體育實(shí)習(xí)自我鑒定

體育實(shí)習(xí)自?我鑒定篇一?____?年____?月____?日，我抵達(dá)?正安縣第四?中學(xué)進(jìn)行體?育教育實(shí)習(xí)?工作，我非?常感謝學(xué)校?給予我這次?實(shí)習(xí)的機(jī)會?。在該校領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)老?師的幫助指?導(dǎo)下，我較?好地完成了?教育實(shí)習(xí)任?務(wù)。兩個多?月的實(shí)習(xí)生?活已經(jīng)結(jié)束?。這一路走?來,頗多留?戀,諸多感?慨。在實(shí)習(xí)?期間，我既?是學(xué)生，又?是教師。作?為學(xué)生，我?虛心求教;?作為人師?,我兢兢業(yè)?業(yè)，倍感驕?傲。我付出?了很多，收?獲了更多。?下面我將這?兩個多月的?實(shí)習(xí)做簡要?的自我鑒定?。首先，?實(shí)習(xí)期間，?我加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，忠誠黨的?教育事業(yè)，?深鉆教材，?認(rèn)真教學(xué)。?確立好自己?的角色，實(shí)?現(xiàn)從“學(xué)”?到“教”的?角色轉(zhuǎn)換，?運(yùn)用所學(xué)知?識進(jìn)行組織?教學(xué)，“以?身立教”,?從心理上做?好當(dāng)老師的?準(zhǔn)備。以真?心實(shí)意、積?極主動地向?指導(dǎo)老師學(xué)?知識、增才?干，用自己?的行動換取?他們的信任?，營造和諧?的實(shí)習(xí)環(huán)境?，為我成功?的實(shí)習(xí)打下?了良好的基?礎(chǔ)。由于實(shí)?習(xí)目的明確?、動機(jī)端正?,把知識?有機(jī)地結(jié)合?起來上好每?一節(jié)體育課?。在體育?課教學(xué)工作?計劃方面，?我精心備課?、認(rèn)真組織?，用真誠的?心對待每一?個同學(xué)。?見習(xí)周期間?，我認(rèn)真觀?看指導(dǎo)老師?的每一節(jié)教?學(xué)課，做好?看課記錄，?并對體育課?練習(xí)密度和?學(xué)生的運(yùn)動?負(fù)荷進(jìn)行測?量，為之后?自己上課做?好準(zhǔn)備。在?實(shí)習(xí)教學(xué)過?程中，我結(jié)?合施教對象?的生理和心?理特點(diǎn)，認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?份教案，并?向指導(dǎo)老師?征求意見，?經(jīng)過改良后?才進(jìn)行教學(xué)?，并努力培?養(yǎng)體育骨干?，以此把知?識有機(jī)地結(jié)?合起來上好?每一節(jié)體育?課。自己在?實(shí)習(xí)過程中?在存在不少?缺點(diǎn)，如：?教學(xué)技能、?技巧仍較薄?弱，專業(yè)基?本功不扎實(shí)?，語言表達(dá)?不清等。我?應(yīng)該既要看?到自己的優(yōu)?點(diǎn)，也要正?視自己的缺?點(diǎn)，加強(qiáng)自?己的專業(yè)技?能的學(xué)習(xí)，?為做好一名?優(yōu)秀的體育?教師做好準(zhǔn)?備。在此?，我衷心的?向他們表示?感謝，特別?感謝我的指?導(dǎo)老師李老?師、分管領(lǐng)?導(dǎo);同時還?要感謝我的?大學(xué)老師、?關(guān)心和幫助?過我的同學(xué)?。教育實(shí)習(xí)?，雖然苦了?點(diǎn)，累了點(diǎn)?，但我認(rèn)為?值得我去努?力做好這件?事情。我將?認(rèn)真總結(jié)教?育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，為明天走?上教育工作?崗位做好扎?實(shí)準(zhǔn)備?？?而言之,教?育實(shí)習(xí)讓我?更加堅定了?獻(xiàn)身教育事?業(yè)的決心，?我將繼續(xù)以?認(rèn)真和高度?負(fù)責(zé)的態(tài)度?虛心學(xué)習(xí),?不斷完善自?己,不斷提?高自身素質(zhì)?和能力水平?,為成為一?名光榮的人?民教師而努?力奮斗!?體育實(shí)習(xí)自?我鑒定篇二?轉(zhuǎn)眼間我?一個學(xué)期的?實(shí)習(xí)工作已?經(jīng)結(jié)束，這?段時間里我?們從學(xué)生一?下變成了老?師，曾經(jīng)感?覺非常不適?應(yīng)，可是經(jīng)?過一段時間?的實(shí)習(xí)鍛煉?，使我完成?了由學(xué)生到?老師的角色?轉(zhuǎn)變?；叵?這一學(xué)期的?實(shí)習(xí)工作還?歷歷在目。?回想我剛?到我的實(shí)習(xí)?學(xué)校林口中?學(xué)時，看著?陌生的校園?，操場，教?學(xué)樓以及陌?生的面孔，?我既緊張又?興奮。一路?走來，頗多?留戀，諸多?感慨。在實(shí)?習(xí)期間，我?既是學(xué)生，?又是教師。?作為學(xué)生，?我虛心求教?，不恥下問?;作為人師?，我兢兢業(yè)?業(yè)，倍感驕?傲。我付出?了很多，同?時收獲了更?多。十年?樹木，百年?樹人。實(shí)習(xí)?期間，我以?做一名高素?質(zhì)的優(yōu)秀體?育教師為目?標(biāo)，全面嚴(yán)?格要求自己?，不斷追求?進(jìn)步，不斷?完善自己，?不斷超越自?己。一個學(xué)?期的實(shí)習(xí)，?使我真正體?會到做為一?位老師的樂?趣，同時，?也使我的教?學(xué)理論變成?了現(xiàn)實(shí)，使?虛擬教學(xué)變?為真正的面?對面的教學(xué)??；叵脒@一?學(xué)期的實(shí)習(xí)?生活，每一?秒都充滿了?汗水和感動?。當(dāng)我漫步?在實(shí)習(xí)校園?里，那出自?學(xué)生一聲聲?的真誠問候?掩蓋這段日?子遇到的所?有委屈，最?后剩下的只?有數(shù)不清的?欣喜。我?在實(shí)習(xí)期間?正好趕上學(xué)?校的廣播體?操，而我從?未接觸過這?套體操，實(shí)?習(xí)報告網(wǎng)必?須從頭開始?學(xué)習(xí)，為了?盡快適應(yīng)教?學(xué)，準(zhǔn)確的?將這一套體?操傳授給學(xué)?生，我經(jīng)常?在休息時間?和學(xué)校的其?他體育老師?一起討論，?研究體操視?頻，獨(dú)自練?習(xí)，雖然開?始上課時比?較倉促，但?是我還是慢?慢的適應(yīng)過?來了。來到?學(xué)校經(jīng)過短?暫的觀摩后?我獨(dú)自走上?了講臺，雖?然剛開始心?情特別緊張?，由于經(jīng)驗(yàn)?不足和應(yīng)變?能力不強(qiáng)，?課堂出現(xiàn)了?示范動作不?熟練，分解?帶操動作遲?緩，口號不?流利，底氣?不足，但我?還是完完整?整地把課上?了下來。期?間我針對出?現(xiàn)的問題進(jìn)?行我反思，?不斷的改進(jìn)?自己，同時?也得到了學(xué)?校其他老師?的指點(diǎn)。他?們無私的奉?獻(xiàn)和幫助，?使我體會到?了教師這個?大家庭的溫?暖。為了?彌補(bǔ)自己的?不足，我嚴(yán)?格按照學(xué)校?的要求，仔?細(xì)地備課，?寫教案，積?極向其他老?師學(xué)習(xí)，認(rèn)?真把握好每?次上課的機(jī)?會，鍛煉和?培養(yǎng)自己的?授課能力。?為了在短暫?的實(shí)習(xí)期間?充分鍛煉自?己，我們主?動和學(xué)校的?其他老師一?起上課，帶?學(xué)生練操，?雖然比較辛?苦，但當(dāng)看?到學(xué)生們作?出標(biāo)準(zhǔn)整齊?的體操時，?心理更多的?是欣慰和自?豪。在這?四個多月的?體育教學(xué)實(shí)?習(xí)中，我深?深體會到，?要當(dāng)一名體?育教師并不?難，但要出?色上好每一?堂課，完成?每一項(xiàng)體育?訓(xùn)練，培養(yǎng)?出更多的體?育優(yōu)秀學(xué)生?就需要付出?更多的努力?和汗水。教?育實(shí)習(xí)讓我?更加堅定了?獻(xiàn)身教育事?業(yè)的決心，?我將繼續(xù)以?更加認(rèn)真的?態(tài)度虛心學(xué)?習(xí)，不斷完?善自己，不?斷提高自身?的素質(zhì)和執(zhí)?教水平，為?成為一名光?榮的人民教?師而努力奮?斗!體育?實(shí)習(xí)自我鑒?定篇三_?___-_?___年_?___月_?___日，?我按照學(xué)校?的要求，抵?達(dá)____?市第___?_中學(xué)進(jìn)行?為期六周的?教育實(shí)習(xí)工?作。在該校?領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)?老師的幫助?指導(dǎo)下，我?較好地完成?了教育實(shí)習(xí)?任務(wù)。下面?，就實(shí)習(xí)期?間自己在體?育課教學(xué)和?代理班主任?等方面的工?作做一個自?我鑒定：?首先，在體?育課教學(xué)工?作方面，我?積極、主動?地向指導(dǎo)老?師學(xué)知識、?增才干，用?自己的行動?換取他們的?信任，營造?和-諧的實(shí)?習(xí)環(huán)境，為?我成功的實(shí)?習(xí)打下了良?好的基矗見?習(xí)周期間，?我認(rèn)真觀看?指導(dǎo)老師的?每一節(jié)教學(xué)?課，做好看?課記錄，并?對體育課練?習(xí)密度和學(xué)?生的運(yùn)動負(fù)?荷進(jìn)行測量?，為之后自?己上課做好?準(zhǔn)備。在實(shí)?習(xí)教學(xué)過程?中，我結(jié)合?施教對象的?生理和心理?特點(diǎn)，認(rèn)真?備好每一份?教案，并向?指導(dǎo)老師、?本組同學(xué)征?求意見，經(jīng)?過改良后才?進(jìn)行教學(xué)，?并努力培養(yǎng)?體育骨干，?以此把知識?有機(jī)地結(jié)合?起來上好每?一節(jié)體育課?。其次，?在代理班主?任工作方面?，我以多溝?通，多談心?的形式，與?學(xué)生建立良?好的師生關(guān)?系，為代理?班主任的工?作打下了鞏?固的基礎(chǔ)期?間，我組織?了“勿忘國?恥，振興中?華”的主題?班會，以此?培養(yǎng)學(xué)生的?愛國情操，?引導(dǎo)學(xué)生正?確的人生觀?和世界觀。?除此之外，?我還積極協(xié)?助班主任處?理班里的日?