致給老師的一封信

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初中老師講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界下面我整理了初中生致給老師的一封信，接待大家閱讀。

初中生致給老師的一封信篇一

愛戴的陸老師：

您好!

歲月流轉(zhuǎn)，我已離開母校，來到測驗初中。

我五年級來到您的身邊，您經(jīng)常激勵我上講臺讀作文，您常說："只有登上舞臺，你才有表示自己的機遇!'

您帶我來到一個大門旁，那個門好大、好高。您交給我一把鑰匙，那把鑰匙上寫的："自信之門、士氣之殿'，我開啟門，里面好美觀，有春天的馥郁、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后，我有了自信仰，上課積極發(fā)言、主動幫您做事!

是您，將我從懵懂的歲月走向成熟;是您，讓我從無知變得聰慧;是您，讓我從野蠻變得文明。是您，我的老師，是您率領(lǐng)我們把各自內(nèi)心的鎖子開啟，是您，帶我們?nèi)タ刺煊卸喔?，海有多?/p>

您曾報告過我：失敗，是由于汗水揮灑的不夠，那是否我努力了，就同樣可以跨越高山，望見鮮活的日出?

您讓我堅信：一次次失敗不代表一生失敗，不放棄以堅忍不拔的精神勤奮行走，我們一樣可以書寫自己輝煌的未來，書寫自己美觀的傳奇故事!

曾經(jīng)，我由于畏縮被拒絕而不敢與他人接觸，曾經(jīng)，我由于失落的痛楚而不敢對別人承諾些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失敗!

我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些更渺小的存在，我們可能會被輕視、被放棄，但我們總在內(nèi)心中留存著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心，那么是宇宙中小小的星辰我們都是小小的星辰。

我相信，只要給我們一個支點，我們同樣可以撐起整個地球!

落葉在空中旋轉(zhuǎn)，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您，由于您，我學(xué)會做人，師愛足以驚天動地，沐浴血色師愛，任何贊美都顯得如此短淺。

我不知道可以用什么語言文字表達(dá)我對您衷心的感謝，雖然說文字是情感的發(fā)泄，但沒有任何文字比這六個字更能詮釋我對您的感謝：我愛您，感謝您!

舍不得離開您，在這個世界上，最痛的傷，不是愛情如曇花的衰萎，也不是情誼帶血的背叛，而是您，對我有恩的老師，在離開你時，如切膚的痛!

您是太陽，照著我們，那些陽光會讓記憶變暖，讓泛濫的的淚水，不至于結(jié)冰!

世界上全部的相聚，不是一場場綺麗的聚會

陸老師，您將永遠(yuǎn)被我們崇敬著，在此，我想對您說："您辛苦了'

請讓作為學(xué)生的我，在結(jié)果對您說一句：

"老師，秋天來了，天氣有些冷，您確定要多穿幾件衣服，不要生病了。'

此致

敬禮

您的學(xué)生

XXX

XXXX.X.X

初中生致給老師的一封信篇二

愛戴的史老師：

您好!

我們朝夕相處短短一年，但我永遠(yuǎn)不會忘卻您那陽光般和暖的指導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長與進步都飽含著您的心血。

記得剛熟悉您不久，我察覺您分外重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課，差不多都要拿半節(jié)課來強調(diào)生字。報告我們怎樣寫得美觀，輕易錯的字是哪些，這個字的撇不能太長，大量大量。剛開頭，我覺得寫字美觀不重要，只要會寫就可以了。但是我聽了您的課以后，察覺寫字也是一種樂趣：一個字的美觀就如一個人的容貌，把字寫美觀，這些人也變得美麗了，個個抬頭挺胸我決心要寫一手好字。我看到班里有大量同學(xué)的字都寫得分外好，這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導(dǎo)下，我改正了拿筆方法以前我的拿筆方法是錯的：大拇指押住食指寫字，現(xiàn)在我改正了。在您的促使下，我的字有了很大的進步。我想：您也察覺了，我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教化和促使。

在您的激勵下，我的寫作水平提高了大量。其實我以前的寫作水平不是很好，差好多。不過我看了您給我?guī)灼魑牡脑u語后，我有了十足的信仰。您給我的作文評價很高，我看了又看，心里美滋滋、幸福蜜的。后來，您布置的每一篇作文我都是專心寫、專心讀、專心改有時，您還會在班上讀我的作文，我的心笑得更璀璨了。就這樣，一個學(xué)期下來，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會有回報這句話的道理。感恩您這一年來給我的激勵、支持、信仰，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里翱游、暢想。我永遠(yuǎn)感恩您!

那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報，這讓我又欣喜又有些慌張。在您的扶助和指導(dǎo)下，在我們的辛勤勞動下，墻報終究做好了，您的臉上露出了欣喜的笑容雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更容許接近您了，我覺得您不僅是一位師長，更像一位溫情的母親。

啊，愛戴的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感恩不盡感恩您那陽光般和暖的指導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑!老師，再過幾十天，我們就要分手了，我永遠(yuǎn)不會忘卻與您朝夕相處的那些時光，不會忘卻我們之間的深情厚誼。老師，請您放心，我不會辜負(fù)您的期望，我會用優(yōu)異的勞績報答您的深恩。

祝您

身體健康，工作高興

您的學(xué)生

XXX

XXXX.X.X

初中生致給老師的一封信篇三

我敬愛的老師：

您好!連忙就是9月10日教師節(jié)了，先祝您節(jié)日喜悅!

老師，正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后裔獻出了全體的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界

老師，您就是這夢想與幸福的播種人!

我還記得大量次，你在講課時激情踴躍，寬大的指節(jié)拍得黑板當(dāng)當(dāng)響，和著白色的粉筆灰在黑白上留下淺淺淡淡的印子，總是有擦黑板的同學(xué)怨恨說："唉呀呀，黑板上面怎么老是坑坑洼洼的!'這也是你的杰作，你教的班級的特色啊。有時候甚至敲破了皮敲出了血，卻也渾然不在意。雖然笑嘻嘻地說著疼，可是卻并沒有怎么樣處理。老師，你可知，這個時候我們也夢想你能出教室門往前直走拐彎進洗手間清洗一下傷口，不要讓粉筆灰感染?？墒悄悴坏珱]有，甚至下課后照舊給學(xué)生講作業(yè)。那肉色皮膚撐在講臺上，關(guān)節(jié)處微微泛青，混合著白色的粉筆灰紅色的血跡，讓人看了觸目驚心。

老師，其實大可不必，我們不會容許你為我們受傷的。

大熱天的時候，中午第五節(jié)課是你的課，大家都在心猿意馬地想著中飯云云，有些人生物鐘到了，甚至在暗自打瞌睡。一般像這個時候的課都是更加寧靜的，除了老師的講課聲就沒了。作為我們的班主任，你一周的數(shù)學(xué)課里面卻有兩節(jié)是在這個時間段的，我記得你很無奈地說："誰叫我是班主任呢?'雖然我們神游天外，你卻照舊激情踴躍，講課照舊敲黑板敲得當(dāng)當(dāng)響。下課后，令我驚詫的是，你的頭上手臂上襯衫上卻已經(jīng)都濕透了。明明頭頂上風(fēng)扇劃拉地響，可是你卻

我突然覺得很歉仄，為自己之前的神游而歉仄，最起碼，我們也理應(yīng)崇敬你的課堂。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟繁忙著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不賦予一杯水。適時，適量地賦予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您