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文檔簡(jiǎn)介
第一部分語(yǔ)文字運(yùn)(二)考2安卷18)下圖有三個(gè)板,請(qǐng)先用一句話對(duì)三個(gè)板塊的內(nèi)容作整體概括,再各用一句話作分別概括。整體概括(字以內(nèi)分別概括(每句12字內(nèi)①②③福卷15從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。①心理咨詢是給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)②這種活動(dòng)必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法來(lái)妥善處理各種心理問(wèn)題③這種活動(dòng)通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介來(lái)達(dá)到咨詢目的
江蘇卷3)根據(jù)下面一文字,概括說(shuō)明什么是洼地效”(不超過(guò)30個(gè)字區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)更多的集中在綜合環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)上。這里的環(huán)既包括政務(wù)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境,也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、基礎(chǔ)設(shè)施水平等硬境誰(shuí)的環(huán)境好“洼池效應(yīng)就明顯,吸引力就強(qiáng),項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素聚集就快,發(fā)展就快。答:
“洼池效應(yīng)”指
▲福卷16)閱讀下面兩則料,回答問(wèn)題。材料一近年來(lái)清明節(jié)祭奠親友些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬,發(fā)展到燒紙電視機(jī)、紙數(shù)碼相機(jī),甚至燒紙汽車、紙別墅……材料二今年清明節(jié)前,市首個(gè)在線祭祀網(wǎng)站開(kāi)通。清明節(jié)時(shí),許多市民紛紛登錄該網(wǎng)站,上傳紀(jì)念圖片發(fā)紀(jì)念文章祭奠逝去的親友,表達(dá)哀思。(1)用一句話概括以上材料的內(nèi)容)答:(2)你對(duì)上述現(xiàn)象有何看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。答:天卷22)請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取個(gè)反應(yīng)其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義“在秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。關(guān)鍵詞語(yǔ):::
年江蘇卷4)面是英國(guó)學(xué)者基·特里維爾關(guān)于“戰(zhàn)略環(huán)境評(píng)價(jià)”的經(jīng)典性定義,請(qǐng)?zhí)崛》从称渲饕畔⒌娜齻€(gè)重要詞語(yǔ)個(gè)字)戰(zhàn)略環(huán)境評(píng)價(jià)是指對(duì)政策、計(jì)劃、規(guī)劃及其替代方案的環(huán)境影響進(jìn)行規(guī)范的、系統(tǒng)的、綜合的評(píng)價(jià)過(guò)程,包括根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提交的書(shū)面報(bào)告和把評(píng)結(jié)果應(yīng)用于決策之中。戰(zhàn)略環(huán)境評(píng)價(jià):年?yáng)|卷提下面文字中的主要信,在橫線上填上主題詞。內(nèi)蒙古:撥付專項(xiàng)資金24999萬(wàn),用于免除年上學(xué)期農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)以
用提高農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)保障水平,其中中央補(bǔ)助資金萬(wàn)。寧夏:萬(wàn)家子女受益于中央兩免一補(bǔ)”政策,個(gè)市區(qū)完了“基”攻堅(jiān)目標(biāo),南部山區(qū)全面完成普及初等義務(wù)教育的歷史性任務(wù)。江蘇:城鄉(xiāng)低保家庭子女等四類農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可提出申請(qǐng),經(jīng)評(píng)審、公示后可享受“兩免一補(bǔ)各“兩免一補(bǔ)所需要資金全部由財(cái)政部門負(fù)責(zé)落實(shí)。主題詞:年?yáng)|卷22下面這一段關(guān)于大眾閱讀
歸傳統(tǒng)記在返的過(guò)程中更重要的是開(kāi)忘記了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進(jìn)行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價(jià)值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求在誤導(dǎo)著年輕一代。(一方面:(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不超過(guò)15個(gè))(二方面:(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不超過(guò)15個(gè))(三方面:(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不超過(guò)15個(gè))年?yáng)|卷16某中學(xué)??囊粋€(gè)欄目選定了以下四篇文章,請(qǐng)你為該欄目擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝},要求:參照下列任一題目的結(jié)構(gòu)進(jìn)行概括,不超過(guò)15個(gè)。(信為你帶來(lái)幸運(yùn)》(2良是你快樂(lè)的源頭》價(jià)值取向變化的文字,請(qǐng)用三句話概括它三個(gè)(3儉使你安穩(wěn)無(wú)憂》方面的內(nèi)容。(容你成大器》圖書(shū)暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們?cè)陂喿x方面出現(xiàn)的某種值得注意的價(jià)值取向。近年來(lái),由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中短快消模式的影響一種以講故事的形式來(lái)談?wù)搶W(xué)術(shù)的做法頗為流行,美其名曰文快對(duì)知識(shí)的獲取滿足于性的把握。在某類讀書(shū)人群中,陰柔之風(fēng)過(guò)盛,陽(yáng)剛之氣不足,人們對(duì)于離奇古怪的小故事具有很強(qiáng)的獵奇心量,對(duì)于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門受利益的驅(qū)使,熱衷于對(duì)歷史人物的風(fēng)流韻事、隊(duì)謀權(quán)術(shù)的渲染,以戲說(shuō)”滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的品玩,只強(qiáng)調(diào)回
廣卷23下面的材料從四個(gè)方面對(duì)粵劇作了介紹。請(qǐng)篩選信息,保留各方面的主要內(nèi)容,壓縮成一段文字,不超過(guò)0字含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)粵劇起源于明代,深受昆曲、南戲的影響,清代順治之后,以梆子、皮黃為基礎(chǔ),融合弋陽(yáng)腔、昆曲之長(zhǎng),吸收了南音等廣東民間曲調(diào),逐漸發(fā)展成為南方的一大劇種。它的唱腔豐富,以梆子、二黃為主,兼用民間說(shuō)唱音樂(lè)。唱有大喉、平喉、子喉之分,調(diào)有正線、反線和乙反線之別。伴奏樂(lè)器原只有二弦、高胡等民族樂(lè)器,后來(lái)加進(jìn)了小提琴等西洋樂(lè)器對(duì)增強(qiáng)戲劇效果到了很好的作用?;泟〉男挟?dāng),原只有生、旦、丑、末、凈等十個(gè),
后來(lái)生角又演變?yōu)槲奈渖⑽渖?、小武等。粵劇?/p>
高考真題答案與解析最能體現(xiàn)廣東特色的劇種。
語(yǔ)
文江卷18)下面的文字說(shuō)了利用“溶瘤病毒”消除腫瘤的過(guò)程,請(qǐng)概括這個(gè)過(guò)程的三個(gè)階段分所有關(guān)專家介紹:如果將一種經(jīng)過(guò)基因工程加工的“溶瘤的病毒注入腫瘤部位會(huì)成千上萬(wàn)地高速?gòu)?fù)制,最終撐破腫瘤細(xì)胞,腫瘤也就溶解了。但也因此使部分腫瘤細(xì)胞進(jìn)入血液,隨著循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入其他部位,從而導(dǎo)致腫瘤的轉(zhuǎn)移。此時(shí),如果對(duì)病人腫瘤部位加熱,人體會(huì)大量產(chǎn)生寧23陽(yáng)光社區(qū)準(zhǔn)備推薦董勁松為
考2擴(kuò)展語(yǔ)16.【案解析】整體概括:我省多方面加強(qiáng)維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益工作。分別概括:①清查農(nóng)民工工資支付問(wèn)題。②擴(kuò)大農(nóng)民工保險(xiǎn)范圍。③關(guān)心農(nóng)民工子女教育。17.【案解析】心理咨是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法通過(guò)言語(yǔ)字其信息傳播媒介,給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法,通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介咨對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)叫做心理咨詢18.【答案解析)答案示例:清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化明節(jié)祭奠友的方式體現(xiàn)了不同的觀念(2答案示例:贊同網(wǎng)祭,摒棄陋習(xí)。通過(guò)網(wǎng)站市級(jí)“十大公德人物”候選人,擬寫了下面祭已逝的親友,既便于表達(dá)哀思,又省時(shí)的推薦材料。請(qǐng)?jiān)跈M線處用贊揚(yáng)的語(yǔ)言概括省,減少環(huán)境污染,值得提倡。對(duì)于燒冥董勁松的事跡,將這則推薦材料補(bǔ)充完整。鈔紙汽車、紙別墅等陋習(xí),則要加以正面不超過(guò)個(gè)字。董勁松,男,陽(yáng)光社區(qū)保潔員。由于他的辛勤工作,我社區(qū)連續(xù)5年得區(qū)級(jí)衛(wèi)先進(jìn)單位”的稱號(hào)。他主動(dòng)幫助居民解決遇到的困難,長(zhǎng)年義務(wù)照料位孤寡老人他還擔(dān)任業(yè)余治安巡邏員,多次勇敢地與歹徒搏斗5次負(fù)傷,為保護(hù)社區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作出巨大貢獻(xiàn)。董勁
引導(dǎo)。(可側(cè)重某一方面闡述,其他觀點(diǎn)言之成理亦可19.【案】士先秦演進(jìn)【考點(diǎn)】篩選信息、概括歸納【解析】這篇文章說(shuō)的對(duì)象是什么?士。什么時(shí)候?先秦。怎么樣?演進(jìn)。【案解析】環(huán)境優(yōu)勢(shì)加速生產(chǎn)要素向該區(qū)域集聚從而促進(jìn)發(fā)展的現(xiàn)象。【析】本題考查考生壓縮語(yǔ)段和提取信息的能力。此題是壓縮語(yǔ)段中最難的題,綜合把握壓縮語(yǔ)段的方法和技巧就尤其重要。應(yīng)從語(yǔ)法角度抓住主干成分,從信息角度把握主要松志
同。因此我們認(rèn)為大公德人物這稱
信息。要抓主要信息,即“……是指對(duì)……環(huán)境影響……過(guò)程,包括根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果……應(yīng)用于決策之中【答案境響價(jià)結(jié)書(shū)報(bào)告應(yīng)用于決策(或“應(yīng)用用決策之中析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。題目要求填號(hào),他應(yīng)是當(dāng)之無(wú)愧的。
寫主題詞,實(shí)際上是要我們從上面三則材料中提取相同信息,并扼要概括這些信息。解題的
基本思路是:通讀—篩選—提煉—合并(相同一種最能現(xiàn)廣東特色的劇種④則可以信息)—整合(概括出答案
組織成以子黃主分大平答題時(shí)應(yīng)注意材料中“免除一”等詞子喉,調(diào)有正、反、乙反三線⑤可組以及所涉及的對(duì)象——義務(wù)教育。【答案】免費(fèi)義務(wù)教育。
織成二等作伴奏樂(lè)器?、蓿瑒t組織成當(dāng)生、旦、丑、末凈等】本題考查壓縮語(yǔ)段的能力,這類題目往將語(yǔ)句按數(shù)要求,通順連貫組合成語(yǔ)段。往要求把一段話中的主要信息和重要內(nèi)容提取本題考查語(yǔ)段的壓縮,能力層級(jí)為級(jí)。出來(lái),再用簡(jiǎn)約的文字準(zhǔn)確無(wú)誤地概括出來(lái)。案第一階段:射“溶瘤病毒”使腫瘤溶解答時(shí))清楚題干中的關(guān)鍵性詞語(yǔ),比解第二階段加腫瘤部位產(chǎn)生熱休克蛋白。如值取向變化句個(gè)方面第階段:熱休克蛋白訓(xùn)練免疫系統(tǒng)消除腫瘤看清題目要求2將原文根據(jù)文意變化分為殘。三個(gè)層次標(biāo)出每一層次的關(guān)鍵性詞語(yǔ),【解析】先給材料劃分層次,再分層概述。第找準(zhǔn)壓縮區(qū)域,推敲揣摩,得出答案。一層腫瘤也就溶解了溶病”【答案】示例)滿足于感性地獲取知識(shí)。使瘤溶解。第層到“……叫熱休克蛋白的(2滿足于獵奇而忽略整體強(qiáng)調(diào)回歸傳特物質(zhì)加熱腫瘤部位產(chǎn)生熱休克蛋白。統(tǒng)而忽視創(chuàng)新。
第三層“……腫瘤的殘部休克蛋白訓(xùn)】這是一個(gè)實(shí)用類語(yǔ)言應(yīng)用題,考查學(xué)生練疫系統(tǒng)除腫瘤殘部。第四層到結(jié)尾,總的語(yǔ)言能概括能力。題目的要求有三個(gè)大的要結(jié)文段的內(nèi)容。點(diǎn):擬??瘷谀康脑掝},話題的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)類同該題考查提煉內(nèi)容、概括語(yǔ)意的能力。于四個(gè)題目中的任意一個(gè)不超過(guò)15個(gè)所27.【答案示例】心系區(qū),保潔保安出成果;德被謂概括就是取同。四個(gè)題目中”鄰里,關(guān)懷幫助暖人心“節(jié)儉容”四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)以概括為“美【解析】要能夠概括前面介紹的事跡;要贊德幸快的源頭安穩(wěn)無(wú)憂”揚(yáng)語(yǔ)言。不能不超過(guò)25字?!俺纱笃鳌笨梢愿爬椤坝幸妫m用對(duì)象是“你就可以按照上面的三要求要點(diǎn)擬出話題。【答案】美德讓你一生受益。案】示例粵是吸收梆子、南戲等元素而形成的最具廣東特色的劇種腔梆子、二黃為主唱還有細(xì)分伴奏用二弦等樂(lè)器;行當(dāng)分生、旦、丑、末、凈等十余種。(2)劇是以梆子、二黃為基礎(chǔ),融合昆曲、南音等形成的最具廣東特色的劇種有大喉、平喉、子喉之分,調(diào)有正線、反線、和乙反線
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