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-4-小朋友園小班教案《我很棒》【--小班主題教案】小班教案《我很棒》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓小朋友知道自己能參加運(yùn)動,了解運(yùn)動的好處,樂觀參加集體活動,體驗(yàn)熬煉的樂趣,快來看看小朋友園小班《我很棒》教案吧。活動目標(biāo):1、樂觀參加集體活動,體驗(yàn)熬煉的樂趣。2、知道自己能參加運(yùn)動,了解運(yùn)動的好處。3、學(xué)念兒歌,增加熬煉的意識。4、大膽說出自己對的理解,知道自己很棒。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)?;顒宇A(yù)備:1、在活動區(qū)布置有熬煉身體的相片。2、每小組三個紅氣球、一個充氣墊、一把扇子、一本小人書、一根吸管、一張薄紙。3、立體操作學(xué)具:踢皮球。4、三只小老鼠頭飾和一個小皮球。5、小紙條(小尾巴)?;顒舆^程:一、參觀活動區(qū)1、老師:上次小朋友們都參與了運(yùn)動會,現(xiàn)在,請小朋友們告知老師,你們都參與了哪些競賽?2、小朋友說出競賽的項(xiàng)目后,老師:小朋友們都真棒,參與了那么多的競賽,有些小朋友還在競賽的那一天照相了,現(xiàn)在,我們大家就一起去看一看他們的競賽吧!3、老師帶動小朋友去參觀布置好的活動區(qū),觀賞小朋友參與競賽的相片,并向小朋友提問:相片里的小朋友在干什么?4、再引出主題:看一看相片里的小朋友們穿的衣服多嗎?小朋友回答后,老師再向小朋友提問:小朋友們?yōu)槭裁创┠敲炊嗟囊路?、小朋友回答出是由于天氣冷后,老師:這么冷的天氣,小朋友們都很英勇,都不怕冷,都能參與運(yùn)動會,你們真棒!二、觀賞故事1、在講故事之前,老師要說出引起小朋友留意聽故事的話:老師要給小朋友們講故事,請小朋友們仔細(xì)地聽,聽完故事后,老師有問題要問小朋友們。2、老師一邊講故事,一邊做形象動作表演,感情融入集中。3、老師:故事講完了,老師給小朋友們提出的問題是紅氣球怕不怕冷?4、小朋友回答之后,老師請小朋友小試驗(yàn):請小朋友們,想方法用桌子上的東西給紅氣球吹吹風(fēng),看你們的紅氣球怕不怕冷?讓小朋友運(yùn)用老師為他們供應(yīng)的紅氣球、充氣墊、扇子、小人書、吸管、薄紙等材料,自己動手想方法給紅氣球制造冷風(fēng)。5、老師讓小朋友做完試驗(yàn)后,再問小朋友:剛才小朋友們都給紅氣球吹風(fēng)了,現(xiàn)在請小朋友們告知老師紅氣球怕不怕冷?小朋友回答之后,老師:小朋們怕不怕冷?老師:冬天到了,我們要怎么做?讓小朋友回答后,老師:那以后天氣變得更冷了,小朋友們也不要怕冷,要英勇地和老師出外面去參與嬉戲、運(yùn)動、熬煉身體!三、學(xué)念兒歌1、出示學(xué)具,讓小朋友先熟悉三只小老鼠、一個小皮球、場地的圖片。學(xué)具能活動,又有立體感,讓小朋友熟悉兒歌里面消失的重要物體。2、老師:今日,這三只小老鼠就要給小朋友們表演節(jié)目踢皮球。。然后,一邊操作學(xué)具,一邊念兒歌。3、老師同兩位小朋友一起戴上頭飾,表演三只小老鼠踢皮球,老師一邊教念兒歌,一邊同兩位小朋友表演踢皮球的動作。4、再請三個小朋友戴上小老鼠的頭飾,表演踢皮球,讓全體小朋友和老師一起念兒歌。5、老師:你們還想看小老鼠的表演嗎?激發(fā)小朋友的愛好后表演。6、老師:小老鼠給小朋友們表演了,現(xiàn)在請小朋友們和老師一起表小老鼠看,好不好?然后,老師和小朋友一起一邊念兒歌,一邊做簡潔動作。四、戶外活動先讓小朋友到戶外走一走,感受天氣的寒冷,再看看哥哥姐姐們的活動:小朋友們,哥哥姐姐怕不怕冷?小朋友回答后,老師再提問:他們?yōu)槭裁床慌吕洌吭僖龑?dǎo)小朋友一起參加活動,帶動小朋友自由活動,并主持用小紙條做嬉戲揪小尾巴,體驗(yàn)活動的歡樂,知道熬煉身體的好處。五、放松活動帶動小朋友聽音樂自由地做一些輕松簡潔的動作結(jié)束活動。活動反思:該活動設(shè)計比較吸引小朋友的留意力,使小朋友仔細(xì)聽課,樂觀回答老師提出的問題,學(xué)具新奇,使小朋友奇怪?、多看不厭,有很簡單記住兒歌,運(yùn)用的內(nèi)容材料是小朋友剛經(jīng)受過的,內(nèi)容比較貼切,使小朋友簡單理解,也使他們對自己有自信念。嬉戲活動的選擇也比較能帶動小朋友的活躍性,使小朋友體會到熬煉身體的歡樂。但這節(jié)課的設(shè)計也有些不足,就是內(nèi)容
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