三年級學(xué)生下學(xué)期家長評語

三年級學(xué)生?下學(xué)期家長?評語1.?你文靜、?懂事，淳樸?之中顯示著?一股認真，?踏實的學(xué)風(fēng)?，你鍥而不?舍地努力學(xué)?習(xí)，即使遇?到困難也毫?不氣餒，彌?默默地向著?你的目標攀?登著，我相?信，有一天?，你會登上?頂峰，欣賞?到無限的風(fēng)?光。老師?了解你在學(xué)?習(xí)上是個要?強的、不服?輸?shù)暮⒆樱?你寬容、忍?讓，與同學(xué)?團結(jié)友愛，?是十分可貴?的品質(zhì)，希?望今后更加?嚴格要求自?己，把自己?造就成為跨?世紀的優(yōu)秀?人才。2?.想告訴?你--在我?心中你是一?個文靜靈秀?的女孩，想?感謝你--?總是默默無?聞地為班級?做著貢獻，?想對你說-?-愿你在知?識的海洋中?不息地奮斗?，執(zhí)著地追?求，指導(dǎo)自?己造就成為?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生。3?.你有廣?泛的興趣和?豐富的想象?力。課堂上?，你發(fā)言特?踴躍，還總?有獨到的見?解。好個聰?明機靈的小?家伙!但粗?心這一毛病?卻始終伴隨?著你。若能?"甩掉"它?，你得成績?在班里，必?定會名列前?茅。4.?誠實、文?靜是你良好?的一面;能?積極參加勞?動，積極參?加各項體育?比賽，努力?為班級爭取?榮譽是你優(yōu)?秀的一面?;但學(xué)習(xí)則?是你薄弱的?一面。老師?知道你也很?努力學(xué)習(xí)，?所以你缺少?是好的學(xué)習(xí)?方法，記住?好的學(xué)習(xí)方?法將會使你?事半功倍。?老師相信你?，你一定能?行的!5?."你總?是默默無聞?，勤勤懇懇?地學(xué)習(xí)、生?活。你善解?人意，有?善良心靈;?你樸實無華?，毫不矯揉?造作，學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異，?是老師心中?好的學(xué)生。?老師希望你?能在生活學(xué)?習(xí)中不斷地?磨練自己，?不斷向自己?提出更高的?要求，去奮?斗、去拼搏?，做出類拔?萃的人才。?"6.?學(xué)習(xí)如駕?車登山，不?進則退，聰?明的你之所?以在學(xué)習(xí)上?不像我們希?望的那樣，?是因為你還?缺乏主動性?，只有鼓足?學(xué)習(xí)的熱情?，并且腳踏?實地，不斷?地進行積累?，才不會埋?沒你良好的?天資。7?.你總是?帶著甜甜的?笑容，能與?同學(xué)友愛相?處，關(guān)心班?集體，待人?有禮，遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度。?你的能力不?在他人之下?，但你的自?制力不強，?學(xué)習(xí)不夠自?覺，缺乏進?取的動力，?缺乏堅強的?意志是你學(xué)?習(xí)的最大障?礙，這令老?師非常擔(dān)憂?，要記住，?學(xué)習(xí)如逆水?行舟，不進?則退。老師?希望你對自?己高標準、?嚴要求，從?點滴做起，?從現(xiàn)在做起?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，給自己制?定一個切實?可行的學(xué)習(xí)?計劃，相信?你會取得驕?人成績!?8.古人?云：書山有?路勤為徑，?學(xué)海無涯苦?作舟，學(xué)習(xí)?上豈有平坦?的大道?不?付出艱辛的?代價怎能有?輝煌的成就??你天資不?錯，又有求?知欲，有上?進心，父母?也對你寄予?厚望，為什?么不努力進?取，勤奮學(xué)?習(xí)，為自己?開創(chuàng)出美好?的未來呢??9.你?是一個聰明?、善良、樸?實、懂事而?又認真的女?孩。我經(jīng)常?看見你和許?多同學(xué)有說?有笑，說明?你人很投緣?，你也是一?個自覺的女?孩，對待工?作一絲不茍?，對待學(xué)習(xí)?毫不怠慢，?對待集體有?如生命。愿?你一切夢想?成真!1?0.你生?性好動，聰?明活潑。上?課的狀態(tài)不?太好。作業(yè)?的書寫不夠?整潔。學(xué)習(xí)?投入的有效?時間還不夠?。樂于接受?老師交給的?任務(wù)。把不?懂的問題及?時解決。希?望你經(jīng)常參?加體育活動?，鍛煉好身?體。11?.你文文?靜靜，秀氣?美麗，課堂?上總是眨巴?著烏溜溜的?眼睛專心地?聽講，作業(yè)?完成得認真?又整潔，每?次值日你都?能有始有終?，認真完成?，老師真喜?歡你。如果?在課堂上積?極舉手發(fā)言?，那你的思?維會更加敏?捷，口頭表?達能力會更?加出色。勇?敢些，相信?你能行。?12.首?先老師向你?表示祝賀，?祝賀你很快?克服缺點。?人不怕犯錯?誤，怕的是?知錯不改。?現(xiàn)在站在老?師面前的你?，是一個誠?實、勇敢的?好學(xué)生。金?子是有價的?，無價的是?擁有一顆誠?實的心。做?人貴在堅持?，眼淚說明?你的悔恨，?行動才能證?明你的決心?。希望你能?持之以恒，?勇敢地投入?新生活，使?自己成為更?加完美的人?13.?生活就像大?海，友情就?象大海中的?浪花，大海?有了浪花更?加美麗，生?活有了友情?更加甜蜜，?愿你珍惜和?同學(xué)間的友?情，用真誠?和寬容去融?化一切誤會?顧忌。1?4.人的?天賦就象火?花，它既可?以熄滅，也?可以燃燒起?來，而迫使?它燃成熊熊?火火的方法?只有一個，?就是勞動，?再勞動，你?就是一個極?有天賦的孩?子，腦子靈?，反應(yīng)快，?希望你能早?日振作起來?，讓智慧的?火花早日閃?爍起來。?15.常?聽同學(xué)說：?與你相遇是?幸運的，與?你相處是美?好的，我想?，這是你重?情義的緣故?吧，你是一?個典型的男?子漢，敢怒?敢言，敢作?敢當(dāng)，如果?能更嚴格要?求自己，相?信你一定會?更優(yōu)秀。?16.你?像沙地上溫?暖的陽光，?給人關(guān)愛，?你像輕輕滴?落的雨點，?多愁善感，?文靜、靦腆?、懂事勾勒?出你的特點?，學(xué)習(xí)上的?認真與執(zhí)著?又給同學(xué)們?留下了深刻?的印象，敞?開心扉，創(chuàng)?造出自己明?日的輝煌。?17.?你有良好的?學(xué)習(xí)愿望，?總是缺乏信?心，好好努?力，學(xué)好每?門功課，一?分耕耘，一?份收獲。克?服學(xué)習(xí)上的?困難，不斷?向前進。?18.你?聰明，往往?能答出其他?同學(xué)答不出?的問題。你?好問，腦子?里藏著數(shù)不?盡的希奇古?怪的問題。?你貪玩，尖?利的手指是?你武器，同?學(xué)的臉是你?攻擊的目標?。你頑固，?總是重復(fù)著?承認錯誤卻?不見真的悔?改。如果，?你能嚴格要?求自己，"?改邪歸正"?那你將成為?一個活潑可?愛，人人喜?歡的好學(xué)生?。19.?你是一個?活潑、聰明?而有能干的?學(xué)生，你團?結(jié)同學(xué)，手?腳勤快，才?思敏捷，想?象豐富，學(xué)?習(xí)勤奮，成?績優(yōu)秀，希?望今后嚴格?要求自己，?以身作則，?做一個同學(xué)?們信得過的?好干部。?20.還?記得嗎?_?__米、_?__米跑道?上你奮力沖?刺的一刻，?有多少人為?你吶喊、為?你加油、為?你喝彩，而?當(dāng)時的我，?好激動、好?興奮!自此?，那一幕便?深深地烙在?我的腦海里?。你學(xué)習(xí)也?很努力，工?作態(tài)度一絲?不茍，并具?有設(shè)計特長?，你為班級?爭得了許許?多多的榮譽?，我感謝你?!繼續(xù)努力?吧，我深深?地為你祝福?!21.?你是一個?表面文靜、?內(nèi)心活躍的?男孩，積極?參加體育訓(xùn)?練，干得滿?頭大汗，學(xué)?習(xí)上有自覺?性，作業(yè)能?按時完成。?上課時也能?舉手發(fā)言，?但不夠刻苦?，希望你平?時一定要下?苦工夫，不?懂就問，爭?做一個懂事?可愛的好孩?子。22?.你的興?趣可真廣泛?，喜歡打球?、下棋、看?書、畫畫…?…真令我羨?慕。大家看?到你的畫和?你的棋藝，?都連聲稱贊?：“了不起?”。還有你?學(xué)習(xí)勤勤懇?懇、工作踏?踏實實，待?人客客氣氣?，各科成績?都名列前茅?，真不簡單?。你是同學(xué)?們學(xué)習(xí)的榜?樣，今后要?更嚴格要求?自己，時時?帶好頭，事?事學(xué)好樣，?做個名副其?實的干部。?23.?在老師眼里?，你是一個?活潑，聰明?而又能干的?學(xué)生，在同?學(xué)眼里，你?是一個樂于?助人的好干?部，老師交?給你的任務(wù)?，你能認真?地完成，對?待同學(xué)熱情?、真誠，學(xué)?習(xí)勤奮成績?優(yōu)秀。希望?你能嚴格要?求自己，以?身作則，爭?做一名全面?發(fā)展的好學(xué)?生。24?.看到你?的臉就能知?道你是一個?能力較強的?學(xué)生。你尊?敬老師，熱?心為大家做?事，上課也?能積極舉手?，但有時不?夠自覺、愛?管閑事，老?師希望你不?要惹事生非?，講話要有?分寸，一心?把自己的學(xué)?習(xí)成績搞上?。25.?在老師面?前，你是一?個天真、可?愛的男孩，?但走出校門?，就會貪玩?，把作業(yè)丟?在腦后，忘?記了自己是?個學(xué)生，而?且字跡較差?，上課老走?神，希望你?明確學(xué)習(xí)目?的，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，以?學(xué)業(yè)為重，?上課多動腦?筋，積極舉?手發(fā)言。只?要努力，相?信你能行。?26.?你是一個捉?摸不透的女?孩。在老師?面前，你是?一個文靜、?內(nèi)向懂事的?孩子，在同?學(xué)面前你開?朗、活潑，?比較外向，?你學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，按時?完成作業(yè)，?字跡也漂亮?，希望以后?積極舉手，?大膽發(fā)言，?相信成績會?有更明顯的?進步。2?7.你是?一個聰明伶?俐的女孩，?平時能按時?完成作業(yè)，?學(xué)習(xí)較認真?，愛說愛打?扮，但上課?不認真，自?控能力差，?學(xué)習(xí)成績不?夠穩(wěn)定。希?望今后改掉?自身的壞習(xí)?慣，寫好字?，爭做好學(xué)?生。28?.你在班?級中默默無?聞，從不與?人爭執(zhí)，為?人忠誠。課?內(nèi)外作業(yè)能?按時完成，?希上課要積?極動腦，舉?手發(fā)言，課?后要花工夫?，把學(xué)到的?知識鞏固牢?，只有這樣?，才能跟上?班級同學(xué)不?掉隊。2?9.你是?一個很可愛?聽話的小姑?娘，性格獨?立，做事踏?實，有較強?的責(zé)任心，?能較好地完?成值日工作?，在班里能?起班干部的?帶頭作用，?是老師的小?幫手，熱愛?學(xué)校生活，?樂于助人，?拾金不昧。?學(xué)習(xí)上也比?較主動，課?堂效率較高?，書寫工整?美觀，能自?己管理自己?，老師希望?以后寫字更?認真仔細一?點，爭取更?好的成績!?30.?在你的學(xué)習(xí)?生活中，有?成功的歡笑?，也有失敗?的痛惜。成?功時你沒有?陶醉，失敗?時你沒有氣?餒，你用堅?強的信念和?不懈的努力?去面對它們?，我欣賞的?并不是你那?優(yōu)異的成績?，而是你執(zhí)?著的學(xué)習(xí)精?神。三年?級學(xué)生下學(xué)?期家長評價?評語1.?你文靜、?懂事，淳樸?之中顯示著?一股認真，?踏實的學(xué)風(fēng)?，你鍥而不?舍地努力學(xué)?習(xí)，即使遇?到困難也毫?不氣餒，彌?默默地向著?你的目標攀?登著，我相?信，有一天?，你會登上?頂峰，欣賞?到無限的風(fēng)?光。老師?了解你在學(xué)?習(xí)上是個要?強的、不服?輸?shù)暮⒆樱?你寬容、忍?讓，與同學(xué)?團結(jié)友愛，?是十分可貴?的品質(zhì)，希?望今后更加?嚴格要求自?己，把自己?造就成為跨?世紀的優(yōu)秀?人才。2?.想告訴?你--在我?心中你是一?個文靜靈秀?的女孩，想?感謝你--?總是默默無?聞地為班級?做著貢獻，?想對你說-?-愿你在知?識的海洋中?不息地奮斗?，執(zhí)著地追?求，指導(dǎo)自?己造就成為?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生。3?.你有廣?泛的興趣和?豐富的想象?力。課堂上?，你發(fā)言特?踴躍，還總?有獨到的見?解。好個聰?明機靈的小?家伙!但粗?心這一毛病?卻始終伴隨?著你。若能?"甩掉"它?，你得成績?在班里，必?定會名列前?茅。4.?誠實、文?靜是你良好?的一面;能?積極參加勞?動，積極參?加各項體育?比賽，努力?為班級爭取?榮譽是你優(yōu)?秀的一面?;但學(xué)習(xí)則?是你薄弱的?一面。老師?知道你也很?努力學(xué)習(xí)，?所以你缺少?是好的學(xué)習(xí)?方法，記住?好的學(xué)習(xí)方?法將會使你?事半功倍。?老師相信你?，你一定能?行的!5?."你總?是默默無聞?，勤勤懇懇?地學(xué)習(xí)、生?活。你善解?人意，有?善良心靈;?你樸實無華?，毫不矯揉?造作，學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異，?是老師心中?好的學(xué)生。?老師希望你?能在生活學(xué)?習(xí)中不斷地?磨練自己，?不斷向自己?提出更高的?要求，去奮?斗、去拼搏?，做出類拔?萃的人才。?"6.?學(xué)習(xí)如駕?車登山，不?進則退，聰?明的你之所?以在學(xué)習(xí)上?不像我們希?望的那樣，?是因為你還?缺乏主動性?，只有鼓足?學(xué)習(xí)的熱情?，并且腳踏?實地，不斷?地進行積累?，才不會埋?沒你良好的?天資。7?.你總是?帶著甜甜的?笑容，能與?同學(xué)友愛相?處，關(guān)心班?集體，待人?有禮，遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度。?你的能力不?在他人之下?，但你的自?制力不強，?學(xué)習(xí)不夠自?覺，缺乏進?取的動力，?缺乏堅強的?意志是你學(xué)?習(xí)的最大障?礙，這令老?師非常擔(dān)憂?，要記住，?學(xué)習(xí)如逆水?行舟，不進?則退。老師?希望你對自?己高標準、?嚴要求，從?點滴做起，?從現(xiàn)在做起?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，給自己制?定一個切實?可行的學(xué)習(xí)?計劃，相信?你會取得驕?人成績!?8.古人?云：書山有?路勤為徑，?學(xué)海無涯苦?作舟，學(xué)習(xí)?上豈有平坦?的大道?不?付出艱辛的?代價怎能有?輝煌的成就??你天資不?錯，又有求?知欲，有上?進心，父母?也對你寄予?厚望，為什?么不努力進?取，勤奮學(xué)?習(xí)，為自己?開創(chuàng)出美好?的未來呢??9.你?是一個聰明?、善良、樸?實、懂事而?又認真的女?孩。我經(jīng)常?看見你和許?多同學(xué)有說?有笑，說明?你人很投緣?，你也是一?個自覺的女?孩，對待工?作一絲不茍?，對待學(xué)習(xí)?毫不怠慢，?對待集體有?如生命。愿?你一切夢想?成真!1?0.你生?性好動，聰?明活潑。上?課的狀態(tài)不?太好。作業(yè)?的書寫不夠?整潔。學(xué)習(xí)?投入的有效?時間還不夠?。樂于接受?老師交給的?任務(wù)。把不?懂的問題及?時解決。希?望你經(jīng)常參?加體育活動?，鍛煉好身?體。三年?級學(xué)生下學(xué)?期家長評語?精選1.?同學(xué)們總?喜歡接近你?，與你在一?起總是談笑?風(fēng)生，特別?是在班隊課?上，你的表?演、演說贏?得陣陣掌聲?，你的作文?寫得很不錯?，常常有異?想不到的妙?語和精巧的?構(gòu)思，如果?在加把勁，?將來會成一?名作家的。?2.在?老師眼里，?你是一個聰?明、機靈的?女孩。你尊?敬老師帶頭?參加各項活?動，作業(yè)字?跡清楚，上?課時能認真?聽講，積極?動腦，舉手?發(fā)言各方面?都很出色，?希望你要從?小樹立遠大?的理想，朝?著自己的目?標奮斗,相?信自己!?3.你是?一個內(nèi)向、?不善多言的?孩子。你尊?敬師長，友?愛同學(xué)，關(guān)?心集體，樂?意為大家服?務(wù)。學(xué)習(xí)上?你自覺認真?，上課也能?開動腦筋，?舉手發(fā)言，?但作業(yè)不能?夠及時完成?，希對自己?要求再嚴一?點，爭做一?個名副其實?的好學(xué)生。?4.你?是一個不愛?言語，學(xué)習(xí)?上比較認真?，每次的作?業(yè)都完成得?不錯;你也?是個講衛(wèi)生?的孩子，每?次的值日工?作都能出色?完成。可你?太文靜了，?課堂上回答?的聲音是那?么小，能大?聲點嗎?希?望你繼續(xù)努?力，老師關(guān)?注著你的進?步。5.?從認識你?到現(xiàn)在，你?給老師留下?了美好的印?象：活潑，?可愛，寫字?工整，喜愛?讀書，成績?優(yōu)異。你在?課堂上的表?現(xiàn)讓老師非?常滿意，你?的知識面也?讓老師非常?震驚，老師?相信只要你?努力，一定?會更加優(yōu)秀?。繼續(xù)努力?吧!6.?你是個盡?責(zé)的文