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文檔簡介
住在富人區(qū)的她2023年自考專業(yè)(學前教育)-學前兒童游戲指導考試歷年真題卷選編(附帶答案)(圖片大小可自由調(diào)整)題型1234567總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!卷I一.單選題(共15題)1.人們常常用來判斷一種活動是不是游戲的一項外部指標是()
A.動作
B.象征
C.表情
D.言語
正確答案:C2.我國著名幼兒教育家陳鶴琴先生,在1925年出版_____的一書中,他不僅介紹了當時國外的兒童游戲理論,還提出了自己對于游戲的看法。
A.《活教育理論與實施》
B.《兒童心理之研究》
C.《兒童心理學》
D.《幼兒教育理論與實踐》
正確答案:B3.下列不屬于形象玩具的是()
A.動物玩具
B.棋類玩具
C.交通玩具
D.模擬日常用品的玩具
正確答案:B4.下列不是象征性游戲的基本構成因素的是()
A.情景轉變
B.以物代物
C.角色行為
D.以人代人
正確答案:C5.世界上第一個系統(tǒng)研究了兒童游戲,并把游戲作為幼兒園教育基礎的教育家是()
A.歐文
B.福祿培爾
C.蒙臺梭利
D.皮亞杰
正確答案:B6.角色游戲材料以社會類主題為主,低結構、可轉換、可改變,這種年齡班是()。
A.小班
B.中班
C.大班
D.以上年齡段均可
正確答案:C7.游戲的覺醒理論是由________提出的。
A.貝特森
B.伯萊因
C.亨特
D.艾里康寧
正確答案:B8.以游戲主導的地位告訴兒童游戲如何進行,或者在某些特殊情況下可以打斷兒童游戲的進行,這種介入方式是()。
A.平行介入
B.垂直介入
C.交叉介入
D.間接介入
正確答案:B9.建構游戲區(qū)的人均凈活動面積至少不能低于()。
A.1平方米
B.2平方米
C.3平方米
D.4平方米
正確答案:A10.教育史上系統(tǒng)研究游戲的價值并為兒童嘗試創(chuàng)立游戲實踐體系的第一個教育家是()
A.歐文
B.霍爾
C.蒙臺梭利
D.福祿培爾
正確答案:D11.皮亞杰認為,游戲是智力(認知)活動的一個方面,是【】
A.順應超過了同化
B.順應
C.同化超過了順應
D.同化
正確答案:C12.弗洛伊德認為,【】是自我調(diào)節(jié)本我與超我矛盾的機制,是兒童人格完善的途徑。
A.宣泄
B.強迫重復
C.沖動
D.游戲
正確答案:D13.幼兒在經(jīng)過無意建構階段之后,在3~5歲左右,建構游戲進入的階段是()。
A.萌芽階段
B.模擬建構
C.自由建構
D.想象建構
正確答案:D14.在音樂欣賞教學中,含有獨立而鮮明的主題形象的作品可能采用()。
A.從整體入手層層深入的設計思路
B.從局部入手層層累加的設計思路
C.“一一匹配”的設計思路
D.“整、分、整”的設計思路
正確答案:B15.搭建行為及表征行為是構成關鍵要素的游戲是()。
A.角色游戲
B.戶外游戲
C.建構游戲
D.規(guī)則游戲
正確答案:C二.多選題(共15題)1.由于兒童渴望參加成人的社會實踐的愿望與實現(xiàn)能力之間的矛盾要解決,于是扮演角色、模仿成人。最早提出類似這一觀點的是()
A.弗洛伊德
B.席勒
C.皮亞杰
D.福祿培爾
正確答案:A2.影響著兒童游戲的發(fā)生和發(fā)展,而且也是游戲發(fā)展價值得以實現(xiàn)的基本環(huán)節(jié)是()
A.幼兒游戲欲望的激起
B.游戲主題的選擇
C.游戲環(huán)境的布置和創(chuàng)設
D.玩具的創(chuàng)設和提供
正確答案:D3.兒童規(guī)則行為的發(fā)展階段中,處于規(guī)則協(xié)調(diào)階段的是()。
A.3歲
B.3~5歲
C.5~7、8歲
D.11~12歲
正確答案:D4.1990年召開的世界兒童問題首腦會議通過了____,明確提出了兒童的發(fā)展權問題。
A.《兒童公約》
B.《兒童憲章》
C.《兒童權利宣言》
D.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》
正確答案:D5.親子游戲具有______特點。
A.教育性和
B.情感性和發(fā)展性
C.教育性和發(fā)展性
D.情感性和娛樂性
正確答案:B6.教師與幼兒一起通過觀察總結了“鳥”類的特點,指出凡是體外有羽毛,靠喙取食,通過產(chǎn)卵繁殖后代的都是鳥類。這是()。
A.概念同化
B.概念形成
C.概念順應
D.概念發(fā)散
正確答案:A7.我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:“以_____為基本活動?!边@是幼兒園教育工作的原則。
A.學習
B.游戲
C.教學
D.體育
正確答案:B8.下列不屬于身體運動游戲發(fā)展階段的是()。
A.練習性游戲階段
B.有規(guī)律的重復性動作階段
C.追逐打鬧游戲階段
D.象征性游戲階段
正確答案:D9.下列不屬于益智玩具特性的是()。
A.啟智性
B.可操作性
C.可參與性
D.適宜性
正確答案:D10.下列關于“游戲在兒童社會性發(fā)展中的作用”的說法中,不正確的是()。
A.有助于建立安全的親子依戀
B.有助于兒童發(fā)展的同伴關系
C.有助于兒童恢復緊張的情緒
D.有助于兒童去自我中心
正確答案:C11.科學的兒童游戲本質觀是游戲是兒童的主體性活動,下列不屬于這一觀點的是【】
A.游戲是兒童的主動的活動
B.游戲是兒童的獨立性活動
C.游戲是兒童的社會性活動
D.游戲是兒童的創(chuàng)造性活動
正確答案:C12.游戲得以開展的主要動力是兒童的()。
A.主動性
B.情緒
C.本能
D.目的性
正確答案:A13.剩余精力說的代表人物是()
A.拉察魯斯
B.格魯斯
C.席勒和斯賓塞
D.阿普利登
正確答案:C14.【】生動地把游戲治療概括為:把受壓抑的情緒“玩出來”。
A.紐曼
B.艾里克森
C.加維
D.克羅伊斯
正確答案:B15.下列關于游戲場地的空間密度對學前兒童游戲的影響說法不正確的是()
A.空間密度會影響兒童游戲的社會性品質(人際互動的質量)
B.較大的空間,可減少社會性游戲及打鬧混戰(zhàn)游戲的發(fā)生頻率
C.個人安靜的游戲一般多發(fā)生在較小、封閉式的空間中。
D.空間密度對學前兒童游戲的影響體現(xiàn)為游戲的社會性層次的提高或降低
正確答案:B三.填空題(共10題)1.游戲的元交際理論是由________提出的。
A.貝特森
B.伯萊因
C.亨特
D.埃利斯
正確答案:A2.不同形狀的塑料片,在“小吃店”中幼兒把它們當作“貨幣”,在“娃娃家”中把它們當作“饅頭”。這種材料屬于()。
A.成品材料
B.創(chuàng)造性材料
C.角色標識材料
D.半成品材料
正確答案:B3.1903年湖北武昌創(chuàng)辦我國第一所官辦學前教育機構即【】,標志著我國學前社會教育機構的誕生。
A.廈門幼稚園
B.南京鼓樓幼稚園
C.湖北幼稚園
D.上海幼稚園
正確答案:C4.能理解略微復雜游戲規(guī)則的年齡段是()。
A.2-3歲
B.3—4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
正確答案:C5.游戲四因素論的代表人物是()
A.紐曼
B.克拉思諾
C.加維
D.克羅伊斯
正確答案:B6.親子游戲的早期階段和啟蒙階段是()
A.1歲前
B.6歲前
C.嬰兒時期
D.幼兒時期
正確答案:C7.游戲是否成功或游戲的教育作用是否得以充分的實現(xiàn),根本上取決于()
A.游戲是否充分體現(xiàn)兒童主人翁的地位
B.游戲是否讓兒童愉快
C.游戲是否進行順利
D.兒童在游戲中是否獲得成長的經(jīng)驗。
正確答案:A8.下列不屬于兒童游戲基本要素的是()。
A.游戲情境
B.可觀察到的外部行為表現(xiàn)
C.游戲內(nèi)容
D.這種外部行為表現(xiàn)的內(nèi)部心理體驗
正確答案:C9.皮亞杰認為,游戲是智力(認知)活動的一個方面,是()
A.順應超過了同化
B.順應
C.同化超過了順應
D.同化
正確答案:C10.在游戲主體(幼兒)對游戲過程自主控制的程度上要弱于其他的創(chuàng)造性游戲是()
A.規(guī)則游戲
B.表演游戲
C.結構游戲
D.角色游戲
正確答案:B四.問答題(共3題)1.前蘇聯(lián)現(xiàn)代游戲理論的主要代表人物是______。他的游戲學說,更集中、更典型地反映和體現(xiàn)了社會文化歷史學派關于兒童心理發(fā)展的理論的主要觀點。
A.維果茨基
B.列昂節(jié)夫
C.魯賓斯坦
D.艾里康寧
正確答案:D2.皮亞杰認為,象征性游戲處于()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
正確答案:B3.不同生活經(jīng)驗和家庭背景的兒童一起游戲時,在交流過程中發(fā)現(xiàn)他人的經(jīng)驗和觀點,能夠幫助自己獲得知識,去自我中心化,這是兒童同伴間的()。
A.范例
B.修正
C.強化
D.經(jīng)驗互補
正確答案:D卷II一.單選題(共15題)1.所選取的題材必須能夠吸引幼兒的注意力,并且結合玩具和實物來進行的教學游戲適用于()。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
正確答案:B2.1903年湖北武昌創(chuàng)辦我國第一所官辦學前教育機構即_______,標志著我國學前社會教育機構的誕生。
A.廈門幼稚園
B.南京鼓樓幼稚園
C.湖北幼稚園
D.上海幼稚園
正確答案:C3.按照兒童認知發(fā)展對游戲進行分類的首創(chuàng)者是【】
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.布魯納
D.布盧姆
正確答案:A4.下列有關學前兒童游戲與學前教育的關系表述正確的是()
A.游戲是由外部因素控制下活動
B.兒童游戲與教育在其性質上是完全不同的兩類活動
C.就其活動的方向來說,游戲和教育不具有內(nèi)在的一致性
D.教育對幼兒來說,具有自然發(fā)展的價值,游戲對幼兒來說,具有引導發(fā)展的價值
正確答案:B5.維果茨基認為,游戲的實質就是()
A.生物性因素與社會性因素的協(xié)調(diào)與整合
B.同化超過了順應
C.愿望的滿足
D.游戲是自我調(diào)節(jié)本我與超我矛盾的機制
正確答案:C6.下列那種游戲的游戲動因在于感覺或運動器官在使用過程中所獲得的快感,主要由簡單的重復動作或運動所組成。
A.象征性游戲
B.結構游戲
C.規(guī)則游戲
D.感覺運動游戲
正確答案:D7.從幼兒的立場上考慮,幼兒園游戲實施時應遵循______原則。
A.教育性
B.發(fā)展性
C.主體性
D.創(chuàng)造性
正確答案:C8.學前兒童游戲現(xiàn)場指導中教師的雙重身份是()
A.既是教育指導者又是游戲伙伴
B.既是權威者又是游戲伙伴
C.既是游戲支持者又是游戲觀察者
D.既是游戲觀察者又是游戲的評價者
正確答案:A9.蒙臺梭利圓柱體排序教具屬于()。
A.開放性益智材料
B.自導性益智材料
C.建構材料
D.角色游戲材料
正確答案:B10.游戲的元交際理論是由【】提出的。
A.貝特森
B.伯萊因
C.亨特
D.埃利斯
正確答案:A11.依據(jù)現(xiàn)代心理學特別是動機心理學的基本原理及研究,引發(fā)人的行為發(fā)生的直接內(nèi)在動因是人的()
A.好奇心
B.行為動機
C.情感
D.意志力
正確答案:B12.剩余精力說的代表人物是【】
A.拉察魯斯
B.格魯斯
C.席勒和斯賓塞
D.阿普利登
正確答案:C13.規(guī)則游戲的特點是()。
A.規(guī)則性、競爭性、文化傳遞性
B.規(guī)則性、社會性、文化傳遞性
C.規(guī)則性、操作性、競爭性
D.創(chuàng)造性、競爭性、文化傳遞性
正確答案:A14.下列戶外集體游戲中,不適合小班幼兒的是()。
A.模仿性動作游戲
B.角色扮演游戲
C.互補性規(guī)則游戲
D.音樂律動游戲
正確答案:C15.開展表演游戲的前提是()
A.幫助幼兒掌握作品的內(nèi)容、情節(jié)和特點
B.激起兒童玩游戲的愿望
C.選擇易為幼兒理解又便于表演的作品
D.吸引幼兒一起準備道具、布景、服裝等
正確答案:C二.多選題(共15題)1.游戲本質的最基本屬性的表現(xiàn)是()
A.自主性
B.控制性
C.愉悅性
D.創(chuàng)造性
正確答案:A2.教師用現(xiàn)場的演唱、演奏、做動作表演的方法來向兒童提供活動范例的教學方法是()。
A.示范
B.演示
C.參與
D.提示
正確答案:A3.角色游戲與其他形式的游戲相比較,更突出地表現(xiàn)出兩個最基本的特點是()
A.高度的獨立自主性和特殊的想象活動
B.創(chuàng)造性反映周圍現(xiàn)實生活和與兒童的智力發(fā)展水平緊密相關
C.高度的獨立自主性和根據(jù)文藝作品的內(nèi)容來進行表演的游戲
D.特殊的想象活動和有明顯的規(guī)則
正確答案:A4.按照兒童認知發(fā)展對游戲進行分類的首創(chuàng)者是()
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.布魯納
D.布盧姆
正確答案:A5.在幼兒園常見的游戲分類中,【】是學前兒童最主要的游戲類型,貫穿于幼兒園各個年齡階段。
A.表演游戲
B.角色游戲
C.積木游戲
D.規(guī)則游戲
正確答案:B6.有規(guī)則游戲包括四個基本要素:游戲的任務、玩法、規(guī)則、結果。其中______是核心,是游戲順利進行的前提,也是評價有規(guī)則游戲是否有效的依據(jù)。
A.游戲的任務
B.玩法
C.規(guī)則
D.結果
正確答案:C7.在古典教育中,第一個提出將游戲和教學相結合的教育家是()。
A.柏拉圖
B.盧梭
C.福祿培爾
D.皮亞杰
正確答案:C8.戶外游戲場地應考慮特殊兒童參與的可能性,為他們參與戶外游戲創(chuàng)造條件。它所依據(jù)的原則是()。
A.可接近性原則
B.經(jīng)濟性原則
C.多樣性原則
D.實用性原則
正確答案:A9.弗洛伊德認為,______是自我調(diào)節(jié)本我與超我矛盾的機制,是兒童人格完善的途徑。
A.宣泄
B.強迫重復
C.沖動
D.游戲
正確答案:D10.推動兒童游戲的內(nèi)因是兒童的_______。
A.游戲的有趣性
B.外在的控制
C.需要
D.情感
正確答案:C11.科學的兒童游戲本質觀是游戲是兒童的主體性活動,下列不屬于這一觀點的是()
A.
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