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Word-7-護理實習(xí)生實習(xí)總結(jié)利用護理實習(xí),信任大家都仔細履行實習(xí)護士職責(zé),那么,護理實習(xí)生實習(xí)總結(jié)怎么寫,你知道怎么寫嗎?假如不知道,就一起看看收拾的內(nèi)容吧!

篇一:護理實習(xí)生實習(xí)總結(jié)

學(xué)習(xí)護理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值,毫無疑問惟獨努力去做,護理好每一個病人,讓他們都可以帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習(xí)工作,以下便是我的護士實習(xí)自我鑒定:

在做護士自我鑒定時,我還是能夠給自己的實習(xí)成果畫上一個句號。由于利用半年多的護理工作實習(xí),在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,仔細學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律規(guī)矩,并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參與護理人員學(xué)習(xí),利用學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完美,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人愜意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐盛法律學(xué)問,增加平安庇護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作方案下,理論水平與實踐水平有了一定提升。

在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)則制度,仔細履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,恭敬師長,團結(jié)學(xué)生,關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈便化,愛心活動常?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,精心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,仔細落實無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟舉行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格落實三查七對,同時,本人樂觀參與各類病例研究和學(xué)術(shù)講座,不斷豐盛自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,利用學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,銘記護士職責(zé),不斷強化思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

篇二:護理實習(xí)生實習(xí)總結(jié)

作為一般兒科在職護士的我,在工作當(dāng)中,逐漸體味到需要不斷的累積自己的護理閱歷,這樣在平時的護理工作中,才能夠得心應(yīng)手。其實護士作為一個協(xié)助者,有責(zé)任使其護理工作達到樂觀的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

常說護理工作又苦又累,這話確實不假,但是也會帶來無數(shù)歡樂,你惟獨親身投入其中才會對它有深深的體味。在兒科的護理當(dāng)中,每個患兒都牽動著我們的心,遇到大一些的孩子,心里護理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆?,只要我們進入到病房他們就開頭哭。我們想方法和他們成為好伴侶,獲得他們的相信,才干讓他們協(xié)作治療。

面向的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)分!在護患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶物,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們交流好!讓他們放心,他們才干安心!

在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不可的,一針見血在兒科更顯突出,尤為重要,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結(jié)多試探,熟能生巧的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是簡單一次勝利的,而能做到一針見血在兒科干護理工作也簡單多了,輕松多了。

工作過程中,我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)則制度,仔細履行護士職責(zé),嚴格要求自己,恭敬師長,團結(jié)同事,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作。

一切都以患兒為中心,到處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護理事業(yè),不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。

篇三:護理實習(xí)生實習(xí)總結(jié)

實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常謝謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,謝謝全部的帶教教師對我們的辛勤教育,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與強化,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時光很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時光,珍惜每一天的熬煉和自我提升的機會,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺醫(yī)學(xué)|教導(dǎo)網(wǎng)|搜集收拾,對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教教師們的豐盛閱歷,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作??梢员M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個心得:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是十分繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感受又更深了。確實,護士的活很零碎,很雜亂,還能夠說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士,這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,囫圇環(huán)境都離不開護士。

到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌控透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及終于目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提升各種護理工作本事。所以在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐盛臨床理論學(xué)問,樂觀主動地思量各類問題,對于不懂的問題謙虛的向帶教教師或另外教師請教,做好學(xué)問筆記。碰到教師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向教師及更多的人請教,以更好的強化理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,尾隨教師分管病人的同時,我們會強化病情觀看,促進對病人疾病的了解,同時對病人舉行各項健康學(xué)問宣教,這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用本事。根據(jù)小學(xué)和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表述等方面的本事。整體上說,實習(xí)期間的第三個心得,也是最浩大的心得:護理操作技能提升了,疾病熟悉水平升高,各項護理工作逐漸嫻熟,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,利用思量,舉一反三。

這段短暫的實習(xí)時光里,我們的心得無數(shù)無數(shù),假如用容易的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確?????和清楚的表述我們受益匪淺??傊谥x謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴心得時,我們將以更樂觀主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐盛濃厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提升臨床護理工作本事,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會。利用學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈便化,愛心活動化,將理論與實踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點。護理工作有措施,有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心,但絕不行以忽視愛心、精心、耐心在工作期間始終以愛心、精心、耐心為基礎(chǔ)。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴格遵守科室及醫(yī)院制度,仔細履行護士職責(zé),恭敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)學(xué)生,關(guān)懷病人,不遲到,不曠工,塌實工作。按時參與護理查訪,認識病人病情,能正確看待問題,規(guī)范舉行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,正確落實

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