市政工程設(shè)計的暑期社會實踐總結(jié)

第第頁市政工程設(shè)計的暑期社會實踐總結(jié)

一、對市政院的認識

**市政工程院共15個分院，涉及道橋、建設(shè)、規(guī)劃，景觀、給排水等方方面面，為業(yè)內(nèi)翹楚，無需贅言，我比較感愛好的是市政院的進展。一貫以來市政院的定位都是以設(shè)計為主，隨著橫向規(guī)模的不斷壯大和成熟，近年來市政院開始將進展方向轉(zhuǎn)為縱向延伸，向前著重研發(fā)，在設(shè)計院幾十年優(yōu)秀設(shè)計閱歷的基礎(chǔ)上進行凝練和創(chuàng)新，再回過頭來指導(dǎo)設(shè)計，為設(shè)計提供更有力的技術(shù)支持；向后轉(zhuǎn)變項目的參加模式，從最初的單純設(shè)計到現(xiàn)在的bot總承包，一個項目的的投標、勘察、設(shè)計、施工、調(diào)試、運行一路負責(zé)究竟，定位也從業(yè)主和施工方的中間方脫離出來，有效避開某些狀況下三方溝通不利造成的一系列問題。任何一個個人和單位，都是在不斷進展中求得進步，一個有活力的集體，才能做出一項又一項的精品工程，才會培育出一批又一批的優(yōu)秀人才。集體在不斷進展壯大，個人才能有擁有更寬闊的空間。

二、主動學(xué)習(xí)

**市政院的工作以設(shè)計為主，以前雖學(xué)過cad制圖，但在學(xué)校中很少用到，所以繪圖技巧很生疏。在市政院里，每個工程師都忙于自己的項目，缺乏實踐基礎(chǔ)的實習(xí)生進來，有教會我們的時間他們忙于自己的工作，時間利用率會更高。所以做好了充分的心理預(yù)備自己所學(xué)有限，從最簡約最基本的工作開始，但定位自己，實習(xí)的三周不可虛度，肯定盡己所能了解和學(xué)習(xí)市政院的工作，于人有所助于己有所得。

來到三院二所，由于各種緣由沒有安排固定工程師帶我學(xué)習(xí)，剛安排下來，我拿個本子挨個拜見所里的師兄師姐，記住他們的名字，告知大家有事找我，端茶送水打印復(fù)印隨叫隨到。結(jié)果第一天我就接到了任務(wù)，對**市半島起步區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)計項目的儲泥池工藝設(shè)計圖進行更改，從原來一期4萬噸/d的進水規(guī)模改到現(xiàn)有項目的9萬噸/d，構(gòu)筑物數(shù)量、尺寸和設(shè)備都要變動。從學(xué)校出來，只掌控初步理論知識，缺乏現(xiàn)場和實際工程閱歷，第一次接觸施工圖，圖紙上密密麻麻那么多圖層、線條、標注，令我陡然生出一種劇烈的無處下手的茫然感。我把圖紙打印出來，整整兩天的時間，一貫在讀圖，每個標注，每條線都弄清晰表達的是什么，工藝的'問題，結(jié)構(gòu)的問題，不懂的用筆標出來，分別集中去請教不同專業(yè)的師兄師姐。花了整整四天的時間，我完成了自己的第一項任務(wù)，內(nèi)心的充盈感和滿意感難以言表，真的受益匪淺。儲泥池的改造圖完成后，我又間續(xù)接手其他主體工藝圖的更改，粗格柵及進水泵房工藝圖，a/a/o生物反應(yīng)池工藝圖，讀圖時間越來越短，池體更改也越來越嫻熟，到實習(xí)結(jié)束的時候，基礎(chǔ)的cad快捷操作已經(jīng)了然于胸?；蛟S很少有實習(xí)生有我這樣的機會，一來到就接觸到設(shè)計主體并參加設(shè)計的核心工作，以前對污水廠的認識僅僅局限于參觀的感性認識，通過主體工藝設(shè)計圖的更改，我對生活污水處理廠的工藝環(huán)節(jié)有了更深刻的認識。

實踐過程中參加的另一項主要工作就是項目報告的完整制作。三周時間內(nèi)，我相繼完成了**市紅廟嶺垃圾綜合處理場滲瀝液處理改擴建工程可行性報告和節(jié)能評估報告的制作，**市生活廢棄物處理中心滲瀝液處理提標擴能項目初步設(shè)計報告的制作。幾個項目報告的制作將以往我頭腦中分散和零碎的認識系統(tǒng)連接起來，系統(tǒng)了解了一個項目的工作流程，收益頗豐。

三、設(shè)計工作初步認識

三周的實踐工作，小到項目圖紙打印、項目設(shè)計圖圖框改換、圖紙標注，大到項目主體工藝圖的設(shè)計更改、項目報告的ppt制作，同時好幾個工程師給我布置工作，從第一天到最末一天，手里一貫同時有好幾件任務(wù)，白天做不完，常常晚上回去加班，有的時候為了第二天提交的任務(wù)，要忙到下半夜好幾點。這樣的實踐，真正充盈了我的生活，讓我真實體會到了實踐單位日常工作的不易。

我僅僅是實習(xí)三個星期，幫忙做些零碎的事情，都這樣勞碌，那些以設(shè)計工作為生的工程師們要多辛苦。每個人剛進來，都是從簡約的設(shè)計工作起步，跟隨有閱歷的工程師參加到一個項目中去熬煉，漸漸成長為專業(yè)負責(zé)人，然后成為獨立的項目負責(zé)人。在三院二所，許多工程師都同時承受了五六個項目。一個人恨不得分成好幾個人來用，忙的坐下喘口氣的時間都沒有。項目焦灼的時候連夜趕工，“睡覺的時候閉上眼睛都感覺自己還在畫圖?！笔姓旱墓ぷ魇呛苄量嗟?，遠不是外面人想象那樣，簡約畫畫圖，還有高收入。用師兄的話說，做設(shè)計是個體力活，項目是永久沒有完的，工作壓力大，任務(wù)繁重就是市政院的生活常態(tài)。將來假如想踏入設(shè)計行業(yè)，肯定要對這份工作有足夠的認識和了解。

四、將來定位的思索

還在讀書的我，在這里深切將學(xué)校生活與社會工作生活進行了接軌，也讓我對畢業(yè)后的進展方向有了更深刻的思索。我們個人之于社會，真是太過渺小，要離開學(xué)校，不僅要在專業(yè)方面打牢基礎(chǔ)，更要做好充分的心理預(yù)備。工作是個人適應(yīng)社會的一個過程，社會有所需求，我們才有所進展，沒有為自己量身定做的崗位。許多時候，將來從事的工作與我們的實際所學(xué)并沒有多大的聯(lián)系，在學(xué)校即使足夠優(yōu)秀，工作之后也可能從所擅長的領(lǐng)域轉(zhuǎn)行到一個完全生疏的方向。所以我們的知識要專，也要博，長袖善舞才能更好地應(yīng)對越來越高的社會需要。

此外，明確了自己的進展方向以后，就要在所從事的崗位上積極學(xué)習(xí)，擅長總結(jié)。無論設(shè)計工作還是完整的項目流程，除了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，閱歷積累是另一項絕對優(yōu)勢。每天做的工作或許差異不大，但cad畫圖中每次遇到快捷畫法就進行總結(jié)整理，同樣一張圖畫下來，第二張圖的時間就會比沒有總結(jié)的狀況快一倍。對接觸項目的不同工藝進行分類整理，那么幾個項目下來整體流程就能成竹在胸，獨立負責(zé)項目的時間也