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2023商務(wù)談判課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文6篇
2023商務(wù)談判課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇1
我們的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)完畢了。相比最初的不情愿開(kāi)頭,現(xiàn)在的不情愿完畢更加凸顯出了我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的體會(huì)。我們都以為我們會(huì)學(xué)著學(xué)著就放棄,沒(méi)想到卻在網(wǎng)絡(luò)課程的豐富里學(xué)著學(xué)著更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)了。
這其中的變化,我想都是由于我們教師對(duì)我們的仔細(xì)負(fù)責(zé)。同樣是在家辦公的教師們,他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)可謂是操碎了心。他們除了給我們進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)課程的教授外,還要進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)課程的研討會(huì),不斷地通過(guò)他們的才智,將我們的網(wǎng)絡(luò)課堂變得更加生動(dòng)好玩,才不至于讓我們學(xué)著學(xué)著就放棄,才最終獲得了我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)課程里變得更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
試問(wèn)又有哪個(gè)學(xué)生不盼望自己的教師和我們打成一片呢?我們的網(wǎng)絡(luò)課堂里,我們的教師正是通過(guò)和我們學(xué)生打成一片獲得了我們?nèi)咳藢?duì)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)。我們的教師,他們通過(guò)變身為我們平日里熟識(shí)的網(wǎng)絡(luò)直播的形象,和我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)課堂上探討學(xué)習(xí)的神秘,再在我們?nèi)咳硕济靼琢藢W(xué)習(xí)的神秘之后,他們開(kāi)頭將網(wǎng)絡(luò)課堂演繹成一出出微型情景劇,讓我們每一個(gè)人都在里面各飾一角,把我們以為學(xué)起來(lái)會(huì)枯燥乏味的課程,變成了線上豐富內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)課程。
我記得影響最深的一堂網(wǎng)課,是我們數(shù)學(xué)教師給我們進(jìn)展預(yù)備的網(wǎng)絡(luò)課程。我們的數(shù)學(xué)教師已經(jīng)是一個(gè)年紀(jì)比擬大的教師了,但他在網(wǎng)絡(luò)課堂上的表現(xiàn)讓我們都明白,年齡不是一個(gè)人年輕與年輕的分界限,他用他的方式告知了我們,什么叫做真的心態(tài)年輕。
我們的數(shù)學(xué)教師他在頭一天下課的時(shí)候,給我們布置了一個(gè)小作業(yè),量一下自己精確的體重。等到其次天網(wǎng)絡(luò)課程連續(xù)開(kāi)頭時(shí),我們的數(shù)學(xué)教師用我們幾位同學(xué)的體重出了一道數(shù)學(xué)題,讓我們猜某位同學(xué)的詳細(xì)體重。
數(shù)學(xué)教師把題目出得像是腦筋急轉(zhuǎn)彎似的,弄得我們?nèi)康耐瑢W(xué)都更加奇怪那位同學(xué)的體重了。就連我們班數(shù)學(xué)成績(jī)最好的那位同學(xué),最終都是算錯(cuò)了三遍才算出了精確的答案,而在這個(gè)過(guò)程中,我們?nèi)坎粣?ài)學(xué)數(shù)學(xué)的已經(jīng)和我們?nèi)繍?ài)數(shù)學(xué)的同學(xué)“達(dá)成了一片”,全都在自己的筆記本上用勁的演算著,只為誰(shuí)能夠第一時(shí)間猜對(duì)那位同學(xué)的體重。
一堂課下來(lái),我們不僅學(xué)會(huì)了那節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程中數(shù)學(xué)教師盼望我們學(xué)會(huì)的演算過(guò)程,而且我們都體會(huì)到了將數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活實(shí)際中的歡樂(lè)。回想起這些網(wǎng)絡(luò)課程的歡樂(lè),我都已經(jīng)不情愿完畢網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)了。
2023商務(wù)談判課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇2
書(shū)有云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”我也深有體會(huì),它自然成為我的個(gè)人格言。學(xué)習(xí)如天上的云,一不細(xì)心就會(huì)然自我的學(xué)問(wèn)被大地吸干,努力的成績(jī)可都被別人來(lái)去了,自我卻成為一無(wú)全部。
書(shū)有云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!蔽乙采钣畜w會(huì),它自然成為我的個(gè)人格言。學(xué)習(xí)如天上的云,一不細(xì)心就會(huì)然自我的學(xué)問(wèn)被大地吸干,努力的成績(jī)可都被別人來(lái)去了,自我卻成為一無(wú)全部。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有彥如玉?!痹谖业纳钪?,書(shū)是我的好朋友,床邊、書(shū)桌、椅子,都有它的存在。在有空的時(shí)候看一看書(shū),然緊急的大腦放松一下。在書(shū)的海洋游覽,然你受益匪淺。我平常愛(ài)在中午看一些散文,晚上看包含深刻道理的文章,體會(huì)、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就僅有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”它是我的助跑線,它讓我明白:僅有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰,就算人沒(méi)有天才,但有了學(xué)習(xí)就是有勝利之路。
講到學(xué)習(xí)方法,我想用六個(gè)字來(lái)概括:“嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)密。”這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,除了向別人學(xué)習(xí)之外,更重要的是靠自我有意識(shí)的刻苦熬煉。
2023商務(wù)談判課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇3
今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)展,學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)課程。今日是網(wǎng)上教學(xué)的第四天,同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了這種新奇的教學(xué)方法,也沒(méi)有由于教師的監(jiān)視而松懈了自己的學(xué)習(xí),在課上積極答復(fù)教師的問(wèn)題,仔細(xì)聽(tīng)講,課后也按時(shí)完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的教師們輪番完成各門學(xué)科的授課,上課很積極,課件預(yù)備的很專心,學(xué)問(wèn)點(diǎn)也總結(jié)的很到位。我感覺(jué)這次網(wǎng)上教學(xué)的方法,即能愛(ài)護(hù)同學(xué)和教師的安全,又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)的效率。
2023年春節(jié),一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情覆蓋了中華大地。人們開(kāi)頭足不出戶,生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下,教育部公布通知“停課不停學(xué)”,正式開(kāi)拓了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。
每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了很多。教師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的學(xué)問(wèn)框架變得清楚明朗了起來(lái),這是非常有利于我們承受并消化東西的。
其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)教師授課,但在網(wǎng)上授課則是很多不同的教師擔(dān)當(dāng)我們的任課教師,使我們能充分了解到不同教師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),進(jìn)而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。
再者,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)教師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課,這就為教師們擠出了充分的時(shí)間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫(xiě)評(píng)語(yǔ),可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的缺乏和突出的地方,之后就知道我們可以向哪一個(gè)方向努力。
總而言之,我們?cè)谶@足不出戶的冬日勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣。“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我信任,只要我們仔細(xì)進(jìn)展網(wǎng)上學(xué)習(xí),永久保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來(lái)暖和的春天。待到春暖花開(kāi)時(shí),我們?cè)倬坌@。
2023商務(wù)談判課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇4
從開(kāi)頭上學(xué)起一向到此刻,語(yǔ)文都是我最犯難的科目,直接緣由是:語(yǔ)文課還要學(xué)作文。
三年級(jí)字?jǐn)?shù)少,還能應(yīng)付應(yīng)付,可到了四年級(jí)教師要我們寫(xiě)五百字,要明白我們班的寫(xiě)作本領(lǐng)超級(jí)差,寫(xiě)得最多的才寫(xiě)了四百字,我那能寫(xiě)這么多字呢!最終熬到了暑假,可我又想:五年級(jí)怎樣辦呢?于是媽媽給我報(bào)名到邢教師那里學(xué)作文。一見(jiàn)面邢教師就給我一張表格讓我填,我拿過(guò)來(lái)一看,大多數(shù)不會(huì)、只填了一、兩個(gè),邢教師分析了我作文寫(xiě)不好的緣由:字?jǐn)?shù)少、中心不明確、不知五官六要素、資料空洞,然后邢教師拿出合同,并說(shuō):“十節(jié)課不愁作文?!蔽野胄虐胍?,可還是來(lái)上課了。果真,上到第六節(jié)課時(shí)我就不怕作文了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我明白了什么是五官六要素、移步換景和細(xì)節(jié)填充法等多種作文學(xué)問(wèn),也學(xué)到了很多寫(xiě)作文的方法。字?jǐn)?shù)也變得多了,由原先的二、三百字變成了五、六百字,文章中心明確了,資料也充實(shí)了很多,也不跑題了。在學(xué)習(xí)的這幾天,我完成了好幾篇作文,有寫(xiě)景的、有寫(xiě)人的、有寫(xiě)事的、有寫(xiě)想象的,其中我寫(xiě)的《玩笑開(kāi)大了》、《劉村梨園游記》、《學(xué)騎自行車》、《龜兔賽跑》等被邢教師打印出來(lái),我自我感到很快樂(lè),能有打印的作文了。可是我覺(jué)著我的作文資料有時(shí)還是少,有些句子不會(huì)用,不會(huì)組織材料。我信任在邢教師的指導(dǎo)下我會(huì)漸漸改正我的這些毛病的。
2023商務(wù)談判課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇5
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到此刻馬上走上工作崗位的沉著、坦然。我明白,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積存和技能的培育。時(shí)間如此的短暫,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要告辭了,畢業(yè)之即,對(duì)自已四年來(lái)的大學(xué)學(xué)校生涯作一個(gè)鑒定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)決的政治方向。品德關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀,所以我很注意自我的品德,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自我的人格,所以無(wú)論在什么情景下,都一品德至上來(lái)要求自我,嚴(yán)于律己,友愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上,能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,進(jìn)取參與集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí),現(xiàn)已把握了所學(xué)學(xué)問(wèn),并經(jīng)過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)踐當(dāng)中,以“獨(dú)立思索”作為自我的座右銘,時(shí)刻不忘戒備。勤簡(jiǎn)樸素,喜愛(ài)團(tuán)體,以誠(chéng)待人,關(guān)懷同學(xué),樂(lè)于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂(lè)觀開(kāi)朗,并始終堅(jiān)持良好的心態(tài)。
三、在工作上,我進(jìn)取參與學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作規(guī)劃具體清楚,幫助教師和同學(xué)。做好班團(tuán)體工作。進(jìn)取參加學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),還有自我到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我仔細(xì)負(fù)責(zé),極大地熬煉了我的工作本領(lǐng)和積存了很多珍貴的實(shí)踐閱歷。
這是我四年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人總結(jié),畢業(yè)了,我會(huì)更加迫切要求自我充實(shí)再充實(shí),完善自我的將來(lái)目標(biāo),我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰,更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。
2023商務(wù)談判課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇6
通過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)生我也有了一些對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),為了避開(kāi)將來(lái)忘了這段極其特別的學(xué)習(xí)經(jīng)受,本人還是把這段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)記錄下來(lái),在將來(lái)想要回憶的時(shí)候,可以有份心得體會(huì)回憶吧!
“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”這個(gè)詞,其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),一點(diǎn)兒也不生疏。我們?cè)谏险n之余,對(duì)于自己薄弱的科目,自己甚至于家長(zhǎng)都會(huì)想要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)給我們找一些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不過(guò)一所學(xué)校,甚至整個(gè)國(guó)家或者說(shuō)全世界的學(xué)校都統(tǒng)一將學(xué)生們安排在家進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),這一次可以說(shuō)還是第一次吧!
由于疫情的影響,我們?nèi)康膶W(xué)生都宅在了家里進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),過(guò)去學(xué)校里站在講臺(tái)上給我們講課的教師,消失在了我們的電腦屏幕上,這種感受還真的挺新奇的。最開(kāi)頭進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)生我除了感到奇怪,最大的感受可以說(shuō)是“不適應(yīng)”。不適應(yīng)自己過(guò)去可以直接面對(duì)面溝通的教師突然坐在了電腦對(duì)面,隔著屏幕在跟我們進(jìn)展授課,不適應(yīng)自己每天走路去學(xué)校上課變成了翻開(kāi)電腦打卡上課,更加不適應(yīng)過(guò)去可以面對(duì)面談天的同學(xué),現(xiàn)在都各自坐在家里,大家只能夠通過(guò)社交軟件溝通。這種不適應(yīng),甚至讓我覺(jué)得自己成績(jī)肯定會(huì)下降,在家進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)肯定會(huì)讓我的成績(jī)直線下滑。
然而,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)變成了我們生活的常態(tài)開(kāi)頭,我也慢慢地適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。為了成績(jī)不下滑,為了自己的學(xué)習(xí)不消失問(wèn)題,我不斷地調(diào)整自己,不斷地去適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,每天照舊早早的起床,把走路上學(xué)的時(shí)間用來(lái)在家做一些簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng),把上課想要問(wèn)教師的問(wèn)題都整理在一條備忘錄
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