荷塘》

節(jié)目七《家庭總動(dòng)員》

甲:xx,我們小伴侶都很棒吧?

乙:是啊,每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。

甲:我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦,他們還帶來(lái)了出色的表演。

乙:下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演《家庭總動(dòng)員》。

節(jié)目八《小小兵》

甲:我們整裝待發(fā),我們聽從命令;:我們旗舞飛揚(yáng),我們乘風(fēng)破浪。

乙:我們就是——小小兵。

甲:瞧!我們幼兒園也有一群可愛的小小兵:請(qǐng)觀賞大二班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《小小兵》

節(jié)目九《我健康我歡樂》

乙:天天熬煉一小時(shí),歡樂工作五十年,幸福生活一輩子:擁有了健康的身體,才干歡樂的生活!

甲:請(qǐng)觀賞大班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《我健康我歡樂》

節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》

甲:在這漂亮的時(shí)節(jié)里,我們就要畢業(yè)了:我們就要成為一名神氣的學(xué)校生了。

乙:我們戀戀不舍,而又感動(dòng)不已。

甲:今日,友愛的教師們也來(lái)為我們加油鼓勁了!

乙:請(qǐng)觀賞教師們帶來(lái)的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》

節(jié)目十一《獅王舉行曲》

甲:在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子:在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)歌唱、跳舞、做嬉戲。

乙:我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)…你看,大二班小伴侶們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂呢,請(qǐng)大家觀賞節(jié)奏樂表演《獅王舉行曲》

節(jié)目十二《好兒郎》

甲:好兒郎,要自強(qiáng),不怕艱巨與困苦。

乙:向前沖,向前闖,中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)觀賞由中二班小伴侶帶來(lái)的京劇舞蹈《好兒郎》

節(jié)目十三《我可喜愛?你》

乙:我們是可愛的寶物,爸爸媽媽喜愛?我,:我們是聰慧的寶物,教師小伴侶喜愛?我,:我可喜愛?你,你喜不喜愛?我?

甲:請(qǐng)觀賞中一班小伴侶為大家?guī)?lái)的舞蹈《我可喜愛?你》。

節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

師:感謝孩子們出色的表演!酷熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光線,悅耳的歌謠、柔美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!利用表演,孩子想爸爸媽媽表述著謝意,謝謝父母的養(yǎng)育之恩,也向哺育他們的教師和阿姨訴說(shuō)著感謝。在這特別的日子里,信任孩子們還有無(wú)數(shù)話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)教師阿姨、對(duì)友愛的同伴們?cè)V說(shuō),讓我們一起來(lái)聆聽他們臨別前的心聲吧!請(qǐng)觀賞由大年級(jí)全部小伴侶帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》!

(幼兒獻(xiàn)花)三年的集體生活,大家相親相愛,共同成長(zhǎng),孩子們聰慧、懂事了;會(huì)歌唱、跳舞了,各方面都獲得進(jìn)展與熬煉,孩子們的成長(zhǎng)凝結(jié)著教師阿姨的辛勤付出,他們之間建立了純真、濃厚的感情。如今孩子們就要離開了,孩子們要向友愛的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝愿,以謝謝教師的培養(yǎng)和教導(dǎo)。讓我們掌聲歡迎敬愛的教師、阿姨們上臺(tái)接受小伴侶們的謝謝和祝愿!

這一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡樂?,這一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的幻想;這一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)教師愛的傾訴,這一刻孩子們多想可以再一次凝視教師的目光,再一次聆聽教師的唱歌,再一次依偎在教師的身旁,最后請(qǐng)觀賞大班全體幼兒的合唱表演《教師再見了》

陪同著一偏偏的歌聲,友愛的孩子們,你們猶如展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真絢爛,你們活波可愛。幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰慧懂事的天使。就要離開我們了,飛向越發(fā)廣大的天空。教師心中有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走偏天邊海角,你們也永久生活在教師的心中!

友愛的孩子們,當(dāng)你們就要離開幼兒園的時(shí)候,我們想高興地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在教師的心中;你們美好的歌聲、高興的話語(yǔ)都在教師耳邊回響!再見了,友愛的孩子!請(qǐng)帶著教師真心的祝愿、深情的凝視,滿懷信念地動(dòng)身吧!教師信任你們會(huì)喜愛?學(xué)校生活,會(huì)取得好成果,教師在這里等你們的好消息!再見了,我最友愛的孩子們!教師會(huì)從心底里永久體貼著你們,永久祝愿你們,愿你們永久健康、歡樂?。鹤尶鞓钒橹悖鞓返拿纸薪k爛,讓希翼伴著你,希翼的名字叫永久:快樂屬于今宵,難忘今宵:希翼留給將來(lái),我們的將來(lái)不是夢(mèng):讓我們手牽手:讓我們肩并肩師:讓我們唱起同一首歌,期盼明年再相見!謝謝百忙中抽出時(shí)光來(lái)參與我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位賓客:讓我們誠(chéng)心地謝謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、:謝謝在座的爸爸媽媽們:謝謝辛勤工作的教師,阿姨們:謝謝可愛的小伴侶們。

師:板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。伴侶們,再會(huì)!

.家長(zhǎng)代表發(fā)言:篇四

A:爸爸媽媽是你們的啟蒙教師,在今日這個(gè)碩果累累的日子里,信任爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言!讓我們用熱情的掌聲表示歡迎。

大班畢業(yè)典禮主持稿篇五

師:敬愛的園長(zhǎng)、教師、姐妹們

李:友愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

吳:可愛的小伴侶們

合:大家上——午——好!

師:我是今日的主持人:全教師

李:我是今日的主持人,李余奕洲

吳:我是今日的主持人,吳思婷

師:今日是一個(gè)開心的日子,由于我們的寶物們將要張開她們那豐滿的翅膀,飛向更遠(yuǎn)的地方。

李:今日也是一個(gè)難忘的日子,由于我們即將要離開友愛的教師和同伴們,邁入學(xué)校。

吳:忘不了幼兒園的舒暢、歡樂?,忘不了教師們的親切教育。

李:讓我們借著今日這個(gè)特殊的日子,對(duì)我們友愛的教師說(shuō)一聲

幼(合):“教師,您—辛——苦——了!”

一、園長(zhǎng)致辭

師:離別的鐘聲即將響起,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,在離別之際,我們的園長(zhǎng)教師也有著許多心里話要叮囑我們小伴侶,讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的李教師。

二、大(4)班家長(zhǎng)代表講話

師:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

李:我們的爸爸媽媽心中也彌漫了無(wú)限的感激和敬意。下面有請(qǐng)大(4)班家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書

吳:感謝爸爸媽媽,感謝園長(zhǎng)教師,在這難忘的時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、幼兒代表發(fā)言——大(5)班

李:今日這樣的日子,我們的小伴侶也有無(wú)數(shù)話想跟你們說(shuō),讓我們有請(qǐng)大(3)班的凌晨晞小伴侶發(fā)言。

五、正式演出:

李:感謝凌晨晞小伴侶。三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步子走進(jìn)幼兒園,是教師輕輕的接過(guò)我們的小手。

吳:三年前,那個(gè)時(shí)候,我們還是一個(gè)不懂事的孩子,不會(huì)歌唱、不會(huì)念兒歌,許多事情自己都不會(huì)做。

師:三年后,站在這里的還是你們!可是現(xiàn)在,你們長(zhǎng)大了,變的聰慧、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲,會(huì)朗誦柔美的詩(shī)篇,會(huì)跳可愛的舞蹈,會(huì)畫漂亮的圖畫。

幼合:我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。

李:今日就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我們的成果吧!

吳:下面我們宣布:20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)現(xiàn)在開頭!

(1)李:生命在于運(yùn)動(dòng),別看我們年紀(jì)小,我們可是深知這個(gè)道理的。看,我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)了!他們要為我們出示激情運(yùn)動(dòng),陪同著世界杯的音樂,讓我們high起來(lái)吧!

(2)李:感謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們,教師,有一顆小小的水滴呀,他有一個(gè)大大的幻想。你知道是什么嗎?(師:大大的幻想?是什么呢?)

李:就是去旅行?。◣煟号叮咳ヂ眯??那去哪里旅行呀?)

李:那就讓大一班的周晨陽(yáng)小伴侶告知你吧!(師:好,那我們掌聲歡迎大一班周晨陽(yáng)小伴侶敘述他帶來(lái)的故事《小水滴旅行記》

(2)吳:師:感謝周晨陽(yáng)小伴侶。教師教師,我來(lái)考考你好嗎?(師:你考我?好啊?。?/p>

吳:我做一個(gè)動(dòng)作你來(lái)猜歌名?。◣煟侯~,那好吧,好似很有難度呀!)

吳:(握緊拳頭)教師,你猜?。◣煟哼@是,我的手?)

吳:不對(duì)不對(duì)。(拳頭?)不對(duì),這叫握緊拳頭?。ò??好吧?。┙處熡悬c(diǎn)笨笨喔。

師:ok,那請(qǐng)聽聰慧的大三班小伴侶為我們帶來(lái)大合唱《握緊拳頭》,大家掌聲歡迎!

(4)李:感謝大三班的小伴侶們!教師,你熟悉沈正陽(yáng)小伴侶嗎?(師:熟悉啊,他不就是大二班的小伴侶啦?聽說(shuō)他故事講得很棒,還得過(guò)平湖市的獎(jiǎng)呢?。?/p>

李:對(duì)啊,今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上!可是他說(shuō)今日他不講故事,他要來(lái)跳舞!

師:哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請(qǐng)觀賞沈正陽(yáng)小伴侶帶來(lái)的舞蹈《江南Style》。

(5)師:天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣,雨下再大又怎樣,索性高興的淋一場(chǎng),彩虹是微笑的臉,傷心就抬起頭大聲唱。

李:對(duì),這就是我們大五班的孩子們。下面請(qǐng)觀賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎!

(6)李:感謝大五班小伴侶!思婷,看了那么多我們小伴侶的表演,你們想不想看看我們美女教師們的表演呀?(話筒對(duì)著觀眾)

吳:哇塞!看來(lái)我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下面我們就用最熱情的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的美女教師,閃亮登場(chǎng)!

合:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《奔走吧,孩子》

吳:感謝教師們,你們的祝愿我們收到了,我們今后一定不會(huì)遺忘你們的好,你們的愛。小伴侶們,對(duì)不對(duì)?(話筒對(duì)著觀眾)師:教師也會(huì)像詩(shī)歌里念的那樣,在你們身后凝視著你們攀登的身影,聆聽著你們?nèi)〉玫某晒?,永久祝愿你們幻想無(wú)限人生出色!

吳:教師,你會(huì)念A(yù)BC嗎?(師:會(huì)啊,A、B、C)那你會(huì)唱ABC嗎?(額,還真不會(huì),思婷,你又難倒我了!)

吳:在幼兒園的三年中,我們學(xué)會(huì)了12345,學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃,學(xué)會(huì)了ABCDE。我們學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)。

師:

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