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文檔簡介
§望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡【教學(xué)目標(biāo)】1.了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的主要構(gòu)成和基本原理.2.初步了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡發(fā)展的歷程及其重大作用,認(rèn)識科技對人類生活得重要性.[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的主要構(gòu)成和基本原理.【前置作業(yè)】如圖所示,兩組透鏡的焦點(diǎn)都重合,請完成光路圖。【活動過程】你們知道為什么有人把7月7日叫做中國的情人節(jié)呢?這兒有個望遠(yuǎn)鏡,可以看到天上的“牛郎星”與“織女星”,今天晚上,誰想借去試著觀察一下?出示望遠(yuǎn)鏡模型,啊,這樣簡單,說不定,學(xué)了今天的知識,我們每個人都就能用身邊的器材自己制作一只望遠(yuǎn)鏡呢?我們一起進(jìn)行探索吧.活動一:認(rèn)識望遠(yuǎn)鏡1.自主閱讀:閱讀P94望遠(yuǎn)鏡,初步了解望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明.回答下列問題:通常的望遠(yuǎn)鏡(或顯微鏡)可看作是由兩個透鏡組成,靠近眼睛的叫做______,靠近被觀察物體的叫做______。2.自主探究:1608年,荷蘭的一位眼鏡制造師無意間通過透鏡作為目鏡和透鏡作為物鏡,從而導(dǎo)致了望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明。望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的物體在______處成像,注意:不能用望遠(yuǎn)鏡直接觀察太陽或其他強(qiáng)光源?;顒佣和ㄟ^兩個透鏡觀察物體利用一個凹透鏡和兩個焦距不同的凸透鏡,進(jìn)行不同的組合,再利用組合透鏡分別觀察物體。1.合作探究:①以凹透鏡作為目鏡,以焦距較大的凸透鏡作為物鏡,通過兩個透鏡觀察較遠(yuǎn)的物體,調(diào)節(jié)兩個透鏡間的距離,直到看到最清楚為止。觀察所成像的特點(diǎn)并于小組成員交流.―――――伽利略望遠(yuǎn)鏡模型,原理圖如右圖。②以焦距較小的凸透鏡作為目鏡,以焦距較大的凸透鏡作為物鏡,通過兩個透鏡觀察稍遠(yuǎn)的物體.調(diào)節(jié)兩個透鏡間的距離,直到看最清楚為止。觀察所成像的特點(diǎn)并于小組成員交流.―――――開普勒望遠(yuǎn)鏡模型,原理圖如右圖。2.組內(nèi)交流:器材類型目鏡類型目鏡焦距(“大”或“小”)物鏡類型物鏡焦距(“大”或“小”)開普勒望遠(yuǎn)鏡伽利略望遠(yuǎn)鏡一般天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡使用的都是_____透鏡,______鏡的焦距較大.當(dāng)被觀察物體在物鏡的兩倍焦距以外時,物體成一個___(選填“放大”或“縮小”)的____像(填“實(shí)”或“虛”),然后這個像再經(jīng)過目鏡__(選填“放大”或“縮小”),觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體.活動三:認(rèn)識顯微鏡1.自主閱讀:閱讀下面文字和課本P96文字,初步了解顯微鏡的特點(diǎn).其光路原理如圖.2.組內(nèi)交流:器材類型目鏡類型目鏡焦距(“大”或“小”)物鏡類型物鏡焦距(“大”或“小”)顯微鏡3.自主探究:自制水滴顯微鏡對照課本“活動4.7”4.組內(nèi)交流:交流看到的現(xiàn)象和形成原因.完成下列問題顯微鏡的物鏡是由______透鏡制成的,目鏡是用______透鏡制成的.與開普勒望遠(yuǎn)鏡不同的是,它的物鏡的焦距很______(選填“長”或“短”,下同),目鏡的焦距較______用一個凹透鏡和一個凸透鏡可制成一架______,用兩個焦距不同的凸透鏡既可制成______,也可制成______。若用來觀察細(xì)小物體,必須用焦距______(選填“長”或“短’’)的作為物鏡,用焦距______(選填“長”或“短”)的作為目鏡【課堂小結(jié)】【反饋檢測】1.如圖所示,有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成.靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像,它相當(dāng)于一架()A.幻燈機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.照相機(jī)2.來自被觀察物體的光經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成一個______、______(分別選填“倒立”或“正立”、“放大”或“縮小”)的實(shí)像,再經(jīng)過目鏡成一個______(選填“放大”或“縮小”)的像,我們就可以看到肉眼看不見的物體了,通過顯微鏡所看到的物體是______(選填“倒立”或“正立”)的.3.關(guān)于開普勒望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是()A.物鏡是凹透鏡,焦距較短B.目鏡是凸透鏡,焦距較長C物鏡是凸透鏡,焦距較長D物鏡是凸透鏡,焦距較短4.顯微鏡與開普勒望遠(yuǎn)鏡比較,不同的是顯微鏡()A物鏡和目鏡都是凹透鏡B.物鏡的焦距很短,目鏡焦距較長C物鏡的焦距很長,目鏡焦距很短D成的像是倒立的【布置作業(yè)】三級訓(xùn)練習(xí)題
§、望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡1.關(guān)于顯微鏡下列說法正確的是:(
)
A.物鏡有發(fā)散作用,目鏡有會聚作用B.物鏡有會聚作用,目鏡有發(fā)散作用
C.物鏡得到放大的像,目鏡再次得到放大的像D.物鏡得不到像,目鏡得到物體放大的像2.將寫有字母“b”的透明紙片移到低倍顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是() 3.用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡觀察物體時,你注意過像的正倒嗎?請你通過判斷,選擇以下正確的說法()A.用顯微鏡觀察時像是正立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時像是倒立的B.用顯微鏡觀察時像是倒立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時像是正立的C.用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡觀察到的像都是正立的D.用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡觀察到的像都是倒立的4.顯微鏡的物鏡和目鏡對觀察者所成的像是()A.物鏡和目鏡都成實(shí)像B.物鏡和目鏡都成虛像C.物鏡成正立、放大的虛像D.目鏡成正立、放大的虛像5.下列關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說法中最貼切的是()A.物體經(jīng)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都成放大倒立的像B.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡亦可作物鏡使用,因?yàn)樗鼈兌贾皇瞧胀ǖ牟o規(guī)格的凸透鏡C.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡都相當(dāng)于一個放大鏡工作D.物體經(jīng)過顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡所成的像都比實(shí)際物體大了很多倍6.在生物課上使用顯微鏡時,為了增大放大倍數(shù),常常采用()A.更換物鏡
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