2023年中學高級教師個人述職報告

第5頁共5頁2023年?中學高級教?師個人述職?報告我于?___年考?入江西省贛?南___范?專科學校物?理系。__?_年___?月畢業(yè),分?配到江西省?畫眉坳鎢礦?職工子弟中?學工作。_?__年,恢?復專業(yè)技術(shù)?職稱評審工?作后,我被?評為中學物?理二級教_?__。_?__年__?_月,晉升?為中學物理?一級教__?_。___?年___月?,調(diào)入__?_省順德市?倫教鎮(zhèn)中學?直到現(xiàn)在,?教齡總計達?___年。?自___?年調(diào)入順德?以來,我一?直擔任物理?教學工作,?期間并擔任?班主任工作?多年(年級?組長、政教?副主任、教?導主任任職?時間可作班?主任任職時?間)。__?_年擔任年?級組長。_?__至__?_年擔任政?教處副主任?。___年?___月起?,任教導處?主任,主持?全校的教務?管理工作。?___年至?今,一直擔?任倫教鎮(zhèn)物?理中心教研?組組長,主?持全鎮(zhèn)的初?中物理教研?工作,并協(xié)?助順德區(qū)教?研室的物理?教研工作。?___年_?__月,報?名參加由華?南___范?大學任主考?學校的本科?自學考試,?專業(yè)為教育?管理,__?_年___?月畢業(yè)。?回顧過去的?___年,?主要工作總?結(jié)如下:?一、傾心教?育,為人_?__表身為?教___,?為人___?表,我深深?認識到“教?書育人”、?“文以載道?”的重要性?和艱巨性。?多年來,始?終具有明確?的政治目標?,崇高的品?德修養(yǎng),堅?持黨的四項?基本原則,?堅持黨的教?育方針,認?真貫徹教書?育人的思想?,積極實踐?“___”?。在工作中?,具有高度?的責任心,?嚴謹?shù)墓ぷ?作風和良好?的思想素養(yǎng)?,熱愛、關(guān)?心全體學生?,對學生的?教育能夠動?之以情,曉?之以理,幫?助學生樹立?正確的人生?觀、科學的?世界觀。每?天堅持早到?晚歸,嚴格?按照學校的?要求做好各?項工作,甚?至還放棄節(jié)?假日的休息?,回校做好?有關(guān)工作;?甘于奉獻,?從不計較個?人得失,絕?對做到個人?利益服從_?__利益。?在學生和教?___心目?中,具有較?高的威信和?較好的教_?__形象。?___年,?我光榮地加?入了中國_?__。_?__年,順?德各校設立?政教處,我?擔任本校政?教處副主任?并負責學校?的德育工作?。三年間,?建立了比較?嚴格、全面?的教___?和學生德育?管理制度、?考核評比制?度和德育工?作的具體方?案。由于各?項計劃、制?度具有科學?性、客觀性?、可行性、?激勵性,全?校___生?能以主人翁?的姿態(tài),認?真做好各項?工作,發(fā)揮?了較好的德?育效能。積?極創(chuàng)新德育?工作的方法?和途徑,認?真總結(jié)德育?工作經(jīng)驗,?積極撰寫德?育論文,提?高理論素養(yǎng)?。___年?,《校外德?育工作的研?究與探索》?一文獲順德?市教___?德育論文評?比二等獎。?我校還積極?參與全省的?德育科研工?作,爭取科?研課題的立?頂,其中,?《村鎮(zhèn)學校?德育適應城?市化發(fā)展需?要的研究》?是___省?“___”?德育科研重?點課題,本?人一直是這?個課題主要?的主持者、?參與者。富?有成效的德?育科研,有?力地促進了?教學工作的?全面發(fā)展。?二、精心?施教,形成?特色教學是?學校的中心?任務,學校?以教學為主?,這是辦好?學校最基本?的規(guī)律。在?教學方面,?能準確把握?教學大綱和?教材,制定?合理的教學?目標,把各?種教學方法?有機地結(jié)合?起來,充分?發(fā)揮教__?_的主導作?用,以學生?為主體,力?求教學由簡?到繁、由易?到難、深入?淺出、通俗?易懂,本人?十分注重提?高教學技巧?,講究教學?藝術(shù),教學?語言生動,?學生學得輕?松,___?教得自然。?首先,作?為一名普通?的教學工作?者,能夠嚴?格要求自己?,始終以一?絲不茍的工?作態(tài)度,切?實抓好教學?工作中的各?個環(huán)節(jié),特?別是備、輔?、考三個環(huán)?節(jié),花了不?少功夫,進?行了深入研?究與探討;?備——備教?材、備學生?、備重點、?備難點、備?課堂教學中?的各種突發(fā)?因素;輔—?—輔優(yōu)生、?輔差生、重?點輔“邊緣?”學生;考?——不超綱?、不離本、?考題靈活、?開發(fā)思維、?迅速反饋、?及時補漏。?教學過程中?,能根據(jù)學?生的具體情?況,及時調(diào)?整教學計劃?和狀態(tài),改?進教學方法?,自始至終?以培養(yǎng)學生?的思維能力?,提高學生?分析、解決?問題的能力?為宗旨,根?據(jù)學生的個?性差異,因?材施教,使?學生的個性?、特長順利?發(fā)展,知識?水平明顯得?到提高。所?任班級學生?的中考或鎮(zhèn)?統(tǒng)考成績(?及格率、優(yōu)?秀率和平均?分)名列鎮(zhèn)?或區(qū)同類學?校的前茅。?其次,在?切實抓好教?學管理和教?學調(diào)控工作?的同時,堅?持深入教學?一線,與教?___共同?制訂并實施?各種教學計?劃,共同探?討各種教學?問題及解決?問題的方法?,廣泛聯(lián)系?教___,?了解實際情?況,提高教?學管理水平?;有目的、?有計劃地_?__聽課、?評課,以事?實為依據(jù),?以客觀的態(tài)?度,從教學?理論、教學?創(chuàng)新和教學?效果的角度?進行評價,?促進教__?_教學水平?的提高。近?幾年來,我?校教學成績?名列全鎮(zhèn)或?區(qū)前茅,受?到上級教育?行政部門和?社會各界的?高度評價。?本學年始,?順德屬于新?課程改革實?驗區(qū),作為?教導主任,?我始終走在?課程改革的?最前列,_?__全校教?___對校?本課程的說?明與開發(fā)進?行了專題講?解,加速了?我校校本課?程的建立與?使用。第?三,教研與?教學互相促?進。從__?_年至今,?我一直擔任?鎮(zhèn)物理中心?教研組組長?一職,每學?年的工作計?劃、措施、?___、效?能等方面,?均得到全鎮(zhèn)?各校___?和領(lǐng)導的高?度評價,以?及鎮(zhèn)教育辦?和市教研室?的贊揚。在?___年市?中考閱卷工?作中,我擔?任物理組組?長,工作出?色,評卷結(jié)?束后,由我?獨立完成了?《___年?順德市物理?中考情況分?析》,向市?教研室交出?了一份滿意?的答卷。?三、潛心鉆?研,完善自?我從教__?_年,在較?好地完成教?學工作的同?時,我還善?于進行教學?研究,積累?教學經(jīng)驗,?不斷錘煉自?己的教學基?本功。1?、“青優(yōu)課?”評比。_?__年參加?佛山市“青?優(yōu)課”比賽?,榮獲三等?獎;___?年參加順德?市“青優(yōu)課?”評比,榮?獲二等獎。?2、撰寫?教學論文。?___年,?論文《是圓?周運動還是?平拋運動》?被中國有色?金屬工業(yè)總?公司物理學?會評為一等?獎;___?年,論文《?初中物理姐?妹型選擇題?的復習》在?“全國第_?__屆理科?考試與命題?改革研討會?”上被評為?優(yōu)秀論文一?等獎;__?_年,論文?《不容忽視?滑動變阻器?的“最大電?流”》在“?全國第__?_屆中學物?理教學改革?研討會”上?被評為優(yōu)秀?論文二等獎?;___年?___月,?論文《巧設?比喻,化難?為易》在《?中學物理》?雜志發(fā)表;?___學年?,順德區(qū)進?行“新課標?”實驗研究?,本人撰寫?的論文《重?視物理“過?程”教學》?榮獲順德區(qū)?優(yōu)秀論文三?等獎。3?、教學基本?功比賽。_?__年,我?參加順德全?市的教__?_教學基本?功“六個一?”(上一節(jié)?好課、說一?口流利的普?通話、寫一?手好字、寫?一篇好文章?、編一份好?題、答一份?好題)比賽?,成績突出?,被評為順?德市首批“?教學能手”?光榮稱號。?4、繼續(xù)?教育。幾年?來,積極參?加各類教_?__繼續(xù)教?育學習培訓?,參加每學?年的教材教?法培訓學習?;參加電腦?初級、中級?培訓并考試?合格;參加?普通話培訓?,測試水平?達二級乙等?(___分?);參加_?__范大學?舉辦的主任?高級研修班?培訓,創(chuàng)新?了理念,提?高了水平。?參加華南_?__范大學?教育管理本?科自學考試?,學習刻苦?,成績優(yōu)良?,取得畢業(yè)?。四、精?心哺育,培?養(yǎng)新人在教?___幫帶?和學生輔導?方面,我特?別注重以下?兩方面工作?:一是精?心___、?輔導學生參?加全國初中?物理競賽,?成績突出,?___年,?輔導梁福林?獲省級二等?獎、徐錦添?獲省級三等?獎;___?年,輔導曾?云獲市級二?等獎,等等?。另一方面?,在青年教?___幫帶?活動中,我?校采取“一?幫一”結(jié)對?子幫帶措施?,我負責幫?帶的青年教?___雷艷?娥,成熟較?快,___?