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專九寫【考點(diǎn)透視按照新課標(biāo)理念,作文要引導(dǎo)學(xué)生“表達(dá)真情實(shí)感這一理念,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ枪膭?lì)學(xué)生寫“真我”生活,抒“真我”情感。命題會(huì)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍環(huán)境,主要是學(xué)校生活(反應(yīng)師生、同學(xué)、學(xué)習(xí)等生(反映親情、矛盾等生(反映對社會(huì)的初步認(rèn)識、理想、愿望等學(xué)學(xué)與人相處,讓學(xué)生敘真事、吐真言、抒真情、易于動(dòng)筆,樂于表達(dá)展真實(shí)的自我,重自身發(fā)展成長建康積極的內(nèi)心世界和人生態(tài)度,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、高尚的道德情操和審美趣。新課標(biāo)對寫作方面的要求是:1.能記敘文、簡單的說明文、單的議論文和常用的應(yīng)用文;2.根寫作要求選材立意,內(nèi)容具體,中心明確;3.感真實(shí)健康,力求表達(dá)自己對自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn);4.聯(lián)豐富,想象合理,思路清;5.合安排內(nèi)容的先后和詳略,構(gòu)完整;6.根中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式語言通暢、生動(dòng)形象;7.標(biāo)正確,書寫規(guī)范,卷面整。【教學(xué)目標(biāo)熟悉各種寫作題材,做到規(guī)范寫作?!窘虒W(xué)過程一、引入真題,鞏固知識[2016?安]三、寫作18.請以“你是我最_________人”為題,寫一篇文章分)【提示與要求】()你從“貼心激掛賞”四個(gè)詞語中選擇一個(gè),把題目補(bǔ)充完整。()以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。()中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。()襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績考到內(nèi)容的充實(shí),文章不少于600。【作文解析】
作文的整體難度,與去年持平察命題作文有一定的靈活度,但是又需要在四個(gè)詞語中選擇一個(gè),在選材上也有限制,總體呈現(xiàn)出靈活中有限制的格局。【審題】題目中的關(guān)鍵最體出這個(gè)人與生活中其他人的區(qū)別在題中尤其要注意“最”字。同時(shí),題目中使用的人稱是“你”是第二人稱,所以你在作文的行文中,也需要靈活的處理人稱,最好使用第二人稱寫作?!緲?gòu)思】首先根據(jù)題目,要突出人物是的“最擇記敘文比較恰當(dāng),其次就要根據(jù)所給的詞語,構(gòu)思事件。貼心:老師、父母、同學(xué)等,在生活中非常的理解你感激:在你的學(xué)習(xí)生活中予你幫助的(具體幫助神上的支持掛你的生命中非常重要的人、因?yàn)槟撤N客觀原因不能相見而牽掛欣賞個(gè)人身上閃光的品質(zhì)讓你敬(可以選擇身邊的小人物【結(jié)構(gòu)】在行文的過程中,要控制開頭和結(jié)尾的字?jǐn)?shù),不能過多也不能過少字右為佳。中間部分不建議用一大段以成幾個(gè)部分?jǐn)⑹稣麄€(gè)文章段落在四到六段為佳,可以加入線索,使用倒敘,改變?nèi)朔Q為文章增色。【參考范文】你是我最感激的人當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天?!魢妗皣W啦啦吹過,一片菖蒲舞,骨韌而身柔。風(fēng)伴著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶??“那不是蘆葦,是菖蒲笑看我,慈愛溫和。兒時(shí)的我因?yàn)槟赣H繁忙的工作,長期與你生活在鄉(xiāng)村里。在你溫暖的臂彎里,在輕聲的呢喃中,我體會(huì)到了愛。所以,在我的生命中,你是我最感激的人。在初見暑氣的夏夜臨的院子人聲、蟲鳴混合著菖蒲的香氣,在你的蒲扇下悠悠拂來,煞是清新。夏日晚上蚊蟲多,你總是麻利地從抽屜里拿出枯黃的菖蒲,劃一根火柴,點(diǎn)燃驅(qū)蚊。你總是笑著說點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈的上,伴著氤氳在空氣中菖蒲的氣息,安然入夢。夢夢中總是會(huì)出現(xiàn)那個(gè)熟悉的場景的日子,你抱著我與我一同將菖蒲插在門上。我握一端,握一端,每插進(jìn)一根,你就開心地笑一次。夢中的我一直沐浴在蒲扇的清風(fēng)下無個(gè)兒時(shí)的夏夜涼我的夢境蒙里隱隱約約中,你的一顰一笑,句句叮嚀,印在我的憶深處。年復(fù)一年,風(fēng)吹菖蒲,可臨水的院子里少了一個(gè)我。每每在詩詞里讀到水、田園、每每
筆尖流出夏夜,那一滴滴文字滴進(jìn)血脈,都會(huì)帶我重新回到那溢滿菖蒲香氣的家鄉(xiāng)。月光燦燦,星光淡淡,還是一個(gè)夏夜,我回家探望你,仍在那個(gè)臨水的小院中,我們躺在院中的竹席上,仰望著滿天的繁星。你還是像以前一樣,搖著蒲葵扇,聽我說著學(xué)校里的趣事幾調(diào)皮的蚊子嗡嗡地飛你乎想到了什么突然起身。然后吃力地一手按著膝蓋,一手扶著竹席邊的椅子,顫顫巍巍地走向那個(gè)熟悉的抽屜,然后瞇縫著眼睛中摸索著,幾片枯黃的菖蒲出現(xiàn)在掌中,劃一根火柴,熟悉的氣息就飄渺而來。你又笑著說:“還是點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈切仿佛與記憶重合,還是熟悉的氣息,還是那種濃濃的愛。于是在這清涼的晚風(fēng)中,在菖蒲熟悉的氣息中鄉(xiāng)臨水的小院中,我們仰望著星空??“當(dāng)我走向你的時(shí)候原收一縷春風(fēng)卻給了我整個(gè)春天光變老,但是,你給我的愛從未改變。外婆,感謝你為我不變的愛與付出,你是我最感激的人,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,未來,也是。二、模擬訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺閱讀下面的文字,按要求作文大千世界,色彩繽紛,引人遐想。在我們的心底,甚有一個(gè)聲音——我真想:單純,樂觀,堅(jiān)強(qiáng),享受成功的喜悅,體會(huì)真摯的情誼品嘗幸福的滋味.和往事輕輕揮手,走向詩意的遠(yuǎn)方??請以“我真____”題,寫一篇文章。要求()題目補(bǔ)充完整自選文體)不少于500字)中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名?!敬鸢浮坷模何艺嫦胫苡问澜缑總€(gè)人都會(huì)做夢,而且不只一個(gè)。我也一樣一個(gè)夢想在我心中揮之不去。記得幾年前有一本書很流行,一位MBA周游世界后寫下了旅行筆記美我周游了世界年齡很小的我對金錢沒什么概念記書面的橙色很溫暖。從此小小的我心中多了周游世界”四個(gè)大字和那一抹鮮艷的橙??古人云萬卷書,行萬里路可以增加人生閱歷和體驗(yàn)。我好想周游世界。沒有國界的束縛只下文化的交天與地都沒有了,心中只剩下一個(gè)信念,腳下是被玩轉(zhuǎn)了的地球。多么浪漫與自由,我向往。我好想去馬爾代夫,去看那里星星海海。夜晚,帶著水肺潛入靜謐的海底。不理會(huì)睡得
迷迷糊糊的魚也關(guān)心白天色斑瀾的珊瑚,只是關(guān)掉手電,抬頭仰望天的星落在海里,手指輕輕劃過,也看到星和海浪一起跳蕩,在神秘的國度做一件快樂的事,我好想。我好想去英國走在如茵如夢的橋大學(xué)的校園懷歌謠般的心情飄蕩在康河上,吟詠著那被詠誦了無數(shù)遍的詩歌載船星輝,在星輝斑斕里放歌??輕輕的我走了,正如我輕輕的來揮一揮衣袖作西天的云彩??這孕育出無數(shù)人才的大學(xué)校園內(nèi)我一定會(huì)心潮澎湃。做這樣一件有意的事,我好想。我好想去美國,感觸大都市的膊;我好想去法國,體會(huì)那種悠閑與浪漫;我好想去澳洲走進(jìn)那遼闊的草原去看看生機(jī)勃勃的動(dòng)物們??我當(dāng)然還要回到中國整理我的思路,感一路走來的酸甜苦辣。好想、好想,走遍萬水千山,走遍海角天涯。腦海中又浮現(xiàn)了那一片橙,橙色下面是一張世界地圖??【解析】試題分析:此題其實(shí)就是“渴望望的話題作文。從引導(dǎo)語中可看出,本題所填空內(nèi)容的趨向于抽象的事物情感類行為類,如何選擇其中一詞填入文題,要根據(jù)自己掌握的材料決定,可以這樣理解,渴的,就是缺少的,就是追求的,所以可以寫“自己”在生活中缺少什么而希望獲得什么。文題中有“我么就要寫自己,不
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