下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
公司技術(shù)室主任助理競聘報告_物業(yè)經(jīng)理人技術(shù)室主任助理競聘報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好:
首先感謝公司為我們供應(yīng)這次競聘的時機!我非常珍惜這次時機,對我個人而言是第一次,我認(rèn)為能夠參加競聘的整個過程其本身就意義重大,并盼望能通過這次的競聘熬煉,使自己的工作力量和綜合素養(yǎng)得到提高。請允許我簡潔地介紹下自己,我叫vvv,今年37歲,本科學(xué)歷,電氣工程師。1996年7月參與工作,在火電廠電氣分部任技術(shù)員;2023年調(diào)任運行值長至今。這次競聘的崗位是技術(shù)室主任助理;競聘目的是挑戰(zhàn)自我,考驗自我,發(fā)揮自身才能從而不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一對競聘崗位的熟悉
技術(shù)室主任助理是技術(shù)室安全生產(chǎn)直接負(fù)責(zé)人,分管安全和環(huán)保方面工作。其主要工作是幫助主任完本錢部門年度安全生產(chǎn)目標(biāo)和保證措施的制定,并組織落實。負(fù)責(zé)規(guī)劃科技進(jìn)步、監(jiān)察動態(tài)的生產(chǎn)各項指標(biāo)水平,準(zhǔn)時向生產(chǎn)分部提出意見要求,并監(jiān)視實施,確保生產(chǎn)在線的優(yōu)良水平。負(fù)責(zé)收集有關(guān)生產(chǎn)的能耗、物耗、工作質(zhì)量等各種指標(biāo),定期照實地向生產(chǎn)技術(shù)部供應(yīng)有關(guān)報告,協(xié)同生產(chǎn)技術(shù)部討論和解決在治理過程中所存在的問題,參加生產(chǎn)決策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。組織制定安全工作的各項規(guī)章制度,做好“兩票三制”的監(jiān)視檢查工作,組織開展安全生產(chǎn)的各項檢查活動及安全培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)公司環(huán)保技術(shù)監(jiān)視和治理工作,對安全生產(chǎn)、環(huán)保工作提出獎罰建議,參與有關(guān)擔(dān)心全大事的調(diào)查分析,監(jiān)視“四不放過”原則的貫徹落實,參加編制、完善生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案等等。
二本人對競聘崗位的優(yōu)勢
1.有較豐富的電廠生產(chǎn)治理閱歷。11年來的運行值長工作閱歷,使我對電廠的主要設(shè)備設(shè)施和工藝流程特別熟識,對可能造成安全事故的危急源特別了解。
2.有劇烈的事業(yè)心、工作責(zé)任心,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作上能夠仔細(xì)的完成公司及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),多年來堅持做狡猾人、說狡猾話、辦狡猾事。
3.年齡相對較輕,學(xué)習(xí)力量強,銳意進(jìn)取,虛心好學(xué)。
固然人無完人,我也糊涂地熟悉到自己存在一些缺乏之處:與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通思想不夠。有時工作缺乏主動性,慎重有余,缺少治理閱歷等等。不過我有信念,在以后為工作實踐中在同事們的幫忙下不斷克制自身的缺乏,漸漸完善自己。
三、工作目標(biāo)和實行的工作措施
假如競聘勝利,我將從以下幾個方面開展好各項工作:
1.嚴(yán)格各種安全檢查、安全考核,勤于日常檢查。加強火源治理及事故防范措施,從源頭消退安全隱患樹立積極的預(yù)防思想,嚴(yán)格執(zhí)行電力生產(chǎn)兩票三制,堅持事故處理“四不放過”原則。
2.搞好員工安全教育、培訓(xùn)和考核工作。實行“走出去,請進(jìn)來”策略,到兄弟單位學(xué)習(xí)安全先進(jìn)治理閱歷,聘請安全專家進(jìn)廠進(jìn)展安全學(xué)問培訓(xùn)講座。通過進(jìn)展安全教育,提高每個人的安全意識,增加安全責(zé)任心,讓員工真正懂得違章的危害及嚴(yán)峻后果,從而自覺提高自身安全意識和技術(shù)素養(yǎng)。
3.加強對外包隊伍的治理,對于外包隊伍進(jìn)入現(xiàn)場前進(jìn)展安全教育,用安全事故實例對他們進(jìn)展教育,并對進(jìn)入現(xiàn)場應(yīng)留意事項提出要求,實行安全措施學(xué)習(xí)并簽字制度。
4.每月匯編1到2期的安全簡報,組織各個班組學(xué)習(xí)爭論,使每個員工都受到教育,舉一反三,避開類似事故的發(fā)生。
5.完善各種緊急事故應(yīng)急預(yù)案,比方《人身傷亡事故應(yīng)急預(yù)案》、《全廠停電事故應(yīng)急預(yù)案》、《電纜隧道火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等等,并組織各種相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案演練。
6.加強與其他部門的協(xié)調(diào)協(xié)作,技術(shù)室作為我司核心部門之一,和其他很多部門都嚴(yán)密聯(lián)系,密不行分。其他部門提出的協(xié)作工作,我都視為公司領(lǐng)導(dǎo)提出的工作任務(wù)來重視完成。
7.加強與外界相關(guān)單位的溝通合作。技術(shù)室常常要與外界各相關(guān)單位溝通,比方地方環(huán)保局、供電局、電網(wǎng)調(diào)度、安監(jiān)局等很多單位。要和對方急躁解釋清晰,并以懇切的態(tài)度取得對方的理解和支持。
對于競聘這個崗位.說句心里話我的把握并不大,這次我是本著勇于嘗試,敢于承受挑戰(zhàn)的精神來參與競聘的。我想在絕大多數(shù)競聘者的競聘報告中都會提到同樣一句話“盡自已最大的努力仔細(xì)做好本職工作”,看似很簡潔的一句話,真剛要做到它其實很難??梢院敛换乇艿闹v,這幾年的工作我沒有做到十全十美,面對壓力有過退縮,面對困難有過妥協(xié),面對工作有過埋怨,我想這是一種潛藏在人性上的一些弱點,在今后的工作中我會努力克制這些弱點,使之不成為一種慣性的進(jìn)展方向,不成為工作上的絆腳石,我會一步一個腳印踏踏實實做好本職工作。我盼望以后假如有時機再次面對大家時,我可以毫無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代科技助力白水泥行業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理
- 衛(wèi)浴潔具國慶節(jié)活動方案
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計的審美互動
- 生產(chǎn)工藝流程中的質(zhì)量控制與安全管理
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)在商業(yè)地產(chǎn)中的價值挖掘
- 物流技術(shù)與管理教育的新模式
- Unit 4 Plants around us Lesson 6(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 7《可愛的動物》(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊
- Unit 2 Whats your name (Story time)(說課稿)-2024-2025學(xué)年譯林版(三起)(2024)英語三年級上冊001
- Unit 4 A glimpse of the future 說課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期英語外研版(2019)選擇性必修第三冊001
- 公共組織學(xué)(第三版)課件:公共組織結(jié)構(gòu)
- 人教版八年級上冊地理2024-2025學(xué)年八年級上冊地理第一章 從世界看中國 測試卷(一)(含答案)
- 2024年中國工業(yè)涂料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場前景、投資方向分析報告(智研咨詢發(fā)布)
- 化工企業(yè)重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試卷(后附答案)
- 工傷賠償授權(quán)委托書范例
- 食堂餐具炊具供貨服務(wù)方案
- 員工安全健康手冊
- 自然科學(xué)基礎(chǔ)(小學(xué)教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 華為客服制度
- 醫(yī)美面部抗衰老注射項目培訓(xùn)課件
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)落實學(xué)生核心素養(yǎng)方法的研究-中期報告
評論
0/150
提交評論