2023-2024學(xué)年重慶市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)“荷”字的解釋，完成練習(xí)。

（1）“太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升?！边@句話中，“荷”字的讀音是________，意思是________。

（2）“荷塘月色中，我聽(tīng)到一片蟬鳴。”這句話中，“荷”字的讀音是_________，意思是________。

2、讀拼音，寫漢字。

1．bīnɡxiānɡ(

)里面用到一種納米涂層，具有殺菌和chúchòu(

)功能，能夠使食物bǎozhìqī(

)更長(zhǎng)。

2．納米技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)jíbìnɡ(

)的早期檢測(cè)與yùfánɡ(

)，讓人們更加jiànkānɡ(

)。未來(lái)的納米機(jī)器人可以通過(guò)血管直達(dá)bìnɡzào(

)，殺死癌細(xì)胞。

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）將句子補(bǔ)充完整。

《宿新市徐公店》中描寫兒童娛樂(lè)，追趕蝴蝶的詩(shī)句是“_______________”；《清平樂(lè)·村居》中表現(xiàn)兒童淘氣、天真、可愛(ài)的句子是“_______________”。

（2）根據(jù)意思寫詩(shī)句。

①孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，蝴蝶翩翩飛進(jìn)了菜花叢里，怎么也找不到了。

___________，___________。

②一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花顯得稀稀落落。

___________，___________。

4、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。

(

)笤帚

(

)課本

(

)鬼臉

(

)步槍

(

)東西

(

)車廂

5、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

①屏息(

)(

)②揚(yáng)長(zhǎng)(

)(

)

③從容(

)(

)

④左顧(

)(

)⑤(

)(

)多端

⑥(

)(

)不安

（1）它伸長(zhǎng)了頭頸，___________，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”。

（2）小明犯了錯(cuò)誤，面對(duì)著班主任李老師嚴(yán)厲的眼神，他顯得有些____________。

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》一文中奶奶講了四個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，分別是：

①_____________；②_____________；③_____________；④____________。

（2）《海的女兒》這篇課文的作者是___________（國(guó)家）的___________。課文是整個(gè)故事的________部分，表現(xiàn)了小人魚公主對(duì)________________的渴望與向往。

（3）《巨人的花園》中一道高墻擋住了孩子的腳步，也擋住了____，只留下了_____。作者運(yùn)用_______的手法展開故事情節(jié)，揭示出___________的道理。

（4）本單元我們學(xué)習(xí)的這些童話故事不僅想象豐富、引人入勝，還給我們有益的啟示，例如讀了《________》，我懂得了______________。二、書寫題7、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

wūyán

héxié

shuìmián

zhàolì

wèijiè

sh?nshuò

bàqì

ruìlì

三、信息匹配8、下列每道小題中都有一個(gè)字的注音是錯(cuò)的，請(qǐng)找出來(lái)打上√。

(

)1．A松脂（zī）

B掙扎（zhá）

C描繪（huì）

D脫（tuō）離

(

)2．A疾?。╞ìnɡ）

B隧（shuì）道

C擁（yōnɡ）有

D淹沒(méi)（mò）

(

)3．A開辟（pì）

B除臭（chòu）

C繁衍（yán）

D不僅（jín）

(

)4．A澎（pén）湃

B嶄（zhǎn）新

C棲（qī）息

D癌癥（zhènɡ）

(

)5．A滲（shèn）出

B笨（bèn）重

C病灶（zhào）

D隱形（yǐn）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。船過(guò)三峽從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長(zhǎng)江三峽。三峽的山好奇?。≠纾╧uí）門像刀砍劍劈，筆直陡峭，群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個(gè)山峰一個(gè)模樣！三峽的水好急??！長(zhǎng)江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲“嘩嘩”響。三峽的船好險(xiǎn)??！江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時(shí)像要碰著巖壁，有時(shí)山巖又好像要掉下來(lái)……啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！我更喜歡三峽的神女峰。那是一塊細(xì)長(zhǎng)的直立在山巔的巖石，它像個(gè)仙女，頭上插著簪（zān）子，身上拖著綠色長(zhǎng)裙，美極了！這一帶，還流傳著一個(gè)神奇的故事：從前，有個(gè)漁民在江中捕魚。一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷入江中。一個(gè)好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜地盼著他回家。一天天過(guò)去了，漁民始終沒(méi)有回來(lái)，姑娘最后化作了一塊巖石。從此，她從早到晚，不怕雨淋日曬，為過(guò)往船只當(dāng)航標(biāo)。多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無(wú)事，原來(lái)是她在為我們指引航向哩！1．“山巔”的“巔”是______結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查_____部，除部首外還有____畫。）

2．照樣子，寫詞語(yǔ)。

例：七彎八拐（帶有數(shù)字）(

)(

)

3．用“”畫出文中的過(guò)渡句，它在文中所起的作用是

。

4．這篇文章第2—4自然段的結(jié)構(gòu)相同，都采用___的結(jié)構(gòu)方式，寫出了三峽的三個(gè)特點(diǎn)：___、_____、_____。五、語(yǔ)言表達(dá)10、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。

在“月明人靜的夜里”，紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村安靜還是吵鬧呢？為什么？你從中體會(huì)到了什么？

________________________11、將下列句子改為陳述句。

①這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來(lái)的嗎？