工地實(shí)習(xí)自我評價(jià)模板五篇

工地實(shí)習(xí)自?我評價(jià)1?首先實(shí)習(xí)對?于我來說是?很陌生的字?眼，因?yàn)槲?十幾年的學(xué)?生生涯沒有?經(jīng)歷過實(shí)習(xí)?，這是第一?次實(shí)習(xí)，他?將全面檢驗(yàn)?我各方面的?本事：學(xué)習(xí)?、心理、身?體、思想等?等。就像一?塊試金石，?檢驗(yàn)我能否?將所學(xué)理論?知識(shí)用到實(shí)?踐中去。關(guān)?系到我將來?能否順利的?立足于這個(gè)?充滿挑戰(zhàn)?首先實(shí)習(xí)對?于我來說是?很陌生的字?眼，因?yàn)槲?十幾年的學(xué)?生生涯沒有?經(jīng)歷過實(shí)習(xí)?，這是第一?次實(shí)習(xí)，他?將全面檢驗(yàn)?我各方面的?本事：學(xué)習(xí)?、心理、身?體、思想等?等。就像一?塊試金石，?檢驗(yàn)我能否?將所學(xué)理論?知識(shí)用到實(shí)?踐中去。關(guān)?系到我將來?能否順利的?立足于這個(gè)?充滿挑戰(zhàn)的?社會(huì)，也是?我建立信心?的關(guān)鍵所在?，所以，我?對它的投入?也是百分之?百的!緊張?的九禮拜實(shí)?習(xí)生活結(jié)束?了，在這九?禮拜離我還?是有不少的?收獲。經(jīng)?過九周的實(shí)?習(xí)學(xué)習(xí)，使?我們更多的?掌握了關(guān)于?建筑方面的?理論知識(shí)，?而理論與實(shí)?踐是緊密相?聯(lián)系的，這?次的實(shí)習(xí)讓?我很好的了?解到實(shí)際操?作本事，將?理論知識(shí)全?面的融會(huì)于?工作實(shí)踐，?我更好的在?實(shí)際作中得?到了鍛煉。?___月2?7來到了位?于戶縣新石?油大學(xué)校區(qū)?西安市第二?建筑工程公?司項(xiàng)目部，?開始了我的?實(shí)習(xí)生活。?工程簡介?：該工程是?石油大學(xué)新?校區(qū)道路B?標(biāo)段的工程?。我所在的?工程是AK?1+220?~BK__?_道路的管?網(wǎng)工程包括?熱水、電力?、電纜、給?水、排水以?及人行道。?一、測量?放線在工?程開工前，?建筑物位臵?的確定也是?很重要的，?在從事測量?的工作中，?我了解到為?確定建筑物?的位臵首先?應(yīng)根據(jù)規(guī)劃?院給定的建?筑物坐標(biāo)點(diǎn)?及坐標(biāo)線、?建筑紅線進(jìn)?行定位測量?，確定它的?位臵。主?要應(yīng)注意以?下幾點(diǎn)：?(1)以外?軸線作為基?本縱橫線，?以絕對標(biāo)高?作為±0.?00標(biāo)高，?分別將基本?軸線標(biāo)高引?到臨近建筑?物上。(?2)建筑物?的垂直測量?。A：建?立輔助軸線?控制網(wǎng)。?B：建立施?工線控制網(wǎng)?，根據(jù)輔助?軸線控制網(wǎng)?畫定墻邊線?、柱邊線等?施工線。?(3)建筑?物水平標(biāo)高?測量。建?筑物的高程?控制。采用?分層傳遞法?，根據(jù)±0?.00標(biāo)高?線，將建筑?物的標(biāo)高引?至一層柱的?豎向鋼筋面?上，并以此?層向上傳遞?測量?；?礎(chǔ)工程：?基礎(chǔ)工程是?每個(gè)建筑最?為關(guān)鍵的部?分，它直接?影響工程的?質(zhì)量是否合?格。并且基?礎(chǔ)部分的技?術(shù)含量也很?高。本工程?基礎(chǔ)部分包?括了土方開?挖、排水、?筏板基礎(chǔ)施?工、底板混?凝土。二?、混凝土工?程(一)?、模板設(shè)計(jì)?施工準(zhǔn)備?1.模板?安裝前的基?本工作：?1)放線：?首先引測建?筑的邊柱，?墻軸線，平?以該軸線為?起點(diǎn)，引出?各條軸線。?模板放線時(shí)?，根據(jù)施工?圖用墨線彈?出模板的中?心線和邊線?，墻模板要?彈出模板的?邊線和外側(cè)?控制線，以?便于模板安?裝和校正。?2)用水?準(zhǔn)儀把建筑?水平標(biāo)高根?據(jù)實(shí)際標(biāo)高?的要求，直?接引測到模?板安裝位臵?。3)模?板墊底部位?應(yīng)預(yù)先找平?，雜物清理?干凈，以保?證模板位臵?正確，防止?模板底部漏?漿或混泥土?成形后爛根?。4)工?長事先確定?模板的組裝?設(shè)計(jì)方案，?向施工班組?進(jìn)行技術(shù)，?質(zhì)量，安全?交底。5?)模板應(yīng)圖?刷脫模劑。?(二)、?混凝土工程?混凝土質(zhì)?量的好壞，?既對結(jié)構(gòu)物?的安全，也?對結(jié)構(gòu)物的?造價(jià)有很大?影響，所以?在施工中我?們必須對混?凝土的施工?質(zhì)量有足夠?的重視。?一.作業(yè)準(zhǔn)?備：澆筑?前應(yīng)對模板?內(nèi)的垃圾、?泥土等雜物?及鋼筋上的?油污清除干?凈，并經(jīng)檢?查鋼筋的水?泥墊塊是否?墊好。如果?使用木模板?時(shí)應(yīng)澆水使?模板濕潤，?柱子模板的?清掃口高水?平在清除雜?物后再封二?。混凝土?現(xiàn)場攪拌：?自拌砼用?于防止商品?砼暫時(shí)供應(yīng)?不上的應(yīng)急?措施和零星?砼的現(xiàn)場拌?制，原材料?和配合比應(yīng)?與商品砼的?堅(jiān)持一致。?1根據(jù)配?合比確定的?每盤(槽)?各種材料用?量及車輛重?量，分別固?定好水泥、?砂、石各個(gè)?磅稱標(biāo)準(zhǔn)。?骨料含水率?應(yīng)經(jīng)常測定?，及時(shí)調(diào)整?配合比用水?量，確保加?水量準(zhǔn)確。?要過稱。?2裝料順序?：一般先裝?石子，再裝?水泥，最終?裝砂子，如?需加摻合料?時(shí)，應(yīng)與水?泥一并加入?。如需摻外?加劑(減水?劑、早強(qiáng)劑?等)時(shí)，粉?狀應(yīng)根據(jù)每?盤加入量預(yù)?加工裝入小?包裝袋內(nèi)(?塑料袋為宜?)，用時(shí)與?粗細(xì)骨料同?時(shí)加入;液?狀應(yīng)按每盤?用量與水同?時(shí)加入攪拌?機(jī)攪拌。?3攪拌時(shí)間?：混凝土攪?拌的最短時(shí)?間根據(jù)施工?規(guī)范要求確?定摻有外加?劑時(shí)，攪拌?時(shí)間應(yīng)適當(dāng)?延長。4?混凝土開始?攪拌時(shí)，由?施工單位主?管技術(shù)部門?、工長組織?有關(guān)人員對?出盤混凝土?的坍落度、?和易性等進(jìn)?行鑒定，檢?查是否貼合?配合比通知?單要求，經(jīng)?調(diào)整后再進(jìn)?行攪拌。?混凝土早期?養(yǎng)護(hù)實(shí)踐?證明，混凝?土常見的裂?縫，大多數(shù)?是不一樣深?度的表面裂?縫，其主要?原因是溫度?梯度造成寒?冷地區(qū)的溫?度驟降也容?易構(gòu)成裂縫?。所以說混?凝土的保溫?對防止表面?早期裂縫尤?其重要。?從溫度應(yīng)力?觀點(diǎn)出發(fā)，?保溫應(yīng)到達(dá)?下述要求：?1)防止?混凝土內(nèi)外?溫度差及混?凝土表面梯?度，防止表?面裂縫。?2)防止混?凝土超冷，?應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)?法使混凝土?的施工期最?低溫度不低?于混凝土使?用期的穩(wěn)定?溫度。3?)防止老混?凝土過冷，?以減少新老?混凝土間的?約束。(?三)、混凝?土的養(yǎng)護(hù)?混凝土早期?養(yǎng)護(hù)，要目?的在于堅(jiān)持?適宜的溫濕?條件，以到?達(dá)兩個(gè)方面?的效果：一?方面使混凝?土免受不利?溫、濕度變?形的侵襲，?防止有害的?冷縮和干縮?。另一方面?使水泥水化?作用順利進(jìn)?行，以期到?達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)?度和抗裂本?事。從理?論上分析，?新澆混凝土?中所含水分?完全能夠滿?足水泥水化?的要求而有?余。但由于?蒸發(fā)等原因?常引起水分?損失，從而?推遲或防礙?水泥的水化?，表面混凝?土最容易并?且直理解到?這種不利影?響。所以混?凝土澆筑后?的最初幾天?是養(yǎng)護(hù)的關(guān)?鍵時(shí)期，在?施工中應(yīng)切?實(shí)重視起來?。所以在?施工時(shí)我們?要謹(jǐn)慎的處?理這些事件?，根據(jù)不一?樣情景不一?樣處理。?這些問題都?是在施工事?要注意的，?在施工時(shí)采?用何種水泥?，用量都是?要注意的，?還有混泥土?的早期保養(yǎng)?。由于時(shí)?間短暫，在?那九禮拜里?就接觸到這?些東西，可?是我很知足?。不實(shí)踐很?多問題都研?究不到，實(shí)?踐后才明白?什么情景都?可能遇到，?這就要求我?們必須有豐?富的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，像剛剛?走出校門的?實(shí)習(xí)生實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)還很不?豐富，但理?論中的東西?要是也什么?都不會(huì)，那?在實(shí)習(xí)過程?中就吃不開?了。到了施?工現(xiàn)場經(jīng)過?一段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，才體?會(huì)到并不是?課本中學(xué)的?東西用不上?，而是要看?你會(huì)不會(huì)用?，懂不懂得?變通和舉一?反三的道理?。本次實(shí)習(xí)?中比較嚴(yán)重?的問題有以?下幾個(gè)：?問題一：對?理論知識(shí)掌?握不夠扎實(shí)?，例如：混?凝土、砂漿?試塊的養(yǎng)護(hù)?時(shí)間，做試?塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振?搗到什么程?度，混凝土?澆筑完畢后?的養(yǎng)護(hù)溫度?、養(yǎng)護(hù)時(shí)間?，另外對混?凝土出現(xiàn)裂?縫分析不出?原因等等。?工地實(shí)習(xí)?自我評價(jià)2?這天我們?第一次來到?了工地，師?傅并沒有立?刻讓我們下?工地，而是?對我們進(jìn)行?了安全衛(wèi)生?教育。安全?生產(chǎn)關(guān)系到?企業(yè)的聲譽(yù)?和效益，同?時(shí)也關(guān)系到?千家萬戶的?生活。所以?在施工生產(chǎn)?中務(wù)必貫徹?“安全第一?、預(yù)防為主?”的安全方?針，堅(jiān)持“?管生產(chǎn)務(wù)必?管安全”的?安全生產(chǎn)原?則。我明?白了教師講?的“三保、?四口、五鄰?邊”“三?保”防護(hù)(?安全帽、安?全帶、安)?凡進(jìn)入施?工現(xiàn)場人員?，務(wù)必正確?佩戴安全帽?。安全帽要?經(jīng)常檢查，?不貼合要求?的堅(jiān)決報(bào)廢?。凡在2?m及2m以?上高處作業(yè)?，務(wù)必系好?安全帶。安?全帶上的各?種部件不得?任意拆掉和?隨意更換。?安的規(guī)格?、材質(zhì)務(wù)必?貼合國家標(biāo)?準(zhǔn)，使用前?要認(rèn)真檢驗(yàn)?。該工程外?側(cè)及龍門架?外側(cè)均使用?密目式安全?封閉，安支?設(shè)完畢，經(jīng)?過檢查驗(yàn)收?后方可使用??！八目?”防護(hù)a?)該工程的?樓梯口、電?梯口、通道?口、予留洞?口均需進(jìn)行?安全防護(hù)。?b)樓梯?踏步拆模后?，沿樓梯設(shè)?1、2m高?雙層護(hù)身欄?桿。c)?予留洞口要?用蓋板蓋嚴(yán)?，固定牢固?。d)在?該工程的東?西兩側(cè)各設(shè)?一個(gè)通道口?，并搭設(shè)防?護(hù)棚。棚的?寬度大于出?入口，長度?不小于3m?。棚頂用5?cm厚木板?鋪滿，其余?暫不通行的?單元入口臨?時(shí)封閉，封?閉要牢固嚴(yán)?密。e)?通道口、樓?梯口要有醒?目的示警標(biāo)?志，夜間掛?紅燈示警。?“五臨邊?”防護(hù)a?)基坑四周?設(shè)置防護(hù)欄?桿，夜間掛?紅燈示警。?b)通往?屋面周邊、?一層框架周?邊、斜馬道?兩側(cè)邊、卸?料平臺(tái)兩側(cè)?邊都務(wù)必設(shè)?置1、2m?高的雙層護(hù)?欄，并掛安?。c)上?料平臺(tái)除兩?側(cè)設(shè)防護(hù)欄?桿外，平臺(tái)?口還應(yīng)設(shè)置?安全門或活?動(dòng)防護(hù)欄桿?。d)電?梯口和樓梯?側(cè)邊務(wù)必安?裝臨時(shí)防護(hù)?欄桿，在安?裝正式欄桿?前，不得拆?除。e)?各種臨近防?護(hù)務(wù)必安裝?牢固，經(jīng)檢?查驗(yàn)收后方?可使用，任?何人都無權(quán)?私自隨意挪?動(dòng)和拆除施?工現(xiàn)場的各?種防護(hù)裝置?，防護(hù)設(shè)施?和安全標(biāo)志?。施工雖?然重要，但?沒有一個(gè)好?的環(huán)境，也?是不是一個(gè)?好的工程，?所以還要做?到“三清六?好”保護(hù)作?業(yè)場地清潔?衛(wèi)生。三?清:下工活?底清;料具?底數(shù)清;工?完場地清。?六好:施?工準(zhǔn)備好;?設(shè)備管理好?;工程質(zhì)量?好;安全生?產(chǎn)好;完成?進(jìn)度好;生?活管理好。?這天我們?看到了本工?程的工程圖?紙，并總體?閱讀了一遍?，作到心中?有數(shù)，明白?什么地方對?應(yīng)什么圖，?還對工程概?況作了詳細(xì)?了解1、?本工程為張?家口方正房?地產(chǎn)開發(fā)有?限職責(zé)公司?委托設(shè)計(jì)的?張家口容辰?莊園商業(yè)街?。工程地點(diǎn)?位于張家口?市河?xùn)|區(qū)勝?利南路。場?地地貌屬于?七里山山前?坡洪積裙和?清水河二級?階地交互地?帶，場地不?平坦，由北?向南呈坡度?走勢。2?、張家口市?屬于干旱-?半干旱氣候?，其氣候特?征為多風(fēng)少?雨，降雨不?均，晝夜溫?差大。年均?降水量為4?00毫米，?無霜期為_?__天，雨?季主要集中?在___月?份，約占全?年降雨量的?___%以?上，本地區(qū)?地下水埋深?約為___?米，水位年?度變幅為1?、___米?，本地區(qū)標(biāo)?準(zhǔn)凍結(jié)深度?為1、__?_米。3?、本工程為?多層商業(yè)建?筑，耐火等?級為二級，?抗震設(shè)防烈?度為7度，?建筑耐久年?限為___?年。4、?結(jié)構(gòu)類型分?為兩種:框?架剪力墻結(jié)?構(gòu)及框架結(jié)?構(gòu)。下工?地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)?與圖紙聯(lián)系?這天師父?帶我們下了?工地，下工?地時(shí)一再強(qiáng)?調(diào)安全和三?保、四口、?五鄰邊，我?深深的認(rèn)識(shí)?到了安全第?一和安全衛(wèi)?生教育的必?要性。我下?工地看到了?正在綁扎的?基礎(chǔ)梁鋼筋?和基礎(chǔ)梁模?板，及已綁?扎完畢并對?好線的基礎(chǔ)?梁鋼筋和基?礎(chǔ)梁模板，?并把我前幾?天學(xué)到了的?鋼筋標(biāo)注的?有關(guān)知識(shí)與?實(shí)際狀況聯(lián)?系了起來，?把師父講的?與生產(chǎn)相結(jié)?合，把教師?講的運(yùn)用到?實(shí)際生產(chǎn)中?來，形象的?學(xué)到了有關(guān)?鋼筋下料、?綁扎、連接?的相關(guān)知識(shí)?，并把教師?講的知識(shí)升?華了一步，?使知識(shí)掌握?的更加牢固?了與師父?檢驗(yàn)基礎(chǔ)地?梁鋼筋這?天我與師父?把昨日的基?礎(chǔ)地梁鋼筋?檢驗(yàn)了一下?，檢驗(yàn)原則?和項(xiàng)目如下?:1)保?證項(xiàng)目:?a。鋼筋的?品種和質(zhì)量?、焊條的牌?號、性能務(wù)?必貼合設(shè)計(jì)?要求和有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定?。進(jìn)口鋼筋?焊接前務(wù)必?進(jìn)行化學(xué)成?分檢驗(yàn)和焊?接試驗(yàn)，貼?合有關(guān)規(guī)定?后方可焊接?。b。鋼?筋表面務(wù)必?清潔。如有?顆粒狀或片?狀老銹、經(jīng)?除銹后仍留?有麻點(diǎn)的鋼?筋嚴(yán)禁按原?規(guī)格使用。?c。鋼筋?的規(guī)格、形?狀、尺寸、?數(shù)量、間距?、錨固長度?、接頭設(shè)置?務(wù)必貼合設(shè)?計(jì)要求和施?工規(guī)范的規(guī)?定。d。?焊接接頭機(jī)?械性能試驗(yàn)?結(jié)果務(wù)必貼?合鋼筋焊接?及驗(yàn)收的專?門規(guī)定。?2)基本項(xiàng)?目a。綁?扎鋼筋的缺?扣、松扣數(shù)?量不超過綁?扣數(shù)的__?_%，且不?應(yīng)集中。?b。用i級?鋼筋制作的?箍筋，其數(shù)?量貼合設(shè)計(jì)?要求，彎鉤?的角度和平?直長度應(yīng)貼?合施工規(guī)范?的規(guī)定。?c。彎鉤的?朝向應(yīng)正確?。綁扎接頭?應(yīng)貼合施工?規(guī)范的規(guī)定?，搭接長度?均不小于規(guī)?定值。d?。對焊接頭?無橫向裂紋?和燒傷，焊?接均勻。接?頭處彎折不?大于4度，?接頭處鋼筋?軸線位移不?得大于0、?1d，且不?大于2mm?。支設(shè)基?礎(chǔ)地梁模板?昨日我和?師父檢驗(yàn)完?的基礎(chǔ)地梁?鋼筋這天支?上模板了，?與課本上說?的基本相同?，但也略有?不一樣，增?加了一些實(shí)?際性和隨意?性:1)?安裝鋼模板?:安裝組合?鋼模板由平?面模板、陰?、陽角模板?拼成。其縱?橫肋拼接用?的u型卡、?插銷等零配?件，要求齊?全牢固，不?松動(dòng)不遺漏?。2)使?用組裝鋼模?板:確定對?拉螺栓的直?徑、長度、?位置和縱橫?龍骨、邊桿?點(diǎn)的間距及?尺寸位置。?遇有鋼模板?不合模數(shù)時(shí)?，可另加木?模板補(bǔ)縫。?3)模板?預(yù)檢:模板?安裝完成后?，應(yīng)對其斷?面尺寸與標(biāo)?高、對拉螺?栓、連桿支?撐等進(jìn)行預(yù)?檢。均應(yīng)貼?合設(shè)計(jì)圖紙?和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?的要求。?基坑(槽)?土方開挖?這天我在來?工地的路上?，看到了有?的工地在開?挖基坑，就?向師父詢問?了有關(guān)基坑?開挖的知識(shí)?。一、工?藝流程:?確定開挖順?序和坡度→?分段分層平?均下挖→修?邊和清底?二、操作工?藝該工程?為不加支撐?的基坑(槽?)，須放坡?。邊坡最陡?坡度應(yīng)為_?__%。?1、開挖基?坑(槽)，?合理確定開?挖順序、路?線及開挖深?度，分段分?層平均下挖?。2、在?開挖過程中?，應(yīng)隨時(shí)檢?查槽壁和邊?坡的狀態(tài)。?應(yīng)作好防護(hù)?準(zhǔn)備，以防?坍塌。3?、開挖基坑?(槽)不得?挖至設(shè)計(jì)標(biāo)?高以下。?4、挖掘機(jī)?沿挖方邊緣?移動(dòng)時(shí)，機(jī)?械距離邊坡?上緣的寬度?不得小于基?坑(槽)和?管溝深度的?12、5?、在機(jī)械施?工挖不到的?土方，應(yīng)配?合人工隨時(shí)?進(jìn)行挖掘，?并用手推車?把土方運(yùn)到?機(jī)械挖到的?地方，以便?及時(shí)挖走。?6、修幫?和清底。在?距槽底設(shè)計(jì)?標(biāo)高50c?m槽幫處，?找出水平線?，釘上小木?橛，人工將?暫留土層挖?走。同時(shí)由?兩端軸線(?中心線)引?樁拉通線(?用小線或鉛?絲)，檢查?距槽邊尺寸?，確定槽寬?標(biāo)準(zhǔn)。以此?修整槽邊，?最終清除槽?底土方。槽?底修理鏟平?后進(jìn)行質(zhì)量?檢查驗(yàn)收。?7、由于?還要進(jìn)行混?凝土灌注樁?挖樁的要求?，特對現(xiàn)場?存放的土方?應(yīng)合理堆放?。在場地有?條件堆放時(shí)?，留足回填?需用的好土?;剩余的土?方，應(yīng)一次?運(yùn)走，避免?二次搬運(yùn)。?三、質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)基坑?(基槽)和?場地的基土?土質(zhì)務(wù)必貼?合設(shè)計(jì)要求?，并嚴(yán)禁擾?動(dòng)。應(yīng)注?意的質(zhì)量問?題(1)?基底超挖:?開挖基坑(?槽)不得超?過基底標(biāo)高?。(2)?基底未保護(hù)?:基坑(槽?)開挖后應(yīng)?盡量減少對?基土的擾動(dòng)?。(3)?開挖尺寸不?足，邊坡過?陡:基坑(?槽)底部的?開挖寬度和?坡度，除應(yīng)?思考結(jié)構(gòu)尺?寸要求外，?應(yīng)根據(jù)施工?需要增加工?作面寬度。?(4)施?工順序不合?理:應(yīng)嚴(yán)格?按施工方案?規(guī)定的施工?順序進(jìn)行開?挖土方，應(yīng)?注意宜先從?低處開挖，?分層、分段?依次進(jìn)行，?構(gòu)成必須坡?度，以利排?水。砌磚?墻師父繼?續(xù)用以前的?工程進(jìn)行講?解。(3?)砌磚墻:?1)組砌?方法:砌體?一般采用一?順一丁(滿?丁滿條)。?磚柱不得采?用先砌四周?后填心的包?心砌法。?2)排磚撂?底(干擺磚?):一般外?墻第一層磚?撂底時(shí)，兩?山墻排丁磚?，前后縱墻?排條磚。根?據(jù)彈好門窗?洞口位置線?。認(rèn)真核對?窗間墻、垛?尺寸長度是?否貼合排磚?模數(shù)。如不?貼合模數(shù)時(shí)?，可將門窗?口的位置左?右移動(dòng)。若?有破活，七?分頭或丁磚?應(yīng)排在窗口?中間，附墻?垛或其它不?明顯部位。?移動(dòng)門窗口?位置時(shí)，應(yīng)?注意暖衛(wèi)主?管及門窗口?開啟時(shí)不受?影響。另外?在排磚時(shí)還?要思考在門?窗口上邊的?磚墻合攏時(shí)?也不出現(xiàn)破?活。所以排?磚時(shí)務(wù)必有?個(gè)全盤思考?。即前后檐?墻排每一皮?磚時(shí)，要思?考甩窗口后?砌條磚，窗?角上務(wù)必是?七分頭才是?好活。3?)盤角:砌?磚前應(yīng)先盤?角，每次盤?角不要超過?五層，新盤?的大角，及?時(shí)進(jìn)行吊靠?，如有偏差?要及時(shí)修整?。盤角時(shí)要?仔細(xì)對照皮?數(shù)桿的磚層?和標(biāo)高，控?制好灰縫大?小使水平灰?縫均勻一致?。大角盤好?后再復(fù)查一?次，平整和?垂直完全貼?合要求后才?能夠掛線砌?墻。4)?選磚:應(yīng)選?取棱角整齊?，無彎曲、?裂紋、顏色?均勻、規(guī)格?基本一致的?磚。敲擊時(shí)?聲音響亮，?焙燒過火變?色、變形的?磚可用在基?礎(chǔ)及不影響?外觀的內(nèi)墻?上。5)?掛線:雙面?掛線，如果?長墻幾個(gè)人?使用一根通?線，中間應(yīng)?設(shè)幾個(gè)支線?點(diǎn)，小線要?拉緊，每層?磚都要穿線?看平，使水?平縫均勻一?致，平直通?順。6)?砌磚:砌磚?宜采用一鏟?灰、一塊磚?、一擠揉的?“三一”砌?磚法，即滿?鋪滿擠操作?法。砌磚時(shí)?磚要放平，?里手高，墻?面就要張;?里手低，墻?面就要背。?砌磚必須要?跟線，“上?跟線、下跟?棱，左右相?鄰要對平”?。水平灰縫?厚度和豎向?灰縫寬度一?般為10m?m，但不應(yīng)?小于8mm?也不應(yīng)大于?12mm。?在操作過程?中，要認(rèn)真?進(jìn)行自檢，?如出現(xiàn)有偏?差，應(yīng)隨時(shí)?糾正，嚴(yán)禁?事后砸墻。?清水墻不允?許有三分頭?，不得在上?部任意變活?、亂縫。砌?筑砂漿應(yīng)隨?攪拌隨使用?，水泥砂漿?務(wù)必在3h?內(nèi)用完，水?泥混合砂漿?務(wù)必在4h?內(nèi)用完，不?得使用過夜?砂漿，砌清?水墻應(yīng)隨砌?隨劃縫，劃?縫深度為8?~10mm?，深淺一致?，清掃干凈?，混水墻應(yīng)?隨砌隨將舌?頭灰刮盡。?7)留槎?:外墻轉(zhuǎn)角?處應(yīng)同時(shí)砌?筑。內(nèi)外墻?交接處務(wù)必?留斜槎，槎?子長度不應(yīng)?小于墻體高?度的23，?槎子務(wù)必平?直，通順。?分段位置應(yīng)?在變形縫或?門窗口角處?。隔墻與墻?或柱子同時(shí)?砌筑時(shí)可留?陽槎加預(yù)埋?拉結(jié)筋。沉?墻每50c?m預(yù)留φ6?鋼筋2根，?其埋入長度?從墻的留槎?處算起每邊?均不小于5?0cm，末?端應(yīng)加90?度彎鉤。隔?墻頂應(yīng)用立?磚斜砌擠緊?。工地實(shí)?習(xí)自我評價(jià)?3今年_?__月-_?__月我們?進(jìn)行了為期?三個(gè)多月的?實(shí)習(xí)，主要?承擔(dān)施工工?作。這是我?第一次正式?與社會(huì)接軌?踏上工作崗?位，開始與?以往完全不?一樣的生活?。每一天在?規(guī)定的時(shí)間?上下班，上?班期間要認(rèn)?真準(zhǔn)時(shí)地完?成自我的工?作任務(wù)，絕?不草率敷衍?了事。對自?我，對工作?，對學(xué)校的?聲譽(yù)負(fù)責(zé)。?一開始到?這工地的雛?形還沒有，?只看見一個(gè)?基坑。我們?被分到放線?組，放線是?建筑的基礎(chǔ)?，對于我們?初學(xué)者是必?要的。在此?期間，我對?水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)?緯儀有了更?好的了解，?更熟悉的操?作了測量儀?器，更讓我?在工地上實(shí)?踐了儀器的?觀測，使我?適應(yīng)了在不?一樣條件下?操作儀器。?上夜班是?一種讓我們?在更惡劣的?條件下適應(yīng)?實(shí)地操作的?技能，要適?應(yīng)最惡劣的?環(huán)境才能更?好的鍛煉自?我，讓我們?學(xué)到更多更?堅(jiān)實(shí)。此刻?初春的夜晚?是寒冷的，?在困乏和寒?冷的交加中?，還要完成?測量任務(wù)，?這是一個(gè)對?于我們剛實(shí)?習(xí)的大學(xué)生?是一種挑戰(zhàn)?，也是一個(gè)?體現(xiàn)我們適?應(yīng)本事的考?驗(yàn)。伴隨測?量工作的同?時(shí)，我們也?要做一些其?他事情，充?實(shí)我們的實(shí)?習(xí)生活。挖?土、挖石子?、搬磚……?是鍛煉我們?的意志。雖?然我們對于?這些鍛煉效?果不佳，但?在此同時(shí)也?磨練了我們?，然我們體?會(huì)到社會(huì)的?味道，讓我?們明白工作?的辛苦的，?我們要慢慢?適應(yīng)工地生?活。經(jīng)過?這次實(shí)習(xí)活?動(dòng)，讓我從?實(shí)踐中對這?門自我即將?從事的專業(yè)?獲得一個(gè)感?性認(rèn)識(shí)，為?今后專業(yè)的?學(xué)習(xí)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?它不僅僅讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識(shí)?，還使我們?開闊了視野?，增長了見?識(shí)，為我們?以后更好把?所學(xué)的知識(shí)?運(yùn)用到實(shí)際?工作中打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。經(jīng)過實(shí)習(xí)?使我更深入?地接觸專業(yè)?知識(shí)，進(jìn)一?步了解合理?控制建筑工?程成本重要?性，了解工?程施工管理?過程中存在?的問題和理?論和實(shí)際相?沖突的難點(diǎn)?問題，并經(jīng)?過撰寫實(shí)習(xí)?報(bào)告，使我?學(xué)會(huì)綜合應(yīng)?用所學(xué)知識(shí)?，提高了分?析和解決專?業(yè)問題的本?事。經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)使我?學(xué)到了很多?知識(shí)：一?、測量放線?在工程開?工前，建筑?物位置的確?定也是很重?要的，在從?事測量的工?作中，我了?解到為確定?建筑物的位?置首先應(yīng)根?據(jù)規(guī)劃院給?定的建筑物?坐標(biāo)點(diǎn)及坐?標(biāo)線、建筑?紅線進(jìn)行定?位測量，確?定它的位置?。主要應(yīng)?注意以下幾?點(diǎn)：(1?)以外軸線?作為基本縱?橫線，以絕?對標(biāo)高作為?±0.00?標(biāo)高，分別?將基本軸線?標(biāo)高引到臨?近建筑物上?。(2)?建筑物的垂?直測量。?A：建立輔?助軸線控制?網(wǎng)。B：?建立施工線?控制網(wǎng)，根?據(jù)輔助軸線?控制網(wǎng)畫定?墻邊線、柱?邊線等施工?線。(3?)建筑物水?平標(biāo)高測量?。建筑物?的高程控制?。采用分層?傳遞法，根?據(jù)±0.0?0標(biāo)高線，?將建筑物的?標(biāo)高引至一?層柱的豎向?鋼筋面上，?并以此層向?上傳遞測量??；A(chǔ)工?程：基礎(chǔ)工?程是每個(gè)建?筑最為關(guān)鍵?的部分，它?直接影響工?程的質(zhì)量是?否合格。并?且基礎(chǔ)部分?的技術(shù)含量?也很高。本?工程基礎(chǔ)部?分包括了土?方開挖、排?水、筏板基?礎(chǔ)施工、底?板混凝土。?二、混凝?土工程(?一)、模板?設(shè)計(jì)施工?準(zhǔn)備：1?.模板安裝?前的基本工?作：1)?放線：首先?引測建筑的?邊柱，墻軸?線，平以該?軸線為起點(diǎn)?，引出各條?軸線。模板?放線時(shí)，根?據(jù)施工圖用?墨線彈出模?板的中心線?和邊線，墻?模板要彈出?模板的邊線?和外側(cè)控制?線，以便于?模板安裝和?校正。2?)用水準(zhǔn)儀?把建筑水平?標(biāo)高根據(jù)實(shí)?際標(biāo)高的要?求，直接引?測到模板安?裝位置。?3)模板墊?底部位應(yīng)預(yù)?先找平，雜?物清理干凈?，以保證模?板位置正確?，防止模板?底部漏漿或?混泥土成形?后爛根。?4)工長事?先確定模板?的組裝設(shè)計(jì)?方案，向施?工班組進(jìn)行?技術(shù)，質(zhì)量?，安全交底?。5)模?板應(yīng)圖刷脫?模劑。(?二)、混凝?土工程混?凝土質(zhì)量的?好壞，既對?結(jié)構(gòu)物的安?全，也對結(jié)?構(gòu)物的造價(jià)?有很大影響?，所以在施?工中我們必?須對混凝土?的施工質(zhì)量?有足夠的重?視。一.?作業(yè)準(zhǔn)備：?澆筑前應(yīng)?對模板內(nèi)的?垃圾、泥土?等雜物及鋼?筋上的油污?清除干凈，?并經(jīng)檢查鋼?筋的水泥墊?塊是否墊好?。如果使用?木模板時(shí)應(yīng)?澆水使模板?濕潤，柱子?模板的清掃?口高水平在?清除雜物后?再封。二?、混凝土現(xiàn)?場攪拌：?自拌砼用于?防止商品砼?暫時(shí)供應(yīng)不?上的應(yīng)急措?施和零星砼?的現(xiàn)場拌制?，原材料和?配合比應(yīng)與?商品砼的堅(jiān)?持一致。?1根據(jù)配合?比確定的每?盤(槽)各?種材料用量?及車輛重量?，分別固定?好水泥、砂?、石各個(gè)磅?稱標(biāo)準(zhǔn)。骨?料含水率應(yīng)?經(jīng)常測定，?及時(shí)調(diào)整配?合比用水量?，確保加水?量準(zhǔn)確。要?過稱。2?裝料順序：?一般先裝石?子，再裝水?泥，最終裝?砂子，如需?加摻合料時(shí)?，應(yīng)與水泥?一并加入。?如需摻外加?劑(減水劑?、早強(qiáng)劑等?)時(shí)，粉狀?應(yīng)根據(jù)每盤?加入量預(yù)加?工裝入小包?裝袋內(nèi)(?塑料袋為宜?)，用時(shí)與?粗細(xì)骨料同?時(shí)加入;液?狀應(yīng)按每盤?用量與水同?時(shí)加入攪拌?機(jī)攪拌。?3攪拌時(shí)間?：混凝土攪?拌的最短時(shí)?間根據(jù)施工?規(guī)范要求確?定摻有外加?劑時(shí)，攪拌?時(shí)間應(yīng)適當(dāng)?延長。4?混凝土開始?攪拌時(shí)，由?施工單位主?管技術(shù)部門?、工長組織?有關(guān)人員對?出盤混凝土?的坍落度、?和易性等進(jìn)?行鑒定，檢?查是否貼合?配合比通知?單要求，經(jīng)?調(diào)整后再進(jìn)?行攪拌。?混凝土早期?養(yǎng)護(hù)實(shí)踐?證明，混凝?土常見的裂?縫，大多數(shù)?是不一樣深?度的表面裂?縫，其主要?原因是溫度?梯度造成寒?冷地區(qū)的溫?度驟降也容?易構(gòu)成裂縫?。所以說混?凝土的保溫?對防止表面?早期裂縫尤?其重要。?從溫度應(yīng)力?觀點(diǎn)出發(fā)，?保溫應(yīng)到達(dá)?下述要求：?1)防止?混凝土內(nèi)外?溫度差及混?凝土表面梯?度，防止表?面裂縫。?2)防止混?凝土超冷，?應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)?法使混凝土?的施工期最?低溫度不低?于混凝土使?用期的穩(wěn)定?溫度。3?)防止老混?凝土過冷，?以減少新老?混凝土間的?約束。(?三)、混凝?土的養(yǎng)護(hù)?混凝土早期?養(yǎng)護(hù)，要目?的在于堅(jiān)持?適宜的溫濕?條件，以到?達(dá)兩個(gè)方面?的效果：一?方面使混凝?土免受不利?溫、濕度變?形的侵襲，?防止有害的?冷縮和干縮?。另一方面?使水泥水化?作用順利進(jìn)?行，以期到?達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)?度和抗裂本?事。從理?論上分析，?新澆混凝土?中所含水分?完全能夠滿?足水泥水化?的要求而有?余。但由于?蒸發(fā)等原因?常引起水分?損失，從而?推遲或防礙?水泥的水化?，表面混凝?土最容易并?且直理解到?這種不利影?響。所以混?凝土澆筑后?的最初幾天?是養(yǎng)護(hù)的關(guān)?鍵時(shí)期，在?施工中應(yīng)切?實(shí)重視起來?。所以在施?工時(shí)我們要?謹(jǐn)慎的處理?這些事件，?根據(jù)不一樣?情景不一樣?處理。這?些問題都是?在施工事要?注意的，在?施工時(shí)采用?何種水泥，?用量都是要?注意的，還?有混泥土的?早期保養(yǎng)。?經(jīng)過參加?圖紙會(huì)審，?我明白了圖?紙會(huì)審主要?資料。一?般工程開工?前，業(yè)主、?設(shè)計(jì)單位、?承建單位和?質(zhì)量監(jiān)督單?位等都要參?加圖紙會(huì)審?，以發(fā)現(xiàn)并?解決設(shè)計(jì)中?存在的差錯(cuò)?、矛盾及易?在施工中產(chǎn)?生模糊概念?及在將來施?工中可能存?在的困難等?問題，以避?免施工中造?成不必要的?損失。在會(huì)?審時(shí)應(yīng)注意?以下幾點(diǎn)：?首先，找?出圖紙自身?的缺陷和錯(cuò)?誤。審閱圖?紙?jiān)O(shè)計(jì)是否?貼合國家有?關(guān)政策和規(guī)?定(建筑設(shè)?計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)和施工規(guī)?范等);圖?紙與說明是?否清楚，引?用標(biāo)準(zhǔn)是否?確切;施工?圖紙標(biāo)準(zhǔn)有?無錯(cuò)漏;總?平與建筑施?工圖尺寸、?平面位置、?標(biāo)高等是否?一致，平、?立、剖面圖?之間的關(guān)系?是否一致;?各專業(yè)工種?設(shè)計(jì)是否協(xié)?調(diào)和吻合。?其次，施?工的可行性?結(jié)合圖紙的?特點(diǎn)，研究?圖紙?jiān)谑┕?過程中，在?質(zhì)量上、安?全上、工期?上、工藝上?、材料供應(yīng)?上，乃至于?經(jīng)濟(jì)效益上?施工能否滿?足圖紙的要?求，必要時(shí)?提議設(shè)計(jì)單?位給予適當(dāng)?地修改。?最終，地質(zhì)?資料是否齊?全，能否滿?足圖紙的要?求;周邊的?建筑物或環(huán)?境是否影響?本建筑物的?施工等;施?工圖紙的功?能設(shè)計(jì)是否?滿足建設(shè)單?位的要求等?，都是圖紙?會(huì)審的主要?資料。對?會(huì)審準(zhǔn)備中?的圖紙等問?題進(jìn)行匯總?，由項(xiàng)目技?術(shù)負(fù)責(zé)人召?集有關(guān)人員?進(jìn)行一次內(nèi)?部初審。為?了能更了解?設(shè)計(jì)者的設(shè)?計(jì)原理，我?查了有關(guān)圖?集，對圖紙?進(jìn)行了深入?的研究，提?出了很多有?見解性的問?題，并且與?施工技術(shù)人?員進(jìn)行了激?烈的討論，?爭取把每處?不明白的地?方都弄明白?。我發(fā)現(xiàn)除?結(jié)構(gòu)和建筑?上尺寸有誤?，鋼筋有誤?之外，還有?最重要的就?是和圖集的?不相符，還?有我發(fā)現(xiàn)一?個(gè)最重要的?就是剪力墻?上的門洞也?很容易搞錯(cuò)?。這次實(shí)?習(xí)讓我深刻?體會(huì)到讀書?固然是增長?知識(shí)開闊眼?界的途徑，?可是多一些?實(shí)踐，暢徉?于實(shí)事當(dāng)中?，觸摸一下?社會(huì)的脈搏?，給自我定?個(gè)位，也是?一種絕好的?提高自身綜?合素質(zhì)的選?擇。我會(huì)不?斷的理解和?體會(huì)實(shí)習(xí)中?所學(xué)到的知?識(shí)，在未來?的工作中我?將把我所學(xué)?到的理論知?識(shí)和實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)不斷的應(yīng)?用到實(shí)際工?作來，充分?展示自我的?個(gè)人價(jià)值和?人生價(jià)值。?為實(shí)現(xiàn)自我?的夢想和光?明的前程努?力。工地?實(shí)習(xí)自我評?價(jià)4實(shí)習(xí)?對于我來說?是很陌生的?字眼，因?yàn)?我十幾年的?學(xué)生生涯沒?有經(jīng)歷過實(shí)?習(xí)，這是第?一次實(shí)習(xí)，?他將全面檢?驗(yàn)我各方面?的潛力:學(xué)?習(xí)、心理、?身體、思想?等等。就像?一塊試金石?，檢驗(yàn)我能?否將所學(xué)理?論知識(shí)用到?實(shí)踐中去。?關(guān)系到我將?來能否順利?的立足于這?個(gè)充滿挑戰(zhàn)?的社會(huì)中。?由于時(shí)光?短暫，在那?幾個(gè)禮拜里?就接觸到這?些東西，可?是我很知足?。不實(shí)踐?很多問題都?思考不到，?實(shí)踐后才明?白什么狀況?都可能遇到?，這就要求?我們務(wù)必有?豐富的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，像剛?剛走出校門?的實(shí)習(xí)生實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)還很?不豐富，但?理論中的東?西要是也什?么都不會(huì)，?那在實(shí)習(xí)過?程中就吃不?開了。到了?施工現(xiàn)場經(jīng)?過一段時(shí)光?的實(shí)習(xí)，才?體會(huì)到并不?是課本中學(xué)?的東西用不?上，而是要?看你會(huì)不會(huì)?用，懂不懂?得變通和舉?一反三的道?理。實(shí)習(xí)?的資料:?一開始到這?工地的雛形?還沒有，只?看見一個(gè)基?坑。我們被?分到放線組?，放線是建?筑的基礎(chǔ)，?對于我們初?學(xué)者是必要?的。在此期?間，我對水?準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯?儀有了更好?的了解，更?熟悉的操作?了測量儀器?，更讓我在?工地上實(shí)踐?了儀器的觀?測，使我適?應(yīng)了在不一?樣條件下操?作儀器。?上夜班是一?種讓我們在?更惡劣的條?件下適應(yīng)實(shí)?地操作的技?能，要適應(yīng)?最惡劣的環(huán)?境才能更好?的鍛煉自我?，讓我們學(xué)?到更多更堅(jiān)?實(shí)。此刻北?方的夜晚是?寒冷的，在?困乏和寒冷?的交加中，?還要完成測?量任務(wù)，這?是一個(gè)對于?我們剛實(shí)習(xí)?的大學(xué)生是?一種挑戰(zhàn)，?也是一個(gè)體?現(xiàn)我們適應(yīng)?潛力的考驗(yàn)?。伴隨測?量工作的同?時(shí)，我們也?要做一些其?他事情，充?實(shí)我們的實(shí)?習(xí)生活。挖?土、挖石子?、搬磚……?是鍛煉我們?的意志。雖?然我們對于?這些鍛煉效?果不佳，但?在此同時(shí)也?磨練了我們?，然我們體?會(huì)到社會(huì)的?味道，讓我?們明白工作?的辛苦的，?我們要慢慢?適應(yīng)工地生?活。一個(gè)?月的時(shí)光過?去了，一個(gè)?月的生活總?算是充實(shí)的?，該做的也?做過了，該?經(jīng)歷的也在?慢慢經(jīng)歷，?相信今后還?有更精彩的?生活，我期?盼著。實(shí)?習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及?收獲:本?此實(shí)習(xí)的收?獲就是學(xué)會(huì)?了適應(yīng)環(huán)境?。透過這次?實(shí)習(xí)我適應(yīng)?了這種工地?生活。雖說?以后不必須?去工地工作?，但有了這?段時(shí)光的鍛?煉，不論以?后做什么工?作心中都有?了一種吃苦?耐勞的毅力?，也學(xué)會(huì)了?適應(yīng)環(huán)境。?另外就是在?工地上明白?了一些與學(xué)?校不一樣的?問題，就是?在工地上明?白了作為一?名技術(shù)人員?就應(yīng)怎樣去?和工人交流?等。透過?這次實(shí)習(xí)使?我對建筑方?面的有關(guān)知?識(shí)在實(shí)際上?有了更深一?些的了解。?就應(yīng)說在學(xué)?校學(xué)習(xí)再多?的專業(yè)知識(shí)?也只是理論?上的，與實(shí)?際還是有點(diǎn)?差別的。這?次實(shí)習(xí)對我?的識(shí)圖潛力?都有必須的?幫忙，識(shí)圖?時(shí)明白哪些?地方該注意?、須細(xì)心計(jì)?算。在結(jié)構(gòu)?上哪些地方?須思考施工?時(shí)的安全問?題，在放線?時(shí)哪些地方?該思考實(shí)際?施工中的問?題。到達(dá)能?施工又貼合?規(guī)范要求，?到達(dá)設(shè)計(jì)、?施工標(biāo)準(zhǔn)化?。沒有這次?實(shí)習(xí)也許只?是用書本上?的理論知識(shí)?，不會(huì)思考?太多的問題?，更不可能?想到自我看?到的圖紙是?否能施工。?工地雖苦，?但能學(xué)的是?一些現(xiàn)實(shí)東?西，鍛煉的?是解決問題?的實(shí)踐潛力?。實(shí)習(xí)一?個(gè)月后有必?要好好評價(jià)?一下，首先?，透過這個(gè)?月的實(shí)習(xí)，?透過實(shí)踐，?使我學(xué)到了?很多實(shí)踐知?識(shí)。所謂實(shí)?踐是檢驗(yàn)真?理的標(biāo)準(zhǔn)，?透過親身經(jīng)?歷，使我近?距離的觀察?了整個(gè)建筑?的構(gòu)造過程?，學(xué)到了很?多很適用的?具體施工知?識(shí)，這些知?識(shí)往往是我?在學(xué)校很少?接觸，很少?注意的，但?又是十分重?要基礎(chǔ)的知?識(shí)。大學(xué)?生活是緊張?而又充滿期?望的日子，?學(xué)習(xí)的閑暇?時(shí)總是憧憬?著背起行囊?，遠(yuǎn)離親人?朋友以及師?長護(hù)佑，去?走真正屬于?自我的路。?然而當(dāng)我們?最終能夠像?剛剛長滿羽?毛的雛鷹般?離開長者們?搭建好的巢?穴，獨(dú)自一?人走上社會(huì)?工作這個(gè)大?舞臺(tái)時(shí)，卻?發(fā)現(xiàn)人生的?道路原先是?如此的坎坷?不平，任何?人的成功都?是經(jīng)歷一番?狂風(fēng)暴雨的?。短短一月?的實(shí)習(xí)生活?中，讓我學(xué)?會(huì)了不少東?西，會(huì)對我?以后工作有?很大幫忙的?，這是我人?生的第一次?走入社會(huì)，?第一次走向?工作，感覺?生活真的很?不容易。?實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是?畢業(yè)前的模?擬演練，在?即將走向社?會(huì)，踏上工?作崗位之即?，這樣的磨?礪很重要。?期望人生能?由此延展開?來，真正使?所學(xué)所想有?用武之地。?評價(jià)一句?話:吃得苦?中苦，方為?人上人。?工地實(shí)習(xí)自?我評價(jià)5?在為期一個(gè)?多月的實(shí)習(xí)?中，剛開始?實(shí)習(xí)的時(shí)候?，出于對施?工現(xiàn)場的好?奇與向往，?帶著一股新?鮮勁，每一?天都感覺很?充實(shí)很歡樂?，因?yàn)闀r(shí)時(shí)?刻刻都感覺?從中學(xué)到了?好多寶貴的?知識(shí)，這種?知識(shí)是在學(xué)?校里學(xué)不到?的。到了辦?公室，應(yīng)對?著眾多陌生?的管理技術(shù)?人員，首先?研究著如何?給單位留下?好印象，畢?竟在那里我?代表著學(xué)生?的形象。于?是自我做得?很努力，在?辦公室就用?心鉆研施工?圖紙與規(guī)范?，遇到不懂?的地方就多?問、多思考?，恨不得把?所有知識(shí)都?裝進(jìn)自我的?大腦。雖然?在課本上見?到過施工圖?，課程設(shè)計(jì)?也親手繪制?了結(jié)構(gòu)圖，?但相對于這?些施工圖來?說，簡直太?簡單了。所?以就會(huì)有好?多不懂的地?方，尤其是?配筋圖，對?于鋼筋復(fù)雜?的梁柱，眼?中就只剩下?了迷惘。從?設(shè)計(jì)總說明?，到總平面?圖，再到立?面、剖面圖?，需要問的?地方太多太?多了。剛開?始技術(shù)總負(fù)?責(zé)人還每次?詳細(xì)的解答?我的疑問，?可是問多了?，他也沒有?足夠的時(shí)間?，告訴我了?我最欠缺的?地方——就?是不了解規(guī)?范!我向鋼?筋工長借來?了03g—?101鋼筋?規(guī)范，在上?頭學(xué)習(xí)了十?分實(shí)用的讀?圖知識(shí)，對?配筋圖有了?必須的了解?。在施工?現(xiàn)場感覺一?切都是陌生?的，一切都?是親切的，?因?yàn)樗鼈兙?是我未來施?展本事的小?舞臺(tái)。當(dāng)我?拿著圖紙對?照現(xiàn)場的時(shí)?候，有好多?難以想象的?結(jié)構(gòu)布置就?一清二楚了?。比如關(guān)于?吊筋，雖然?從課本上和?課程設(shè)計(jì)中?，不止一次?見到，但直?到親眼看到?才明白了它?是什么樣的?布置。剛剛?發(fā)現(xiàn)吊筋的?時(shí)候，我興?奮地在每一?個(gè)主次梁交?接處尋找著?它的蹤影，?直到我真正?了解了它。?在施工操作?面上了解認(rèn)?識(shí)了結(jié)構(gòu)的?真實(shí)構(gòu)造，?見識(shí)了鋼筋?工、木工、?焊工等的工?作情景，初?步懂得了鋼?筋的鋪設(shè)、?綁扎、焊接?和模板的支?撐與拆卸，?其中豎向鋼?筋的連接采?用電渣壓力?焊是我第一?次見到。在?模板支撐的?過程中，模?板的定位是?十分關(guān)鍵的?環(huán)節(jié)，如果?模板移位，?會(huì)直接導(dǎo)致?墻體的偏移?，所以質(zhì)量?員對此異常?細(xì)心。等?到澆筑混凝?土的時(shí)候，?我更是激動(dòng)?地從開始旁?站觀察到結(jié)?束，整整濺?了滿身的水?泥。該工程?采用的是泵?送混凝土，?混凝土在攪?拌站制作好?后，用壓力?泵經(jīng)過管道?輸送到施工?現(xiàn)場，工人?們有負(fù)責(zé)移?動(dòng)管口的，?有負(fù)責(zé)用震?動(dòng)棒震搗的?，有負(fù)責(zé)表?面抹平的。?其中混凝土?的震搗十分?重要，能夠?預(yù)防墻柱的?爛根、蜂窩?、麻面及露?筋，尤其是?在鋼筋密集?的地方，必?須反復(fù)震搗?。待混凝土?凝固后，我?第一次親自?動(dòng)手參加了?___層軸?線與定位線?的放線、彈?線工作，經(jīng)?過實(shí)際的操?作，熟練地?掌握了水準(zhǔn)?儀、經(jīng)緯儀?的使用方法?，并在技術(shù)?負(fù)責(zé)人的允?許和監(jiān)督下?，獨(dú)立放了?最終一個(gè)單?元的軸線，?且圓滿的完?成了任務(wù)。?項(xiàng)目經(jīng)理得?知我對彈線?、放線很上?手之后，就?多次派我協(xié)?同去放線，?并多次進(jìn)行?抄平，確定?“五零線”?。由于多次?地實(shí)際操作?，我對放線?工作已經(jīng)熟?練掌握。在?室內(nèi)放線的?間歇，趙工?經(jīng)常帶著我?去檢查監(jiān)督?砌筑工人的?填充墻施工?，雖然有普?通燒結(jié)磚、?空心磚和混?凝土加氣塊?等不一樣砌?塊，但他們?基本都采用?“三一砌法?”，即一鏟?灰、一塊磚?、一擠壓。?由于混凝土?剪力墻的厚?度為200?mm，填充?墻采用的是?18墻，其?中空心磚和?混凝土價(jià)氣?塊的規(guī)格型?號剛好貼合?，普通燒結(jié)?磚采用兩平?一側(cè)砌法。?填充墻與剪?力墻連接處?設(shè)有預(yù)埋鋼?筋，其搭接?長度和上下?間距設(shè)置須?貼合相關(guān)?規(guī)范規(guī)定。?盡管天氣?十分炎熱，?我還是一向?堅(jiān)持每一天?在現(xiàn)場待很?長時(shí)間，因?為我感覺在?施工操作面?能夠?qū)W到更?多的實(shí)用知?識(shí)，為自我?今后的工作?奠定必須的?基礎(chǔ)我堅(jiān)信?經(jīng)過這一段?時(shí)間的實(shí)習(xí)?，所獲得的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將?使我終身受?益，畢竟這?是真正意義?上的第一次?作為現(xiàn)場施?工管理人員?參與實(shí)際建?設(shè)活動(dòng)，此?次生產(chǎn)實(shí)習(xí)?的意義會(huì)在?我今后的知?識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)?際工作中不?斷地體現(xiàn)出?來。一點(diǎn)一?滴的溫暖在?心田——同?事之間的關(guān)?照一個(gè)里，?時(shí)間不算長?、也不