中班體育教案花樣跳

文檔僅供參考幼園中班育案花跳設(shè)計(jì)思路一個(gè)偶然的會(huì)，我看小朋友爭(zhēng)玩拉力球：有的當(dāng)向盤(pán)開(kāi)，的當(dāng)拉力拉，有的放在地上玩各跳個(gè)玩得亦樂(lè)乎我想何不組一次活動(dòng)來(lái)滿足幼兒的索欲望呢于是我根據(jù)中班幼的年齡特，結(jié)合拉球能拉能轉(zhuǎn)能彎的特性，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)1探索用拉球跳的多種玩法，訓(xùn)練彈跳力，發(fā)靈敏、協(xié)等身體素。2提高運(yùn)時(shí)的創(chuàng)新能與合作運(yùn)能力。3培養(yǎng)合作神，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備

拉力球?yàn)橛兹藬?shù)的3倍，廢舊紙箱4，兔、狗、豬猴玩具各個(gè)，自制金杯個(gè)，音樂(lè)“火車(chē)開(kāi)。活動(dòng)過(guò)程一、活動(dòng)準(zhǔn)1聽(tīng)音樂(lè)火車(chē)入場(chǎng)。

指導(dǎo)語(yǔ)：寶們，火車(chē)開(kāi)了，大快來(lái)坐火車(chē)吧！（引導(dǎo)幼兒將2熱身運(yùn)。

拉力球套在一個(gè)伙伴上，跟隨樂(lè)節(jié)奏開(kāi)火車(chē)入場(chǎng)。）指導(dǎo)語(yǔ)：拉球真漂亮來(lái)！我們它活動(dòng)一下身體吧?。ㄒ龑?dǎo)幼兒手拉力球做熱身動(dòng)，邊做念：舉一呀，看誰(shuí)舉得高；走一走呀，看誰(shuí)得好：蹲蹲呀，看蹲得穩(wěn)；蕩蕩呀，看蕩得高；一轉(zhuǎn)呀，看誰(shuí)轉(zhuǎn)得快；搖一搖呀，誰(shuí)搖得好跳一跳呀看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)站一站呀看誰(shuí)站得；拉一拉呀，看誰(shuí)拉得長(zhǎng)。）二、探索用力球跳的同玩法

指導(dǎo)語(yǔ)：寶們，拉力可拉、轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在大家自由玩玩拉力球，誰(shuí)能玩出花樣。1幼兒分探索，教師觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒自玩拉力球如頭頂拉球練平衡，將拉力球擺在地上跳等，重點(diǎn)導(dǎo)幼兒跳力球。2集中幼，介紹玩法，提出新要求(1)請(qǐng)?zhí)糜袆?chuàng)造性的幼兒介紹玩法然后讓其幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡哪種并學(xué)一學(xué)(2)提出作用拉力球跳的新要求。3兒合作探索用拉力球跳的新花樣(1)請(qǐng)各組幼兒紹并示范合用拉力球的方法(2)引導(dǎo)其他幾的幼兒學(xué)學(xué)。三、游戲“做客1幼兒自由合成四組，分別給小兔、小狗、小、小猴家路。2引導(dǎo)幼用各種跳的方法到動(dòng)物家做客。

指導(dǎo)語(yǔ)：路好了，怎到小動(dòng)物做客呢？（引導(dǎo)幼兒各種跳的法）文檔僅供參考

3分組到動(dòng)物家做客，教師觀察并重點(diǎn)指導(dǎo)的技能。

文檔僅供參考指導(dǎo)語(yǔ)：看小動(dòng)物們?cè)陂T(mén)口迎接我們呢我們分組做客，比比哪組跳的花樣多組跳的動(dòng)作，表現(xiàn)最的那組老獎(jiǎng)勵(lì)金杯。四、放松身，收拾場(chǎng)1教師與兒一起評(píng)價(jià)，評(píng)出游戲中積極合作有創(chuàng)新跳個(gè)人或小，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。2放活動(dòng)指導(dǎo)火車(chē)要開(kāi)我們要回了我最后一起給小動(dòng)物們跳個(gè)舞吧師生隨著音樂(lè)拍拍肩、拍腿、捏手、捏捏腳、扭扭腰等動(dòng)作。）3師生共同拾活動(dòng)場(chǎng)地。文檔僅供參考

文檔僅供參考中班體育變紙箱活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。2在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，同時(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在C地墊上放有大小紙箱若干個(gè)。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)模仿機(jī)器人做準(zhǔn)備活動(dòng)。二、紙箱游戲：百變紙箱地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來(lái)做游戲。玩法一：我是機(jī)器人。出示紙箱，請(qǐng)幼兒套上紙箱模仿機(jī)器人走路。小紙箱一個(gè)人玩，大紙箱可以幾個(gè)人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。玩法二：穿山洞。請(qǐng)小朋友將紙箱一個(gè)一個(gè)連起來(lái)，象一列火車(chē)，然后請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)從紙箱的一頭爬向另一頭。玩法三：開(kāi)小車(chē)比賽將小朋友分成兩組