《動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱

《動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程編碼：1152351994616課程英文名：ExperimentofZoology預(yù)修課程：無(wú)總學(xué)時(shí)數(shù)：36實(shí)踐學(xué)時(shí)：36建議修讀學(xué)期：1一、課程性質(zhì)、目標(biāo)與要求（一）課程性質(zhì)本課程為環(huán)境學(xué)院生態(tài)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，1學(xué)分，共36學(xué)時(shí)。課程于第1學(xué)期開設(shè)，預(yù)修課程為動(dòng)物學(xué)。（二）課程目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生加深理解和鞏固《動(dòng)物學(xué)》的理論知識(shí)，掌握動(dòng)物的形態(tài)和解剖結(jié)構(gòu)、分類、多樣性、遺傳進(jìn)化、個(gè)體發(fā)育、地理分布及與周圍環(huán)境的相互關(guān)系等，系統(tǒng)牢固地掌握動(dòng)物學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，為后續(xù)的專業(yè)主干課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.熟悉動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù)，提高動(dòng)手能力、獨(dú)立工作能力及觀察分析問(wèn)題的能力。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)。（三）課程要求1.學(xué)生不能遲到，保持實(shí)驗(yàn)室安靜，不得進(jìn)行與實(shí)驗(yàn)室無(wú)關(guān)的活動(dòng)。2.實(shí)驗(yàn)用的一切工具，在使用前應(yīng)核對(duì)清楚，實(shí)驗(yàn)后清洗干凈，查點(diǎn)清楚，原樣放回。3.觀察和繪圖務(wù)求精細(xì)準(zhǔn)確，獨(dú)立思考，獨(dú)立完成。4.每次的實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)在教師指定時(shí)間內(nèi)完成。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，在離開實(shí)驗(yàn)室之前，應(yīng)清理好自己的實(shí)驗(yàn)桌，打掃實(shí)驗(yàn)室，保持整潔。6.愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室的一切物品，避免損壞和浪費(fèi)。損壞物品時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向教師報(bào)告，由教師處理。二、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)和課時(shí)安排實(shí)驗(yàn)一：普通光學(xué)顯微鏡、體視顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法?！?課時(shí)）實(shí)驗(yàn)二：原生動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)（4課時(shí)）主題一：對(duì)眼蟲、大草履蟲的基本結(jié)構(gòu)和生理現(xiàn)象進(jìn)行觀察，了解鞭毛綱和纖毛綱的主要特征。※主題二：掌握大草履蟲的分離純化培養(yǎng)的方法，以及誘導(dǎo)大草履蟲有性生殖和無(wú)性生殖發(fā)生的方式。實(shí)驗(yàn)三：無(wú)脊椎動(dòng)物的細(xì)胞和組織（2課時(shí)）主題一：通過(guò)觀察切片，掌握腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的細(xì)胞及四大基本組織的基本結(jié)構(gòu)。※主題二：了解幾種動(dòng)物細(xì)胞和組織的臨時(shí)制片方法實(shí)驗(yàn)四：假體腔動(dòng)物（蛔蟲）和真體腔動(dòng)物（環(huán)毛蚓）的比較解剖（4課時(shí)）主題一：通過(guò)比較解剖，掌握蛔蟲和環(huán)毛蚓的基本結(jié)構(gòu)以及區(qū)別?！黝}二：理解假體腔動(dòng)物和真體腔動(dòng)物之間的異同※實(shí)驗(yàn)五：河蚌的外形觀察與解剖（4課時(shí)）主題一：通過(guò)對(duì)河蚌外形的觀察與內(nèi)部解剖，掌握瓣鰓綱和軟體動(dòng)物門的基本結(jié)構(gòu)及其特征?！鶎?shí)驗(yàn)六：日本沼蝦（或鰲蝦）和棉蝗的比較解剖（4課時(shí)）主題一：對(duì)日本沼蝦和棉蝗的比較解剖，了解甲殼綱和昆蟲綱的主要特征及區(qū)別?！黝}二：掌握棉蝗標(biāo)本的制作方法。實(shí)驗(yàn)七：鯉魚外形、內(nèi)部解剖及骨骼系統(tǒng)（4課時(shí)）主題一：通過(guò)對(duì)鯉魚的骨骼系統(tǒng)與內(nèi)臟器官的解剖與觀察，掌握一般硬骨魚類的骨骼與內(nèi)臟的主要構(gòu)造。※主題二：魚類適應(yīng)水生生活的結(jié)構(gòu)特征。實(shí)驗(yàn)八：兩棲類（蟾蜍）的系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（4課時(shí)）主題一：通過(guò)對(duì)兩棲類外形、皮膚、骨骼、神經(jīng)和各大器官系統(tǒng)的解剖和觀察，掌握兩棲類外形和各個(gè)系統(tǒng)的主要特征，初步掌握骨骼標(biāo)本制作方法?！黝}二：兩棲動(dòng)物由水生發(fā)展到陸地生活在上述結(jié)構(gòu)和機(jī)能上所表現(xiàn)的適應(yīng)特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)九：鳥類的系統(tǒng)解剖（4課時(shí)）主題一：學(xué)習(xí)解剖鳥類的方法，掌握鳥類骨骼、消化、呼吸、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)的基本特征。※主題二：了解鳥類適應(yīng)飛翔的形態(tài)特征，理解其結(jié)構(gòu)、功能與生活環(huán)境的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)十：家兔的系統(tǒng)解剖（4課時(shí)）主題一：了解哺乳類骨骼系統(tǒng)及肌肉系統(tǒng)的基本特征，辨認(rèn)識(shí)別家兔各部位的主要肌肉；通過(guò)對(duì)家兔內(nèi)臟器官的解剖，掌握哺乳動(dòng)物消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)?！黝}二：經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，熟練而規(guī)范地掌握解剖技術(shù)?！?、課程教學(xué)方法應(yīng)用多種教學(xué)方式與資源，采用多種現(xiàn)代教學(xué)媒體，實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)與面對(duì)面講授、交流方式的混合。采取演示式教學(xué)和指導(dǎo)式教學(xué)相結(jié)合。重視師生互動(dòng)與小組活動(dòng)，倡導(dǎo)理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合、課內(nèi)與課外實(shí)習(xí)相結(jié)合，尤其加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以落實(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。四、課程教學(xué)評(píng)價(jià)（一）平時(shí)成績(jī)（教師評(píng)價(jià)+學(xué)生自評(píng)+小組互評(píng)）：包括出勤考核和課堂作業(yè)，10分。（二）現(xiàn)場(chǎng)考核（教師評(píng)價(jià)）：主要在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，30分。（三）期末考試：課程實(shí)踐性學(xué)習(xí)成果，以實(shí)驗(yàn)報(bào)告的方式呈現(xiàn)，60分。五、課程學(xué)習(xí)資源（一）主要參考書目1.《普通動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》第3版，劉凌云和鄭光美，高等教育出版社，2010.※2.《動(dòng)物生物學(xué)》第2版，許崇仁和程紅，高等教育出版社，2008.3.《普通動(dòng)物學(xué)》第4版，劉凌云和鄭光美，高等教育出版社，1997.4.《Zoology,Thefifthedition》.StephenA.Harley,

JohnP.Harley.TheMcgraw\HillCompanies,2002.（二）其它學(xué)習(xí)資源1.動(dòng)物分類學(xué)報(bào).主辦單位：中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所、中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)和中