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文檔簡介
山西?。玻?3年幼兒教師資格證《綜合素質》考點詳解:邏輯思維能力模擬試題本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)1.幼兒教師要事無巨細,對幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)給予關心和幫助,這體現了幼兒教師勞動的。?A:細致性
B:繁瑣性?C:微妙性?D:平凡性??2.幼兒在()能用筷子吃飯?A.3---4歲B.4---5歲C.5---6歲D.6---7歲
?3.幼兒園應尊重幼兒的(),尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。
A.主體性B.個性化發(fā)展C.人格和權利D.尊嚴?
4.西方現代派繪畫的重要代表畫家——畢加索是人。
A:西班牙
B:法國
C:德國
D:意大利??5.智力游戲屬于()
A.發(fā)明性游戲B.有規(guī)則游戲C.體育游戲D.結構游戲
6.幼兒園科學膳食中紅薯不能跟()一起食用。
A.西紅柿B.菠菜C.白菜D.豬肉
?7.3—4歲幼兒在別人對自己說話時能()并做出反映。
A.感受到B.聽懂C.注意聽
?8.尊重和保護幼兒原則并沒有明確規(guī)定。?A:尊重幼兒的基本權利?B:尊重幼兒的人格尊嚴
C:尊重幼兒的觀點、意見?D:批準幼兒的主張、決定??9.幼兒園小班人數一般為()。
A.20人B.25人C.30人D.35人?
10.()是園所生存的基礎,是園所發(fā)展的動力和取得成功的關鍵,甚至可以說是園所的靈魂。
A.生源B.師資C.園所文化D.信譽
11.一個身穿工商行政管理制服的人從集貿市場走出來。根據以上陳述,可作出下列哪項判斷??A:這個人一定是該市場的管理人員?B:這個人一定是上級派來的檢查人員
C:這個人一定是來買東西的市場管理人員
D:這個人也許是其他市場的管理人員?
12.與“士別三日,當刮目相看”有關的是。?A:呂布?B:張飛?C:呂蒙?D:司馬懿?
13.保育員應具有心理素質與()
A.合作精神B.愛心C.專業(yè)素質D.豐富的知識
?14.()是一種以幼兒的實踐活動為主的教學方法。?A.活動法B.直觀法C.口授法D.游戲法?
15.幼兒園應對幼兒每()測一次視力。
A.年B.半年C.季度D.月
16.“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有。
A:情境性
B:發(fā)明性?C:示范性
D:個別性??17.《指南》共有多少學習和發(fā)展目的?()
A.24B.32C.40D.42?
18.5-6歲幼兒基本可以達成雙手抓杠懸空吊起()秒左右。?A.5B.10C.20D.40
?19.幼兒在3—4歲年齡階段中樂旨在熟悉的人面前能大方地()。?A.表現出來B.感愛好C.與人打招呼
?20.華佗在醫(yī)學上的成就十分突出,他們都生活在我國古代的。
A:戰(zhàn)國時期
B:三國時期
C:南北朝時期?D:東漢時期??21.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目的中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目的的范疇。?A.智育B.體育C.德育D.美育
22.語言是()的工具。
A.交流和思維B.語言發(fā)展C.各個領域??23.能對幼兒實行高素質的教育,促進幼兒積極、活潑的發(fā)展,關鍵在于()
A.幼兒園的條件B.教師的素質?C.園長的領導D.良好的課程資源
?24.自20世紀以來,隨著世界范圍內經濟研究的不斷進一步和經濟活動的不斷拓展,對資本這一概念在使用中產生了不同理解。一種是繼續(xù)把“資本”作為政治經濟學中的一個階級屬性概念,用來研究資本主義的運動;另一種是把資本作為商品經濟學中的一個自然屬性概念,即單純的經濟概念,用來研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經濟規(guī)律。后者稱為現代資本概念。從這段話中可以看出,20世紀的“資本”這一概念是指。
A:不斷拓展的政治經濟學概念?B:階級屬性概念讓位于單純的經濟概念
C:世界范圍內的現代資本概念
D:階級屬性概念與自然屬性概念
?25.幼兒園應對幼兒每()測一次視力。
A.年B.半年C.季度D.月
26.能大體講出所聽故事的重要內容是哪個年齡段所具有的閱讀能力()。?A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.7歲以后
27.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特性及身心健康發(fā)展的需要,促進每個幼兒園全面和諧的發(fā)展。這重要體現了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()。?A.環(huán)境與教育目的的一致性原則B.發(fā)展適宜性原則?C.幼兒參與性原則D.開放性原則?
28.家園合作的原則是()
A.平等原則、尊重原則、合作原則、共同參與原則
B.平等原則、尊重原則、責任分擔、共同參與原則
C.平等原則、尊重原則、合作原則、互惠原則
D.平等原則、尊重原則、責任分擔、互惠原則
?29.主題活動打破了()的界線,將各方面的學習有機的聯系起來,幼兒所獲得的經驗是完整的。?A.幼兒與老師之間B.老師與家長之間?C幼兒與幼兒之間D.領域之間??30.在健康領域下,手的動作靈活協調中,幼兒能純熟使用筷子是在()階段。?A.3—4歲B.4—5歲C.5—6歲D.6—7歲
?31.對于我國大部分的幼兒園來說,課程的整合一方面應當關注的是()。?A.領域間的整合B.領域內的整合?C.超領域的整合D.多個領域之間的整合
?32.存儲器的容量大小是衡量計算機性能的一個重要指標。我們通常把位二進制作為一個單位來計算存儲器的容量,取名為字節(jié)。?A:2
B:8?C:32
D:1024
?33.《人間喜劇》是的重要作品。?A:狄更斯
B:托爾斯泰
C:薩克雷
D:巴爾扎克
34.西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是。?A:長調
B:短調?C:花兒?D:信天游
?35.《指南》中幼兒科學探究的目的涉及三個維度。()
A.情感態(tài)度、方法能力和知識經驗。
B.知識經驗、思考猜測和觀測探索。?C.方法能力、觀測探究和知識經驗。
36.()是第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家,被稱為“現代教育心理學之父”。
A.斯金納B.桑代克C.布魯納D.加涅?
37.使用游戲法時,教師應清楚地結識到所采用的游戲是為()的,所選游戲的目的和規(guī)則應與教學規(guī)定相吻合。?A.幼兒服務B.教學服務C.教師服務D.家長的規(guī)定服務
38.幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用重要在于激發(fā)幼兒感受美、表現美的情趣,豐富他們的(),使之體驗自由表達和發(fā)明的快樂。
A.結識水平B.情感體驗C.發(fā)明思維D.審美經驗
?39.幼兒午點水果一次攝入量不得超過()克?A.200克B.150克C.300克
40.家園聯系中最快捷也最靈活的一種方式是()
A.電話聯系B.家長學校C.征詢活動D.家長委員會
?41.1938年,在延安設立了陜甘寧邊區(qū)()
A.第二保育院B.藍天幼兒園
C.魯藝幼兒園D.第一保育院?
42.幼兒園對認真履行職責,成績優(yōu)良者,應按有關規(guī)定給予獎勵;對情節(jié)嚴重的應給予()處分。
A.行政B.刑事C.責任D.批評教育
43.有的兒童在觀測時,可以根據觀測任務自覺地克服困難和干擾進行觀測,這說明他們觀測的()。?A.連續(xù)性延長B.目的性加強C.細致性增長D.概括性提高??44.幼兒結構游戲的重要材料來源于()?A.形象B.體育C.建筑D.娛樂??45.“位卑未敢忘憂國”這一名言的作者是。?A:李白?B:陸游?C:孔子
D:文天祥
?46.執(zhí)行午睡巡查制度,規(guī)定值班教師每多少分鐘巡查一次?值周教師對全園午睡情況每多少分鐘巡查一次?發(fā)現異常及時解決并上報。()
A.1530B.1020C.1030D.2030?
47.蘋果相克的是以下哪種()?A.牛奶B.洋蔥C.魚肉D.蘿卜
?4
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