愛祖國愛和平紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年綜合性學(xué)習(xí)案例

第4頁愛祖國愛和平——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年綜合性學(xué)習(xí)案例一、活動背景《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生“關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事，就共同關(guān)注的熱點問題”開展學(xué)習(xí)活動。2019年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。而日本政府和右翼勢力不尊重中國人民的感情，不顧國際社會的輿論批評，肆意歪曲歷史。結(jié)合七年級下冊《最后一課》的教學(xué)，決定開展“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”綜合性學(xué)習(xí)活動。二、活動目的培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識和評價歷史及國際大事的能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的情感；培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料和表達(dá)情感的能力。三、活動組織和計劃（一）選題1、搜集與中國抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭的相關(guān)資料（包括戰(zhàn)爭歷史和日本等國對待歷史的態(tài)度）；2、參觀本地抗日戰(zhàn)爭遺跡和革命烈士紀(jì)念館，寫日記談?wù)勛约旱膮⒂^感受；3、走訪本地抗日老英雄或文史專家，做好采訪筆記，寫日記談?wù)勛约簩v史及現(xiàn)實的思考和認(rèn)識。以上三組題中，第一組為必做，其余兩組選做其一。（二）分組采取自愿組合的原則，將全班同學(xué)分為6組，每組10人左右。推薦小組長、秘書長等活動負(fù)責(zé)人。按活動主題和步驟制訂小組計劃。（三）活動步驟活動分三階段進行，每階段為時五天。第一階段：搜集與抗日戰(zhàn)爭及反法西斯戰(zhàn)爭相關(guān)的資料；第二階段：參觀抗戰(zhàn)遺跡和紀(jì)念館或走訪老英雄和文史專家，寫日記談感受和認(rèn)識；第三階段：整理搜集的資料，集體交流學(xué)習(xí)的心得體會、感受認(rèn)識，準(zhǔn)備匯報學(xué)習(xí)成果，表達(dá)學(xué)習(xí)感受。（四）教師指導(dǎo)1、協(xié)調(diào)學(xué)生分組時產(chǎn)生的分歧和矛盾；2、提供參考資料和信息渠道；3、提示參觀訪問安全事宜和注意事項；4、為學(xué)生成果展示提供示例。四、活動成果展示此項活動在課內(nèi)分兩課時進行，邀請學(xué)校歷史老師和抗日老英雄或文史專家參加。（一）導(dǎo)入2019年是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。為了銘記那段屈辱的歷史，防止軍國主義死灰復(fù)燃；為了緬懷先輩的業(yè)績，推動愛國主義和革命英雄主義教育，我們組織了本次“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”的學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們在課下經(jīng)過的兩個星期的準(zhǔn)備，一定獲益匪淺。下面我們一起來欣賞同學(xué)們帶來的成果展示。（二）小組成果展示第一版塊：以史為鑒，毋忘國恥——歷史事實重現(xiàn)學(xué)生展示搜集的與抗戰(zhàn)歷史有關(guān)的文字資料、相片、圖片，播放歷史音像資料。第二版塊：眾志成城，保家衛(wèi)國——歷史故事講述學(xué)生講述抗日著名戰(zhàn)役的經(jīng)過，中華兒女可歌可泣的抗戰(zhàn)故事（抗戰(zhàn)將士的故事、愛國名士的故事、抗日小英雄的故事）。第三版快：居安思危，警鐘長鳴——今日日本審視學(xué)生展示日本首相等政府官員參觀靖國神社、日本右翼團體無視歷史的相關(guān)文字、相片、圖片、音像資料以及中國民眾、國際社會對此的反應(yīng)。第四版塊：國家興亡，匹夫有責(zé)——學(xué)習(xí)體會交流學(xué)生展示自己創(chuàng)作的以“愛祖國、愛和平”為主題的手抄報、海報、電子作品等，學(xué)生以“愛祖國、愛和平”為主題發(fā)表演講、朗誦詩文、演唱歌曲。（三）活動小結(jié)1、請抗日英雄講話，進一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；2、請文史專家或歷史老師講話，進一步引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識歷史和國際大事；3、教師小結(jié)“楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人?！蔽覀円寪蹏髁x和革命英雄主義薪火相傳，并把愛國熱忱轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)校的強大的動力。讓我們在雄壯的國歌聲中為這次活動劃上一個圓滿的句號。（全體肅立，奏中華人民共和國國歌。）五、活動后記《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性和人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點?！北敬尉C合性學(xué)習(xí)很好抓住了人文性與工具性的統(tǒng)一。愛國主義教育是語文教學(xué)永恒的主題，也是語文課程人文性的體