中考備戰(zhàn)策略英語總復(fù)習(xí)第三部分語法專題十非謂語動詞

試卷第=page22頁，總=sectionpages22頁試卷第=page22頁，總=sectionpages22頁2015屆中考備戰(zhàn)策略英語總復(fù)習(xí)：第三部分語法專題十非謂語動詞1．Thelittlegirlistoofrightened____________aword.A.sayingB.tosayC.nottosayD.say2．Doyoufeellike______orshallwegobybus?Iprefer_______,butwehadbettertakeataxi,fortimeisshort.A.towalk;walkingB.walking;towalkC.walking;walkingD.towalk;towalk3．Grannyoftentellsus_______waterinourdailylife.A.save B.saving C.tosave D.saves4．Thanksformetotheparty.A.ask B.toask C.asking5．Weshoulddowhatwecanourenvironment.A.protectB.beprotectedC.protectedD.toprotect6．Iinvitedmyteachers__________mybirthdayparty.A.tojoininB.joininC.tojoin7．Alicedoesn'twanttopractice_everyday.A.,drawB.drawsC.drawingD.todraw8．—Mum,canIhavesomething__________?—Sorry.Thereis__________inthefridge.A.eating；nothingelseB.toeat；nothingelseC.eating；elsenothingD.toeat；elsenothing9．theEnglishclubatschoolisthebestwaytoimproveourEnglish.A.JoinB.JoinedC.JoiningD.Joins10．Becareful_toofast,orthere_beanaccident.A.nottodrive;must B.tonotdrive;mayC.notdrive;must D.nottodrive;may11．Myyoungersisterwantstogetherears.A.pierceB.piercedCpiercingDtopierce12．Noonetoldus_______,soweneedyourhelp.A.howshouldwedoB.whatshouldwedoC.whattodoitD.howtodoit13．—Would

you

mind

me________

the

door

?—______________.Pleasedoitnow.

A.

closing,Ofcourse

B.

to

close,

Ofcourse

not

C.

closing,Certainlynot

D.

close,Certainly

14．—Ithinkhissuggestionisworth__________ofcarefully.—Iagree__________you.A.thinking;with B.thinking;to C.tothink;with D.tothink;to15．LetSimon_____rightaway.Yes,Iwill.A.gohomeB.gotohomeC.goeshomeD.goestohome16．You’dbetter_______toomuchmeat.Youaremuchtoofat.A.noteat B.eat C.nottoeat17．Wemustfindahotel______.A.toliveinB.livingC.toliveD.livingin18．Ittakesustwentyminutes_____thebook.A.readB.readingC.toread19．Thestudentswereinagreathurry____________thebusafterschool.A.caughtB.catchingC.tocatchD.catch20．Isawhim______thegameonthecomputeryesterdayevening.A.played B.playing C.play D.toplay21．Whatshouldwedonext?Thefirstthingis________ahotel________.A.tofind;tostay B.tofind;tostayinC.find;stayingD.find;tostay22．——It’safinedaytoday.Howabout__________?——Soundsgreat!A.gohiking B.gotohike C.goinghiking23．OneofthedifficultieswehaveEnglishishowtoremembernewwordsandexpressions.A.tolearn B.inlearning C.learnD.learned24．SomethingiswrongwithmyPDA.Iwillgetit___________.A.repairB.repairingC.torepairD.repaired25．—Howdangerous!—Yes.Ithinkthepolicemanshouldstopthechildrensoccerinthestreet.A.playB.playingC.toplayD.plays26．Mybrotherisalwaysthefirst_______toschool.A.toget B.getting C.toreach D.reaching第6頁共6頁參考答案1．B【解析】本題的含義是那個小女孩太害怕了而不能說出一句話，too……to表示太……而不能……，故本題選B。2．B【解析】試題分析：句意：你想步行還是我們乘公交去？——我更喜歡步行，但是我們最好成出租去，因為時間不多了。動名詞做賓語表示抽象動作，不定式做賓語表示具體的將要進(jìn)行的動作，結(jié)合語境可知上文指的是抽象動作，下文指的是具體動作，故選B。考點：非謂語動詞點評：不定式作句子成分表示具體的將要進(jìn)行的動作，一般不用于介詞后面。動名詞作句子成分往往表示抽象的，反復(fù)發(fā)生的動作。介詞后面一般接動名詞作賓語，也有部分動詞后接動名詞做賓語，注意和不定式作賓語表達(dá)含義的不同。3．C【解析】試題分析：句意：奶奶經(jīng)常告訴我們在我們的日常生活中節(jié)約用水。tellsb.todosth.是固定搭配，告訴某人做某事。所以用tosave，故選C?？键c:考查非謂語動詞的用法。4．C【解析】for是介詞，后面要用doing，所以選C。感謝你邀請我參加聚會。5．D【解析】試題分析：句意：我們應(yīng)該盡可能的去保護(hù)我們的環(huán)境。這里can后省略了do；所以后面用不定式作目的狀語。故選D?？键c：考查非謂語動詞。6．C【解析】試題分析：句意為：我邀請我的老師參加我的生日派對。invitesbtodosth：邀請某人做某事，join是及物動詞，后可直接接賓語。故應(yīng)選C?？键c：動詞不定式。7．C【解析】試題分析：句意：愛麗絲不想每天都練習(xí)繪畫。practicedoingsth,練習(xí)做某事，根據(jù)句意，故選C?？键c：考查非謂語動詞的用法。8．B【解析】試題分析：句意：--媽媽，我能有一些吃的嗎？--對不起。在這個冰箱里沒有其它的東西。分析：修飾不定代詞用動詞不定式，同時考查形容詞與不定代詞的位置關(guān)系，形容詞放在不定代詞的后面。故選B考點：考查詞匯的運用。9．C【解析】試題分析：句意為：加入學(xué)校英語俱樂部是提高我們英語水平的最佳方式。在英語中，運用現(xiàn)在分詞（即動詞ing）形式做主語，表示具體從事某一件事。根據(jù)語境可知應(yīng)選C。考點：考查分詞短語的用法。10．D【解析】試題分析：本題的含義是當(dāng)心開車不要開得太快，否則可能會發(fā)生交通事故。Becarefulnottodo表示當(dāng)心不要做某事的意思，動詞不定式的否定形式在todo前加not，may表示可能性或許的意思，故本題選D?？键c：動詞不定式的否定形式。點評：在英文中，應(yīng)注意動詞不定式也有否定形式，結(jié)構(gòu)為nottodosth，同時也應(yīng)該注意情態(tài)動詞may表示可能性，后跟動詞原形。11．B【解析】getsthdone使得某事被做，句中ears與pierce為動賓關(guān)系所以選B。我的妹妹想穿耳眼。12．D【解析】試題分析：句意:沒有人告訴我們該怎樣做這件事，因此我們需要你的幫助。A選項是由how引導(dǎo)的賓語從句，從句中應(yīng)該用陳述語序，這里卻是疑問語序，故Ａ不對；同樣可排除B；C選項是疑問詞what后跟動詞不定式的形式，what是連接代詞，應(yīng)該做do的賓語，故it多余；how后跟不定式，表示怎樣做?？键c：考查疑問詞加不定式。13．C【解析】此題考查的固定結(jié)構(gòu)wouldyouminddoingsth表示介意做某事嗎？肯定性回答常用Certainlynot14．A【解析】試題分析：句意：我認(rèn)為他的建議值得認(rèn)真考慮。我同意你的觀點。Beworthdoingsth意為“值得做某事”；agreewithsb意為“同意某人的觀點”；故選Ａ?？键c：考查常用短語和介詞。15．A【解析】試題分析：句意：--讓Simon立刻回家。--好的，我會的。Home為地點副詞，因此回家要寫成gohome中間不需要加任何介詞。Letsbdosth，讓某人做某事。句中的rightaway的意思是立刻，馬上。故選A.考點：考查非謂語動詞及副詞的用法。16．A【解析】試題分析：固定結(jié)構(gòu)hadbetter表示最好做某事，后跟動詞原形；其否定形式在動詞原形的前面加not即可。結(jié)合語境可知是考查hadbetter的否定結(jié)構(gòu)，故選A?？键c：固定結(jié)構(gòu)hadbetter點評：hadbetter是一固定結(jié)構(gòu)，其用法基本型相當(dāng)于一個情態(tài)動詞，通常用在對話中表示建議或勸告，意為“還是……好”、“最好……”。它沒有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，had也不能改為has或have。17．A【解析】試題分析：句意:我們必須找一個賓館住進(jìn)去。live居住，livein是一個固定的短語，住在……地方。根據(jù)句意和這句話的結(jié)構(gòu)可知，這里我們應(yīng)該用動詞不定式來做后置定語，修飾名詞ahotel。故選A?？键c：考查非謂語動詞。18．C【解析】試題分析：：take用于ittakessb...todosth句型，僅指花費時間（threehours等），必須用it作形式主語，指代下文不定式內(nèi)容。故選C?？键c：固定句式點評：固定句式的考查也是英語考查的一個重點，熟記這些句式可以減少答題中的分析判斷時間，所以平時加強句式記憶也是學(xué)好英語的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。19．C【解析】不定式tocatch做目的狀語。整句理解：放學(xué)后學(xué)生急匆匆目的是趕公共汽車。所以選C。20．B【解析】試題分析：句意：我昨天晚上看見他正在玩電腦游戲。seesb.doingsth是指”看見某人正在做某事”，不是全過程，表示動作正在進(jìn)行；seesb.dosth是指”看見某人做過某事”是看著事情的發(fā)生全過程，是看見某人做某事。故選B?？键c：非謂語動詞點評：非謂語動詞的用法比較固定，區(qū)別的主要辦法一是和被修飾詞的關(guān)系。一般現(xiàn)在分詞和被修飾詞是主謂關(guān)系，過去分詞和被修飾詞是動賓關(guān)系。二是表示動作狀態(tài)的不同，現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的伴隨性動作，過去分詞表示發(fā)生過的被動的動作，不定式表示具體的將要進(jìn)行的動作。掌握這兩點，基本就能完成此類問題。21．B【解析】試題分析：句意：下一步我們應(yīng)該做什么？首先是找一個旅店住下。tofind不定式表示結(jié)果，tostayin不定式做定語，修飾hotel,不定式作定語常后置，當(dāng)動詞是不及物動詞時要帶上相對應(yīng)的介詞，故選B考點：不定式的用法點評：動詞不定式的用法非常之多，中學(xué)的英語只能靠平時的積累記記憶，并通過做題進(jìn)行鞏固。動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，因此在句中可以作主語、表語、賓語補足語、定語和狀語。22．C【解析】試題分析：句意：今天天氣很好。去徒步旅行怎么樣？句式：howabout……