高三語文復(fù)習(xí)：語言表達(dá)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng) 課件(共32張PPT)

語言表達(dá)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)語言表達(dá)

——準(zhǔn)確一、概念詮釋指能夠準(zhǔn)確運(yùn)用語句傳遞思想情感，辨別詞語使用的優(yōu)劣?！皽?zhǔn)確”是從語言運(yùn)用的角度來講的，指用詞造句要能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)事物的特征和作者的思想感情。二、準(zhǔn)確的要求1.符合特定的對(duì)象和場(chǎng)合。2.符合一定的語法、邏輯規(guī)則。3.仔細(xì)辨析同義詞的基本意義和附加意義(包括風(fēng)格、色彩和用法等)的同中之異。考題形式1、選擇題2、改錯(cuò)題

3、分析鑒賞題

三、考題例析例1、下面協(xié)議書的一些條款，表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)密的一條是A、甲乙雙方不得終止協(xié)議，否則，由終止方負(fù)責(zé)對(duì)方的全部經(jīng)濟(jì)損失。B、甲方投資裝修的房屋將作為不動(dòng)產(chǎn)，在期限滿時(shí)移交乙方，不包括室內(nèi)設(shè)備。C、甲方向乙方提供的鋼瓶1000只，分三次供完，乙方在甲方貨到全付款。D、此協(xié)議自1995年1月1日起至1998年12月31日止，有效期三年。期滿后，如無其他特殊原因，協(xié)議繼續(xù)有效。答案：BA“甲乙雙方”應(yīng)為“甲乙任何單獨(dú)一方”；C有歧義，是“貨到，全付款”還是“貨到全，付款”，不清楚；D應(yīng)為“4年”。例2．對(duì)下面兩句話的內(nèi)容表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)有人認(rèn)為大氣中的核試驗(yàn)因其放射性元素而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥。有的科學(xué)家指出，這種說法事實(shí)根據(jù)不足。A．有的科學(xué)家認(rèn)為“大氣中的核試驗(yàn)因其放射性元素而污染環(huán)境而導(dǎo)致癌癥”的觀點(diǎn)，事實(shí)根據(jù)不足。B．科學(xué)家認(rèn)為“大氣中的核試驗(yàn)因其放射性元素而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥”的說法，事實(shí)根據(jù)不足。C．有的科學(xué)家否認(rèn)“大氣中的核試驗(yàn)因其放射性元素而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥”的觀點(diǎn)。D．有的科學(xué)家指出“大氣中的核試驗(yàn)因其放射性元素而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥”的說法，事實(shí)根據(jù)欠妥。解析：A項(xiàng)“觀點(diǎn)”有歧義，不知是誰的觀點(diǎn)；B項(xiàng)去掉了原文中“有的”兩字，使“科學(xué)家”失去了限制，以偏賅全；D項(xiàng)“根據(jù)欠妥”與原文中的“根據(jù)不足”意思不合。答案：C例3、閱讀下面的文字，回答問題。(4分)如果說，書本凝聚著古往今來的知識(shí)積累，那么，樹木就壓縮著一去不返的逝水流年。如果說，書本是用文字承載著人類的智慧，那么樹木就是用□□記錄著地球的歷史。因此，讀書，讓我們得以了解自己，了解人生;讀樹，讓我們懂得把握現(xiàn)在，把握明天。所以，讀樹與讀書一樣，是大有益處的事情。(1)將文字中缺漏的詞語填入文中的空格中。(2分)(2)就文中加線的兩個(gè)詞語能否互換作出判斷并說明理由。(2分)參考答案：(1)答“年輪”“紋路”“紋理”等。(2)不能互換。理由：①“凝聚”與“壓縮”、“承載”與“記錄”相互對(duì)應(yīng);②“壓縮”與樹木年輪的特征相符合，“承載”與“書本”、“文字”的特征相符合。準(zhǔn)確用詞要注意以下幾個(gè)方面：1、要符合約定俗成的語言法則。注意用詞的規(guī)范、語序的順暢、句子的完整等語法規(guī)范。2、符合特定的情境。如：輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。其中“扶”“失”字用得相當(dāng)準(zhǔn)確?！胺觥弊职选拜p風(fēng)”人格化了，形象地描繪出了輕風(fēng)徐來、柳枝拂然的柔態(tài)，給人以柔美之感。恬靜的月亮已經(jīng)輝滿大地，梅花自然沒有白天那么顯眼，在月光照映下，也就黯然失色了。用一個(gè)“失”字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景。四、解題方法3、符合事理及對(duì)象。即符合特定的身份地位，正確地運(yùn)用謙尊稱呼。4、要以普通話為準(zhǔn)則，盡量少用一般人不懂的方言俚語。5、正確使用口語、書面語。書面語莊重典雅，口語則通俗易懂。它們并無優(yōu)劣之分，只是使用的場(chǎng)合不同而已。口語書面語的轉(zhuǎn)化，復(fù)述或轉(zhuǎn)述的重點(diǎn)的轉(zhuǎn)化，還要注意轉(zhuǎn)述時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象等具體情況。6、準(zhǔn)確表達(dá)范圍、程度及心理。如：有一個(gè)貝殼迷花了近十年的心血，收集到幾千種遠(yuǎn)東出產(chǎn)的貝殼。

“收集”用得不準(zhǔn)。句中有“花了近十年的心血”，找尋的程度應(yīng)該很高，所以，用“搜集”才準(zhǔn)確。又如：近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人?！案弊钟玫脺?zhǔn)確，寫出了詩人越走近家鄉(xiāng)，越是擔(dān)心家里的變故超乎想象的惶恐心理。能準(zhǔn)確表達(dá)褒貶感情，準(zhǔn)確表達(dá)喜怒哀樂的心理狀態(tài)。

7、避免文白夾雜的現(xiàn)象。語言表達(dá)

——鮮明“鮮明”內(nèi)涵詮釋鮮明，是語言運(yùn)用的原則之一，具體指的是遣詞造句語意明確，條理清楚，言短意長，能夠把事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及事物之間的復(fù)雜關(guān)系清晰告訴讀者，給人以清晰的印象。例如：結(jié)合語境，比較下面句子，說說哪一個(gè)句子表達(dá)得更加鮮明，為什么？情境：《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目針對(duì)當(dāng)前所發(fā)生的死亡慘重的礦難進(jìn)行評(píng)論。三家國有大煤礦，連續(xù)發(fā)生三起特大惡性安全事故，讓人震驚，讓人心痛，更讓人對(duì)那些失職的領(lǐng)導(dǎo)深惡痛絕，我們不得不反思——我們的安全生產(chǎn)措施到底有沒有得到落實(shí)？三家國有大煤礦，連續(xù)發(fā)生三起特大惡性安全事故，引起人們的震動(dòng)，人們指責(zé)那些失職的領(lǐng)導(dǎo)，我們也要反思我們的安全生產(chǎn)措施的落實(shí)情況。答案：第一句表達(dá)更鮮明。第一句用“震驚”、“心痛”、“深惡痛絕”、“不得不”等詞語使得表達(dá)更準(zhǔn)確，情感更強(qiáng)烈，而反問句的運(yùn)用，更加強(qiáng)了語氣，使語句的觀點(diǎn)更鮮明。而第二句則語氣平淡得多，沒有震撼人心的作用?！磅r明”的主要考查形式

1、材料點(diǎn)評(píng)

2、找關(guān)鍵詞

3、擬寫廣告、口號(hào)

4、寫辯論詞

【例】下面關(guān)于“中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊還是弊大于利”正反雙方的辯詞，你認(rèn)為哪一方更加旗幟鮮明？為什么？

正方：中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)該是利大于弊的，我們認(rèn)為是沒有問題的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲新奇、多變、刺激、靈活，應(yīng)該可以帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，豐富我們的想象力，讓我們的思維得到鍛煉，給我們帶來不錯(cuò)的游戲體驗(yàn)。我身邊的許多同學(xué)都有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的感受是：好玩，刺激，有新鮮感，覺得很好。網(wǎng)絡(luò)游戲給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>

反方：中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是弊大于利的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們每次玩網(wǎng)絡(luò)游戲的平均時(shí)間是3.8小時(shí)，這對(duì)于主要任務(wù)是學(xué)習(xí)的中學(xué)生來說，不能不說是一個(gè)巨大的負(fù)面影響；網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容以戰(zhàn)爭、打斗為主，過多地接受這些非主流的社會(huì)現(xiàn)象，中學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知會(huì)出現(xiàn)模糊，甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。面對(duì)如此嚴(yán)重的弊病，我們還能說中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是利大于弊嗎？【參考答案】

反方觀點(diǎn)十分鮮明，運(yùn)用了多變的句式（雙重否定句，反問句），使語意的表達(dá)鮮明而強(qiáng)烈。方法歸納1、恰當(dāng)選用詞語，做到表達(dá)“鮮明”。對(duì)動(dòng)詞、形容詞、副詞的選用。不要使用諸如“可能”“大概”“也許”“左右”等不確定的詞來表明態(tài)度與觀點(diǎn)。多使用“堅(jiān)決反對(duì)”、“完全錯(cuò)誤”、“決不能這樣”等的詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度。2、恰當(dāng)選用句式，做到表達(dá)“鮮明”。用肯定的語氣來表明觀點(diǎn)，還可以選用雙重否定，反問句式來加強(qiáng)語氣，使自己觀點(diǎn)的表明更加鮮明而強(qiáng)烈。注意整句與散句的使用。整句形式整齊，聲音和諧，氣勢(shì)貫通，意義鮮明，適合于表達(dá)豐富的感情，能給人以深刻而鮮明的印象。3、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，做到表達(dá)“鮮明”。比喻、對(duì)偶、對(duì)比等修辭能增強(qiáng)語言表達(dá)的鮮明性，獨(dú)具特色，借助修辭格來增強(qiáng)語言表達(dá)的鮮明性，是一條切實(shí)可行的途徑。寫出下面文字中最能體現(xiàn)“中國政府鮮明態(tài)度”的詞語。

實(shí)現(xiàn)半島無核化，反對(duì)核擴(kuò)散，是中國政府堅(jiān)定不移的一貫立場(chǎng)。中方強(qiáng)烈要求朝方信守?zé)o核化承諾，停止一切可能導(dǎo)致局勢(shì)進(jìn)一步惡化的行動(dòng)，重新回到六方會(huì)談的軌道上來。維護(hù)東北亞地區(qū)的和平穩(wěn)定，符合有關(guān)各方的共同利益。中國政府呼吁有關(guān)各方冷靜應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持通過協(xié)商和對(duì)話和平解決問題。中方將為此繼續(xù)做出不懈的努力?！緟⒖即鸢浮糠磳?duì)堅(jiān)定不移強(qiáng)烈停止堅(jiān)持不懈下面一段文字中，有五處用語不當(dāng)，請(qǐng)你指出來并加以修改，使之鮮明準(zhǔn)確。

中國藥監(jiān)局發(fā)出緊急通知：齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”，在臨床上出現(xiàn)了一定的不良反應(yīng)，已導(dǎo)致9人死亡。全國各醫(yī)院應(yīng)該查封、扣壓齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的全部藥品，必須停用齊齊哈爾第二制藥公司的產(chǎn)品。對(duì)某些商人只為金錢利益而不大理會(huì)患者生命的行為，我們予以批評(píng)。對(duì)死者家屬，我們表示深切的慰問?！緟⒖即鸢浮俊耙欢ā备臑椤皣?yán)重”；“應(yīng)該”改為“必須”；“必須”改為“立即”；“不大理會(huì)”改為“不顧”；“批評(píng)”改為“嚴(yán)厲譴責(zé)”語言表達(dá)

——生動(dòng)一、內(nèi)涵詮釋指形象鮮明感人，能運(yùn)用修辭、句式等手法使語言的表達(dá)更生動(dòng)。“生動(dòng)”指具體形象，新鮮活潑，能使人感動(dòng)。生動(dòng)，往往是以準(zhǔn)確、鮮明為前提的。二、表達(dá)生動(dòng)題型的解題方法1.繪形繪聲繪色【例】（原文）老爸的嗜好不知何時(shí)變了，以前喜歡在陽臺(tái)上侍弄花草，現(xiàn)在改為在陽臺(tái)種菜！……一到蔬菜旺季，番茄、辣椒、茄子、大蔥、韭黃競相生長，我家的陽臺(tái)成了個(gè)小菜園。（修改）……一到蔬菜旺季，通紅的番茄、翠綠的辣椒、凝紫的茄子、碧青的大蔥、鵝黃的韭黃競相生長，我家的陽臺(tái)成了個(gè)五顏六色的小菜園。（繪色）運(yùn)用煉字【例】春風(fēng)又綠江南岸風(fēng)乍起，吹皺一池春水

僧敲月下門

鷹擊長空，魚翔淺底

（孔乙己）不回答，對(duì)柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。3.靈活引用名句名篇

如果問：“春天是怎么樣的？”有人會(huì)說是草長鶯飛，雜花生樹，白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；蘇軾說是“萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”；李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。4.靈活運(yùn)用各種修辭格【例】

一朵朵粉紅的桃花開了。

一朵朵粉紅的桃花開了，像孩子們的張張笑臉。

泡泡在天空中飛來飛去。

泡泡像一群淘氣的娃娃，在天空中你追我趕似地飛來飛去。雨來剛到堂屋，見十幾個(gè)日本鬼子從前面進(jìn)來。

雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前面進(jìn)來。5.適當(dāng)運(yùn)用口語、俗語【例】他在商場(chǎng)打滾了許多年，見人說人話，見鬼說鬼話，修練得八面玲瓏?！纠科綍r(shí)不努力，“臨急抱佛腳”，以為開幾個(gè)晚上夜車就可以把成績弄上去，簡直是癡人說夢(mèng)。運(yùn)用多變的句式【例】為了更好備考，我在學(xué)校附近租了一間小房獨(dú)自過活。白天上學(xué)，與同學(xué)相伴攻書；晚上自修，與影子相伴苦讀。家務(wù)固然要做，只有從茶余飯后擠時(shí)間。冬天滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯，我能挺住；夏天高溫酷暑，蚊叮蟲咬，我能忍受。1.讀下面的小幽默，簡要回答問題：

一個(gè)顧客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)向問酒店的老板：“你們這一周能賣掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答說：“35桶!”

顧客說：我倒想出一個(gè)能使你每周賣掉70桶的辦法。”

老板很驚訝，急忙問：“什么辦法？”

顧客說：“這很簡單，你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿就行。”（1）顧客話中的意思是什么？

（2）老板急于討教賣酒的辦法，暴露了他什么心態(tài)？答案示例：（1）諷刺老板短斤少兩，坑害顧客。（2）暴露老板急于牟取暴利的心態(tài)。

2·從今年5月1日起，我國在室內(nèi)公共場(chǎng)所實(shí)行全面禁煙，請(qǐng)你為校園內(nèi)的“禁煙提示牌”編寫一條溫馨提示語。要求：①符合場(chǎng)景；②語言表達(dá)簡明、生動(dòng)、得體；③不超過20字。________________________________________________________________________解析：此題具有開放性的特點(diǎn)。注意題目明顯的或暗含的要求：內(nèi)容是“禁煙”；形式是“提示語”；場(chǎng)景是校園提示牌；語言表達(dá)要簡明、生動(dòng)、得體，還要溫馨。答案：(示例1)書香何需煙草香(示例2)祖國花朵正嬌嫩，請(qǐng)君勿用煙草熏(示例3)讓校園永遠(yuǎn)明朗清凈，讓心靈不受煙霧繚繞

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請(qǐng)你為下面句子中抽象的概念“美麗”補(bǔ)充具體的意象，使其表述生動(dòng)起來。當(dāng)你克服了自卑，增強(qiáng)了自信，你就會(huì)有一種無所畏懼的美麗，一種永不退縮的美麗?！緟⒖即鸢浮?/p>

當(dāng)你克服了自卑，增強(qiáng)了自信，你就會(huì)有一種秋霜楓獨(dú)紅、冬雪梅獨(dú)傲的美麗，一種真金百煉色不回的美麗。分析：兩句話雖都表現(xiàn)了自信所帶來的美麗，原句只是一般的概念，美麗是抽象而模糊的。修改后的句子用楓樹、梅花和真金的意象來演繹無所畏懼、永不退縮就具體可感，有了一種盎然的詩意?？梢?，鮮活的意象有著