2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)牙克石市初中語文九年級上冊期末深度自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各組詞語的字形及加點字的注音全部正確的一項是(

)A．恣唯(zì)

萵苣(jú)

黝黑(yǒu)

義憤填膺(yīng)B．冗雜(rǒng)

傴僂(lǚ)

召開(zhào)

黎明百姓(lí)C．剽悍(piāo)

稽首(qǐ)

傖俗(cāng)

九曲連環(huán)(qū)D．執(zhí)拗(niù)

寥廓(liáo)

褶皺(zhě)

不屑置辨(xiè)2、下列詞語書寫無誤的一項是（

）A．陰晦惘然

莫名其妙遲疑不決B．炊煙闊綽

鄭重其事神色張惶C．恭唯鄙夷

十拿九穩(wěn)與日具增D．簫索祭祀

致之不理朦朦朧朧3、下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（

）A．《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》《水調(diào)歌頭·明月幾時有》都是“唐宋八大家”的作品。B．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，也稱“詩三百”，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。C．成語“雞犬相聞”“三顧茅廬”“一鼓作氣”分別出自《桃花源記》《出師表》《曹劌論戰(zhàn)》。D．《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理而成。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．范仲淹因為少時曾就讀于洞庭湖畔，所以沒有親身登臨過岳陽樓，何以僅憑一幅圖畫就以如椽大筆寫下千古奇文？B．岳陽樓汴河街春節(jié)廟會被湖南省文化廳列為全省十三家春節(jié)特色文化地區(qū)。C．蘇軾被嫉妒他的小人所陷害，屢屢被發(fā)配到遠離京城的地方，但他所到之處，皆有鮮花為他盛開、清風(fēng)為他送來。D．據(jù)天平山風(fēng)景名勝區(qū)管理處工作人員介紹，此次春祭大典也是范仲淹第五屆文化旅游節(jié)的一部分。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、補充原文中的句子。

（1）望長城內(nèi)外，______________；大河上下，______________。

（2）須晴日，______________，______________。

（3）______________，引無數(shù)英雄競折腰。

（4）俱往矣，______________，還看今朝。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個語段，完成下面小題。（甲）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧松沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰；“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！保ā逗耐た囱罚ㄒ遥┪骱钍?，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐①。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒②，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣③數(shù)為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧④，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)⑤，粉汗為雨⑥，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷治極矣。然杭人游湖，止午未申⑦三時；其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂⑧未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉。（節(jié)選自《晚游六橋待月記》》

【注】①夕嵐：傍晚的山光。②勒：抑制。③石簣：即陶望齡，袁宏道的朋友。下文的“傅金”“張功甫”都是人名。④綠煙紅霧：指綠柳紅桃，葉茂花盛，顏色濃艷。⑤歌吹為風(fēng)：美妙的音樂隨風(fēng)飄揚。⑥粉汗為雨：粉末狀的汗水連成一片，如雨流消。⑦午、未、申：相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時至下午五時的這一段時間。⑧夕舂：夕陽的代稱。

1．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是

（

）A．湖中人鳥聲俱絕

率妻子邑人來此絕境B．是日更定矣

更有癡似相公者C．蒼顏白發(fā)

余強飲三大白而別D．大喜曰

其喜洋洋者矣2．把語段（甲）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

（2）莫說相公癡，更有癡似相公者。

3．試簡要分析“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字的表達效果。

4．同樣是寫西湖，兩個語段描繪的景和寫景的方法各不相同，請根據(jù)具體內(nèi)容簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。停下來，做個發(fā)現(xiàn)者張

勇①李斌先生在文中談到，大學(xué)時老師來北京出差，邀請三兩門生去喝茶。老師親自沏茶、斟茶，并傳授洗杯、聞杯、品茶的技巧。臨走時老師特別叮囑：“只有學(xué)會停頓，才能發(fā)現(xiàn)不同的自己，工作再忙再累，也要給自己留出一點品茶靜思的時間。”②忙是一種節(jié)奏，是一種標(biāo)志，也是一種生活。現(xiàn)在社會，何人不忙？何事不忙？生活的逼迫、學(xué)習(xí)的壓力、夢想的追求，常常讓人行色匆匆，不肯停下腳步。于是，在努力拼搏的過程中，我們有時候會感到無力、彷徨、孤單。與其在苦難的泥潭中掙扎，不如停下來。③立陶宛有一種螺旋樹，這種樹在幼年時，長勢過快，一味地瘋長，頂端的幼芽就顯得柔弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。每到刮風(fēng)下雨，這些脆弱的幼芽往往不堪一擊，幾乎全被毀掉。頂芽被毀后，螺旋樹就生長出許多側(cè)芽來頂替，這樣一來，就漸漸地長成了彎彎扭扭的螺旋樹。④做任何事情都不能急于求成，要循序漸進，一步一個腳印地去做，這樣才能為成功打下堅實的基礎(chǔ)。沒有人可以精力無限、奔騰不息，忙碌周期與休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿精彩。適度的停頓猶如電影鏡頭，長短鏡頭結(jié)合在一起，才會形成繽紛多彩的畫面；__________。⑤古人在驛道旁邊建造亭子，讓人們暫時停下疲累的腳步，正是為了讓人們更好地趕路，讓人們在“?！敝醒a充體力，增添力量，讓人們把后面的路走得更輕松，走得更快捷?！巴！笔菫榱烁玫刈?，這是中國古人的智慧在“亭”中的形象體現(xiàn)。⑥“明月松間照”，照一片嫻靜淡泊寄寓無所棲息的靈魂；“清泉石上流”流一江春水細浪淘洗勞累庸碌之身軀。仁者愛山，智者樂水。面對山之厚重、水之浩渺，難道你就不會有些許感悟嗎？洗凈鉛華的心靈同樣可以清麗脫俗、攝人心魄。過去的就讓它過去吧，現(xiàn)在你需要重新起航。不偶爾停一下，你如何能直掛云帆濟滄海呢？不偶爾停一下，你又怎能成為生活的主人，成為美的發(fā)現(xiàn)者和欣賞者呢？（選自《做人與處世》，有刪改）1．通讀全文，說說作者認為“偶爾停下來”會有哪些收獲。

2．選出下面對本文理解和分析不正確的一項（

）A．當(dāng)我們行到水窮處時，與其在苦難的泥潭中掙扎，不如停下來，坐看云卷云舒。B．舉螺旋樹的例子是從正面論證人如果急于求成，不懂得適當(dāng)?shù)耐ｎD，就會根基不穩(wěn)，難以承受生活的重壓。C．只有學(xué)會勞逸結(jié)合，在停中補充體力，才能為今后的行路增添力量。中國的“亭”形象地詮釋了這一智慧。D．我們要學(xué)會放慢腳步，傾聽內(nèi)心的聲音，盡情領(lǐng)略生活的美好。3．請在第④段橫線上補寫一個運用比喻論證的句子。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一聯(lián)通過哪些意象表達作者怎樣的情感？六、語言表達（共10分）在民族偉大復(fù)興的今天，這些“民族的脊梁”又具有什么樣的時代特征？請舉例說明。七、作文（共40分）閱讀下面文字，按要求作文。清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚