上海中考二模語(yǔ)文記敘文題型分類匯編資料

．．．．精品文．．．．2016上中二語(yǔ)題分匯（16全記文【寶山嘉定區(qū)】（）讀文完第題（22分）生里重的一eq\o\ac(○,1)晨的大學(xué)校園里一位老伯正獨(dú)自在長(zhǎng)椅上報(bào)個(gè)學(xué)生拿著采訪機(jī)走過(guò)來(lái)貌地問(wèn)：我們是學(xué)生新聞社的記者，能采訪您一下嗎？②老伯抬頭看看，嗯了一聲。③兩個(gè)學(xué)生于是坐下來(lái)問(wèn)：您個(gè)年紀(jì)，一定經(jīng)歷過(guò)很多不能談?wù)勀镒钪匾囊惶欤竣苓@實(shí)在是個(gè)蹩腳的提問(wèn)如果被這么問(wèn)過(guò)就一定知道非經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的思考否則很難給出切實(shí)的回答老瞇眼睛想了會(huì)兒認(rèn)真地說(shuō)確實(shí)有那么一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)比任何一天都重要。那一天，我愛(ài)上了一個(gè)人。⑤兩位學(xué)生高興地對(duì)視一眼，滿懷期待地等著聽(tīng)。⑥老伯開始慢慢地講。我認(rèn)識(shí)那人有些年了，但我一直很厭惡她，她一出生就瞎了只眼，左手還只有三根手指，像雞爪子一樣難看。2歲，們?cè)趯?dǎo)師的帶領(lǐng)下研究一種病菌，她的那一組得出了重大成果。獨(dú)享這一切，沒(méi)有人會(huì)提出質(zhì)疑，但她沒(méi)有，反而把導(dǎo)師的名字排在了前面因?yàn)樗J(rèn)導(dǎo)師的付出確實(shí)比她多公布成果那天導(dǎo)師說(shuō)沒(méi)有想到她會(huì)這么做自一生渴望教品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，感謝她自己即將退休的時(shí)候?qū)嵙嗽竿瑢?dǎo)師說(shuō)完后，眼泛淚光，深深給她鞠了給一躬，所有人都為她鼓掌。就在那一刻，老伯說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她還真是個(gè)不錯(cuò)的人，她正直，善良，聰明，勤奮，那些身體缺陷實(shí)在不能遮蓋這光芒，于是我愛(ài)上了她份愛(ài)改變了我一生，時(shí)至今日起心意轉(zhuǎn)折的那一刻，我仍會(huì)激動(dòng)不已。⑦兩位小記者也有些激動(dòng)，其中位趕緊追問(wèn)：那個(gè)人，是您現(xiàn)在的妻子嗎？⑧老伯搖了搖頭，摘下眼鏡慢慢擦拭。⑨另一位小記者正想繼續(xù)追問(wèn)驚奇地發(fā)現(xiàn)，老人的左眼始終一動(dòng)不動(dòng)然是假的。他下意識(shí)地去看老伯的左手：只有三根手指?、庑∮浾咴尞惖貌恢f(shuō)什么好，半天才問(wèn)：您說(shuō)的那位她…老點(diǎn)點(diǎn)頭，是的，就是我自己。原，不是“她是他。老擦好眼鏡，用只有三根手指的左手戴上，指了指剛好走過(guò)的一位漂亮女生，說(shuō)，我知道在你們這個(gè)年紀(jì)心想最多的是愛(ài)情以為得到它，便是人生最大的幸福實(shí)我倒覺(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)姑娘能給你永遠(yuǎn)的極致的幸福，你只有真正地、毫無(wú)保留地愛(ài)上自己，才會(huì)獲得人生最大的勝利。愛(ài)自己，誰(shuí)不愛(ài)自己呢？小記者問(wèn)。精品文檔

精品文檔當(dāng)不。老伯說(shuō)，雖然每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己好，會(huì)極力地讓自己開心滿足，就像臣去討好他的國(guó)王但不過(guò)是人美原始的本能，是自我滿足的私欲，不是愛(ài)。你只有真心覺(jué)得自己很好、欣賞自己并以自己為榮、慶幸你是你而不是別人，才算是真的愛(ài)自己。只有這樣的愛(ài)，才能使自己獲得深刻而長(zhǎng)久的幸福實(shí)說(shuō)，少年時(shí)的我，因?yàn)檫@只眼和這只手而對(duì)自己厭惡至極，覺(jué)得自己活得像一攤垃圾，當(dāng)然，幸福從未降臨到我心里。直到那一天，導(dǎo)師讓我看到并相信自己身上還有優(yōu)良的部分這恰恰是作為一個(gè)人最重要的部分于是就在那天，我原諒了我的手和眼諒了我的殘缺瘦弱，原諒了我的笨嘴拙舌開真誠(chéng)地愛(ài)自己，并由此感到了巨大的快樂(lè)！老看了看天空，悠然地說(shuō)，其實(shí)，愛(ài)上自己才是正經(jīng)事，也許你們不會(huì)像我這樣忽然開竅但少應(yīng)該每一天都努力做一個(gè)讓自己喜歡的人后慢慢地開始愛(ài)自己再一步你少得發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得自己不那么厭惡果人生中時(shí)時(shí)處處違背心意越來(lái)越覺(jué)得自己面目可憎到我這個(gè)紀(jì)取得什么成就會(huì)覺(jué)得是活在一個(gè)垃圾堆里?！八?，不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，人生最重要的一天，都是愛(ài)上自己的那一天。老說(shuō)完，微笑著向旁邊打了個(gè)招呼，兩位小記者這才發(fā)現(xiàn)，系主任不知何時(shí)站在了他們身后。老長(zhǎng)，原來(lái)您在這里。系主任恭敬又急切地說(shuō)，美國(guó)的專家團(tuán)到了，大家都在等您講最新的研究成果，快走吧。老緩緩站起來(lái)，跟兩位小記者道別，又自語(yǔ)道，其實(shí)跟我剛剛做的這場(chǎng)報(bào)告相比，下一場(chǎng)也不怎么重要。20、⑥、、段是伯回答記者問(wèn)題內(nèi)容，但是側(cè)重點(diǎn)不同。請(qǐng)分別概括⑥、段的主要內(nèi)容分第⑥段：第段：第段：21、中兩處“激動(dòng)”原因各不同。eq\o\ac(○,6)

段中“我動(dòng)是因?yàn)榈诙沃小皟晌恍∮浾邉?dòng)是因?yàn)?）22、第⑧段畫線句在文中的作用（分23、文章最后三段，下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（分）A.點(diǎn)明老伯的身份其實(shí)是大學(xué)老長(zhǎng)。B．表明老伯依舊堅(jiān)持從事著研工作。C.突出老伯是一個(gè)有文化有禮貌學(xué)者。D.借老伯自語(yǔ)告訴讀者人生的重意義。24、人認(rèn)為，第段以刪掉。你的看法呢？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由分精品文檔

精品文檔((【崇明】（）讀文完第20--24題20分）有事你撕①我上高中的時(shí)候，有一位數(shù)學(xué)老師，姓王。②他上課常常講不到十分鐘時(shí)間，就會(huì)有細(xì)小的白沫子掛在他嘴角兩邊，像刷完牙忘記了擦嘴一樣，很扎眼。有搗蛋的學(xué)生給他起了個(gè)外號(hào)，叫王沫”。那時(shí)候，他住在學(xué)校，經(jīng)常自己做飯吃。晚自習(xí)輔導(dǎo)的時(shí)候，給我們講題，常見(jiàn)他的手背上殘留著面漬個(gè)時(shí)候，女生就偷偷地笑，然后問(wèn)他：老師，你才做過(guò)吧？”似乎意識(shí)到什么，趕緊把那雙剛剛和過(guò)面的手藏起來(lái)。③印象中，開始他還顯得很窘迫，后來(lái)再遇到類似情況時(shí)，笑一笑就過(guò)去了。④王老師的數(shù)學(xué)課上得不錯(cuò)，許多題都會(huì)給我們講好幾種解法。他說(shuō)，他有一個(gè)同學(xué)，數(shù)學(xué)很厲害，上高中的時(shí)候，老師講一章，他撕一章的書，老師講完了，他的書也撕完了。而且的個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)精通到據(jù)說(shuō)選擇題不用算選項(xiàng)知哪一個(gè)是答案之，他說(shuō)得神乎其神。每次講到這個(gè)故事的時(shí)候都采飛揚(yáng)嘴角的白沫也愈發(fā)多，仿佛那個(gè)人不是他的同學(xué)，就是他自己。精品文檔

精品文檔⑤我們有一個(gè)數(shù)學(xué)頂好的同學(xué)，很狂妄。王老師有些看不慣他，就說(shuō)：你是哪一天也能一邊學(xué)一邊撕書就服你后這個(gè)故事變成了他的一句口頭禪本事也撕有事沒(méi)事的，他都用這句話來(lái)鞭策我們。⑥我那時(shí)候數(shù)學(xué)很差，上他的課總不敢看黑板，尤其是他提問(wèn)的時(shí)候，更是把頭壓得低低的，生怕他問(wèn)到自己。即便這樣，有一次，他還是問(wèn)到了我。他喊我名字的那一刻，我嚇得仿佛在黑黢黢的夜里被魔鬼一把抓住色蒼白嗦嗦地站起來(lái)師我這樣，很嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：怕么

誰(shuí)也不是天生就什么都會(huì)的

不會(huì)答不可怕，可怕的是不敢答的同學(xué)為什么敢撕書一種膽量和勇氣你們望們也能像他一樣，在學(xué)習(xí)上有這么一股子闖勁和霸氣。⑦那節(jié)課，他在臺(tái)上唾沫星子飛濺，我們?cè)谙逻叴髿庖膊桓页?。下課后，同學(xué)們都埋怨我，說(shuō)因?yàn)槲叶ち伺＂辔矣幸粋€(gè)同學(xué)叫李軍，在一次考試結(jié)束之后，去了老師的辦公室。他見(jiàn)辦公室無(wú)人，就從王老師的辦公桌上找到自己的數(shù)學(xué)試卷，把61分改成了87分然而，改完之后，從辦公室跑出來(lái)沒(méi)多久，他傻眼了，因?yàn)槟谴慰荚嚕瑵M分才85分⑨李軍嚇得惶惶不可終日，他不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。⑩第二天發(fā)卷子的時(shí)候李假肚子疼沒(méi)去上課他王老師當(dāng)著全班同學(xué)的面揭發(fā)他的“罪惡行徑。卷子發(fā)下來(lái)，王老師什么也沒(méi)說(shuō)。李軍的卷子上，在被他改過(guò)的87”分上面輕畫了兩道斜杠后旁重新寫上了61分道師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？可是，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他怎么會(huì)重新改過(guò)來(lái)呢？如果發(fā)現(xiàn)了，他怎么沒(méi)有任何反應(yīng)呢？這件事很蹊蹺，李軍也覺(jué)得不可思議。李軍偷偷地對(duì)我們說(shuō)：“管他呢，這事就算稀里糊涂過(guò)去了，逃過(guò)這一劫，以后打死我也不敢了?！本肺臋n

精品文檔畢的那一年，我們班的數(shù)學(xué)考得很好。成績(jī)下來(lái)的那一天，王老師興得喝了不少酒，他說(shuō)“們考得不錯(cuò)，雖沒(méi)撕書，但都算是有本事的學(xué)生?！比缓?，他又在李軍的肩膀上拍了一下，說(shuō)：“你本來(lái)也是最棒的嘛！”李的臉“騰”一下子紅了，他尷尬地等在那里，以為老師還要說(shuō)什，結(jié)果，王老師什么也沒(méi)說(shuō)，只有滿臉燦爛的。那，被酒燃燒過(guò)，紅紅的，讓人一輩子難忘。20、⑥段的空白處填上正確的點(diǎn)符號(hào)。2）怕什么

誰(shuí)也不是天生就什么都會(huì)的21、中三處畫線句透露的信息：（）；（）。（4分）22、文多角度選擇材料，全方塑造了王老師形象。根據(jù)全文，完成下列表格。（8分教育對(duì)象優(yōu)生后進(jìn)生犯錯(cuò)學(xué)生

教育方法用寬容之心暗中幫助

教育理念23、系全文，簡(jiǎn)要分析題目的用。6）（）（）二）20分）?。ǜ?分共2分21.王老生上拘節(jié)上講時(shí)為人(格2分共分）22.用“本，你撕來(lái)鞭學(xué)用“撕的子勵(lì)因施(格3共9分）23.以王師口禪題吸讀的讀趣(2)以為，為索貫全(3)突王師育法用句激學(xué)在學(xué)上有信要一子勁霸。兩點(diǎn)寫一即3分第3)點(diǎn)必。6分）【奉賢】（）讀文完第題（19分柔的親精品文檔

精品文檔①清晨經(jīng)過(guò)小區(qū)的池塘邊時(shí)到一個(gè)穿著黑西裝的中年壯漢趴在雨后潮濕的木欄桿上，執(zhí)著一根簡(jiǎn)易的木勺費(fèi)力地在水面上舀些什么。②原以為是小區(qū)的清潔工，走近一看，不是。不會(huì)有清潔工穿一身休閑西裝來(lái)工作的。這人約莫40歲，面孔和身材都帶著北方人輪廓，顯得很硬朗。他另一只手上提著東西——那是一次性塑料袋，灌了點(diǎn)水，里面游弋著一只黑蝌蚪。③這時(shí)，另一位好奇的老頭兒也背著手湊了過(guò)來(lái)，開始給他提意見(jiàn)：這哪有蝌蚪喲，還早哩……男唯唯聽(tīng)著，也不bian______，仍舊兢兢業(yè)業(yè)地沿著欄桿逡巡。④其實(shí)我很想告訴他區(qū)壁的政法大學(xué)塊大水塘已經(jīng)是蝌蚪成群了。上周我就帶著孩子去過(guò)孩第回見(jiàn)到那么多黑溜溜的蝌蚪歡喜得不得了但由于天生不善與陌生人搭訕，我并沒(méi)說(shuō)。⑤出了小區(qū)很久我還在想這粗糲的男人適才捕捉蝌蚪時(shí)的那種神情看起來(lái)竟是如此“柔軟當(dāng)然也猜得出來(lái)顯并不擅長(zhǎng)捕捉蝌蚪的男人以出現(xiàn)在池塘邊，必然是為了某個(gè)孩子。準(zhǔn)確地說(shuō)，是為了孩子的愿望而來(lái)。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有鋪張，甚至于有些笨拙，但這就是父親啊。父親大多就是這樣的。⑥他的神情讓我想起了另一個(gè)人。⑦我讀初中一年級(jí)時(shí)，有一位十分要好的同學(xué)。我經(jīng)常去他家玩肆但只要他父親一回家，我就不自覺(jué)地收斂了。他父親是一位拳師，滿臉橫肉，彪悍異常，我心底十分怕他，從不敢正眼看。然而，有一天，這種感覺(jué)被徹底改變了。那是在初夏，我在同學(xué)家耍到很晚干留宿至夜酣然大睡時(shí)一只手——那是一只非常粗糙強(qiáng)壯的手掌——把我跟同學(xué)從蚊帳里輕輕搖醒我半半醒睜開眼睛一手朝我們眼前伸了過(guò)來(lái)就像變魔術(shù)那樣一透明的玻璃瓶被放進(jìn)漆黑的蚊帳里亮晶晶的閃爍爍的——里面全是飛舞的螢火蟲。精品文檔

精品文檔⑧從此道了跟所見(jiàn)過(guò)的另一些父親并無(wú)區(qū)別令人畏懼的外貌下面，其實(shí)也藏有一顆慈愛(ài)而且浪漫的心，那是父親的柔軟之處。⑨年少時(shí)當(dāng)們提起父親，總得這是一個(gè)堅(jiān)硬的詞或是一個(gè)沉默的形象因他們總是話不多，總是讓你懼怕，讓你覺(jué)得難以接近。⑩我跟父親就是如此，從不交流。記得十歲那年的一個(gè)黃昏，父親在后門口為我洗澡，他的手搓在我身上就砂紙摩在我皮膚上，我極力地壓抑著沒(méi)讓自己叫出聲沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。而疼痛其實(shí)并不是最重要的，被鄰居們笑嘻嘻地圍觀，才是最令我痛苦的。但我沒(méi)有告訴他這些，一直到四年前他去世，他也不知道我對(duì)這件小事有如此深刻的記憶。很年來(lái)，我總認(rèn)為自己沒(méi)有享受過(guò)父”。然而，當(dāng)他離世，當(dāng)我自己也成了一個(gè)孩子的父親我終于明白原我不是沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)是那時(shí)的我根本理解不了——父親的表達(dá)總是很隱晦，隱晦得讓你無(wú)從察覺(jué)（原文）。就那個(gè)讓我羞恥的黃昏，他可能早已預(yù)知到，這將是他最后一次給洗澡，所以他把全部的不知來(lái)處的憂傷和酸楚都積聚在了手掌里。那種疼痛，現(xiàn)在想來(lái)也是一種無(wú)以言表的柔軟。19、據(jù)拼音寫漢字：也不bià解（）20、簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文中三位親“柔軟”的具體表現(xiàn)：（）中年漢在小區(qū)池塘邊為孩子費(fèi)力的捉蝌蚪；（）_______________________________________（）_______________________________________（6分21、第⑦段中的畫線內(nèi)容改成一只手掌把握跟同學(xué)從蚊帳里搖醒，就像魔術(shù)那樣，一個(gè)透明的玻璃瓶被放進(jìn)了漆黑的蚊帳里全是飛舞的螢火蟲后達(dá)果沒(méi)有原句好，請(qǐng)選擇一個(gè)角度說(shuō)說(shuō)理由。（4分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、系上下文，在段橫線上填上合適的內(nèi)容：3分精品文檔

精品文檔______________________________________________________________________________23、本文題目“柔軟的父親”妙處理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（4分）A．B．C．

揭示了本文所寫父愛(ài)的特點(diǎn)。點(diǎn)明了本文的寫作對(duì)象。表達(dá)了作者對(duì)自己父親的理解。D．“柔軟”和“父親”搭配形了強(qiáng)烈的反差，可以激發(fā)讀者的閱讀興趣。二）19分)19．(分）拳師父半里孩們來(lái)火(分）父在門粗的給“”澡3分分)考1):原的寫把師親非粗強(qiáng)壯的掌叫我時(shí)作的柔成比突了親表糲內(nèi)溫、膩特。參(原句中亮晶，閃爍”出父親來(lái)螢蟲亮麗表了親心浪，滿童，出父雖外粗，心孩子充了愛(ài)原句考:來(lái)不沒(méi)得過(guò)而那的根理不了一親表總很晦隱得你從覺(jué)（）分）【虹口】二）讀文完第19一23題（22分引①萬(wàn)富豪丹尼爾是美國(guó)德克薩斯州一家大型連鎖超市的大老板也被人親切地稱為“大善有一年德州遭遇龍卷襲擊，造成幾萬(wàn)災(zāi)民失去了家園和生活保障。丹尼爾二話沒(méi)說(shuō)拿了超市的所有盈利買大量的食品衣被以及其他生活用品帶部分員工一起救助了上千難民。這件事經(jīng)過(guò)電視媒體報(bào)道之后，他成了整個(gè)德州家喻戶曉的人物。②三的一天丹尼爾在散步發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩蹲在路邊手里拿著一根草莖在地上擺動(dòng)著。丹尼爾好奇地俯下身子，撫摸著小男孩的頭，問(wèn)道友你在干什么呢？③④

小男孩頭也不抬地回答說(shuō)為只螞蟻引路丹尼爾聽(tīng)了忍ùn不，問(wèn)道螞蟻需要你引什么路？”⑤小孩認(rèn)真地回答說(shuō)螞好像和同伴走散了，我要幫它找到同伴樣才能活下去⑥丹爾這才仔細(xì)地去看來(lái)男孩正在用草莖引一只走散的螞蟻小男孩的努力下那螞蟻被慢慢的引回蟻中。見(jiàn)到同伴，那只螞蟻立刻歡快地和大家碰著觸角，打著招呼，仿佛久別重逢的老友互相握手致意。⑦丹爾對(duì)小男孩這種心地善良的做法很是欣賞，他說(shuō)道，為那只走散了的螞蟻找到了同伴，也找到了生存下去的機(jī)會(huì)⑧小孩抬起頭來(lái)望著丹尼爾眨一雙聰慧的眼睛露出甜美的笑容看這純凈的笑容，丹尼爾心里蕩起層層漣漪……精品文檔

精品文檔⑨兩月后丹尼爾收到一封叫雅各布的小青年給他寫的信中說(shuō)他年剛考入麻省理工大學(xué)，由于父母早逝，生活十分困難學(xué)的費(fèi)用到現(xiàn)在還沒(méi)有著落，希望丹尼爾先生能資助他一下。⑩丹爾看了這封信后起那個(gè)小男孩……于是他并沒(méi)有像以前資助其他人那樣直接將錢寄給那個(gè)青年而是回信中寫道入大學(xué)后可到我公司開在麻省理工大學(xué)校外的那家連鎖超市分店打工將提前預(yù)支你一年的工錢會(huì)你的相關(guān)情況向那家超市說(shuō)明，屆時(shí)你去辦理相關(guān)手續(xù)就行了幾后，已是一家軟件開發(fā)公司老板的雅各布在公司成立儀式上說(shuō)初，我是一個(gè)窮困潦倒的學(xué)生我丹尼爾生求助是他將我引上了一條自食其力的道路若當(dāng)初他只是給我一些錢，只能解決一時(shí)之急，可能會(huì)給我養(yǎng)成懶惰、不勞而獲的思想。可以說(shuō)，如果沒(méi)有當(dāng)初丹尼爾先生的高瞻遠(yuǎn)矚，也就沒(méi)有我今天的創(chuàng)業(yè)成果在席德克薩斯州舉辦的大型慈善活動(dòng)中，丹尼爾先生堅(jiān)定而有力地對(duì)到場(chǎng)所有來(lái)賓說(shuō)善最高境界，就是要引他人走上一條光明燦爛的路19、據(jù)第④段的拼音寫出漢字2分忍jùn()禁20、文記敘了三件行善的(分（(2)(3)21、對(duì)第⑥段畫線句的用詞特作簡(jiǎn)要分析分）22、分析第①段在文中的作用分23、本文的主旨概最當(dāng)一是3分）)A．行善需要使用聰明的方法B要設(shè)身處地的為他人考慮C．行善需要智慧勇氣和膽量D自食其力的本領(lǐng)非常重要((【黃埔】精品文檔

精品文檔二）讀文完第20—題分時(shí)存①史力一摸口袋發(fā)現(xiàn)那個(gè)存折丟了這個(gè)大紅封皮的存折可是史力的寶貝面存的不是錢，是時(shí)間，整整五十個(gè)小時(shí)啊，比錢還珍責(zé)。②史力本科和碩士讀的都是文學(xué)到畢業(yè)要找個(gè)對(duì)口工作卻難于上青天只好先去了某公司搞文案。幸運(yùn)的是公司是供免費(fèi)宿舍，八個(gè)人住一套三居室房子是了，但每天下班后宿舍里打牌看視聊天的喧囂，卻讓史力無(wú)所事從，愛(ài)看書的他只好常常在小區(qū)閑逛呆坐。③無(wú)意中史力發(fā)現(xiàn)小區(qū)有一家特的儲(chǔ)蓄所好奇地進(jìn)門詢問(wèn)這里竟然是專門儲(chǔ)蓄時(shí)間的申一本存折并擔(dān)業(yè)余的義務(wù)工作費(fèi)的時(shí)間就會(huì)一筆一筆記入存折，在需要時(shí)還可以領(lǐng)時(shí)間”，換取他人的幫助。④史力覺(jué)得很有意思，反正有大把的時(shí)間難以打發(fā)，他決定做義工。領(lǐng)取了存折后，儲(chǔ)蓄所負(fù)責(zé)人告訴他：巧，有位七十多歲的章文心老人，是大學(xué)中文系的退休教授，一人獨(dú)居要一個(gè)懂行的年輕人幫查資料、聽(tīng)他說(shuō)話。我們物色了好久都沒(méi)有合適的你去！”⑤和老人聯(lián)系后，在一個(gè)周六的上午，史力踏進(jìn)了章家已打開清的章先生滿頭華發(fā)熱情地招呼史力進(jìn)門又引著他參觀自己的家屋里立著成排的書架書香彌漫史力仿佛覺(jué)得又回到了大學(xué)校園。⑥當(dāng)他們面對(duì)面在客廳坐定時(shí)，史力略顯拘謹(jǐn)，章先生倒十分健談：小史，你的碩士論文寫的是什么呀？”⑦《明人小品的藝術(shù)走向》。精品文檔

精品文檔⑧這讀不少書啊，難得難得。張瀚的《松窗夢(mèng)話》、張大復(fù)的《梅花草堂筆記》、袁宗道的《白蘇齋類集》、張潮的《幽夢(mèng)影》……想必都入了君眼？”⑨哦我只是泛泛讀過(guò)，沒(méi)有深入地研究，很慚愧。⑩離大學(xué)了，還得有夢(mèng)想啊，吃得起苦才會(huì)成功哦！章生又問(wèn)，“你叫史力，有字嗎？”

史力搖了搖了頭?！拔颐男?，字雕龍，取自《文雕龍》。我給你也起個(gè)字怎樣？就從屈原《離騷》中路漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而索’中出修’二，可好？”“謝謝雕龍先生賜字。史突然覺(jué)眼眶濕濕的，站起來(lái)向章先生深鞠一躬。記。”

中午，史力向章先生告辭，他覺(jué)得自己什么事也沒(méi)做，很是內(nèi)疚。章先生看出了史力的心思，道：“你陪了我三小時(shí)，我個(gè)條子，你去時(shí)間儲(chǔ)蓄所登史力接過(guò)紙條，小心翼翼地問(wèn)：“你……還需要我來(lái)嗎不過(guò)，你得安排我做事，否則，我……章生哈哈大笑。

從那天開始，史力覺(jué)得日子充實(shí)了。只要有空，他要么去章家，要么就耳塞棉花在嘈雜的環(huán)境中看書。去章家時(shí)，除了為拿先生查資料、喝荼聊天，他也搶著干起了家務(wù)。

一日，章先生很認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“修遠(yuǎn)小友，做學(xué)問(wèn)必從識(shí)字開始?！笔妨︺蹲×?，自己認(rèn)識(shí)的字不少啊。章先生娓娓道來(lái)：現(xiàn)在用簡(jiǎn)體字了，很多字的識(shí)別便成了問(wèn)題。如簾，指竹條做成的遮擋物應(yīng)是竹頭下加一廉字賀‘簾樹影斜’說(shuō)就是從竹條縫中窺見(jiàn)斜斜的樹影啊。”精品文檔

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史力凝神傾聽(tīng)，輕輕地點(diǎn)頭。就這樣，史力的存折上有了五十個(gè)小時(shí)的記錄。現(xiàn)在這個(gè)存折居然弄丟了！史力知道，只要到儲(chǔ)蓄所說(shuō)明情況，就可以重領(lǐng)存折并補(bǔ)上時(shí)間。但他覺(jué)得毫無(wú)必要，因他真正蓄的東西遠(yuǎn)比這五十個(gè)小時(shí)要珍責(zé)得多。

三度寒暑，史力在章先生的指導(dǎo)下，將碩士論文擴(kuò)展成一本近二十萬(wàn)字的專著《明人小品的文化品格及個(gè)體生命潛能的釋放并由章先生幫助出版章生還慎重地寫信推薦史力到江南大學(xué)中文系去應(yīng)聘當(dāng)合同制教師，并告訴他：你邊上課邊考博，只要肯下功夫，將是可以校的。”

史力心里有萬(wàn)千話語(yǔ)，旦話到嘴邊只能言謝：先生對(duì)有再造之恩！”“不，更重要的是你對(duì)自己的再！”先生言之灼灼。

章先生從抽屜里拿出一個(gè)紅封皮的存折，笑著說(shuō)：這你三年前落在這的，之所以沒(méi)有還給你是想看看你會(huì)有什反應(yīng)愿做義工已屬不易但存折掉了也不去要求補(bǔ)發(fā)，心很安詳，說(shuō)明連理所當(dāng)然的那點(diǎn)報(bào)償都淡忘了，是修德修文之所至。

史力接過(guò)存折，翻了翻，除原有的頁(yè)碼外，又加訂了厚厚一沓，上面由章先生填滿了他每一次做義工花費(fèi)的時(shí)間。他合上存折，雙手捧著遞還給章先生，說(shuō)：其這本存折給您更合適，還是由您保管吧?！闭孪壬α?。(原文作者為聶鑫森，選文有刪改）20、②節(jié)畫線句中有一個(gè)錯(cuò)別，請(qǐng)找出并改正。2分錯(cuò)別字：

改為:21、文第節(jié)中，史力的問(wèn)斷斷續(xù)續(xù)，用了兩處省略號(hào)。根據(jù)上下文，史力當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是既感受的詞語(yǔ)即可）（分

又

的。(填入表現(xiàn)內(nèi)心22.請(qǐng)讀第④節(jié)到第精品文檔

節(jié)，概括史力拿到存折到弄丟存折之間經(jīng)歷的主要事憒。（）

精品文檔接受陪伴老人的義工任務(wù)→在章先生陪伴下參觀居所→→→到章先生認(rèn)可的三小時(shí)儲(chǔ)蓄時(shí)間→23、節(jié)浪線句的人物描，寫出了史力當(dāng)時(shí)頭他章先生的話中悟出理。（分24、據(jù)文本內(nèi)容，文末史力提讓章先生保管存折的理由是：（）（）

的神情，“輕輕地點(diǎn)的道；。（4分25、據(jù)選文，以下對(duì)小區(qū)開設(shè)間儲(chǔ)蓄所的意義分析理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）A．鼓勵(lì)年輕人在閑暇多陪伴老，給老人送去溫曖。B．讓更多的人能夠認(rèn)識(shí)到時(shí)間價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)金錢。C．倡導(dǎo)人與人之間不求回報(bào)、此奉獻(xiàn)的互助與分享。D．為小區(qū)中的老人創(chuàng)造老有所、發(fā)揮余熱的機(jī)會(huì)。二）讀文完第20—題23分）分，別和字1分)事分，空2分擔(dān)(惑內(nèi)(好意）(6分每分)1)與先生討士文得章生賜（3)接受先生教（言括意即）分，空2分專(真做問(wèn)扎實(shí)嚴(yán)分，空2)（1)是這存讓和先彼認(rèn)，此作念（2)存原本錄是力伴先的間但際章生付了間指史，以折是先無(wú)奉的證(到可分)【靜安青浦區(qū)】（）讀文完19—題22分）祖梁溟有改梁欽寧①祖父一直對(duì)我們講人不能貪。②

“不貪”是一個(gè)很高的要求我堂哥欽東通宵夜讀說(shuō)讀書是好事父說(shuō)，這也是不可取的，也是“貪。父自己吃得非常清淡，每七分飽。有一次，祖父一個(gè)人帶4個(gè)子出去玩，當(dāng)時(shí)我最小，只有4歲，最長(zhǎng)的11歲下館子吃飯，祖父給我們4個(gè)子總共就要了2米飯。他認(rèn)為，小孩得病都是吃飽了撐的。七分飽，吃得慢，有節(jié)制才精品文檔

精品文檔好，美食同樣不貪”。這點(diǎn)上，我自己的修為也不夠，好吃的總?cè)滩蛔《喑詢煽?，可祖父能做到，他不管好吃不好吃，吃幾筷子就停下。③祖父梁漱溟是怎樣教育孩子的想可以用兩個(gè)字寬放他從不會(huì)強(qiáng)加干涉子女后人的決定，而是讓我們自己去看，自己去選擇。④上世紀(jì)80年代中期，西方的迪斯科舞傳中國(guó)，它強(qiáng)烈的節(jié)奏、自由奔放的舞姿，深受年輕人的喜愛(ài)，我也不例外。一個(gè)夏日午后，我來(lái)到祖父家。祖父午休過(guò)后，正在客廳里踱步，我放下書包，來(lái)到祖父面前，給他演練我新學(xué)的迪斯科舞。⑤舞畢，我便問(wèn)祖父爺喜歡嗎？其實(shí)我內(nèi)心知道，祖父對(duì)我們這些小孩的玩意不會(huì)感興趣，但我還是想從他口中知道他對(duì)我們年輕人行為的看法。那個(gè)場(chǎng)景我至今記得清楚，祖父戴著瓜皮帽，架著一副眼鏡，他用左手扶了一下眼鏡，對(duì)我莞爾一笑歡就好后踱步而去。⑥祖父的回答令我很意外。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)代我父輩祖輩年紀(jì)相近的大人們對(duì)們年輕人喜歡這種舞蹈頗多非議，無(wú)法接受甚至厭惡，反對(duì)之聲不絕于耳。而當(dāng)時(shí)，祖父已經(jīng)93歲了，卻依然很開明。他懂得，每個(gè)時(shí)代人都有各自的喜好，即使不理解、看不懂，也要互相尊重。⑦我后來(lái)成為一名心理咨詢師有時(shí)候也用到我祖父的理念，那就是相孩子，全然地相信”。當(dāng)時(shí)有一位朋友向我哥詢，說(shuō)兒子5歲要做牙科手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)有兩種選擇，一種是把孩子捆著不動(dòng)，還有一種是要打麻藥，但可能對(duì)身體有傷害。這位朋友就來(lái)問(wèn)我哥：“梁老師你說(shuō)怎么選？我就回答“可以去問(wèn)問(wèn)你兒子，看他自己怎么選?！苯Y(jié)果出乎意料，他兒子的選擇是：“我不動(dòng)，也不要打麻藥。⑧手做完后，這個(gè)小男孩一下術(shù)臺(tái)，就對(duì)他父親說(shuō)：“告訴梁老師，我沒(méi)有動(dòng)。這就是相信孩子的力量。相信這樣的孩子等長(zhǎng)大后，也能學(xué)會(huì)自己做決定，為自己的決定負(fù)責(zé)。⑨祖是活到96歲世的，有人問(wèn)有什么壽秘訣，我覺(jué)得和祖父自身的修養(yǎng)有關(guān)，其中不生氣是很重要的。⑩

“情貴淡，氣貴和，唯淡唯和，得其養(yǎng)?！边@就是他的理念。我一一次見(jiàn)到祖父不快，是這樣一件事。祖寫得一手好字。因他是文化名人，上門慕名求字者眾多。家人怕勞累，常勸他少寫一些?？伤偸潜M量滿足來(lái)客的請(qǐng)求。一下午，家里來(lái)了幾個(gè)外地客人登門拜訪。寒暄過(guò)后，客人道明來(lái)，請(qǐng)梁老賜墨寶，同時(shí)說(shuō)了許多ōngě話，什么梁是當(dāng)代的偉大書法家等，此時(shí)祖父正在取紙筆，聞聽(tīng)此言，十分不快，用手輕拍書案，啪的聲厲聲呵斥道：“輕看我！客人和我都被祖父嚴(yán)厲的態(tài)度震懾住了，呆若木雞，室內(nèi)靜得出奇。但最后，祖父還是給他寫了。祖一直用他的言傳身教，影響著我們這些后輩。19、拼音寫漢字gōngwě（）20、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)中，梁漱溟先生對(duì)小輩們的“言傳”體現(xiàn)在，“身教”體現(xiàn)在4分21、列對(duì)第eq\o\ac(○,5)劃線句子分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（精品文檔

分）

精品文檔A．“父戴著瓜皮帽，架著一副眼鏡”的描寫反映出“我對(duì)那個(gè)場(chǎng)景記憶猶新。B．祖父“用左手扶一下眼鏡”在斟酌措辭一笑”是表達(dá)對(duì)我的寵愛(ài)。C喜歡就好”并未正面回答的提問(wèn)，隱含著祖父并不喜歡迪斯科的事實(shí)。D．祖父的回答表明了他對(duì)我這年輕人的喜好有著充分的尊重。22、章記述了“唯一一次見(jiàn)到父不快”的往事，請(qǐng)聯(lián)系其中的相關(guān)情節(jié)分析，它寫了梁漱溟先生的哪些形象特點(diǎn)）（）（）（）23、下對(duì)文章結(jié)構(gòu)劃分最恰當(dāng)一項(xiàng)是（分A）（）（13）（）B）（）（）（-（13（14C）（）（）（-（14D）（）（）（-（）/(9)(14)(((【閔行】二）讀文完第一23題21分）書①我酷愛(ài)讀書，讀書總給我?guī)?lái)巨大享受，尤其是乘車的時(shí)候。②不過(guò)我也曾因?yàn)槌塑囎x書而闖”，并且不止一次。③十多年前的一個(gè)禮拜天，我爸爸約了幾位客人共進(jìn)晚餐，打發(fā)我去北京的西單菜市場(chǎng)買兩條魚和半只火腿。我當(dāng)時(shí)正在讀卡夫卡的《城堡》，那是一本需把自己囚于其中方能讀出所以然的書從單菜市回家的電車上已《城堡深只售票員吆喝：“北太平莊！腳于我的意識(shí)邁出門，而腦子里仍是《城堡》的種種迷津。精品文檔

精品文檔④我木木呆呆走到家爸開門便問(wèn)“東西呢？”我問(wèn)什東西？爸眼睛瞪圓了：“咦，等你買的魚和火腿呀”我張結(jié)舌東西全忘在電車上了。我爸爸一副揍也揍不得罵罵不出的樣子他乎捶胸頓足“讓客人吃什么”頂好客又頂怕虧待客人。我趕忙認(rèn)錯(cuò)：“我讀書讀糊涂了。要不，我再一趟？”當(dāng)然是來(lái)不及再跑一趟的，那時(shí)菜市場(chǎng)一旦來(lái)了鮮魚，排隊(duì)至少也要個(gè)把鐘頭。⑤剛到美國(guó)讀書時(shí)，一次有位朋友得了感冒，我臨時(shí)代替她去打一天

工

照顧一個(gè)兩歲的小女孩，給她喂飯、換尿布，放卡通片給她看，她累了就哄她睡覺(jué)，諸如此類的事情，每小時(shí)5元。⑥當(dāng)時(shí)我正在戀愛(ài)，這天晚上要和男友（現(xiàn)在是我丈夫）一起去他家，和他的父母共度圣誕前夜。男友的父母有個(gè)習(xí)慣：一年只在圣誕前夜喝一瓶軒尼詩(shī)酒，而這瓶酒總是由他們的兒子當(dāng)作禮物送給他們，這已經(jīng)成了他們家庭的傳統(tǒng)。我知道這瓶酒對(duì)男友的重要性，決定下班后就替他去買來(lái)。⑦結(jié)束了八小時(shí)換尿布、喂飯和放卡通片的工作，拿40美元現(xiàn)金，我趕去買了酒并請(qǐng)店員給它做了最豪華的節(jié)日包裝擦黑時(shí)我拿著酒擠在下班人群里走進(jìn)了地鐵一找到光線較好的位置，我馬上打開隨身帶的《百年孤獨(dú)》，忘情細(xì)讀起來(lái)，等回過(guò)神才發(fā)現(xiàn)已足足坐過(guò)了兩站。等下了車，我感到手中空空、步伐飄飄，若有所失，直到走到男友家門口，才猛然省悟到那瓶酒已經(jīng)被我忘記在了地鐵上！無(wú)奈只有再買一瓶。從那以后，我每次因乘車讀書而闖禍”，我丈夫總要提起那兩瓶軒尼詩(shī)。⑧當(dāng)然并非每次闖的損失都那么大在盛開往紐約的火車上完洛麗塔》，一時(shí)間淚流滿面，哽咽不止，一車廂的人都旁觀我的抽泣，不知如何是好。一位年精品文檔

精品文檔輕女士戳戳她的男友，問(wèn)他可知緣由，那男友聳聳肩，眼珠翻上去望望上蒼，表示只有天曉得損最小把在書里的一張從加拿大買的紀(jì)念意味的牛皮書簽弄丟了。⑨回家告訴丈夫，他對(duì)我苦笑：“唉，你丟這丟那，不乘錯(cuò)車，就是下錯(cuò)站，怎么就從來(lái)沒(méi)丟過(guò)書呢？這倒是真的，我還從沒(méi)丟過(guò)書，哪是丟了夾在書里的書簽，書照舊緊緊攥在手中，跟著我一路回家。19、據(jù)拼音寫漢字：shnji)20、④段畫線句對(duì)父親的描寫現(xiàn)出他怎樣的心理_______________________（4分21、讀全文，填寫表格。8）“闖禍”的具體原因在電車上讀《城堡》，沉浸到《城堡》深處。（）（）

“闖禍”的結(jié)果（）買來(lái)送給男友父母的酒被遺忘在地鐵上。（）22、⑥段在文中的作用_____________________________（分23、本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊皇牵ǎ?）A.表了作者對(duì)書籍的喜愛(ài)珍惜情。B.表了作者惜時(shí)如金的學(xué)習(xí)態(tài)。C.表了作者對(duì)閱讀的無(wú)比熱愛(ài)情。D.表了作者對(duì)閱讀時(shí)光的無(wú)限味。19、間20親既生氣我把買來(lái)的魚和腿遺忘在地鐵上讓他無(wú)法好好招待客人又對(duì)我無(wú)可奈何的心理。21、（1）買來(lái)招待客人的兩條魚和半只火腿被遺忘在電車上。（）地鐵上讀《百年孤獨(dú)》，坐過(guò)頭了兩站。（）火車上讀《洛麗塔》，讀完后抽泣不止。（）在書里從加拿大買的具有紀(jì)念意味的牛皮書簽被弄丟在火車上。22、段運(yùn)用了插敘的記敘順序補(bǔ)充交代了我買酒送男朋友的原因，表現(xiàn)了酒的重要性，為下文我將酒遺忘在地鐵上后再買一瓶作鋪墊。23、【普陀】（二）讀下文，完第2024（分）孩子，慢慢來(lái)①“阿婆，我要這一束！”精品文檔

精品文檔②黑衫黑褲的老婦人把二十幾支桃紅色玫瑰從桶里取出，交給小孫兒，轉(zhuǎn)身去找錢。③小孫兒大概只有五歲，清亮的眼睛，透紅的臉頰，咧嘴笑著，露出幾顆稀疏的牙齒。他很慎重、很喜歡地接過(guò)花束，抽出一根草繩綁花?；ㄖμ?，他的手太小，草繩又長(zhǎng)，小小的人兒又偏偏想打個(gè)蝴蝶結(jié)，手指繞來(lái)繞去，這個(gè)結(jié)還是打不起來(lái)。④“死嬰那，這么憨慢！卡緊，郎客在等哪！”老祖母粗聲罵起來(lái)，還推了他一把。⑤“沒(méi)要緊，阿婆，讓伊慢慢來(lái)?！雹薨矒崃死献婺?，我在石階上坐下來(lái)，看著這個(gè)五歲的小男孩，還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié)：繩子穿來(lái)穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來(lái)，于是重新再來(lái)；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。⑦淡水的街頭，陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的的花鋪。⑧回教徒和猶太人在彼此屠殺塞俄比亞的老弱婦孺在一個(gè)接一個(gè)地餓死，紐約華爾街的證券市場(chǎng)擠滿了表情緊張的人。⑨我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。⑩……11“王愛(ài)蓮，作業(yè)呢？”12林老師的眼光冷冷的王愛(ài)蓮坐在最后一排她永遠(yuǎn)坐在最后一排雖然她個(gè)子也矮。六十個(gè)學(xué)生縮在木椅上，沒(méi)有人回頭，但是不回頭，我也能想象王愛(ài)蓮的樣子：蓬亂的頭發(fā)一團(tuán)一團(tuán)的，好像從來(lái)沒(méi)洗過(guò)；穿著骯臟破爛的制服，別人都添毛衣的時(shí)候，她還是那一身單衣，冬天里，她的嘴唇永遠(yuǎn)是藍(lán)紫色的，握筆的手有一條一條筋暴出來(lái)。13“不交作業(yè)，還敢來(lái)上學(xué)？”林老師從來(lái)不發(fā)脾氣，他只是冷冷地看著你。王愛(ài)蓮抽著鼻涕，哆哆嗦嗦走到最前排。14“解黑板上第三題林老師手里有根很長(zhǎng)的藤條指密密麻麻的黑板。王愛(ài)蓮拿起一支粉筆不住筆摔在地上脆地跌成碎塊又拾起一支，勉強(qiáng)在黑板邊緣畫了幾下老師撫弄著手里的藤條全班都停止了呼吸等著要發(fā)生的事。藤條抽下來(lái)，打在她肩上、背上……15那一年，我們十一歲。16淡水的街頭，陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。17醫(yī)院里醫(yī)生正在響亮的哭聲中剪斷血淋淋的臍帶鞭炮的煙火中年輕的男女正在做永遠(yuǎn)的chéng；后山的相思林里，墳堆上的雜草在雨潤(rùn)的土地里正一寸一寸地往上抽長(zhǎng)……18我坐在斜陽(yáng)淺照的石階上望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事是的我愿意等上一輩子的時(shí)間讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好用他五歲的手指。19孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。20、根據(jù)拼音寫出漢字。chéngnuò（）21、第③段中，小孫兒打不成蝴蝶結(jié)的原因是：（4分）精品文檔

精品文檔22、第⑧段主要寫了與打蝴蝶結(jié)的故事無(wú)關(guān)，卻不能刪去，因?yàn)椋?/p>

；這段內(nèi)容看似文中還有第段也看似與故事無(wú)關(guān)，卻不能刪去。（6分）23系上下文段“那一年們十一歲”改為“那一年蓮十一歲”，兩者在表達(dá)效果上相同嗎？為什么？（4分）24、對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）A、教師教育孩子不能簡(jiǎn)單粗暴，要用正確的方法。B、我們要給予孩子足夠的空間與時(shí)間，讓其成長(zhǎng)。C、世界紛繁雜亂，更要好好珍惜眼前的斜陽(yáng)淺照。D、為人父母者更要懂得教育和保護(hù)自己的孩子。20.分)諾21.分)枝太多他的手太小草繩又，打蝴蝶結(jié)他而言度高。22.分)界各地天上演著驚動(dòng)魄的件(）作者想表達(dá)的即便世界這么驚動(dòng)魄，要讓孩子慢成長(zhǎng)(3分）分）23.分兩者不(分。因?yàn)椤皞兪弧斌w現(xiàn)這種成年人罰的經(jīng)歷是我們些孩子共有；而“愛(ài)蓮十一歲則局限一個(gè)人，前更具有遍意義（3）24.分)B，【楊浦】（二）讀下文，完第19-23題（22分）鼓神王雁①那一年冬天,我流落到陜西省略陽(yáng)縣。這里地處秦嶺腹地山高坡陡民窮,是李白為之嗟吁的蜀道第一關(guān)因?yàn)樯馓澚吮疚伊鬟B在這里販點(diǎn)山貨倒點(diǎn)野味,甚是凄惶可憐,甚至到了春節(jié)年關(guān)還不敢作歸鄉(xiāng)的打算。②春節(jié)的氣氛越來(lái)越濃鞭炮聲鼓鑼聲從街巷小院傳來(lái),聽(tīng)得人心煩意亂無(wú)奈中，我裹掖著衣服離開縣城走向一個(gè)熟悉的小山村知這里也在操練鼓鑼作春節(jié)上街游行的準(zhǔn)備既然躲不掉就留下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧于是我就混在一幫老頭婆姨姑娘小孩子中間看著壩中十來(lái)個(gè)中青年漢子把鼓鑼敲得震天價(jià)響。③敲打鑼鼓的漢子們敦實(shí)威風(fēng),這些平時(shí)在山中辛苦刨食的人此時(shí)一個(gè)個(gè)精神抖擻,紅光滿面,賣著狂傲,逞著威風(fēng),顯得不可一世氣氛使我這個(gè)異鄉(xiāng)人感到更加的凄惶悲哀,孤獨(dú)孑孑我準(zhǔn)備悄悄地離開正在這時(shí)敲打大鼓的壯漢把雙槌一收,抹一下額上的汗水,用眼光把人群掃了一遍最后目光定在我身邊的一個(gè)瘦老頭身上,說(shuō)“張伯,你來(lái)玩一把”“別,別……”,這個(gè)叫張伯的老頭既瘦弱又邋遢,穿著一件破舊的黑布棉襖,雙手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退感到他也是像我一樣的怕過(guò)年的落魄人。但姑娘媳婦們卻揪住他往前推搡說(shuō)：“鼓神,來(lái)一個(gè)!”打鼓的漢子一臉虔誠(chéng)，把有如嬰兒手臂粗的雙槌直往他面前送那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也滿臉殷殷地望著他……這倒引起了我的好奇。精品文檔

精品文檔④可能感到再也推辭不了，張伯突然像運(yùn)氣似的掄了掄手臂，脫襖，仍衣，大步流星就站穩(wěn)在了大鼓前他拉開架勢(shì),將雙槌高擎過(guò)頭布滿皺紋和胡茬的臉上突然煥發(fā)豪氣萬(wàn)丈個(gè)在黃土中長(zhǎng)大的像黃土一般普通的漢子忽然間像天神降臨高聳在鼓陣中間個(gè)在群山中滾爬像山石一樣平凡的山民一瞬間如金剛發(fā)威挺立在群峰之上他的眼睛充滿光輝,臉上透出神圣在輕敲幾下鼓沿后,雙臂猛一揮,一聲石破天驚的巨響倏地刺進(jìn)了我的耳膜和心臟接著小鼓銅鑼一起轟鳴,一股原始混沌的神秘沖動(dòng)和古老意念的混亂音符猛地從地底躥出來(lái)通過(guò)雙腳直抵進(jìn)了我的心中,使我有了一種脫胎換骨般的劇痛的快感。⑤我像被魔語(yǔ)詛咒了似的,雙目緊盯著他,只見(jiàn)他急敲慢叩--急如狂風(fēng)暴雨,緩似嵐崗生月擂輕掠——重如萬(wàn)馬奔騰,輕似驚鹿踏雪把一面鼓指派得出神入化。除了力的迸射,還有技的綻放人時(shí)而槌抹鼓沿時(shí)而肘杵鼓面,時(shí)而躍騰猛捶,時(shí)而低伏輕撫,柔時(shí)如絲綢無(wú)骨,剛時(shí)像槍挑滑輪則烏云橫飛齊則兵陣突進(jìn)。鐵馬兵戈飛鳴鏑,細(xì)雨輕風(fēng)荷葉清,劈山開路是男兒再聞堂前機(jī)杼聲……⑥轟鳴!呼嘯!沖突!糾纏!齊整!狂亂!⑦就在敲擊出的聲聲鼓鳴中,我似乎聽(tīng)到了天庭的意志大地的精神,男人的cūguǎng,女人的嬌娉,還有生命,嬰兒落地開始的生命,老人撒手西去的生命……這些奇妙的幻象在鑼鼓聲交織而成的音韻的羅網(wǎng)中不斷地沖,糾纏呼嘯,狂亂……它們似在演繹著生命,似在點(diǎn)撥著生命似在操縱著人類奔向精神將要達(dá)及的終點(diǎn)……⑧我雖然肅立的山民之間,我雖然肅立在山民中間但精神卻是跪著的似卑微而神不卑微,處身卑微而心不卑微——調(diào)度這陣勢(shì)創(chuàng)造這奇跡的老者已不再是一個(gè)焉耷漢,而是一個(gè)飄逸的精靈！這個(gè)人中的英杰此時(shí)就代表著人類在立地頂天！我驚愕了,世上竟有著這樣的聲音,這是一串神秘的符號(hào)，一團(tuán)無(wú)形的罡聲；我醒悟了,生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐,卑賤者豪邁低微者挺拔,全在于自己。⑨我從人群中慢慢地退了出來(lái),充滿敬意地望著他們。我想我該回家過(guò)年了。19、在第⑦段的橫線上根據(jù)拼音寫漢字。（分）cūguǎng（）20、請(qǐng)簡(jiǎn)析第①段在文中的作用。（5分）21（1請(qǐng)從詞語(yǔ)的感情色彩角度分析第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的作用（分）（2）第③段畫線句主要運(yùn)用了是（4分）22第⑤段畫線句運(yùn)用了、是精品文檔

描寫，在文中的作用的修辭其表達(dá)效果

精品文檔（4分）23、下列對(duì)鼓神的“神”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A、外表蔫耷拉、卑微、落魄，拿起鼓槌卻能突然煥發(fā)出豪氣萬(wàn)丈，“神”在對(duì)鼓的特殊感情。B、貌不驚人，卻身懷絕技。雙槌揮舞，出神入化，驚天動(dòng)地，“神“在擊鼓技藝的精湛。C、蘊(yùn)藏黃土高原的豪氣，代表人類立地頂天的精神，“神”在能隨著鼓聲迸發(fā)生命的力量。D、使處身卑微的“我”受到震撼，脫胎換骨，變得心不卑微，“神”在這是一串神秘的符號(hào)。（二）敘文閱讀（）19.獷（）20.代了故發(fā)生的特定間地點(diǎn)，及“我凄惶可的境遇，從自然引下文遇見(jiàn)鼓的故事同時(shí)形成首呼應(yīng)，好突出鼓神的精彩演，帶我的心靈震，使我白“生命中本就沒(méi)卑微和憐”的人生理。（分）21.1）“”是賣弄，逞”是耀，“不可世”是容極其狂妄大，這三個(gè)語(yǔ)原是貶義這里貶詞用，象地表現(xiàn)出子們打時(shí)的精神抖、氣勢(shì)非。（4分）（）肖像描寫形象地寫出了神張伯表上的落魄蔫耷，下文拿起鼓槌后形象形成對(duì)，突出鼓神張伯的似卑微神不卑微，身卑微心不卑的形象。（分）22.比比喻形象而傳神地寫出鼓神張擊鼓作的變多樣及鼓聲的豐富變，突出鼓擊鼓時(shí)量的迸射和藝的綻以及帶給“”的震。（分）23（3）【閘北】（二）讀下文，完第1923（分）挖筍記①好友相約，今年我們兩家又一起挖春筍。②來(lái)得早了，筍還少，人卻很多。為了找筍，人們?nèi)齼蓛傻兀@里挖挖，那里刨刨，恨不得掘地三尺，將筍一網(wǎng)打盡。我也不例外。凡有竹葉拱起的地方，我必手腳并用，一探究竟，實(shí)在稱得上心無(wú)旁騖。不知不覺(jué)地，我在林中越走越遠(yuǎn)，還不時(shí)蹲下來(lái)，翻開一層層灰黃的、快腐爛的竹葉，甚至翻起一塊塊奇形怪狀的石頭（不曉得竹林里哪來(lái)的那么多石頭？）。一不小心，驚擾了睡在葉下、石縫的小蟲、蚯蚓。驟然暴露在天光下，嚇得它們扭作一團(tuán)，抽出身來(lái)，便惶惶逃走。它們不知道，其實(shí)我被嚇得更慘！只聽(tīng)“嗡”地一聲，頭皮發(fā)麻，一身毛毛汗。欲待求援，然而四顧無(wú)人，身畔只有茂林修竹環(huán)繞。③忽而一陣風(fēng)過(guò)，竹葉沙沙，一股奇異又熟悉的香氣飄來(lái)。不是青草，不是春泥，也不是任何一種花，更像是青草、春泥和落花之香的集合。一時(shí)間，精品文檔

精品文檔我辨不出這香不由得有些焦急就像和一個(gè)久未謀面的朋友相遇你驚喜地張開嘴，卻偏偏呼不出他的名字。④我只有低下頭，閉上眼，深深呼吸，在日漸模糊的記憶里慢慢搜尋。此時(shí)，香氣變得更熟悉了。終于，我辨出了其中的一種香。睜開眼，我緊緊盯著腳下翻開來(lái)的那一層層竹葉遮蔽下的黝黑的泥土俯下身去深吸一口氣我驚異地發(fā)現(xiàn)：正是這肥沃、潮濕的腐殖土，在散發(fā)著這奇異的香氣！可是，若非竹葉fù蓋筍萌動(dòng)又何來(lái)這異香？它應(yīng)當(dāng)只屬于這片竹林屬于這個(gè)時(shí)節(jié)。⑤去年的這個(gè)時(shí)節(jié)，我也在這同一片竹林里。想必也聞過(guò)這種香氣，可那時(shí)遍地春筍們挖筍尚且不及里還有暇他顧？今年呢鉆出地面時(shí)，總喜歡把幾片小小的黃綠色的筍衣像面旗幟一樣舉在頭頂?shù)拇汗S去哪里了？它們似乎一直在躲著我尋未果慢慢變得沉靜下來(lái)之我幸之我命。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了今年的第一個(gè)竹筍。不一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。原來(lái)，竹筍近在眼前，只是我視而不見(jiàn)。⑥莫非，今年這片竹林要以另一種方式饋贈(zèng)于我？⑦此刻，我的世界就是這一片森林。它用自己的落葉，為我滋養(yǎng)出一個(gè)安靜而又豐富的世界。小蟲在葉下棲身，蚯蚓在土里奔突，春筍在泥中拔節(jié)，期待有一天沖向云霄我們總喜歡追索這世界的意義偏偏忘記了怎樣去感受這世界本來(lái)的樣貌。細(xì)細(xì)看，慢慢找，靜靜感受，也許意義就在其中。19、根據(jù)拼音寫漢字。fù蓋（2分）20、第⑤段畫線句運(yùn)用的修辭手法是，其作用是。（5分）21、第⑥段加點(diǎn)詞語(yǔ)“另一種方式”指的是而第⑦段中“一個(gè)安靜而豐富的世界”的含義是

，。（6分）22、圍繞這次挖筍經(jīng)歷，文章第②—⑤段寫了三件事，分別是：（1）；（2）；（3）。（6分）23、下列句子最適合作為文章主旨的一項(xiàng)是（）A．生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。B．只要不輕言放棄，就會(huì)收獲意想不到的成功。C．仔細(xì)觀察并靜下心來(lái)感受世界，才可能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含其中的意義。D．對(duì)于難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不要過(guò)于執(zhí)著，驚喜往往會(huì)等著你。精品文檔

精品文檔19.覆(2)20.擬人、喻2）把筍比作“幟”把春筍作旗手，生形象地出春筍剛出地面時(shí)充生機(jī)甚有些調(diào)皮的子，也達(dá)了對(duì)春筍力沖破礙、昂向上的精神贊美(3）21.不同于年滿足我”挖筍這物質(zhì)需的方式，而帶給我神上的愉悅2）由落、泥、小蟲蚯蚓春筍等同構(gòu)成的竹世界，離人類的喧囂功利，還原大自然本來(lái)面貌帶給人豐富精神享和啟迪）22.(1)翻竹葉找筍驚擾了下小蟲，也小蟲驚（現(xiàn)竹林的奇異氣是由殖土發(fā)出（下心來(lái)發(fā)現(xiàn)了直找不到的筍6每空2）23.C(3分）【松江】（二）讀下文，完第1822（分）駐守荒①西大灘加油站到了。這是離藏區(qū)最近的青海加油站，海拔米，周圍都是無(wú)邊無(wú)垠的荒原。路過(guò)這里的司機(jī)，無(wú)論多晚，只要叫一聲老韓，瘦小的男人就顛顛奔出著軍大衣手習(xí)慣性地?cái)n在腰間了近前韓解開大衣鈕扣，原來(lái)懷中藏著的是一只熱水袋潮一過(guò)境站上就刮著吹哨子一般的寒風(fēng)，氣溫很快跌到零下20度，加油槍就容易被凍住，得用熱水袋把它慢慢暖開。②加完油如果天色已經(jīng)像墨汁一樣濃黑老韓會(huì)建議跑長(zhǎng)途的貨運(yùn)司機(jī)在他家借住一晚，次日早上喝過(guò)老韓媳婦做的面片湯再走，這樣安全。③因?yàn)榈靥幓臎龅母咴?，老韓一家人的飯食十分簡(jiǎn)單，都是面片湯、饅頭；長(zhǎng)迗7個(gè)多月的冬季只有洋蔥、土豆和白菜這三樣蔬菜，連歲半的孫女也吃這樣簡(jiǎn)陋的飯食。司機(jī)們看了十分不忍。時(shí)間一長(zhǎng)，有些司機(jī)就達(dá)成moqi:在內(nèi)地前往高原的途中，給老韓孫女帶點(diǎn)稀罕的蔬菜水果。最近，他們帶過(guò)來(lái)的就有：三斤月牙般老扁豆，一個(gè)歪脖子大南瓜，兩個(gè)臨潼大石榴，一嘟嚕野柿子，還有三個(gè)碩大的葵盤那葵盤是一個(gè)拉飲料去拉薩的司機(jī)從黃河河套路過(guò)時(shí)吆喝呼喚了半天好不容易喚出葵園的主人買的每每收到那些東西老韓一家人都會(huì)高興得像過(guò)節(jié)一樣。④老韓應(yīng)聘到加油站工作前4年中這里已經(jīng)換了7撥主人一一條件太艱苦工資待遇低；因?yàn)楹０翁?，就算是本地人，只要?jiǎng)幼魃晕⒖煲稽c(diǎn)，太陽(yáng)穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不論是領(lǐng)導(dǎo)，還是經(jīng)常光顧的老司機(jī)，都沒(méi)曾想老韓一來(lái)，就已呆足八年。⑤陜西人老韓如今已摸準(zhǔn)了高原的脾氣他會(huì)叮囑第一次跑這條線的司機(jī)“遇上啥事您都別激動(dòng)那是拿自己的性命開玩笑知道嗎？您得德高望重地行走老成持重地坐下總之像老袓宗一樣慢騰騰地悠著來(lái)就對(duì)了”萬(wàn)一有點(diǎn)高原反應(yīng)，老韓趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯，把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里完湯頭上密密麻麻出一層細(xì)汗休止敲打太陽(yáng)穴的那面小鼓就停了。⑥喝湯的人就說(shuō)：“老韓，你要是不在這里干了，我們還怪不習(xí)慣的?！崩享n很不能接受這樣的贊美促地搓手回答一時(shí)半會(huì)離不開的舍不得兒子……”老韓的大兒子落葬在離加油站只有一里地的戈壁上里有方圓十幾里地唯一的一棵紅柳樹，早被高原上的風(fēng)吹成了貼地盆景的模樣。兒子的去世是老韓心里永遠(yuǎn)的痛加油站由舊址搬往新址前同為加油站員工的兒子前去看守物資暖氣還沒(méi)有裝好，半夜凍得睡不著，不得不燒炭取暖，就這樣再也沒(méi)有起來(lái)。精品文檔

精品文檔⑦老韓媳婦說(shuō)，他以前從不抽煙，但現(xiàn)在，想兒子想得受不了時(shí)，他會(huì)帶上煙，慢慢走到紅柳樹下，在那里抽上一根。老韓媳婦偷偷清點(diǎn)過(guò)，兒子去世一年多，家里開的小賣部里，香煙少了93根。⑧每次老韓走挺遠(yuǎn)的路去抽煙小孫女都能感應(yīng)到爺爺心里的難受會(huì)寸步不離地跟著他一老一小緩緩走去的背影讓在加油站門口閑聊打趣的司機(jī)們都安靜下來(lái)，近乎肅穆地目送著他們。⑨在遠(yuǎn)方，那棵孤獨(dú)的紅柳樹悄然站立，莖稈在寒風(fēng)中抖動(dòng)，猶如火焰一般。18、根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）mòqì()19、第③段加點(diǎn)詞極具表現(xiàn)力，試作簡(jiǎn)要分析。（分)20、司機(jī)們都喜歡老韓，原因是：（9分）（1）；（2）；（3）。21、對(duì)文中有關(guān)紅柳樹的描寫理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（分）A．“方圓十幾里地唯一”恰同老韓一家是四周荒蕪的加油站的孤獨(dú)守護(hù)者。B．“貼地盆景”極言樹的堅(jiān)韌，就如同在惡劣環(huán)境中堅(jiān)守八年的瘦小老韓。C．“孤獨(dú)的紅柳樹悄然站立”意喻老韓的兒子雖己殉職，但靈魂依然屹立。D．“猶如火焰一般”象征著老韓熱忱對(duì)待他人、甘于無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。22第⑥段寫老韓離不開加油站是因?yàn)樯岵坏脙鹤舆@是否有損于人物形象？請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)和理由。(）（分）18.分)契19.分)過(guò)對(duì)這果蔬的形狀個(gè)頭的動(dòng)描繪(1分，突出它們的可愛(ài)（分），間表現(xiàn)了韓一家對(duì)它的稀罕及喜悅之情(2分。20.)（1)會(huì)在寒的夜晚及時(shí)司機(jī)加；（2)天色已晚時(shí)司機(jī)過(guò)夜并熱招待；（3)新司機(jī)授避免高原應(yīng)的方；（4)做人舍得吃的面片給有高原反的司機(jī)。（四選三21.分)C22.分)會(huì)，這現(xiàn)了老韓對(duì)子的深感情，人物得很真(2），況且兒已殉職，但依然堅(jiān)在那里認(rèn)真作，更突出他無(wú)私獻(xiàn)的偉精神2)?！拘靺R】（）讀文完第19—22題22）寧人的磨①我小的時(shí)候正值“文革”期間，在“過(guò)一個(gè)革命化春節(jié)”的號(hào)召下，所有的年俗禮節(jié)都被沖掉了，只有年前家家人家磨水磨粉時(shí)，還能讓孩提時(shí)代的我們，跟在大人后面，無(wú)比的興奮，感受到一些年味。精品文檔

精品文檔②這項(xiàng)“活動(dòng)”的前奏是從拿著購(gòu)糧證去米店購(gòu)買春節(jié)配給每戶的糯米開始的。等到離春節(jié)只有兩三個(gè)禮拜的時(shí)候親就開始與鄰居們商議借石磨的事了磨往往是轉(zhuǎn)了好幾層關(guān)系從遠(yuǎn)的街區(qū)用魚車馱來(lái)的好借磨的日期后還要根據(jù)鄰里間用磨的戶數(shù)，確定使用的天數(shù)。一般來(lái)說(shuō)，一架石磨上午、下午、晚上，能供三家使用。當(dāng)時(shí)借磨不用花錢，也不用書面登記。母親與阿姨、嬸嬸們串聯(lián)后一合計(jì)，掐著手指，就把各家的使用時(shí)間定下了，從來(lái)也不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)先恐后的事情。我家那時(shí)樓下開了個(gè)煙雜店，店后的客堂間在弄堂里是最大的，石磨借來(lái)后就放在那里，左鄰右舍依次拎著用水浸好的糯米來(lái)用磨。母親只要沒(méi)事，都會(huì)待在客堂里地招呼大家。那幾天，客堂間里磨聲不斷，伴著歡聲笑語(yǔ)，拉開了過(guò)年的序幕。④母親是正宗的寧波人，她對(duì)磨水磨粉這事特別講究。臨磨一周前，她就讓我姐姐把糯米淘干凈用水浸在家里只翠綠色的瓷缸里到我家用磨時(shí)她會(huì)帶領(lǐng)我們兄弟姐妹全體出動(dòng)，像完成一件大工程。她先舀幾勺清水從磨孔里倒下，推著石磨空轉(zhuǎn)上幾圈，用水把磨道沖洗干凈最后用一大缸盛在磨道的下面預(yù)備接米漿式磨時(shí)母會(huì)讓我們朝磨孔里舀入帶水的糯米親自推著磨柄不不慢地推著磨轉(zhuǎn)動(dòng)感一下磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)的節(jié)奏不會(huì)雪的漿液磨縫間漸漸流了出來(lái)母親用手指沾起米漿，慢慢地捻幾下，笑著說(shuō)“細(xì)膩額，迭只磨靈光額?！比缓笏椭笓]我們誰(shuí)舀米、誰(shuí)推磨，自己則笑瞇瞇地在旁邊看著，不時(shí)捻捻米漿，覺(jué)得粗了，就“警告”我們推得慢一些。有一年，我們叫舅姆的那家磨完水磨粉后，他們拎著盛水磨粉的搪瓷桶剛要走慎被那叫“阿三兒子給打翻了母與在客堂間磨水磨粉的幾家一合計(jì)都勻了一些出來(lái)了。⑤水磨粉磨好后，存放在陰涼處。這時(shí)，母親就到處去覓優(yōu)質(zhì)的豬板油了。我家按寧波人傳統(tǒng)包全是稱為黑酥的豬油芝麻餡的小湯圓個(gè)餡做起來(lái)挺講究先黑芝麻炒熟后放在石臼里抳成極細(xì)的細(xì)末后生的豬板油一絲一絲撕下來(lái)允有一丁點(diǎn)兒雜質(zhì)芝細(xì)末里不斷揉上白糖揉到三樣?xùn)|西完全互相滲透為止。這個(gè)活兒要求比較高，完全是由母親一手完成的，幾個(gè)姐姐只能給她做下手。⑥除夕前一天，母親會(huì)把水磨粉舀在一只白布口袋里，吊起口袋，瀝出春節(jié)里包湯圓所用粉團(tuán)的量瀝每她都要囑咐姐姐拿上一大塊濕粉團(tuán)與芝麻豬油餡給在過(guò)街樓的“老寧波”的遺孀，從不間斷。她說(shuō)，這是她答應(yīng)過(guò)“老寧波”的。⑦年三十晚上拖完地板好親就靜靜地坐在桌邊著窗外的鞭炮聲，慢慢地包出一排排雪白的小湯圓，供全家在新年早晨享用。有一次，我從外面放鞭炮回來(lái)，推開門就看見(jiàn)她坐在窗前的美麗的側(cè)影，襯著外面五彩的禮花，桌上還有湯圓，玉一般的，簡(jiǎn)直就是一幅油畫畫面從此一直定格在我的心里———在當(dāng)時(shí)的年代里親上散發(fā)出來(lái)的那種溫柔與善良是我們成長(zhǎng)的最大的庇護(hù)為有她在生活才是有希望的是歡樂(lè)的。19、磨”有mó和mò兩個(gè)讀音下面“磨”字讀音完全一樣的選項(xiàng)是（）。2分）A．水磨粉磨蹭B石磨刀C磨盤模仿D．推磨磨滅20、讀全文，完成下面兩小題(1)文章中第⑦段中說(shuō)母親是“柔善良”的，概括她善良的表現(xiàn)：6分①精品文檔

精品文檔②③(2)我們除了體會(huì)到母親的“溫善良”，還可以感受到母親

的特點(diǎn)，從文中找出一句體現(xiàn)該特點(diǎn)的描寫：

（分）。21、七段劃線句“桌上還有湯，玉一般的”若改為“桌上還有玉一般的湯圓”，表達(dá)效果有何不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分22、讀全文可以得知，作者兒感受到的“歡樂(lè)”體現(xiàn)在以下方面。6分(1)；(2)；(3)。二）讀文完第19一22題(）(2分C(1)分，每2分)母讓自的堂給鄰舍磨并情招呼家②姆的磨不打，親鄰們計(jì)出家救急。年母都囑姐把大濕團(tuán)芝豬餡給寧的孀(2)(4分每分講第、⑤⑦中母進(jìn)描的子,:后生豬油一一撕來(lái)不許一點(diǎn)雜。21.(4分“上有圓玉般的將玉般”置強(qiáng)了圓玉般白潤(rùn)色；桌還玉般湯”句“一的修湯圓沒(méi)前句調(diào)效明，一比一更表出時(shí)幅面美，我印深。22.(6分（1)吃美食歡；2)與左右一歡笑的樂(lè)（全家體動(dòng)起作歡；4)母在苦月堅(jiān)美帶的樂(lè)母在個(gè)年代我成極大庇帶的樂(lè)（出意點(diǎn)可【浦東】（）讀文完19-23題（分）大姨①大榮姨是保姆奶奶的一位鄰居，我記事以來(lái)的第一個(gè)朋友。那時(shí)候我三歲，生活在北京。大榮姨是個(gè)中學(xué)生，她特別喜歡我，經(jīng)常在中午來(lái)到保姆奶奶家，自愿哄我睡午覺(jué)，一精品文檔

精品文檔邊給我講些啰嗦而又漫長(zhǎng)的故事些故事我都忘了今記得有個(gè)故事中的一句話走到了一個(gè)十字路口”么“獅子路口呀？三歲的我竭力猜測(cè)著：一定是那個(gè)路口有獅子。②我弄懂“十字路口”這個(gè)詞是念小學(xué)以后的事。這時(shí)我已隨父母離開了北京，離開了我的保姆奶奶和大榮姨。③小學(xué)二年級(jí)的暑假里，我去北京看望了保姆奶奶和大榮姨。大榮姨已是個(gè)地道的大人了，但仍像從前一樣快樂(lè)。我和奶奶去她家時(shí)，見(jiàn)她正坐在一只馬扎上編網(wǎng)兜，用紅色透明的玻璃絲。她問(wèn)我喜歡不喜歡這種網(wǎng)兜，并告訴我專門裝語(yǔ)錄本用的，很多人都在為語(yǔ)錄本編織小網(wǎng)兜，斜背在身上很帥④那時(shí)的中國(guó)，已經(jīng)到了人手一冊(cè)《毛主席語(yǔ)錄》的時(shí)期。我也擁有巴掌大的一本，覺(jué)得若是配以紅玻璃絲網(wǎng)兜背在肩上定非比尋?！，F(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)的心態(tài)，正如同今日女孩子們渴盼一條新奇的裙子或一雙時(shí)髦的運(yùn)動(dòng)鞋請(qǐng)大榮姨立刻給我編一個(gè)小網(wǎng)兜榮姨卻說(shuō)編完手下這個(gè)才能給我編下這個(gè)也是旁人求她的就在她的家里等。⑤我環(huán)