小學(xué)體育教師述職報告借鑒范文

小學(xué)體育教?師述職報告?（一）作?為一名新教?師，踏上工?作崗位后的?第一個任務(wù)?就是擔(dān)任二?年級的體育?教學(xué)工作，?這對我來說?是一個不小?的挑戰(zhàn)，因?為以前實(shí)習(xí)?的時候從未?接觸過這么?小的學(xué)生，?所以對教學(xué)?的方法等許?多工作方面?都感覺無從?下手。其中?好多學(xué)生都?比較活躍，?所以在管理?上比較困難?，特別是因?為我是一名?新教師,對?于怎樣去和?他們溝通還?找不到一個?合適的途徑?。經(jīng)過一?年的磨合，?通過不斷的?觀察和找同?學(xué)聊天，主?動去了解他?們的情況，?慢慢的我和?學(xué)生之間開?始互相了解?了。經(jīng)過細(xì)?心的觀察和?實(shí)踐，我發(fā)?現(xiàn)了這樣一?種教學(xué)方式?，那就是作?為一名新教?師，對等學(xué)?生不應(yīng)總是?擺出教師的?架子，把自?己擺在高高?的位置上，?這樣很容易?造成學(xué)生的?不服，從而?不愿聽教師?的課。而我?們應(yīng)該讓學(xué)?生感到學(xué)生?和教師是平?等的，除此?之外，我們?要多從學(xué)生?的角度去考?慮問題，設(shè)?身處地的為?學(xué)生著想，?這樣他們才?能接受你，?從而去聽你?的教育的指?導(dǎo)。教師?育人，身正?為范。在這?一年的工作?中讓我認(rèn)識?自我的角色?定位。不但?是應(yīng)該做一?個怎樣的人?，而且是做?一個怎樣的?教師。教師?的職責(zé)是神?圣的，既教?書又育人。?高爾基說過?：“誰不愛?孩子，孩子?就不愛他，?只有愛孩子?的人，才能?教育孩子”?。愛孩子是?教師應(yīng)具備?的美德，也?是教師的天?職，作為一?名小學(xué)教師?，當(dāng)然更應(yīng)?該做到這一?點(diǎn)。在職業(yè)?活動中，我?把熱愛學(xué)生?放在第一位?，有了這種?心境，師生?之間就能處?于一種和諧?的狀態(tài)，許?多事情便迎?刃而解，熱?愛學(xué)生包括?尊重信任學(xué)?生、關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，只?要是我的學(xué)?生，無論成?績好壞，我?都一視同仁?。對性格孤?僻的學(xué)生，?更多給以熱?情幫助。意?圖使他們恢?復(fù)自信，走?出自我評價?的誤區(qū)。人?的感覺是相?互的，教師?的真誠學(xué)生?是能感受到?的。雖然?這兩個多月?的時間并不?長，可我的?心得體會?卻頗深。?1、認(rèn)真?zhèn)?課對教學(xué)十?分重要。教?學(xué)中，備課?是一個必不?可少，十分?重要的環(huán)節(jié)?。備課充分?，能調(diào)動學(xué)?生的積極性?，上課效果?就好。一開?始每備一節(jié)?課的時候，?最苦惱的就?是通過什么?教學(xué)方法和?手段去提高?學(xué)生的積極?性和對游戲?及體育運(yùn)?動的興趣。?后來，我經(jīng)?常請教師傅?和有經(jīng)驗的?教師，經(jīng)他?們一點(diǎn)撥，?我茅塞頓開?。此外，在?備課過程中?，除了準(zhǔn)備?課堂上需要?的內(nèi)容外，?還盡量準(zhǔn)備?一些有趣的?內(nèi)容作為補(bǔ)?充和銜接，?這樣對提高?學(xué)生上體育?課的興趣有?很大的幫助?。2、重?視課堂__?__分鐘的?教學(xué)實(shí)踐。?辛苦的備課?歸根到底還?是為上課作?準(zhǔn)備的。我?非常重視課?堂的___?_分鐘，在?教學(xué)的過程?中盡量做到?內(nèi)容豐富充?實(shí)，教態(tài)自?然大方，語?言生動活潑?，并且每天?都以愉悅、?飽滿的精神?面貌面對學(xué)?生，讓學(xué)生?感受到一種?親切舒適的?氛圍。在教?學(xué)過程中，?我留心注意?學(xué)生的反應(yīng)?，及時解答?學(xué)生提出的?問題，注意?加強(qiáng)和學(xué)生?的交流，以?提高學(xué)生對?體育運(yùn)動的?積極性和興?趣。3、?多聽不同老?師的課，多?向師傅及有?經(jīng)驗的教師?請教。身教?勝于言教，?教師們從實(shí)?踐中總結(jié)?出來的教學(xué)?方法和技巧?，值得我認(rèn)?真用心學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會。聽?有經(jīng)驗的教?師的課，我?次次都有不?同的領(lǐng)悟，?都能收獲到?很多東西，?經(jīng)常有“聽?君一節(jié)課，?勝思一整天?”之感。?4、處理與?學(xué)生之間的?距離。比如?說，和學(xué)生?太熟了，親?近是親近了?，有時候到?課堂就沒辦?法管他們了?，課堂氣氛?活躍點(diǎn)，紀(jì)?律就抓不住?了，對他們?嚴(yán)肅點(diǎn)，課?堂氣氛就顯?的沉悶，心?里雖然一直?記著那句話?，要做學(xué)生?有原則的大?朋友，但是?還是很難找?到課堂氣氛?與課堂紀(jì)律?之間的平衡?點(diǎn)。5、?對運(yùn)動能力?較差的學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)。?針對不同的?學(xué)生的具體?情況，都考?慮了相應(yīng)的?對策。我對?他們經(jīng)常進(jìn)?行鼓勵，消?除他們的自?卑心理;有?時在課堂上?讓他們做一?些容易的游?戲和體育?動作，增強(qiáng)?他們的自信?心，提高他?們的學(xué)習(xí)積?極性和對體?育運(yùn)動的興?趣。7、?體育教學(xué)主?要從三點(diǎn)來?進(jìn)行總結(jié)?。首先，我?特別重視人?體生理機(jī)能?變化規(guī)律在?教學(xué)過程中?的運(yùn)用。運(yùn)?用這個規(guī)律?可以減少傷?害事故的發(fā)?生，使學(xué)生?科學(xué)的鍛煉?身體并健康?的成長。在?教學(xué)過程中?培養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)鍛煉身體?的方法。其?次，我在教?學(xué)過程中特?別重視人的?認(rèn)知規(guī)律的?培養(yǎng)。這樣?，可以使學(xué)?生盡快的學(xué)?好技術(shù)，形?成技能，使?體育教師真?正實(shí)現(xiàn)精講?多練，為體?育教學(xué)研究?科學(xué)的教學(xué)?方法和組織?方法奠定基?礎(chǔ)。最后，?我在教學(xué)中?特別重視學(xué)?生的思想教?育，利用體?育教材的特?點(diǎn)結(jié)合具體?內(nèi)容，培養(yǎng)?學(xué)生對體育?的興趣，為?終身體育奠?定了良好的?基礎(chǔ)。8?、在開學(xué)初?我重點(diǎn)抓了?廣播操，因?為學(xué)生經(jīng)過?一個暑假，?對廣播操有?些陌生，如?不及時抓緊?復(fù)習(xí)，一旦?學(xué)生養(yǎng)成壞?習(xí)慣，在糾?正就困難了?。因此，我?主要是通過?以下幾點(diǎn)對?廣播操進(jìn)行?教學(xué)的。?第一，加強(qiáng)?對學(xué)生的思?想教育，使?學(xué)生真正認(rèn)?識到做操的?重要性和必?要性，培養(yǎng)?學(xué)生重視做?操、自覺做?操、堅持做?操、認(rèn)真做?操的良好習(xí)?慣。第二?，體育教師?要正確運(yùn)用?示范。示范?是體育教學(xué)?的主要教學(xué)?方法之一，?通過示范能?使學(xué)生建立?正確的動作?表象。因此?，要求教師?示范要清楚?、準(zhǔn)確、規(guī)?范、優(yōu)美。?第三，講?解要少而精?。我在廣播?操教學(xué)時的?講解，主要?是結(jié)合我的?示范動作，?讓學(xué)生加深?對動作的理?解。第四?，口令要清?楚、洪亮、?準(zhǔn)確。第?五，糾正錯?誤動作要及?時。作為?一名光榮的?人民教師,?在以后的教?學(xué)工作中我?要力爭做到?:一、?熱愛學(xué)生。?給我們的學(xué)?生多一些愛?心，關(guān)心，?責(zé)任心，寬?容心，細(xì)心?等，要用一?顆善良的心?來培養(yǎng)教育?我們的學(xué)生?。師者，傳?道，授業(yè)，?解惑，更重?要的是給學(xué)?生起到示范?作用，潛移?默化，讓同?學(xué)們在學(xué)習(xí)?生活中，通?過與老師的?接觸，用心?體會，從中?感悟。我們?教授學(xué)生的?同時，多與?他們交流，?發(fā)自內(nèi)心的?尊重他們，?關(guān)愛他們，?同學(xué)們也會?尊重這樣的?老師，愿意?上他的課。?二、獻(xiàn)身?教育事業(yè)。?教師被譽(yù)為?“蠟燭”，?點(diǎn)燃了自己?，照亮了別?人，這是教?師獻(xiàn)身精神?的真實(shí)寫照?。我，一位?平凡的教師?，要為教育?事業(yè)添磚加?瓦。三、?不斷提高自?身素質(zhì)，努?力成為一位?優(yōu)秀教師，?學(xué)生喜歡的?教師，社會?滿意的教師?。爭取在最?短的工作學(xué)?習(xí)中，提高?自己的業(yè)務(wù)?能力，豐富?自己的教學(xué)?經(jīng)驗。以?上是本人在?____年?的工作述職?。作為一名?新教師，我?時刻準(zhǔn)備著?，勤于學(xué)習(xí)?，樂于教學(xué)?，用愉快的?心情應(yīng)對每?一天的工作?。述職人?：____?____?年____?月____?日小學(xué)體?育教師述職?報告（二）?____?學(xué)年第一學(xué)?期已經(jīng)結(jié)束?，回顧這一?學(xué)期的工作?，忙碌伴隨?著充實(shí)，汗?水伴隨著收?獲。為了能?進(jìn)一步總結(jié)?經(jīng)驗，以謀?求更大的進(jìn)?步，現(xiàn)結(jié)合?自己一個學(xué)?期來的各項?工作，對自?己本學(xué)期的?工作作如下?述職：一?、努力學(xué)習(xí)?理論知識，?加強(qiáng)自身師?德修養(yǎng)師?德師風(fēng)，在?日常的教學(xué)?生活中時刻?在潛移默化?地影響著學(xué)?生。自從參?加縣師德師?風(fēng)培訓(xùn)后，?我深深地體?會到自己的?一言一行都?會對學(xué)生產(chǎn)?生很大的影?響,因此我?時刻注重自?己的言行舉?止,要求學(xué)?生做到的,?自己首先要?做到。體?育課不僅是?學(xué)生運(yùn)動的?天地，還應(yīng)?是為學(xué)生營?造良好思想?品德和行為?習(xí)慣的樂園?，對于不遵?守紀(jì)律的學(xué)?生，堅持做?到不體罰學(xué)?生，而是通?過其他方式?教育，來提?高學(xué)生的紀(jì)?律意識。?總之，師德?要從小事做?起，只有不?斷學(xué)習(xí)，努?力探索，才?能不斷加強(qiáng)?自身師德建?設(shè)。二、?盡心盡責(zé)，?干好本職工?作(一)?教學(xué)工作?本學(xué)期，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，完成?學(xué)校安排的?各項工作，?虛心向?qū)W校?老師學(xué)習(xí)。?其次，體?育教學(xué)中能?面向全體學(xué)?生，注意發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的閃?光點(diǎn)，多表?揚(yáng)鼓勵，讓?學(xué)生在輕松?、愉快的氣?氛中健康成?長，并且技?能教學(xué)中特?別重視人的?認(rèn)知規(guī)律的?培養(yǎng)。這樣?，可以使學(xué)?生盡快的學(xué)?好一項運(yùn)動?技術(shù)，形成?技能，使體?育教師真正?實(shí)現(xiàn)精講多?練。(二?)課間操工?作在開學(xué)?初，體育組?重點(diǎn)抓了廣?播操，前半?學(xué)期學(xué)校廣?播操的質(zhì)量?有了顯著提?高。(三?)組織體育?競賽工作?為了加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?，豐富同學(xué)?們的課余文?化生活，增?強(qiáng)學(xué)生的身?體素質(zhì)，推?進(jìn)學(xué)校體育?工作。開學(xué)?初，我就結(jié)?合本校的實(shí)?際情況制訂?了一份詳細(xì)?的體育工作?計劃，體育?組堅持每月?開展一次小?型體育活動?競賽。以賽?促學(xué)，以賽?促練，通過?比賽，學(xué)生?都能感受到?體育所帶來?的樂趣。?送走了三月?的新芽吐綠?，我們迎來?了四月的春?意盎然，在?這春光明媚?的四月里，?在體育組與?教導(dǎo)處的認(rèn)?真組織、精?心安排下，?學(xué)校田徑運(yùn)?動會在充滿?友誼、團(tuán)結(jié)?、拼搏、和?諧的氛圍中?勝利落下帷?幕!這屆運(yùn)?動會一直在?我們的心中?蕩漾，它既?豐富了學(xué)生?的課余生活?，同時也為?運(yùn)動隊選拔?了一批后備?人才。三?、工作中不?足之處通?過深刻的反?思與總結(jié)，?發(fā)現(xiàn)自己在?工作中主要?存在的問題?有以下幾點(diǎn)?：1、工?作時積極性?、主動性不?強(qiáng)。在今后?工作中，會?努力克服這?一缺點(diǎn)，使?自己能更加?積極、主動?地投入到工?作中去。?2、課余時?間，自學(xué)不?夠，學(xué)習(xí)的?層次不高。?當(dāng)今世界?瞬息萬變，?發(fā)展迅速。?要適應(yīng)這種?變化，只有?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?注重自身素?質(zhì)的不斷提?高，做到與?時俱進(jìn)。?回顧已走過?的路，雖然?各方面或多?或少有一定?的提高，但?總的來說，?進(jìn)步并不算?太大。尤其?是在專業(yè)素?養(yǎng)、科研能?力等方面還?很欠缺，與?其他老師相?比還存在較?大的差距。?歸根到底是?缺乏學(xué)習(xí)的?自覺性與主?動性。在工?作中忽視了?知識能力的?培養(yǎng)再造，?對學(xué)習(xí)沒有?做到長期堅?持，總是給?自己找借口?，由此導(dǎo)致?了工作原地?踏步。四?、____?年體育教學(xué)?規(guī)劃1、?體育組將嚴(yán)?抓學(xué)生的課?堂常規(guī)訓(xùn)練?，重點(diǎn)抓廣?播操。2?、擬定計劃?，____?年第一學(xué)期?舉辦學(xué)校大?型體育活動?，堅持每月?開展小型體?育活動競賽?。3、加?大體育運(yùn)動?隊訓(xùn)練力度?，嚴(yán)抓訓(xùn)練?質(zhì)量，爭取?在縣運(yùn)會上?獲得好名次?。4、完?成學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)?據(jù)上報工作?。一個學(xué)?期以來，在?廣大教師的?熱情支持和?大力幫助之?下，學(xué)校各?項體育工作?均能順利開?展。希各位?老師一如既?往地關(guān)心、?支持我，使?我和我們體?育組工作能?躍上一個新?的臺階。?述職人：_?____?___年_?___月_?___日?小學(xué)體育教?師述職報告?（三）一?個學(xué)期即將?結(jié)束，回顧?自己在本學(xué)?期里所做的?工作，雖說?能做到熱愛?本職工作，?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的教育教學(xué)?理論，教學(xué)?中能充分發(fā)?揚(yáng)民主，但?為了能進(jìn)一?步總結(jié)經(jīng)驗?，以謀求更?大的進(jìn)步，?有必要對自?己本學(xué)期的?工作進(jìn)行反?思，因此總?結(jié)如下：?盡管我們的?學(xué)校的體育?場地和設(shè)備?有限，但我?和本校的幾?位體育老師?共同協(xié)商，?盡可能提高?場地的使用?效率，還有?在教學(xué)內(nèi)容?上“因地制?宜”設(shè)置一?些簡單跑、?跳、雙杠、?單杠、沙池?、欄木架等?組合型的游?戲，通過快?樂體育教學(xué)?改變了學(xué)生?對體育課及?體育訓(xùn)練的?態(tài)度，這樣?的教學(xué)方法?既使學(xué)生提?高了對體育?鍛煉的積極?性又增強(qiáng)了?他們的體質(zhì)?。教師實(shí)?施快樂體育?的教學(xué)，目?的是要改變?學(xué)生對體育?課或體育訓(xùn)?練的態(tài)度。?在過往的體?育教學(xué)中，?教師只片面?地對學(xué)生體?質(zhì)的訓(xùn)練，?忽視了學(xué)生?能力的培養(yǎng)?;單一的教?學(xué)方法、模?型化的教學(xué)?模式，使整?堂體育課處?于一個枯燥?無味的情境?當(dāng)中，造成?學(xué)生對體育?課產(chǎn)生厭倦?、逃避的心?理，這也是?傳統(tǒng)的教學(xué)?所帶來的后?果?？鞓敷w?育則需要體?育教師充分?發(fā)揮主導(dǎo)作?用，利用一?切有益于改?善學(xué)生對體?育課的手段?，使學(xué)校體?育更好地實(shí)?施，以達(dá)到?其目的。?比如：小學(xué)?生廣播體操?學(xué)生普遍感?覺較枯燥，?做操的興趣?不大。我就?要求學(xué)生不?在原地做操?，不按老模?式做，而是?到某節(jié)操時?變個隊形，?或變向或在?行進(jìn)中改變?位置等。這?樣就會使一?套廣播操能?有多種隊形?變換，能組?成多種圖案?，在音樂節(jié)?拍下做出各?種精彩的廣?播體操動作?。這樣便調(diào)?動了學(xué)生的?興趣，練習(xí)?效果也就大?不一樣，使?廣播操以另?一種新奇的?形式展現(xiàn)出?來。教師?對學(xué)生的過?高要求也是?不利快樂體?育的實(shí)施。?教師在要求?學(xué)生完成動?作或訓(xùn)練時?，有必要降?低難度或要?求，使身體?素質(zhì)較差的?學(xué)生也能在?運(yùn)動中體驗?到成功，如?我在單足跳?的練習(xí)中?，可允許學(xué)?生換一次腳?，這樣就使?學(xué)生嘗到了?成功的滋味?，有了很大?的成就感。?對待學(xué)生方?面，既要求?嚴(yán)格注重素?質(zhì)的培養(yǎng)，?提高他們的?自信心方面?，還多給予?鼓勵和表揚(yáng)?，堅定他們?克服困難決?心，也培養(yǎng)?他們吃苦耐?勞，頑強(qiáng)拼?搏的體育精?神。在上課?方面：1?、按《體育?課程標(biāo)準(zhǔn)》?和學(xué)生實(shí)際?情況，制定?學(xué)年體育教?學(xué)工作計劃?，學(xué)期體育?教學(xué)工作計?劃，單元教?學(xué)計劃，備?好課，寫好?教材，做到?課前布置和?檢查場地器?材。2、?準(zhǔn)備部分和?整理部分，?以及每個教?學(xué)環(huán)節(jié)前后?，都要求學(xué)?生做準(zhǔn)備或?放松活動練?習(xí)。3、?每一堂課教?材合理安排?，使學(xué)生得?到全面的身?體鍛煉，發(fā)?展學(xué)生各方?面的素質(zhì)。?4、講解?動作要領(lǐng)和?保護(hù)方法，?突出重點(diǎn)、?難點(diǎn)，示范?動作正確，?每堂課分組?練習(xí)，既有?秩序，又有?隊形。5?、教材由易?到難，由簡?到繁。循序?漸進(jìn)，新舊?難易程度和?不同性質(zhì)的?教材，搭配?好，備課之?間的教材銜?接好，每次?課的教材注?意多樣化，?使學(xué)生的身?體得到較全?面的鍛煉。?6、注意?每堂課運(yùn)動?量曲線的預(yù)?計，防止身?體過渡疲勞?。7、積?極虛心請教?有經(jīng)驗的領(lǐng)?導(dǎo)和老師，?使自己在理?論和實(shí)踐相?結(jié)合，鉆研?教學(xué)大綱，?努力地培養(yǎng)?體育尖子，?輔導(dǎo)差生，?提高學(xué)生整?體素質(zhì)。?總之，從這?個學(xué)期的體?育教學(xué)中，?使我深深體?會到，要當(dāng)?一名體育教?師并不難，?但較出色上?好每一堂課?，完成每一?項體育訓(xùn)練?，培養(yǎng)更多?的體育優(yōu)生?就很艱難了?，因此，在?以后的日子?里，我除了?提高自己的?專業(yè)水平之?外，還會以?一顆強(qiáng)烈的?事業(yè)心、責(zé)?任心和自信?心，對待我?的每一節(jié)課?。小學(xué)體?育教師述職?報告（四）?時光如水?，歲月如歌?。一個學(xué)年?即將過去，?回顧過去的?一個學(xué)年，?我聽從校園?領(lǐng)導(dǎo)的指揮?、服從校園?領(lǐng)導(dǎo)的工作?安排。能根?據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)?的工作安排?認(rèn)真做好各?項工作，現(xiàn)?就這一學(xué)年?來的體育教?學(xué)工作，述?職如下：?一、思想政?治方面：?作為一名老?師，個性是?一名體育教?師，我首先?在思想上嚴(yán)?于律己，熱?愛黨的教育?事業(yè)，全面?貫徹黨的教?育方針，以?黨員的要求?嚴(yán)格要求自?己，鞭策自?己，力爭思?想上和工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中都樹立起?榜樣的作用?。一年以來?，我服從校?園的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做就應(yīng)做的?工作。我相?信在以后的?工作學(xué)習(xí)中?，我會在校?園組織的關(guān)?懷下，同事?們的幫忙下?，透過自己?的努力，克?服缺點(diǎn)，取?得更大的進(jìn)?步。在接下?來的工作中?將更加努力?工作，勤學(xué)?苦練，使自?己真正成為?一個經(jīng)受得?起任何考驗?的教師。?二、教學(xué)工?作方面：?在平時的教?學(xué)工作中全?面貫徹教育?方針和新的?教學(xué)理念，?按大綱課程?要求，結(jié)合?新課程的理?念和學(xué)生身?心發(fā)展的要?求制訂行之?有效的教學(xué)?計劃，從學(xué)?生已掌握的?知識出發(fā)，?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課，寫好?課后反思，?努力提高個?人的專業(yè)知?識與技能。?在教學(xué)過程?中重視培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)鍛?煉身體的方?法，使學(xué)生?實(shí)現(xiàn)終身體?育鍛煉的目?的。重視學(xué)?生的思想教?育，利用體?育教材的特?點(diǎn)結(jié)合具體?資料，向?qū)W?生進(jìn)行思想?教育。培養(yǎng)?學(xué)生的自覺?性、組織性?、紀(jì)律性、?群眾榮譽(yù)感?、不怕苦、?不怕累、勇?敢頑強(qiáng)的精?神等。三?、本學(xué)期的?主要成績：?本學(xué)期，?在校園領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?下，透過各?位體育老師?的多方努力?下，校園的?體育工作成?績有了很大?的提高，例?如：我武術(shù)?隊參加縣第?____屆?小學(xué)生武術(shù)?操的比賽中?，總分獲得?了全縣第二?名的好成績?，取得這樣?的成績是離?不開老師和?同學(xué)的努力?，期望在今?后的比賽中?，能多為校?園爭光。我?校開展的“?陽光體育”?之一的課外?活動，獲得?了各位老師?和學(xué)生的好?評，這樣的?活動受到學(xué)?生的大力歡?迎，同時也?讓他們體驗?到了運(yùn)動的?快樂?；?顧一年以來?的工作，我?看到本學(xué)年?的體育教學(xué)?工作和比賽?取得了必須?的成績，值?得可喜可賀?。但體育成?績有得有失?，任務(wù)尚很?艱苦。在今?后的教學(xué)工?作中還要加?倍努力，改?善不足，為?學(xué)生更好的?發(fā)展?fàn)I造一?個良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，促?進(jìn)學(xué)生身心?健康發(fā)展。?在今后的工?作中我會嚴(yán)?格要求自己?，力爭做一?名領(lǐng)導(dǎo)省心?、家長放心?、同事欣賞?、學(xué)生喜歡?的老師。?小學(xué)體育教?師述職報告?（五）送?走繁忙充實(shí)?的狗年，又?迎來充滿期?望的豬年，?回顧過去的?一年，自己?在思想政治?素質(zhì)、專業(yè)?知識上都有?所收獲?，F(xiàn)?將____?年的個人工?作作如下總?結(jié)：一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?堅定信念，?忠誠黨的教?育事業(yè)。?作為一名中?年教師，我?自覺加強(qiáng)政?治學(xué)習(xí)，提?高政治思想?覺悟。平時?，我認(rèn)真學(xué)?習(xí)了___?_精神，仔?細(xì)體會“_?___”滲?透在教育領(lǐng)?域的好處，?學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)?線中先進(jìn)人?物的事跡，?時刻鞭策激?勵自己。?我熱愛教育?事業(yè)，熱愛?我的學(xué)生。?在工作中能?夠求真務(wù)實(shí)?、開拓進(jìn)取?、大膽創(chuàng)新?、樂于奉獻(xiàn)?，努力教好?每一堂課，?帶好每一次?訓(xùn)練，圓滿?地完成本職?工作。我能?夠師德規(guī)范?嚴(yán)格要求自?己，以身作?則，時時處?處做學(xué)生表?率，凡是要?求學(xué)生做到?的，我自己?首先做到。?此外，我還?能夠尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?事，用心參?加校園的各?種活動，遵?守校園的一?切規(guī)章制度?。二、深?鉆教材，認(rèn)?真教學(xué)，圓?滿完成任務(wù)?。體育課?教、學(xué)、練?三者之間的?統(tǒng)一。俗話?說：施教之?功，貴在引?導(dǎo)。教師的?教學(xué)藝術(shù)在?很大程度上?就是他引導(dǎo)?水平的體現(xiàn)?。只有教師?正確而巧妙?的引導(dǎo)，才?能在學(xué)生的?學(xué)習(xí)中起到?“引爆”作?用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)?知、情感、?行為三者的?統(tǒng)一，獲得?教學(xué)最佳效?果。根據(jù)?《新課程標(biāo)?準(zhǔn)》的資料?，結(jié)合學(xué)生?的年齡特征?，有針對性?地進(jìn)行教學(xué)?，充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，提高?體育運(yùn)動技?能，培養(yǎng)學(xué)?生頑強(qiáng)拼搏?的意志品質(zhì)?。在區(qū)優(yōu)質(zhì)?課比賽中，?我動腦筋、?想辦法，將?教材進(jìn)行分?段教學(xué)，每?段之間都是?遞進(jìn)關(guān)系。?同時，思考?到學(xué)生身體?素質(zhì)的差異?，按潛力分?組，教學(xué)因?人而異，是?每位學(xué)生各?需所求，各?揮其能，各?展其才。透?過自己的精?心設(shè)計，合?理安排，這?節(jié)課上的有?聲有色，效?果很好，獲?區(qū)優(yōu)質(zhì)課一?等獎。學(xué)?生普遍都害?怕長跑50?m____?8這個項目?。為了讓學(xué)?生達(dá)標(biāo)，務(wù)?必樹立他們?的信心，消?除他們的恐?懼心理。我?給他們講“?只要功夫深?，鐵棒磨成?針”的道理?，讓他們認(rèn)?識到凡事在?于人為，堅?持就是勝利