幼兒教師年度述職報告收藏

PAGE頁碼12幼兒教師年度述職報告收藏20____幼兒教師年度述職報告幼兒老師年度述職報告四篇我們眼下的社會，報告不再是罕見的東西，通常狀況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是我細心整理的幼兒老師年度述職報告4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒老師年度述職報告篇1一個學期在忙勞碌碌中不知不覺地接近尾聲。猶記得剛開學時孩子哭鬧的身影，轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲提示我們，該整理一下自己的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。1驚慌有續(xù)的迎檢工作，使我在熬煉中獲得成長。這半年來對我們園每個人來說都是不平凡的一年。我們?nèi)珗@上下一心，在園領導的細心設計與打照下，更新園內(nèi)教化環(huán)境，更合理布置教室格局，開放了美術室、電腦室、多功能活動室、舞蹈室、建構室等豐富孩子的一日活動，為老師開放了閱覽室供應給老師更多的學習機會。使我們幼兒園邁進新的成長階段，為孩子、家長供應更優(yōu)的教化服務。2重視班級日常各項工作，尤其是保教工作。我們班的孩子大多數(shù)都是一群剛剛離開家庭進入幼兒園集體生活的小寶寶，各方面的常規(guī)、實力、習慣的培育都須要老師有機的一步一步的引導，因此，平常我耐性細致的教給孩子基本的常規(guī)，留意在每個活動環(huán)節(jié)多賜予提示與指導，多留意視察孩子的舉止和表現(xiàn)，剛好發(fā)覺與訂正孩子的錯誤，對孩子的每一個進步都賜予確定與激勵，幫助孩子熟識適應幼兒園的生活，冬天里更是多多給孩子生活上的幫助，全面照看好幼兒的飲食及學習，保證孩子在幼兒園的平安，讓孩子興奮的來園，也興奮的離園。協(xié)作保育老師做好日常消毒工作，為孩子供應健康平安的生活環(huán)境。班級環(huán)境的創(chuàng)設既考慮教化功能又考慮美觀大方，體現(xiàn)環(huán)保。教學時，重視對孩子的引導，幫助孩子積累學問閱歷?，F(xiàn)在，每個孩子都喜愛上幼兒園，也喜愛親切的和老師擁抱，與孩子樂成一團。3不斷學習，提高自身素養(yǎng)只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高對教化事業(yè)的責任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本事。因此，學她人之長，補自己之短，遇到問題多與其他老師商議，共謀適合于本班孩子的實際的教學方式方法，主動參與各項____學習，領悟園領導的教化志向，從身邊的小事做起，研讀教材，觀摩其他幼兒園的優(yōu)秀課，參與個人進修學習，提高個人業(yè)務實力。4親密聯(lián)系家長，增進家園互動因為是小班，家長對幼兒園的各項工作都不是太了解，因此，與家長的溝通溝通就顯得尤為重要。開學初我們召開了新生家長會，讓家長對幼兒園、對孩子在園的活動有肯定的了解。其次，充分利用家長來園接孩子的時間與家長做有針對性的短暫溝通，取得家長的信任與支持，平常還通過電話、家訪、家園互動手冊、小便條等形式剛好與家進步行多方面的溝通，共同促進孩子的成長與提高。對個別幼兒出現(xiàn)特別狀況時，我都剛好打電話向家長詢問、了解幼兒狀況，及早駕馭幼兒狀況的第一手資料。對老師關切和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也漸漸認可與信任，主動協(xié)作我一起教化。時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同程度的進步。家長與我們也建立了濃濃的感情。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，但也看到自己在工作中的不足，如班級各活動環(huán)節(jié)之間的常規(guī)還有待接著培育加強，孩子區(qū)域活動的實力和常規(guī)有待老師的引導，等，將在以后的工作中接著完善!幼兒老師年度述職報告篇2歲末年初，又一個學期過去了?；仡欉@學期，不能用無所作為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下：一、____思想方面我堅決擁護____的領導，堅持時事____學習，仔細做筆記，不斷提高自己的____思想素養(yǎng)，加強素養(yǎng)教化理論學習，更新自己的教化觀念，樹立育人為本的思想。主動參與園里的各項活動，酷愛集體，聽從安排，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務，仔細履行崗位職責，關切、愛惜每一位幼兒。二、教化教學方面在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，仔細備課，做好課前的物質(zhì)打算和學問打算工作。在教化教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，供應足夠的操作材料，酷愛幼兒，同等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關切，良好的師生關系促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教化，并使這一工作____對幼兒的學習指導中去，扎實抓好教化教學工作，工作中虛心向其她老師學習，觀摩其她老師上課，主動參與園內(nèi)教研活動，以新《綱要》，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的學期安排、周安排，并仔細組織好半日活動。在活動中，恰當?shù)剡x擇和運用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，以嬉戲為基本活動，以多種形式引導幼兒有愛好地參加活動，并主動去學習。在教學中，我還不斷地對自己的教化實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教化的方式、策略等，收到了肯定的效果。三、平安工作平安工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，平安意識差，自我愛護實力差，所以從一開學我就把平安教化放在了首位，并因此制定了一系列措施：1、教給了幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護實力。教化幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救等。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。4、仔細填寫班級日志，做好交接班工作。5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面嬉戲用品，削減危急因素。四、家長工作家長工作也是我們工作的一個重要部分，平常我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教化目標、教化內(nèi)容、教化方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教化措施，共同促進孩子的成長。為了充溢家長們的育兒閱歷，我在網(wǎng)站中搜集有關文章，剛好更換家園欄，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學育兒學問，提高家長的育兒水平，協(xié)作老師做好保教工作。五、其它方面在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教化，特殊是上課時的紀律教化，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣，并在日常生活中留意隨機教化，使孩子的紀律意識漸漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教化幼兒關切集體，關切同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教化，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了肯定的發(fā)展。做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教化幼兒講衛(wèi)生，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，主動協(xié)作幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。提示和督促幼兒勤剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意視察幼兒不同的破壞性行為，老師賜予剛好的制止，并進行隨機教化。自理實力方面：我堅持正面教化，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，變更他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定（），贊許和激勵，使幼兒能夠更有信念，更主動地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理實力，并剛好與家長溝通，爭取家長協(xié)作。一學期以來，依據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教化貫穿于教學活動中。培育幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、膽怯 、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，情愿主動與人打招呼了?？傊?，本學期我對于班級各項工作，主動主動地擔當，努力成為孩子們喜愛的老師，讓孩子進步、成長，是我最大的心愿，也是我的工作目標。有這樣一句名言：教化者沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣。實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充溢愛的池塘。當孩子有困難時，我會隨時關注賜予幫助。尤其對有特別狀況的孩子，我更是賜予特別的愛惜，幫肋每一位孩子樹立起自信念，教會他們敬重別人，培育他們良好的生活和學習習慣。但在工作中也發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教化，加強幼兒常規(guī)教化，注意幼兒自身實力的培育，不斷地學習新學問，提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學閱歷。做到邊學邊工作，努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒快樂的優(yōu)秀幼兒老師！幼兒老師年度述職報告篇3“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的光榮，幼兒老師年度述職報告。幼兒教化是一項高難度的'工作，要做好它，實屬不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的?！庇變航袒褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的歡樂，就是我最大的歡樂”。所以我時時有著一種感覺——工作著是美妙的。在即將結(jié)束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員老師，始終堅持黨的教化方針，面對全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的特性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，敬重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。注意自身學問結(jié)構的進一步完善，從而不斷提高自己的教化教學水平，一學年來，較精彩的完成了教化教學任務。主要工作有以下幾個方面：一、酷愛并敬重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛幼兒包括敬重信任幼兒、關切愛惜幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或害怕，我都一視同仁，幼兒園園長述職報告《幼兒老師年度述職報告》。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱忱幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則供應適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。，堅持酷愛、敬重每一位幼兒，與之同等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的看法接受你的教化。二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培育。小班幼兒在學期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。很多的孩子原有的生活比較無序，甚至非常的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園老師，我細心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點中靜靜靜》教化幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大和小小》教化幼兒不要挑食;《洗掉小細菌》教化幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學理念培育幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。三、擅長與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與協(xié)作一學年來，我通過多種渠道與家長溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班的老師頂著烈日進行了全面的家訪，讓家長與幼兒有更好的溝通與互動。四、主動參與園里的教研教改。本學年，我主動制作大量的、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料;協(xié)作主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設;用蒙氏理念進行幼兒區(qū)域活動常規(guī)培育等等。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具競賽二等獎，參與____的區(qū)域活動示范性開放活動獲的良好效果。幼兒老師年度述職報告篇4日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，我來東方xx雙語幼兒園已經(jīng)一個學期了。回頭看看這一路走來，感慨萬千，勞碌卻也充溢;有過苦惱卻也始終歡樂著;。我寵愛這個職業(yè)，我把現(xiàn)在工作當成我一生的事業(yè)來做，始終堅持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園快樂;對家長熱心，讓家長對老師放心”的理念，立足崗位，嚴格要求自己，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有震天動地的業(yè)績，但是，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就肯定會有收獲。又到了一年一度評新定級的時候，作為新加入這個集體的老師，我想申請中級班長的職位。一、首先，作為一名幼兒老師，我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，仔細學習《幼兒園教化指導綱要》，對班級工作仔細負責，有較強的事業(yè)心和責任感，主動參與園內(nèi)組織的各項活動。對幼兒有愛心，對家長主動、熱忱。以一名幼兒老師的標準，以嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ㄒ笞约?，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。二、在教化教學方面(1)保教方面保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我依據(jù)以往的閱歷仔細地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，能仔細做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)覺幼兒有不適，就立刻記錄。能仔細做好家園保育工作，早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，依據(jù)天氣改變適當教化幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和訂正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。(2)教學方面本學期我主要擔當中文五大領域的課程，在教學上，我能仔細鉆研各科教材，教具打算充分，能仔細上好每一節(jié)課，課堂上用生動好玩的語言，敏捷地運用各種教學方法教學，教學時能面對全體，不偏愛某一幼兒，教學過程中能堅持多操作，多探討的原則，課后用不同的嬉戲幫幼兒復習學問。在科學教學方面，平常，我留意培育幼兒動手、動口、動腦的習慣，利用孩子的新奇心和愛動手的習慣通過一個個的小試驗讓孩子在探究中駕馭、學習新學問，讓抽象的難駕馭的學問變得通俗應懂。在語言教學方面，我激勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會。工作之余，我也常常閱讀有關幼兒教學的書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，主動參與每次教研活動，讓自己的教學更精彩。(3)家長溝通在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持