任務(wù)二、豐田混合動力系統(tǒng)教案

教師姓名授課形式講授授課時數(shù)授課日期年月日授課班級授課項目及任務(wù)名稱項目四混合動力汽車構(gòu)造與原理任務(wù)二豐田混合動力系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)認(rèn)識豐田混合動力汽車系統(tǒng).技能目標(biāo)1.描述出豐田混合動力汽車的結(jié)構(gòu)特點；2.掌握豐田混合動力汽車的布置及參數(shù)；教學(xué)重點1.混合動力汽車的結(jié)構(gòu)特點；2.掌握混合動力汽車的布置及參數(shù)；教學(xué)難點1.混合動力汽車的基本結(jié)構(gòu)；2.混合動力汽車的布置及參數(shù)；教學(xué)方法教學(xué)手段借助于多媒體課件，講授曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成和各部分的作用。通過教師的示范和視頻的示范講授汽缸體的檢測與活塞連桿組的拆裝與檢修，讓學(xué)生更直接地學(xué)習(xí)曲柄連桿機(jī)構(gòu)拆裝與檢測的技巧。學(xué)時安排1．曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成約30分鐘。2.曲柄連桿機(jī)構(gòu)各部件的作用約30分鐘。3．汽缸體的檢測示范約30分鐘。4.活塞連桿組的拆裝與檢修示范約50分鐘。5．汽缸體的檢測訓(xùn)練約4小時。6.活塞連桿組的拆裝與檢修訓(xùn)練約6小時。教學(xué)條件多媒體課件、桑塔納轎車發(fā)動機(jī)。課外作業(yè)混合動力汽車的檢測。檢查方法1.隨堂提問，計平時成績。2.對拆裝完成質(zhì)量評分，計平時成績。教學(xué)后記授課主要內(nèi)容任務(wù)引入2008年9月的一天，深圳市木子林清楚養(yǎng)護(hù)中心，拖來了一輛“不能啟動”的豐田普銳斯，小張打開前機(jī)蓋，很驚訝的叫起來：好奇怪呀、這個車的起動機(jī)怎么找不到？蓄電池也沒有看到?師傅馬上來了，告訴他不要動，有高壓電...知識鏈接一、豐田混合動力車系收集資料：利用網(wǎng)絡(luò)（電腦或者手機(jī)）收集豐田混合動力車系資料。二、豐田混合動力系統(tǒng)組成市場上豐田混合動力汽車常見有凱美瑞、普銳斯、卡羅拉等，其動力系統(tǒng)大同小異，混合動力系統(tǒng)主要由阿特金森循環(huán)發(fā)動機(jī)總成、混合動力驅(qū)動橋總成、HV電池組件、變頻器總成、HV控制系統(tǒng)以及動力電纜等組成，其實物布置。阿特金森循環(huán)發(fā)動機(jī)總成發(fā)動機(jī)是油電混合動力系統(tǒng)的其中一個動力源，在動力管理控制ECU的控制下，對發(fā)動機(jī)進(jìn)行控制，產(chǎn)生與發(fā)動機(jī)動力目標(biāo)值相符合的輸出功率與扭矩。發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的機(jī)械能一部分直接用于驅(qū)動車輛，另一部分轉(zhuǎn)換成電能，給高壓蓄電池充電，或驅(qū)動2號馬達(dá)發(fā)電機(jī)。（2）混合動力驅(qū)動橋總成混合動力驅(qū)動橋總成主要有兩臺電動車組成。以卡羅拉為例，如圖4-41所示，左側(cè)為MG1電機(jī)、右側(cè)為MG2電機(jī)?；旌蟿恿︱?qū)動橋主要由發(fā)電機(jī)MG1、MG2和復(fù)合式動力分配行星組件三部分組成。（3）HV電池組件采用高功率鎳氫電池，如圖4-42所示，可為電動機(jī)和發(fā)電機(jī)提供最佳電力，減少電池的無效區(qū)，其設(shè)置冷卻系，對冷卻系統(tǒng)進(jìn)出口和風(fēng)扇進(jìn)行了小型化設(shè)計，減輕車身重量，擴(kuò)大后備箱空間。（4）變頻器總成變頻器總成位于發(fā)動機(jī)艙中，作為混合動力系統(tǒng)實現(xiàn)電能轉(zhuǎn)換的控制機(jī)構(gòu)，用于電動機(jī)、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)及輔助電池供電。二、實訓(xùn)一：HV電池組件整體拆解第一步：關(guān)閉點火鑰匙，打開車門，按下后備箱開關(guān)，具體操作如圖4-44所示。圖4-44HV電池組件取出準(zhǔn)備第二步：打開后備箱，取下隔存墊，具體操作如圖4-45所示。圖4-45HV電池組件取出準(zhǔn)備第三步戴絕緣手套，具體操作如圖4-46所示。圖4-46戴絕緣手套第四步拆下檢修塞，具體操作如圖4-47所示。圖4-47拆下檢修塞第五步準(zhǔn)備紙板，具體操作如圖4-48所示。圖4-48準(zhǔn)備紙板第六步：用接桿升起電池，將紙皮墊入電池底下，具體操作如圖4-49所示。圖4-49用接桿升起電池，將紙皮墊入電池底下第七步：將紙板連HV電池一起拉出，具體操作如圖4-50所示。圖4-50將紙板連HV電池一起拉出最終，取出電池如圖4-51所示。鎳氫電池HV接線盒HV電池ECU電池冷卻風(fēng)扇鎳氫電池HV接線盒HV電池ECU電池冷卻風(fēng)扇圖4-51最終取出的HV電池二、認(rèn)識HV電池組件【任務(wù)實施】 （1）計劃請根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測儀器、工具，并對小組成員進(jìn)行合理分工，制定詳細(xì)的作業(yè)計劃。小組分工采用學(xué)習(xí)島分組時間安排設(shè)備和工具豐田卡羅拉整車一臺、紙皮、維修工具整套、萬用表實施路徑實施步驟學(xué)生收集資料學(xué)生分組安全教育學(xué)生收集資料學(xué)生分組安全教育組內(nèi)競賽組長傳授、教師參謀組長優(yōu)先制組內(nèi)競賽組長傳授、教師參謀組長優(yōu)先制實訓(xùn)指導(dǎo)及操作（工作頁）1、豐田混合動力車常見的車型有哪些？2、豐田混合動力車用的是什么發(fā)動機(jī)？其組成主要由什么組成？3、簡述對HV電池組件認(rèn)識用到的工具有哪些？4，HV電池組件有那幾大部分組成？5、從卡羅拉上拆卸HV電池組件的正確步驟？6、完成HV電池組件圖形各個元件識別。1234【課后作業(yè)】1、完成實訓(xùn)報告任務(wù)小結(jié)回顧本次任務(wù)所學(xué)知識，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點與難點，加深理解與記憶，讓同學(xué)真正的掌握曲柄連桿機(jī)構(gòu)的