2023-2024學(xué)年江西省瑞金市初中語文九年級上冊期末評估題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．分外（fèn）

積攢（zǎn）

壓榨（zhá）

自慚形穢（huì）B．嘶?。╯ī）

褻瀆（dú）

游弋（yì）

間不容發(fā)（jiàn）C．瞥見（piē）

廣袤（mào）

冠冕（guān）

相得益彰（zhāng）D．娉婷（píng）

汲?。╦í）

鮮妍（xiān）

成吉思汗（hán）2、下列語句中加點(diǎn)的詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．整個(gè)教室里哼起了國際歌的旋律，就像某電視劇里蘇聯(lián)戰(zhàn)俘們在德國軍官視查時(shí)的場景，不動嘴，只是讓聲音在喉頭低沉地哼。B．在新疆葉城突然看到遼闊的幽深綠色之后，我的第一反應(yīng)竟是悚然，震驚中緊閉了雙眼，如同看到密集的閃電，眼神荒疏了忘卻了這人間最滋潤的色彩，以為是虛妄的夢境。C．要想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力。決不能滿足于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道。D．人不能死于盲從。不懂得懷疑一切的人，眼睛里永遠(yuǎn)都無法流露出睿智的目光。3、下面句子中加線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．影片《木星上行》展現(xiàn)出了一幅幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的宇宙星圖。B．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x方向，錯(cuò)過了貯藏點(diǎn)，無異于直接走向死亡。C．小明同學(xué)遇到了難題，不好意思麻煩老師，只好禮賢下士請教同學(xué)了。D．剪紙、刺繡、皮影、磚雕是隴原大地的鄉(xiāng)土文化元素，可總有人對這些產(chǎn)品不屑一顧。4、下列畫線語句有語病的一處是（

）（A）大型紅色歷史舞臺劇《重慶·1949》近日在重慶1949大劇院公演。（B）劇目以重慶解放前夕為背景，（C）講述了被關(guān)押在渣滓洞和白公館的共產(chǎn)黨人不折不撓，（D）再現(xiàn)了解放大軍和重慶人民為解放重慶展開殊死搏斗的宏大場景。A．AB．BC．CD．D

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句名篇。

（1）請?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。（任選其中6句）

①__________________，蒹葭楊柳似汀洲。（許渾《咸陽城東樓》）

②___________________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

③___________________，收盡春光。（秦觀《行香子》）

④愛上層樓，__________________。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）

⑤______________________，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）

⑥曉鏡但愁云鬢改，_______________________。（李商隱《無題》）

⑦_(dá)___________________，步過東岡。（秦觀《行香子》）

⑧《岳陽樓記》中運(yùn)用借代修辭的句子：_____________________。

（2）默寫許渾的《咸陽城東樓》的前四句。

_____________，______________。

_____________，______________。

鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。

行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成各題【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！薄逗耐た囱窂堘贰疽摇垦嗟睾?，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛砂走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)。麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自始，惡能無紀(jì)？己亥之二月也?！稘M井游記》袁宏道1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語

（1）是金陵人，客此(

)（2）是日更定矣(

)

（3）擁毳衣爐火(

)（4）而此地適與余近(

)

2．選出下列各句節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A．湖中人/鳥聲俱絕B．余/強(qiáng)飲三大白而別C．如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D．毛羽鱗鬣之間/皆有喜氣3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子

①莫說相公癡，更有癡似相公者。

②始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

4．甲、乙兩文在寫景的同時(shí)，都抒發(fā)了作者獨(dú)特的感受。說說你從這兩篇文章中分別讀出了作者怎樣的心境？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成各題。懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話，都不打折扣地承認(rèn)，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動的，永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑，常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中，一切學(xué)問才會發(fā)展起來。許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛鍊出來的。清代的一位大學(xué)問家——戴震，幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)?章句》，便問《大學(xué)》是何時(shí)的書，朱子是何時(shí)的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法國的大哲學(xué)家笛卡兒也說：“我懷疑，所以我存在?！彼恼軐W(xué)就建立在對于萬事萬物的懷疑和明辨上。一切學(xué)問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度，常常和書中的學(xué)說辯論，常常評判書中的學(xué)說，常常修正書中的學(xué)說：要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。古今科學(xué)上新的發(fā)明，哲學(xué)上新的理論，美術(shù)上新的作風(fēng)，都是這樣起來的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)明，一切學(xué)術(shù)停滯，人類的文化也就不會進(jìn)步了。（選文有刪改）1．本段文字論述了什么觀點(diǎn)？

2．文中畫線句子中加點(diǎn)的“一切”和四處“常常”能否刪去？為什么？

一切學(xué)問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度，常常和書中的學(xué)說辯論，常常評判書中的學(xué)說，常常修正書中的學(xué)說。

3．本段文字是怎樣論證觀點(diǎn)的？

4．下面這則材料能否作為本段文字的論據(jù)？為什么？

“發(fā)明大王”的愛迪生在發(fā)明電燈、選擇燈絲材料的實(shí)驗(yàn)過程中，經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但他不氣餒，終于找到了亮度大、耐熱程度好的鎢作為燈絲，此后電燈便成了人類世界的“光明使者”。五、詩歌鑒賞（共5分）古詩詞賞析，回答下列問題。丑奴兒·書博山道中壁宋辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！1．這首詞以“________”為線索，運(yùn)用了________和_________的手法。寫出了少年與成年兩種人生感受，在反復(fù)品味與自嘲自諷之中，寫盡了人生的無奈。

2．這首詞以“卻道‘天涼好個(gè)秋’”作結(jié)，有何用意？六、語言表達(dá)（共10分）閱讀課