我的天空小學(xué)六年級作文

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我是一支風(fēng)箏，當(dāng)我被主子放飛天空，我發(fā)覺無論我飛的再高，飛的再遠(yuǎn)，我恒久無法擺脫那根長唱的線，我望望漂亮的天空，它不屬于我吧，我要找尋屬于自己的天空。

主子生了個可愛的小寶寶，那孩子的臉上經(jīng)常掛滿笑容，不象我終日哀思，我想那孩子肯定有屬于他自己的天空了。寶寶會爬了，看著他怕起來胖胖的身體我會笑的。怎么了主子為什么在他四周圍起了障礙。我哀思，孩子和我一樣沒有天空。

天是暗的，路邊的（什么）照在寶寶已經(jīng)睡熟的身體上，今日是他好幾次被罵了。我哀思的看著他，可憐的孩子。我多想告知你我和你是一樣的，而我又乎比你要華蜜，主子對你的要求與教訓(xùn)聽起來比那根線可怕的多了。孩子，讓我們一同去找尋那片屬于自己的天空吧！

風(fēng)兒吹動著那飄在天上的云，多美。鳥兒們綻開翅膀翱翔著，多美。我也在天空中，但為何那美，那自由不屬于我我多想沖到那看似沒有束縛的云，鳥身旁去問問怎樣才能找到自己的天空。我照舊哀思著。寶寶已經(jīng)長大了，主子也不象以前管教了，可為什么他總對我講老板的威歷，社會的壓力和我恒久不懂的愛情。他說這一切向網(wǎng)一樣把他罩住了，可他充溢與華蜜。

機會最終來了，那根我痛恨的長線在放飛過程中斷掉了。這多數(shù)次盼望的好事最終來了，再見主子，再見了寶寶，我找到屬于我自己的天空了。一陣風(fēng)把我?guī)ё吡??？烧滴蚁硎苤杂勺栽诘淖杂蓵r天空突然暗了，接著便是刺骨的寒風(fēng)。在風(fēng)中我象一只斷了翅膀的鳥被熬煎的體無完膚，接著是暴雨，那一陣陣似豆粒的雨滴生生的砟向了我的身體，天?。∵@莫非是我渴望多年的自由！這莫非的我夢中那片天空嗎（不通）回想以前，每當(dāng)這時，主子都會用那根長線把我拉回。每次都會讓我躺在暖和的爐邊。此時一絲絲的記憶與思念占據(jù)了我的心。我知道我快要死了，我用最終一點聲音去企求風(fēng)，希望讓我再看看主子，看看寶寶和那不被我正視并痛恨的長線。風(fēng)把我?guī)Щ亓宋蓓?，透過屋頂我又看到了那個家，主子很好，寶寶也正勞碌著為他的妻子和孩子做飯，盡管很忙，但他臉上卻始終掛著一種微笑。我想他真正找到了屬于他的天空。望見了那根舒適了我多年的`長線，我有說不出的暖和與安心……

我用我的生命去找尋我的天空，又用死亡體會到了什么才叫真正的華蜜與自由。原來那片屬任何人的天空都應(yīng)當(dāng)是用愛，用責(zé)任與約束共同編織的。自己的天空并不遙遠(yuǎn)，它應(yīng)當(dāng)就在你身邊……

正如每個人都有屬于自己的森林一樣，我們都有屬于自己的一片天空。或許你的天空不是最藍(lán)、最高、最無垠，然而，這卻是你的。就像魚兒在水中才可以暢游，你在你的天空才會微笑。

飄逸的李白恍惚明白了金碧輝煌的王宮不是自己的天空，他不能作一個養(yǎng)尊處優(yōu)的籠中之“虎”，他須要的是廣袤的“草原”，錦繡河山……從“仰天大笑出門去”中，我們看到了李白的歡樂。

然而，才華橫溢的李煜卻迷失了自己的天空，他渴望自己是一個充溢幻想的詩人，不幸的是他卻被政治的鐵籠禁錮，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，我們聽到了他的嘆息。因此，我們不必盲目的幻想去位居顯赫?；蛟S你要做一個優(yōu)秀的士兵，而不是一個統(tǒng)領(lǐng)百萬雄師的元帥；或許你注定做一個協(xié)助董事的秘書，而不是去取而代之。你盡可以去艷羨你的元帥、你的上司，然而，你卻不行以企盼與之換位。鳥兒可以艷羨魚兒在水中的自由，魚兒佩服鳥兒在藍(lán)天下展翅高飛，然而，他們卻無法讓自己變成對方。我是我，你還是你，你盡可以做你歡暢的小鳥，我也樂于做我愉快的小魚。

別人的那片地，與自己的這一片天，恒久無法替代，或許他們是格格不入的，正如蓮花只有在暖和的河塘中才會盛開，梅花只有在刺骨的寒風(fēng)中才會微笑……

“采菊東籬下，悠閑見南山”，我們看到了陶淵明的微笑；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的笑，從因特網(wǎng)風(fēng)靡全球之勢，我們看到了蓋茨的笑；從楊利偉順當(dāng)返回地球的途中，我們看到了楊英雄的笑……惟有在屬于自己的天空你才會微笑，用不著盲目地希望自己成為別人，不要自己因為別人笑得快樂，而懷疑自己，要信任自己，用自己的努力回答：我也可以愉快于我自己的一片天！

從易安的婉約，東坡的豪放，板橋的放浪，老莊的淡泊中，我們體會到他們各自的一片天，愉快于自己的一片天。