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第21章《二次根式》復(fù)習(xí)整理課件一、二次根式的意義二、典型例題例1、找出下列各根式：中的二次根式。整理課件例2、x為何值時(shí)，下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。整理課件變式練習(xí)：2、已知求算術(shù)平方根。1、能使二次根式有意義的實(shí)數(shù)x的值有（）A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、無(wú)數(shù)個(gè)B整理課件3、已知x、y是實(shí)數(shù)，且求3x+4y的值。整理課件三、二次根式的性質(zhì)整理課件例3、計(jì)算整理課件變式應(yīng)用1、式子成立的條件是（）D整理課件2、已知三角形的三邊長(zhǎng)分別是a、b、c，且，那么等于（）A、2a-bB、2c-bC、b-2aD、b-2CD整理課件例5已知互為相反數(shù)，求a、b的值。例6、化簡(jiǎn)整理課件四、二次根式的乘除1、積的算術(shù)平方根的性質(zhì)2、二次根式的乘法法則整理課件例1、化簡(jiǎn)例2、計(jì)算整理課件變式應(yīng)用1、成立的條件是

。整理課件3、商的算術(shù)平方根的性質(zhì)4、二次根式的除法法則整理課件例3、計(jì)算5、最簡(jiǎn)二次根式的兩個(gè)條件：（1）被開(kāi)方數(shù)不含分母；（2）被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式；整理課件例4、判斷下列各式中哪些是最簡(jiǎn)二次根式，哪些不是？為什么？整理課件練習(xí)：把下列二次根化為最簡(jiǎn)二次根式。整理課件五、二次根式的加減1、同類(lèi)二次根式幾個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式以后，如果被開(kāi)方數(shù)相同，這幾個(gè)二次根就叫做同類(lèi)二次根式2、二次根式的加減（1）先化簡(jiǎn)，（2）再合并。整理課件例1、計(jì)算整理課件3、二次根式的混合運(yùn)算例2、計(jì)算整理課件例2、計(jì)算整理課件變式

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