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多邊形的面積整理和復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)寧都縣固村中心小學(xué)曾小斌
長(zhǎng)寬S=ab邊長(zhǎng)S=a×a=a2長(zhǎng)方形、正方形面積怎樣計(jì)算？長(zhǎng)底高寬因?yàn)椋洪L(zhǎng)方形面積S=a×b所以：平行四邊形面積S=ah
底高
兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)什么圖形？因?yàn)椋浩叫兴倪呅蚊娣eS=ah所以：三角形面積S=ah÷2（上底+下底）高
兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)什么樣的圖形？因?yàn)椋浩叫兴倪呅蚊娣eS=ah所以：梯形面積S=(a+b)h÷2（1）、這些圖形面積公式推導(dǎo)之間有什么聯(lián)系？（2）、大家能否把這五種圖形的聯(lián)系用圖表示出來(lái)？思考：S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2多邊形面積計(jì)算公式：請(qǐng)你當(dāng)裁判1,平行四邊形的底越長(zhǎng),它的面積就越大.()2,三角形的面積是平行四邊形面積的一半.()3,兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形.()4,正方形、長(zhǎng)方形是一種特殊的平行四邊形。()
×××√口答：選擇條件分別計(jì)算下列各圖形的面積。（單位：厘米）456810345∟∟∟∟125610∟求下面圖形的面積。（單位：厘米
）∟10
46∟∟4020152010
10×6＋10×4÷2＝60＋20＝80（平方厘米）答：這個(gè)圖形的面積是80平方厘米。40×20-(15+20)×10÷2=800-175=625(平方厘米）答：這個(gè)圖形的面積是625平方厘米。
6482你能用幾種方法解答上面這個(gè)圖形的面積。（單位：厘米）64824×6＋（8－6）×（4－2）÷2＝24＋2＝26（平方厘米）64826×（4－2）＋（6＋8）×（4－2）÷2＝12＋14×2÷2
＝26（平方厘米）6482（2＋4）×6÷2＋8×（4－2）÷2＝18＋8＝26（平方厘米）64824×8－（2＋4）×（8－6）÷2＝32－6＝26（平方厘米）1、用籬笆圍成一塊菜園，（如圖，單位：米）籬笆全長(zhǎng)36米，這塊菜園的面積是多少∟∟10(36－10)×10÷2=26×10÷2=130(平方米）答：這塊菜園的面積是130平方米。身邊數(shù)學(xué)
紅領(lǐng)巾的規(guī)格是底為100厘米、高為30厘米，想一想給一年級(jí)的小朋友（160人）每人做1條，所需要紅色的布料多少平方分米呢？拓展練習(xí)
陽(yáng)明路改造后路邊有一塊長(zhǎng)30米，寬6米的長(zhǎng)方形空地，計(jì)劃在此建造一個(gè)花圃，請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)
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