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文檔簡介
2022-2023中考語文模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.文化積累——下列關(guān)于名著和文學(xué)常識確的一項是()A.《西游記》中孫悟空敵不過紅孩兒的三昧真火,請來觀音菩薩降妖,最后紅孩兒被降服,做了善財童子。B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到東晉時期的詩歌305首。C.“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”中的“黃發(fā)”指代兒童,原因是古代兒童營養(yǎng)不良,頭發(fā)就顯得發(fā)黃而纖柔。同樣,“總角”“弱冠”也指代童年。D.《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在荒島上生活了18年,小說通篇采用第三人稱的敘述方式敘述故事。2.給空缺處選填語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┯∠笾?,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛??晌壹业倪@幾株向日葵初出茅廬,尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得人情事故,_____一陣晨風(fēng)拂過,在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫。A.一群稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子開心而單純地笑著,依然高昂著頭。B.抬著高傲的頭顱,就像一群打著腰鼓,冒著淋漓元氣的年輕后生。C.依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子。D.就像一群打著腰鼓,冒著淋漓元氣的年輕后生抬著高昂的頭顱。3.下列各句中,加點成語使用不正確的一項是(?)A.危機時刻最能看出人的膽識,勇者首當(dāng)其沖,怯者畏縮不前,我們當(dāng)做前者。B.焦裕祿紀(jì)念館的墻上懸掛著總書記寫的《念奴嬌·追思焦裕祿》,其中“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨”一句具有振聾發(fā)聵的力量。C.“五四”演講賽場上,選手們信心十足,夸夸其談,精彩的表現(xiàn)令觀眾由衷地贊嘆。D.古往今來,闡釋孔子思想的論著汗牛充棟,專家學(xué)者潛心探尋包含在《論語》中的奧秘,把握其中蘊藏的真諦。4.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是()A.《名人傳》中提出的造就偉人的兩個基本要素是痛苦與磨難。B.《西游記》中,孫悟空經(jīng)過火焰山時,不僅沒被燒死,還煉就了一雙火眼金睛。C.小說《簡·愛》以自敘形式寫成,闡釋了“人的價值是尊嚴(yán)與愛”的主題,大量運用心理描寫是小說一大特色。D.“呼保義”是宋江的綽號之一,這個綽號既表現(xiàn)宋江的謙虛(“保義”是宋代最低武官名),又表現(xiàn)其對朝廷和皇帝保持忠義的態(tài)度。5.古詩文默寫。窈窕淑女,___________________。___________________,兒女共沾巾。潮平兩岸闊,___________________。雙兔傍地走,__________________?___________________,銅雀春深鎖二喬。__________________,柳暗花明又一村。春蠶到死絲方盡,___________________。烽火連三月,___________________。___________________,五十弦翻塞外聲。__________________,其不善者而改之。生命是什么?生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照漸青”的浩然正氣;生命就是范仲淹“______________,___________”的遠大抱負(fù):生命就是龔自珍“________,________”的獻身精神。6.名著閱讀。下列關(guān)于名著內(nèi)容表述有誤的一項是(______)A.“老迅,我們今天不喝酒了,我要去看看光復(fù)紹興,我們同去?!边@是范愛農(nóng)在紹興光復(fù)后的第二天上城時對魯迅說的話,可見革命勝利后他內(nèi)心的無比喜悅。B.《紅星照耀中國》通過一個外國人的所見所聞,客觀的向全世界報道了共產(chǎn)黨人和紅軍的真實情況,使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。C.《簡·愛》中的羅切斯特與簡·愛互相傾訴衷腸的情形,是全書最感人的篇章之一,羅切斯特拐彎抹角地試探簡·愛的心思,而簡·愛則極力維護自己敵人的尊嚴(yán),最終導(dǎo)致簡·愛沒能接受羅切斯特的愛情。D.《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲中的第二部,寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。閱讀選段,回答問題回得五莊觀,那大仙又讓道童抬一大鍋油出來,架起干柴,發(fā)起烈火。頃刻間,那油鍋熱騰騰。大圣見那臺下西邊有一個石獅子,便咬破舌尖,把石獅子噴了一口,叫聲“變”,變作他本身模樣。油鍋滾透后,大仙說:“把孫行者抬下去!”二十個小仙扛將起來,往鍋里一摜,“砰”的一聲響,濺起些滾油點子,把那小道士們臉上燙了幾個燎漿大泡!只聽得燒火的小童喊道:“鍋漏了!”原來是一個石獅子在鍋里。以上文字出自《西游記》,這位大仙是_______(名字).他懲治唐僧師徒四人是因為___________。二、閱讀7.解釋下列加點詞。閱十余歲(《河中石獸》)_______________欣然規(guī)往(《桃花源記》)_______________躬耕于南陽(《出師表》)_______________同舍生皆被綺繡(《送東陽馬生序》)_____________8.閱讀下面的文字,完成下列小題。王大將軍既為逆,屯軍姑孰。晉明帝以英武之才,猶相猜憚,乃箸戎服,騎巴賨馬,赍①一金馬鞭,陰察軍形勢。未至十余里,有一客姥,居店賣食。帝過愒②之,謂姥曰:“王敦舉兵圖逆,猜害忠良,朝廷駭懼,社稷是憂。故劬③勞晨夕,用相覘察,恐形跡危露,或致狼狽。追迫之日,姥其匿之?!北闩c客姥馬鞭而去。行敦營匝而出,軍士覺,曰:“此非常人也!”敦臥心動,曰:“此必黃須鮮卑奴來!”命騎追之,已覺多許里,追士因問向姥:“不見一黃須人騎馬度此邪?”姥曰:“去已久矣,不可復(fù)及?!庇谑球T人息意而反。①赍(jī):攜帶。②愒(qì):同“憩”,休息。③劬(qú)勞:勞苦。1.解釋下列句子中加點詞的含義。陰察軍形勢(________)行敦營匝而出(________)去已久矣(________)于是騎人息意而反(________)2.下面各組句子中,加點詞的意義和用法全都相同的一組是()A.晉明帝以英武之才故臨崩寄臣以大事也B.姥其匿之安陵軍其許寡人也C.便與客姥馬鞭而去鳴之而不能通其意D.帝過愒之擇其善者而從之3.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。王敦舉兵圖逆,猜害忠良,朝廷駭懼,社稷是憂。命騎追之,已覺多許里。4.簡要概括晉明帝是如何脫險的。9.閱讀下面的文言文,完成下列小題管仲夷得薦管仲夷吾者,穎上人也。少時常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用,任政于齊齊桓公以霸九合諸候一匡天下管仲之謀也。管仲曰:“吾始困時,嘗與鮑叔賈,分財利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!?.下列對句中加點詞的理解,不正確的一項是()A.鮑叔遂進管仲進:推薦B.管仲既用用:使用C.嘗與鮑叔賈賈:經(jīng)商D.知我者鮑子也知:了解2.為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是()任政于齊齊桓公以霸九合諸侯一匡天下A.任\政于齊齊\桓公以霸九\合諸侯一匡天下B.任政\于齊齊桓公以霸\九合諸侯一\匡天下C.任政\于齊齊\桓公以霸九合\諸侯一匡天下D.任政于齊\齊桓公以霸\九合諸侯\一匡天下3.下列對文本的理解,不正確的一項是()A.管仲與鮑叔牙一起經(jīng)商,分利時常常多拿多要,但鮑叔牙始終善待他。B.管仲雖有大才,但貪生怕死,曾多次從戰(zhàn)場上逃跑。C.公子小白立為齊桓公后,殺了公子糾,并將輔佐公子糾的管仲囚禁。,D.在鮑叔牙的舉薦下,管仲得到齊桓公的重用,輔佐齊桓公一匡天下。10.閱讀下文,回答小題。如何找回“偷”走的睡眠?王賓臨睡前刷微博聊微信打游戲,結(jié)果一宿翻來覆去睡不著;晚上“夜夢連篇”,第二天腦袋昏昏沉沉……現(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快,緊張、焦慮等情緒增多讓不少人睡不好、睡不著。3月21日是第18個世界睡眠日,主題是“規(guī)律作息,健康睡眠”。多位專家呼吁,要遵循規(guī)律的作息時間,合理調(diào)節(jié)睡眠節(jié)律,提升學(xué)習(xí)、工作效率。若出現(xiàn)睡眠障礙等疾病,應(yīng)及時就醫(yī)、科學(xué)對癥治療。中國醫(yī)師協(xié)會睡眠醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會日前公布全球睡眠狀況及睡眠認(rèn)知最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全球成年人中超六成存在某種影響睡眠的醫(yī)學(xué)問題,1/4的成年人有失眠問題,1/5的人打鼾。睡不夠、睡得淺,如今“90后”等年輕人群漸成睡眠“特困戶”。中國醫(yī)師協(xié)會睡眠醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會主任委員葉京英指出,我國“90后”年輕人睡眠指數(shù)均值為66.26,普遍睡眠不佳;其睡眠時間平均值為7.5小時,低于健康睡眠時間。自媒體人、程序員、電商從業(yè)者等群體睡眠質(zhì)量尤差。“睡眠有助于保護腦神經(jīng)細(xì)胞功能,幫助體力、腦力恢復(fù),這對人體健康至關(guān)重要?!比~京英說,神經(jīng)細(xì)胞不可再生,沒有高質(zhì)量的睡眠就沒有充足的氧供應(yīng)神經(jīng)細(xì)胞,甚至?xí)?dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞衰老、變性?!氨M管年輕人的身體各主要器官處于代償期,熬夜后自己不覺得有多大影響,但長期下去對于健康的隱患是巨大的。”已有多項臨床研究證明,長期失眠會導(dǎo)致認(rèn)知功能衰退、抑郁焦慮等心理疾病,以及免疫系統(tǒng)衰退、高血壓、心臟病、糖尿病風(fēng)險增加等。睡眠是精力恢復(fù)、免疫調(diào)節(jié)、記憶整合、內(nèi)分泌調(diào)控的必需要素,是什么“偷”走了我們的睡眠呢?為業(yè)績考核沖刺、考試前“刷夜”……現(xiàn)代人面臨著學(xué)習(xí)、就業(yè)、職場等多重“大山”,心理焦慮、緊張、抑郁讓入睡“糾結(jié)”。中國醫(yī)師協(xié)會睡眠醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會調(diào)查顯示,3/4的“90后”群體因為情緒導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降,睡眠質(zhì)量差的人達到36.3%?!盀榱吮WC學(xué)習(xí)時間晚上舍不得早睡,上床時間一拖再拖。但第二天常常困得不行,學(xué)習(xí)效率不高?!爆F(xiàn)在北京市海淀區(qū)某高中就讀的學(xué)生小李對記者說。北京大學(xué)第六醫(yī)院院長、北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所所長陸林指出,超三成的“90后”屬于“晚睡晚起”作息,能保持“早睡早起”習(xí)慣的僅占17.5%。他表示,強制性睡眠推后會導(dǎo)致睡眠和覺醒正常節(jié)律性交替紊亂。猛跑一氣希望累得倒頭就著、“借酒消愁”盼著醉后沉睡……助眠誤區(qū)反映出不少人健康睡眠意識淡薄。專家表示,殊不知,這些“偏方”反而會擾亂夜間睡眠結(jié)構(gòu),導(dǎo)致早醒或夜間覺醒。此外,營養(yǎng)過?;蚍逝忠彩撬哒系K的可能因素?!罢磉叀钡乃摺靶⊥怠辈蝗莺鲆?。陸林指出,手機、電腦等電子產(chǎn)品屏幕發(fā)出的藍光會刺激視神經(jīng),導(dǎo)致原本可讓大腦產(chǎn)生“困意”的褪黑素大量減少,“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”也就在所難免了。睡眠已經(jīng)成為一個從自我睡眠管理到心理健康以及睡眠環(huán)境適應(yīng)等在內(nèi)的健康綜合性管理問題。健康睡眠怎樣“高枕無憂”?“每個人都是自己健康的第一責(zé)任人?!碧岣呓】邓咭庾R與科學(xué)認(rèn)知是關(guān)鍵。陸林建議,睡覺前一個小時要離開電子產(chǎn)品,入睡前兩小時不要再大量進食,青少年每天睡眠時間要保持在7至9小時。針對睡眠障礙的不同發(fā)病機理,臨床治療一般會選擇無創(chuàng)呼吸機、上呼吸道拓寬手術(shù)、佩戴口腔矯正器等?!鞍l(fā)生在睡眠期的疾病有90多種,具體是哪種疾病還需專業(yè)診斷?!敝袊嗣窠夥跑娚蜿栜妳^(qū)總醫(yī)院耳鼻咽喉科主任醫(yī)師李樹華建議,要到醫(yī)院進行個性化評估、確認(rèn)預(yù)期療效后根據(jù)自身情況選擇方案。如何科學(xué)選擇藥物治療?專家表示,不要一味依賴藥物也不要盲目排斥用藥?!坝盟幍淖罱K目的是幫助人體建立起規(guī)律的睡眠節(jié)律?!笔锥坚t(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院睡眠呼吸中心主任郭兮恒說,由于治療睡眠障礙的藥物多為處方藥,建議先到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),用藥劑量和方式謹(jǐn)遵醫(yī)囑,并且及時復(fù)診,根據(jù)醫(yī)生建議換藥、減藥或停藥。此外,合理飲食、加強體育鍛煉、培養(yǎng)臥位睡眠習(xí)慣、營造安靜的睡眠環(huán)境,都會有助于預(yù)防、減輕睡眠障礙癥狀。如果確因工作需要熬夜,也要保證休息時睡眠時長充足。1.本文圍繞“睡眠”是怎樣進行介紹說明的?2.文中多處使用列數(shù)據(jù)的說明方法,試以第四自然段為例,說說這種說明方法的作用。3.請從說明文用語準(zhǔn)確的角度,品析下面句中加點的詞超三成的“90后”屬于“晚睡晚起”作息,能保持“早睡早起”習(xí)慣的僅占17.5%。4.請結(jié)合文章內(nèi)容,給身邊睡眠質(zhì)量不好的人提出合理的建議。11.閱讀下面的文字,完成下列小題。讓文物“活”起來首都博物館正在舉辦兩個精品展,一個是南昌漢代?;韬羁脊懦晒?一個是紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展。展覽甫一開始,便引來熱切關(guān)注,預(yù)約名額很快告罄。文物曾“乏人問津”,只為少數(shù)專家學(xué)者所識,如今竟備受大眾青睞。這反映了大眾對文物價值的渴求,也提醒我們,要合理利用文物,充分發(fā)掘其文化內(nèi)涵,讓沉睡的古老文物“活”起來,發(fā)揮它們在公眾知史愛國、鑒物審美,以及技藝傳承、文化養(yǎng)心等方面的作用。文物與大眾親密接觸才能實現(xiàn)其價值,可是與海量文物庫藏相比,目前展出的文物只是九牛一毛。由于展出空間有限、擔(dān)心損毀等原因,很多文物都“藏在深閨人未識"。有的博物館認(rèn)為保護好文物不出事情是頭等大事,將文物封閉在庫房,秘不示人,覺得這樣才可以確保萬無一失。其實不然,“流水不腐,戶樞不蠹”,有些文物同樣如此。2010年淅江省博物館利用館藏的“彩鳳鳴岐”和“來凰”,舉辦了唐代雷琴演奏會。古琴屬于漆器,很難保存。這兩把古琴之所以能歷經(jīng)千年保存下來還能使用,是因為歷朝歷代都有人使用它。古琴在安裝上琴弦以后,才能保持力學(xué)上的平衡,不至于散架感謝數(shù)字技術(shù),打破了層層壁壘,盤活了很多被“雪藏”的文物,使之在線上“活”起來。大眾足不出戶,便可欣賞到以前難得一見的珍貴文物。在尊重歷史文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上數(shù)字技術(shù)不斷將今人的創(chuàng)造融入傳統(tǒng)文物,使之獲得了新生。文物不再僅僅是擺在展柜里的靜態(tài)展品,而以更加豐富多彩、生動活潑的方式走近大眾,真正“活”了起來。數(shù)字技術(shù)使文物在線上“活”起來,更是對文物的一種保護。敦煌石窟集珍貴性、脆弱性于一身,歷經(jīng)千年的莫高窟藝術(shù)品,每一件都像岌岌可危的病人,游客的參觀成為莫高窟最大的隱患。2003年,莫高窟全年游客接待量為30多萬人次,2014年已增長到81萬人次。根據(jù)測算,莫高窟一天的游客接待量極限在300人次左右,而黃金周的日接待量曾超過2萬人次,莫高窟不堪重負(fù)。實驗監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,40個人進入洞窟參觀半小時,洞窟內(nèi)空氣中的二氧化碳含量升高5倍,空氣相對濕度上升10%,空氣溫度升高4℃,這都有可能侵蝕壁畫加速其老化。在自然和人為因素的雙重作用下,彩塑和壁畫正在緩慢退化,千百年后人們何以領(lǐng)略莫高窟的神韻?面對日益增多的游客,如何化解保護和利用之間的矛盾?敦煌數(shù)字化工程,猶如一縷明媚的科技之光,照進古老的莫高窟。有了數(shù)字化展示中心,游覽模式發(fā)生了變化,藝術(shù)體驗搬到洞窟外面,游客先通過數(shù)字化體驗藝術(shù)“做足功課”,再進個別洞窟實際體驗。這種模式既能滿足游客看真品的需求,同時又減少了在洞窟內(nèi)的停留時間,減少了對莫高窟的破壞。中心建成后,游客停留時間由2小時縮短至70分鐘左右,莫高窟最高日接待游客量因此可提高到6000人次。1.下列關(guān)于文物保護的說法,不符合原文意思的一項是()A.將文物“深藏閨中”不是最好的保護方法。B.實際上有些文物使用起來反而有利于保存。C.二氧化碳含量的降低會加速壁畫的老化。D.彩塑和壁畫的退化也有自然因素的作用。2.敦煌“數(shù)字化展示中心”有什么作用?請結(jié)合選文內(nèi)容,簡要說明。3.簡述讓文物“活”起來的含義。三、應(yīng)用12.根據(jù)要求,回答下面問題。材料一由中央電視臺科教頻道(CCTV-10)自主研發(fā)的一系列大型文化益智節(jié)目《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中華詩詞大會》《中國謎語大會》《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》等,這些節(jié)目都和中國傳統(tǒng)文化有千絲萬縷的聯(lián)系,一經(jīng)播出,快速引發(fā)了全民的關(guān)注,大家在議論節(jié)目的同時,也充分感受到了節(jié)目內(nèi)容后面深厚的中華傳統(tǒng)文化之精華。很多人喜歡這個節(jié)目,認(rèn)為文化自信是一個國家、一個民族最深層、最基本、最持久的力量。材料二一部電影火了——《流浪地球》;一首歌熱了——《我和我的祖國》;大到博物館里熙熙攘攘,民俗活動熱熱闡鬧;小到家門口的春聯(lián)福字,街道上的大紅燈籠。春節(jié)期間,各種文化元素,或時尚或傳統(tǒng),時時處處,伴隨著人們歡度新年。節(jié)日與文化歷來密不可分。隨著物質(zhì)文化的日益豐富,國人的精神追求日益增長,文化順理成章地成為節(jié)日的重要角色。而作為中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)蘊藏著無比豐富的文化內(nèi)涵。文化猶如一條來自遠古,經(jīng)過現(xiàn)在,而又流向來來的河。由此看來,中國人的文化自信,能為實現(xiàn)民族偉大復(fù)興提供更為持久與強勁的動力。材料三部分文化節(jié)目的圖標(biāo)。(見下圖)請綜合材料一和材料二內(nèi)容,用一句話概括出你從中得出的結(jié)論。分析村料三的幾個圖標(biāo),寫出它們的共同點。(不少于兩點)請介紹材料三中《中國漢字聽寫大會》圖標(biāo)的構(gòu)圖要素,并提示其含義。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.作文。幸福是冬日的暖陽,在失望時帶來溫暖;幸福是堅固的小船,在困難時也敢于駛向彼岸;幸福是拂面的春風(fēng),在懦弱時帶來前行的希望。我們時時追尋幸福,其實幸福早已將我們圍繞。請自擬題目,與大家分享你的幸福。要求:(1)題目自擬;(2)緊扣材料主題,內(nèi)容具體充實;(3)有真情實感;(4)文體不限(詩歌、戲劇除外);(5)不少于600字;(6)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
參考答案一、積累1、A【解析】
B.《詩經(jīng)》收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇。C.“黃發(fā)”指代老人,“垂髫”才指兒童;“弱冠”是指二十歲,不是童年。D.是28年,采用第一人稱敘述。2、C【解析】
要求學(xué)生結(jié)合語境分析。首先分析選項中有兩個喻體,分別是“年輕后生”和“鄉(xiāng)野小妹子”。本體是向日葵,故喻體應(yīng)該是“鄉(xiāng)野小妹子”。第二,從句子的主干分析。不能出現(xiàn)兩個主語。故選C。3、C【解析】
C項,夸夸其談:說話或?qū)懳恼赂】?,不切實際。含貶義,與語境不符。故選C。4、B【解析】此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著,了解關(guān)鍵情節(jié),經(jīng)典片段和名言警句,才能輕松應(yīng)對試題。B.“孫悟空經(jīng)過火焰山時,不僅沒被燒死,還煉就了一雙火眼金睛?!北硎鲥e誤,因為孫悟空的火眼金睛練是在太上老君的八卦爐中鍛燒七七四十九天的意外收獲。所以選B。此題考查學(xué)生對名著《名人傳》《西游記》《簡·愛》《水滸傳》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特點,要求學(xué)生在閱讀的過程中分析主要人物的性格,識記其相關(guān)的故事情節(jié)。5、(1)君子好逑(2)無為在歧路(3)風(fēng)正一帆懸(4)安能辨我是雄雌(5)東風(fēng)不與周郎便(6)山窮水盡疑無路(7)蠟炬成灰淚始干(8)家書抵萬金(9)八百里分麾下炙(10)擇其善者而從之(11)先天下之憂而憂后天下之樂而樂落紅不是無情物化作春泥更護花【解析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“逑”“歧”“麾”“炙”等字詞的書寫。6、C鎮(zhèn)元大仙;孫悟空推倒(毀掉)了人參果樹。【解析】
(1)C項“最終導(dǎo)致簡?愛沒能接受羅切斯特的愛情?!闭f法錯誤,簡愛最終和羅切斯特結(jié)了婚,得到了自己理想的幸福愛情。(2)本題考查名著內(nèi)容識記能力。解答此題,學(xué)生必須對名著內(nèi)容熟悉,才能準(zhǔn)確把握所給語段出自哪部名著,文中人物是誰,與之相關(guān)還有什么故事情節(jié)。通讀文段,此文段是《西游記》中鎮(zhèn)元大仙回到五莊觀,得知人參果樹被毀之后,捉住師徒四人要油炸孫悟空的情節(jié)。二、閱讀7、(1)經(jīng)過(2)規(guī)劃打算(3)親自(4)通“披”,穿著【解析】
先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,規(guī):規(guī)劃,打算。通假字詞,“被”通“披”,穿著。8、1.(1)暗中(2)沿著(走)(3)離開(4)通“返”,返回2.D3.(1)王敦起兵圖謀叛亂,猜忌并且陷害忠臣良將,朝廷驚恐,我擔(dān)心國家的命運。(2)下令騎兵去追趕他,可是已經(jīng)相距很遠了。4.晉明帝以國家命運為由請求賣小吃的外鄉(xiāng)老婦人幫忙隱匿行蹤,最終脫險?!窘馕觥?.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“陰”:暗中。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.D句子中加點詞的意義和用法全都相同。都是代詞。A前者“憑借,依仗”,后者“把”。B前者表希冀的語氣副詞“希望”,后者表肯定的語氣副詞“一定,必須”。C前者表順承,后者表轉(zhuǎn)折。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“舉兵”:起兵?!安潞Α保翰录上莺Α!吧琊ⅰ保簢??!膀T”:騎兵?!岸嘣S里”:很多里。4.要求簡要概括晉明帝是如何脫險的。屬于對文言文要點情節(jié)的提取。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如可分析“用相覘察,恐形跡危露,或致狼狽。追迫之日,姥其匿之”“便與客姥馬鞭而去”“去已久矣,不可復(fù)及”等情節(jié)或描寫,皆可得出晉明帝以國家命運為由請求賣小吃的外鄉(xiāng)老婦人幫忙隱匿行蹤,最終脫險的答案。【點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。譯文:大將軍王敦已經(jīng)發(fā)動叛亂,把軍隊駐扎在姑孰。晉明帝依仗文才武略,也還疑懼他,于是就穿上軍裝,騎著良馬,拿著一條金馬鞭,去暗中察看王敦軍隊的情況。離王敦的軍營還差十多里,有一外鄉(xiāng)老婦在店里賣小吃,晉明帝經(jīng)過那里停下來休息,對她說:“王敦起兵圖謀叛亂,猜忌并且陷害忠臣良將,朝廷驚恐,我擔(dān)心國家的命運,所以早晚辛勞,來偵察王敦的動向??峙滦袆訑÷?,可能陷于困境。我被追擊的時候,希望老人家為我隱瞞行蹤?!庇谑前疡R鞭送給這位外鄉(xiāng)老婦就離開,沿著王敦的營區(qū)走了一圈就出來了。王敦的士兵發(fā)現(xiàn)了,說:“這不是普通人啊!”王敦躺在床上,忽然心跳,說:“這一定是黃胡子的鮮卑奴來了!”下令騎兵去追趕他,可是已經(jīng)相距很遠了。追擊的士兵就問剛才那位老婦:“沒有看見一個黃胡子的人騎馬從這里經(jīng)過嗎?”老婦說:“已經(jīng)走了很久了,再也追不上了。”于是騎兵打消了追趕的念頭就回去了。9、1.B2.D3.B【解析】1.考查文言實詞。B項對句中加點詞的理解不正確?!肮苤偌扔谩钡摹坝谩保罕蝗斡?。2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案D項,即:任政于齊\齊桓公以霸\九合諸侯\一匡天下。譯為:在齊國執(zhí)政,桓公憑借著管仲而稱霸,并以霸主的身份,多次會合諸侯,使天下歸正于一。此題要注意把相關(guān)的幾件事情劃開。3.考察下對文章內(nèi)容的理解。B項“貪生怕死”對文本的理解不正確。要分析好原文的“吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也”一句?!军c睛】文言實詞的考核一直是文言文閱讀重點考核的內(nèi)容,近幾年考試有加大難度的趨勢,要根據(jù)文意進行推斷,答題時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。譯文:管仲,名夷吾,是潁上人。他年輕的時候,常和鮑叔牙交往,鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧,經(jīng)常占鮑叔的便宜,但鮑叔始終很好地對待他,不因為這些事而有什么怨言。不久,鮑叔侍奉齊國公子小白,管仲侍奉公子糾。等到小白即位,立為齊桓公以后,桓公讓魯國殺了公子糾,管仲被囚禁。于是鮑叔向齊桓公推薦管仲。管仲被任用以后,在齊國執(zhí)政,桓公憑借著管仲而稱霸,并以霸主的身份,多次會合諸侯,使天下歸正于一,這都是管仲的智謀。管仲說:“我當(dāng)初貧困的時候,曾經(jīng)和鮑叔經(jīng)商,分財利時自己常常多拿一些,但鮑叔不認(rèn)為我貪財,知道我生活貧困。我曾經(jīng)為鮑叔辦事,結(jié)果使他更加窮困,但鮑叔不認(rèn)為我愚笨,知道時機有利和不利。我曾經(jīng)多次做官,多次都被君主免職,但鮑叔不認(rèn)為我沒有才干,知道我沒有遇到好時機。我曾多次作戰(zhàn),多次戰(zhàn)敗逃跑,但鮑叔不認(rèn)為我膽小,知道我還有老母的緣故。公子糾失敗,召忽為我而死,我被關(guān)在深牢中受屈辱,但鮑叔不認(rèn)為我無恥,知道我不會為小節(jié)而羞,卻會因為功名不曾顯耀于天下而恥。生我的是父母,了解我的是鮑叔?。 ?0、1.文章以生活中熟悉的實例開篇,從而引出本文的說明對象——睡眠質(zhì)量;然后說明成年人尤其是“90后”睡眠現(xiàn)狀及睡眠不好的危害;接著說明造成睡眠不好的原因;最后介紹改善睡眠,提高睡眠質(zhì)量的方法。2.第四自然段中“66.26”“7.5”運用列數(shù)據(jù)的說明方法,通過具體、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說明如今“90后”等年輕人群漸成睡眠“特困戶”,他們的睡眠質(zhì)量不佳,更具說服力,體現(xiàn)了說明文的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。3.“僅”意思是只有,這里表示“90后”能保持“早睡早起”習(xí)慣的只有17.5%,強調(diào)突出保持良好習(xí)慣的“90后”很少,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。4.建議:(1)提高健康睡眠意識與科學(xué)認(rèn)知,睡覺前一個小時要離開電子產(chǎn)品,入睡前兩小時不要再大量進食;(2)針對睡眠障礙的不同發(fā)病機理,選擇恰當(dāng)?shù)呐R床治療;(3)到正規(guī)醫(yī)院,在醫(yī)生指導(dǎo)下科學(xué)選擇藥物治療;(4)合理飲食、加強體育鍛煉、培養(yǎng)臥位睡眠習(xí)慣、營造安靜的睡眠環(huán)境。【解析】1.試題分析:考查說明文的說明順序。在通讀文章理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,梳理文章的寫作思路即可作答。本文采用了邏輯順序圍繞著“睡眠”進行說明,由現(xiàn)象引出說明對象,再說明睡眠現(xiàn)狀及睡眠不好的危害,進而說明造成睡眠不好的原因,最后說明改善睡眠質(zhì)量的方法。2.試題分析:考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。列數(shù)字(據(jù)):用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。結(jié)合文章第4段的具體內(nèi)容分析即可作答。3.試題分析:考查說明文語言的特點。抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點答題。答題格式:①說明詞語的意思,②說明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理,③xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。依據(jù)文章中所寫的“提高睡眠質(zhì)量的方法”這一部分內(nèi)容,針對造成睡眠質(zhì)量差的原因和改善的辦法向睡眠質(zhì)量不好的人分條提出建議即可。11、1.C2.第一種回答方式有效信息包括:1.改變了游覽模式(改善了體驗?zāi)J?;2.減少游客在洞窟內(nèi)的停留時間;3.減少了對莫高窟的破壞;4.提高游客接待量。第二種回答方式示例:①保護文物的作用,如縮短了游客在洞窟內(nèi)的停留時間,減少了游覽對莫高窟的破壞,改變了游覽模式;②利用文物的作用,如提高了莫高窟的游客接待量,讓游客既有藝術(shù)體驗又有實際體驗。3.要點一:合理利用文物,充分發(fā)掘其內(nèi)涵。要點二:把文物拿出來,在展廳或線上展示出來。要點三:有些文物可以使用起來。要點四:借助數(shù)字技術(shù),讓文物以豐富多彩、生動活潑的方式呈現(xiàn)。【解析】1.本題考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的理解與辨析能力。首先要仔細(xì)閱讀文章,逐段分析內(nèi)容,了解說明對象及其特點,總結(jié)歸納說明內(nèi)容,了解說明方法及其作用,理清說明的順序,分析說明的語言,然后逐一分析各個選項,做出回答。C項表述太絕對,原文是“洞窟內(nèi)空氣中的二氧化碳含量升高5倍……這都有可能侵蝕壁畫加速其老化”。2.本題考查學(xué)生提取并概括文章信息的能力。解題時要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達。仔細(xì)閱讀文章,結(jié)合(3)——(5)段的內(nèi)容來提煉作答即可。3.本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。解答此類題時,一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境,也就是文章的整體,仔細(xì)體味推敲,透過語言的表象去揣摩領(lǐng)悟其中的深意。讓文物“活”起來,意思是把文物拿出來,在展廳或線上展示出來;合理利用文物,充分發(fā)掘其內(nèi)涵;有些文物可以使用起來;借助數(shù)字技術(shù),讓文物以豐富多彩、生動活潑的方式呈現(xiàn)。據(jù)此分析作答即可。三、應(yīng)用12、(1)中國人的文化自信,是實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的動力與源泉。(2)圖標(biāo)中都有文化節(jié)目的標(biāo)題。圖標(biāo)中都有中國傳統(tǒng)文化的元素。(3)《中國漢字聽寫大會圖標(biāo)》整體是一個圓形圖案,圓的內(nèi)部是常用的偏旁和部首。圓是中華民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)象征,圓同時也象征著無限,象征著包容、和諧、圓滿。圖標(biāo)中的文字筆畫還預(yù)示著中國漢字幾千年來的造字變化和傳承。【解析】
(1)這是一道綜合性試題。對于解答材料的整合與探究這類題目,一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,找到幾則材料關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。如可提取材料一“很多人喜歡這個節(jié)目,認(rèn)為文化自信是一個國家、一個民族最深層、最基本、最持久的力量”等句進行分析,即可整理出正確答案。(2)從“中國漢字聽寫大會”“中國成語大會”“中國詩詞大會”等字眼分析,圖標(biāo)中都有文化節(jié)目的標(biāo)題。再如第一個徽
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