2023-2024學(xué)年江蘇省啟東市初中語文九年級下冊期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．唐雎（jū）

韓傀（guī）

豈直五百里哉（qǐ）B．彗星（huì）怫然（fó）

休祲降于天（jìn）C．慶忌（jì）

免冠（guān）

天下縞素（gǎo）D．徒跣（xiǎn）專諸（zhū）

以君為長者（zhǎng）2、下列句子書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．不由捏緊了心，準(zhǔn)備一堵氣貫滇西的那江，卻不料轉(zhuǎn)出山口，依然是悶悶的雷。B．首領(lǐng)眼睛細(xì)成一道縫，先望望天，滿臉冷光一閃，又俯身看峽，腮上繃出筋來。C．那索似有千均之力，扯住兩岸石壁，誰也動(dòng)彈不得，仿佛再有錙銖之力加在上面，不是山傾，就是索崩。D．牛嘴咧開，叫不出聲，皮肉抖得模糊一層，屎尿盡數(shù)灑泄，飛得多高，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)，星散墜下峽去。3、下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．相識猶如昨天，離別卻又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，歷歷在目。B．不一會兒，媽媽把臟亂不堪的房間收拾得干凈整潔，簡直是妙手回春。C．有的游客明明看到景點(diǎn)有“禁止拍照”的提示，還是義無反顧地拍照留影。D．人生路上有時(shí)山高難攀，我們只有鍥而不舍，才能登上理想之巔。4、下列句子中無語病的一項(xiàng)是（

）A．有些家長為自己的孩子購置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能準(zhǔn)確定位，并具有防水功能的電子設(shè)備。B．隨著人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識的不斷增強(qiáng)，使得四川特有劇種——“川劇”的傳承與發(fā)展迎來了難得的歷史機(jī)遇。C．最近，來自“一帶一路”沿線20多個(gè)國家的在華留學(xué)生，評選出中國“新四大發(fā)明”：高鐵、網(wǎng)購支付寶和共享單車。D．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，傳送著自己的惦念。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）________________，北風(fēng)吹斷馬嘶聲。（納蘭性德《浣溪沙》）

（2）________________，半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《送東陽馬生序》節(jié)選，完成下面小題。送東陽馬生序宋濂余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。【甲】以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道?！疽摇坑只紵o碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，【丙】以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。1．下列選項(xiàng)各有兩組詞語，每組詞語中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．執(zhí)經(jīng)叩問／執(zhí)迷不悟

無慕艷意／慕名而來B．持湯沃灌／赴湯蹈火

稍降辭色／喜形于色C．圣賢之道／中道崩殂

久而乃和／春和景明D．走送之／走投無路

窮冬烈風(fēng)／理屈詞窮2．翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是(

)

【甲】以是人多以書假余。

翻譯：因此，人家多愿意把書借給我。

理解：因?yàn)槿藗兌贾馈拔摇毙r(shí)候就“好學(xué)”但又家境貧寒，所以愿意幫助我。

【乙】又患無碩師名人與游。

翻譯：又憂慮沒有大師、名人交往。

理解：因?yàn)榧依镓毟F，又擔(dān)憂沒有學(xué)識淵博的老師和名人交往，所以作者在成年后才想辦法去學(xué)習(xí)。

【丙】以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

翻譯：因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖?，（所以）并不感到衣食的享受比不上其他的人?/p>

理解：雖然與同舍生相比自己的生活貧困艱難，但作者獨(dú)得其樂，這也正是他最終能學(xué)有所成的原因。

3．宋濂與王冕的求學(xué)過程有相似之處，其中最打動(dòng)你的是哪一點(diǎn)？請結(jié)合上文和下面【鏈接材料】分別加以說明。

【鏈接材料】王冕者，諸暨①人。七八歲時(shí)，父命牧牛壟上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛?；驙颗碡?zé)蹊②田，父怒，撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷③不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策④映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬⑤若不見。會稽韓性⑥聞而異之，錄為弟子。學(xué)，遂為通儒。（節(jié)選自宋濂《王冕傳》）

注：①諸暨：古地名，今浙江省諸暨市。②蹊：踐踏。③曷：為何，為什么。④策：通“冊”，書本。⑤恬：心神安逸。⑥韓性：字明善，會稽（今屬浙江紹興）人，大學(xué)者。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）唐僧，為啥不飛過去姜仲華小時(shí)候看《西游記》，心里總有個(gè)問題：唐僧取經(jīng)那么難，其實(shí)有好辦法呀，孫悟空會駕云，只要背起他，十萬八千里，一飛不就到了嗎？近日偶讀《孟子》，看到有句話：源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)，放乎四海?！翱啤笔撬渍Z的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充滿之后才繼續(xù)向前流；不把坑、洼填滿，就不向前流。聯(lián)想起《西游記》中唐僧師徒的經(jīng)歷，忽然若有所悟：唐僧師徒不飛，原來如此??！我豁然明白，唐僧師徒的取經(jīng)路，像流水一樣，遇到的每一個(gè)坑洼都填滿了，再向前走一步。這是極其注重細(xì)節(jié)的人生。這每一個(gè)坑坑洼洼，都有上天的美意；這些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其實(shí)，也正是盛滿祝福和營養(yǎng)的福杯啊！如果用巧法省下走哪個(gè)坑洼，坑洼里含著的福分和養(yǎng)分，就得不到了。師徒四人一個(gè)一個(gè)地戰(zhàn)勝八十一難，一步一步地走過十萬八千里，他們的心如鋼鐵，在反復(fù)灼燒、錘打，抵達(dá)西天時(shí)，已經(jīng)不是取經(jīng)最初的凡鐵了，他們脫俗成圣了。盈科而后進(jìn)，是一種厚實(shí)、沉著的堅(jiān)守和忍耐；成就的，是不尋常的質(zhì)地和品格。據(jù)說，如今的白酒調(diào)酒師，能用酒精、香精、味素，快速調(diào)出美味的酒。但是真正的好酒，必須在地下默默無聞地埋藏、發(fā)酵多年。韓國圍棋大師曹薰鉉寫了一篇圍棋講座稿，開頭有段話，提醒學(xué)棋的人：“我以為，與其一心想著要贏棋，倒不如專心下好每一盤棋的每一步，以留內(nèi)容充實(shí)的棋譜。人生的每一瞬間都有正道，圍棋的每一手也都有其正確的方向。每一步都盡善盡美的人生是美麗的，圍棋也是如此?！辈苻广C“專心下好一盤棋中的每一步”，不正是唐僧師徒扎實(shí)無比的取經(jīng)之路嗎？童年讀《西游記》，讀到的是巧；人近中年，讀出的是拙。我為童年的小聰明而慚愧，也明白了，真正稱得上美好的事業(yè)、真正品質(zhì)恒久的果子，都來自流水一樣的“盈科而后進(jìn)”的精神啊。（選自《時(shí)文選粹》）1．第5段論證的觀點(diǎn)是什么？

2．第3段運(yùn)用了什么論證方法？試舉一例分析其作用。

3．下面鏈接的材料能不能作為本文的論據(jù)？請說明理由。

有為者辟若掘井，掘井九仞而不及泉，猶為棄井也。（選自《孔孟論學(xué)習(xí)》）

4．閱讀文中議論舉《西游記》中的唐僧，結(jié)合原著的閱讀回答問題。

（1）唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？

（2）同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對唐僧這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？

反方：我方認(rèn)為，唐僧很沒有主見，而且很軟弱。由于自己能力不夠，看問題顯得片面，卻很固執(zhí)，不肯聽別人的意見，迂腐又膽小。

正方：五、詩歌鑒賞（共5分）古詩詞賞析【甲】江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。【乙】東欄梨花蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！1．【甲】詞從表達(dá)方式上看，上片重在

；下片重在

。

2．【乙】詩的前兩句寫出了梨花的哪些特點(diǎn)？

3．【甲】詞中的“親射虎”“遣馮唐”的典故分別表達(dá)什么意思？

4．【甲】詞【乙】詩所表達(dá)的思想感情有什么不同？蘇軾一生著述豐富、風(fēng)格各異，請你再寫兩句他其它作品中的名句。六、語言表達(dá)（共10分）暑假期間，家住運(yùn)城的小慧一家要去呼和浩特看