2021年部編版二年級語文上冊看圖寫話專項水平練習及答案

2021年編二級文冊圖話項平習答一習園圖上是什么時間？有些誰？在哪兒？他們在干什么？把它們連成幾句連貫的話寫下來。（不會寫的字用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二快寫。請你仔細觀察下面的四幅圖畫，發(fā)揮想象，編一個有趣的故事吧！要求：書寫端正，遇到不會寫的字可以用拼音代替。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1/

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三同們細察片把看的想的用己語寫出和家起享______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四我我。提示：圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友們在做什么？他們分別是怎么做的？請你選用下面的詞語，把這個過程寫具體。首先……然后……最后

挖

放

培

澆2/

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____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六快快（圖話）圖上畫了哪幾種小動物？它們在做什么？把你看到的用幾句完整的話寫下來吧，相信細心的你一定會寫得很棒哦！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七書表仔細看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會寫得很棒！_____________________________________________________________________4/

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想一想，他們會說些什么？做些什么？想好后用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會的字可用拼音代替。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、小筆大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請你仔細看圖，把你想到的、看到的寫下來。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7/

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、寫展看圖寫幾句通順連貫的話，不會的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、寫天。8/

請仔細觀察這幅圖，小朋友們在干什么？想一想，再寫下來。為了寫生動，可以選用下面的詞語：描寫景色的：白茫茫

白色的地毯寫小朋友的：說著笑著

可愛

調皮寫雪花的：鵝毛般的

漫天飛舞記著要把句子寫通順，并正確使用標點符號喲！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看寫。仔細觀察圖片,文中的小男孩在做什么?他做得對不對你會怎么勸他?把你想說的話寫下來吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9/

答一、范文：一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。幾個小朋友拿著自己親手做的風箏來到公園里放風箏。公園里開滿了五顏六色的野花。他們拿出風箏，一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來。不一會兒，風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。有的像蝴蝶，有的像燕子……它們在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。此時，小明也來到公園里拍球。他們玩得可開心了。二、示例：一只小鴨子一不小心掉到洞中，猴子用竹竿救小鴨，但沒有救上來。小熊端著一桶水，想用把洞填滿水讓小鴨浮上來的方法救小鴨，也沒有救上來，大象也跑來幫忙，在小猴、小熊和大象的共同努力下，小鴨終于得救了。三、范文：一天，天氣晴朗，小白兔要去河那邊的一片草坪上去玩。到了小河邊，她發(fā)現(xiàn)河上沒有橋，便哭了起來。小花狗看見了，連忙去安慰小白兔。幫小白兔想辦法。想啊想，小花狗拿了一個游泳圈給小白兔，小白兔在小花狗的幫助下終于過了河。她玩的可開心了！四、例文：春天來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明和小紅帶著小樹苗來到山坡上。他們首先挖了一個坑；然后把樹苗放進去，培上土；最后給它澆水。小樹種好了，他們看著挺拔的小樹苗笑了。五、示例：一天，小明在公園里玩，他在草叢里看見了一只受傷的小鳥，就小心翼翼地拿起小鳥，急忙跑回家給小鳥包扎傷口。過了幾天，小鳥的腿漸漸地好了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“我要回家，我要回家！”小明把小鳥放回到大自然中，小鳥高興地叫著，好像在說：“謝謝你，再見！”小明依依不舍地和小鳥招手說“再見”。六、動物教室里，小松鼠、小白兔正在專心地學做樹葉貼畫，而小豬卻在那里用紙折了一只小鳥玩起來。七、示例：春天到了，李老師帶著同學們來到公園里游玩，同學們可開心了。李老師幫甜甜、美美還有明明在一棵柳樹下留下了一張精彩的照片。八、例文：在一個陽光明媚的早晨，雞媽媽帶著它心愛的雞寶寶們在院子里散步。不10/

一會兒，一只最淘氣的小雞悄悄地離開了媽媽，它想自己一個人到院子外邊去轉轉。它剛剛走出院門就碰到了一只貓。貓笑著對小雞說：“哈哈，我正愁沒早飯吃呢，你自己送上門來了。”小雞嚇得直叫：“媽媽呀，救命??！”雞媽媽聽到叫聲，急忙跑了過來。看到貓要吃小雞，它奮不顧身地撲上去和貓搏斗了起來。不一會兒貓被趕跑了。雞媽媽看著那只小雞說：“院子外邊很危險，以后要出去玩一定要跟著媽媽，千萬不要自己亂跑了，知道了嗎？”小雞慚愧地低下頭說：“媽媽，我以后再也不亂跑了。”九、范文：禮物爺爺?shù)纳盏搅耍瑡寢寧е←惛吒吲d興地來