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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(
)A.余拏一小舟,擁毳(máo)衣爐火。B.霧凇沆(hàng)碭,天與云與山與水,上下一白。C.是日更(gèng)定矣。D.一童子燒酒爐正沸(fú)。2、下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.漫游風(fēng)騷銳不可擋紅裝素裹B.黎明嘶啞為富不仁盎然生機(jī)C.愚頓娉婷眼花繚亂誠惶誠恐D.飄逸流盼白首起家重巖疊障3、下列句子中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.泥濘的山路留下了一些零散的腳印,警察重蹈覆轍,想要找到犯罪人的行蹤。B.在專制制度下,社會缺乏公平與正義,媚上欺下的官吏橫行霸道,老百姓敢怒不敢言。C.當(dāng)今世界,局部戰(zhàn)爭接連不斷。這些戰(zhàn)爭無論打著什么旗號,受害的是無辜的黎民百姓。D.王爺爺在彌留之際還念叨著兒子的名字。4、下列各句中,有語病的一項(xiàng)是(
)A.毛澤東主席在陜北清澗海拔千米、白雪覆蓋的塬上,面對莽莽雪野、蒼茫大地,胸中豪情激蕩,寫下了《沁園春·雪》這首詞。B.詩人穆旦創(chuàng)作《我看》這首詩時(shí)大約二十歲左右。C.艾青的詩,好在那雄渾的力量,直截了當(dāng)?shù)恼Z言,強(qiáng)烈鮮明的意象。D.對本單元詩歌的鑒賞、朗誦,是否激起了你創(chuàng)作詩歌的熱情呢?
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、填空。
(1)金樽清酒斗十千,__________。[李白《行路難(其一)》]
(2)__________,拔劍四顧心茫然。[李白《行路難(其一)》]
(3)__________,二十三年棄置身。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
(4)不知天上宮闕,__________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(5)《行路難(其一)》詩中引用“__________”和“__________”(限填四字)兩個(gè)典故表達(dá)了自己欲有為于當(dāng)世的理想。
(6)劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詩中表現(xiàn)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或蘊(yùn)含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣)的詩句是:__________,__________。
(7)蘇軾《水調(diào)歌頭》中闡釋人生哲理,表達(dá)詞人曠達(dá)胸襟的句子是:__________,__________,__________。
(8)蘇軾《水調(diào)歌頭》中道盡千載離人心愿的句子是:__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)擊,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自《岳陽樓記》)【乙】有自岳陽至者,以滕侯之書、洞庭之圖來告曰:“愿有所記。”予發(fā)書按圖①,自岳陽門西距金雞之右,其外隱然隆高以長者,曰偃虹堤。問其作而名者,曰:“吾滕侯之所為也?!薄w慮于民也深,則其謀始也精,故能用力少而為功多。夫以百步之堤,御天下至險(xiǎn)不測之虞惠其民而及于荊、潭、黔、蜀凡往來湖中無遠(yuǎn)邇②之人皆蒙其利焉且岳陽四會之沖,舟之來而止者,日凡有幾!使堤土石幸久不朽,則滕侯之惠利③于人物,可以數(shù)計(jì)哉?夫事不患于不成,而患于易壞。蓋作者④未始不欲其久存,而繼者常至于殆廢。自古賢智之士,為其民捍患興利,其遺跡往往而在。使其繼者皆如始作之心,則民到于今受其賜,天下豈有遺利乎?(節(jié)選自歐陽修《偃虹堤記》)
【注】①按圖:按照地圖,文中指看著地圖。②遠(yuǎn)邇:遠(yuǎn)近。③惠利:指恩惠利益。④作者:建造者。
1.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(
)A.此則岳陽樓之大觀也
由此觀之,王之蔽甚矣B.是進(jìn)亦憂,退亦憂
樂亦在其中矣C.夫事不患于不成
然后知生于憂患而死于安樂也D.可以數(shù)計(jì)哉
技亦靈怪矣哉2.下列對選文相關(guān)知識的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.甲文選自北宋政治家、文學(xué)家范仲淹的《岳陽樓記》。岳陽樓,湖南岳陽西門城樓,扼長江,臨洞庭。B.乙文畫波浪線部分的斷句劃分為“御天下至險(xiǎn)不測之虞/惠其民而及于荊、潭、黔、蜀/凡往來湖中/無遠(yuǎn)邇之人皆蒙其利焉/”。C.甲文“騷人”,戰(zhàn)國時(shí)屈原作《離騷》,因此稱屈原或《楚辭》作者為“騷人”,后泛指文人;乙文“滕侯”,即岳州知州滕宗諒,字子京。D.甲文的“吾誰與歸”與乙文的“吾滕侯之所為也”均為倒裝句,即賓語前置。3.下列對選文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.甲文中有不少膾炙人口的成語,如“政通人和”“氣象萬千”“心曠神怡”。B.乙文第二段圍繞“利”字,交代修偃虹堤的目的,高度評價(jià)滕侯修堤的功績。C.甲、乙兩文末段都運(yùn)用記敘、議論和抒情的表達(dá)方式,點(diǎn)明文章主旨,流露作者思想感情。D.甲、乙兩文為應(yīng)邀之作,甲文側(cè)重抒發(fā)范仲淹憂國憂民的情感,乙文側(cè)重表達(dá)滕侯以民為本的情懷。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)微斯人,吾誰與歸?
(2)則民到于今受其賜,天下豈有遺利乎?
5.《岳陽樓記》第③④段寫“遷客騷人”的悲喜觀,其用意是什么?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀畢淑敏《精神的三間小屋》(節(jié)選),完成小題。①有一顆大心,才盛得下喜怒,輸?shù)贸隽α?。于是,宜選月冷風(fēng)清、竹木蕭蕭之處,為自己的精神修建三間小屋。②第一間,盛著我們的愛和恨。③對父母的尊愛,對伴侶的情愛,對子女的疼愛,對朋友的關(guān)愛,對萬物的慈愛,對生命的珍愛……對丑惡的仇恨,對污濁的厭煩,對虛偽的憎惡,對卑劣的蔑視……這些復(fù)雜對立的情感,林林總總,會將這間小屋擠得滿滿的,間不容發(fā)。你的一生,經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂,仿佛以木石制作的古老樂器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個(gè)金戈鐵血之夜,它們會無師自通,與天地呼應(yīng),錚錚作響。假若愛比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚游弋,那是你的大福氣。假若恨比愛多,小屋就凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你會精神悲戚壓抑,形銷骨立。如果想重溫祥和,就得凈手焚香,灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束圣潔的陽光,從天窗灑入。④第二間小屋,盛放我們的事業(yè)。⑤一個(gè)人從25歲開始做工,直到60歲退休,他要在工作崗位上度過整整35年的時(shí)光。按一日工作│八小時(shí),一周工作五天計(jì)算,每年就要為你的職業(yè)付出兩千個(gè)小時(shí)。倘若一直干到退休,那就是七萬個(gè)小時(shí)。在這個(gè)龐大的數(shù)字面前,相信大多數(shù)人都會始于驚駭終于沉思。假如你所從事的工作,是你的愛好,│這七萬個(gè)小時(shí),將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意的時(shí)光!假如你不喜歡它,漫長的七萬個(gè)小時(shí),足以讓花容磨損,日月無光,每一天都如同穿著淋濕的襯衣,針芒在身。⑥我不曉得一下子就找對了行業(yè)的人,能占多大比例?從大多數(shù)人談到工作時(shí)乏味麻木的表情推算,估計(jì)這樣的幸運(yùn)兒不多。不要輕覷了事業(yè)對精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用,它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,扶持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質(zhì)。⑦適合你的事業(yè),不靠天賜,主要靠自我尋找。這不但因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè),并非像雨后的菌子一樣俯拾即是,而且因?yàn)槲覀儗ψ陨淼恼J(rèn)識,也如抽絲剝繭,需要水落石出的流程。你很難預(yù)知,將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時(shí)分,才真正觸摸到傾心的愛好。當(dāng)我們太年輕的時(shí)候,因?yàn)樯袩o法真正獨(dú)立,受種種條件的制約,那附著在事業(yè)外殼上的金錢、地位,或是其他顯赫的光環(huán),也許會晃了我們的眼睛。當(dāng)我們有了足夠的定力,將事業(yè)之外的贅生物一一剝除,露出它單純可愛的本質(zhì)時(shí),可能已耗費(fèi)半生。然費(fèi)時(shí)彌久,精神的小屋,也定需住進(jìn)你所愛好的事業(yè)。否則,鳩占鵲巢,李代桃僵,那屋內(nèi)必是雞飛狗跳,不得安寧。⑧我們的事業(yè),是我們的田野。我們背負(fù)著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面,是第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。⑨第三間,安放我們自身。⑩這好像是一個(gè)怪異的說法。我們自己的精神住所,不住著自己,又住著誰呢??可它又確是我們常常犯下的重大失誤:在我們的小屋里,住著所有我們認(rèn)識的人,唯獨(dú)沒有我們自己。我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路,卻不給自己的思維留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道;我們把自己的頭腦,變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)的集裝箱,卻不給自己的歲現(xiàn)留下一個(gè)小小的儲藏盒。我們說出的話,無論聲音多么嘹亮,都是別的喉嚨嘟囔過的;我們發(fā)表的意見,無論多么周全,都是別的手指圈畫過的。我們把世界萬物保管得好好的,偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙。在自己獨(dú)居的房屋里,找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)。1.第二間精神小屋“盛放我們的事業(yè)”,“精神小屋”裝的不是精神類的東西,而是“事業(yè)”,你如何理解?
2.選文第③段畫線句子采用了什么論證方法,有何作用?
3.?段畫線句子證明了“在我們的小屋里,住著所有我們認(rèn)識的人,惟獨(dú)沒有我們自己”。請仿照其意思和句式特點(diǎn),在下面橫線上再補(bǔ)充一個(gè)論據(jù),使之符合上文的語境。我們把自己的頭腦,變成__________,卻___________________。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面詩歌,完成下面小題行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。1.請?bào)w會“直掛云帆濟(jì)滄海”一句中“濟(jì)”字的妙處。
2.有人評價(jià)“行路難,行路難,多歧路,今安在?”一句“意蘊(yùn)豐富”,請加以簡析。六、語言表達(dá)(共10分)某同學(xué)閱讀《水滸傳》前四十回,抄下了有關(guān)林沖的回目。請你結(jié)合這些回目中的情節(jié)說說,作者是怎樣通過林沖這個(gè)人物來表現(xiàn)《
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