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文檔簡介
第單燃及利課1燃與火執(zhí)筆人:安澤海
審核人:趙來成一學(xué)目1.認(rèn)識燃燒條件和滅火原理。2.了解易燃物和易爆物的的安全知識,增加防范火災(zāi)的安全意識。3.通過對燃燒條件等內(nèi)容的探究,體驗(yàn)科學(xué)探究的過程。4.通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、分析問題與解決問題的能力。5.學(xué)生能科學(xué)地認(rèn)識研究燃燒等對人類社會發(fā)展的作用,提高他們對自然現(xiàn)象的探究欲,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的濃厚興趣。
實(shí)驗(yàn)結(jié):燒需要的三個條件是、和,而且三個條件必須滿足,缺一不可?!咎交疃吭偬綗龡l(同一系)實(shí)驗(yàn)內(nèi):用紅磷和白磷來探究物質(zhì)燃燒的條件(如圖所示)實(shí)驗(yàn)用:杯、熱水、紅磷、白磷、薄銅片,氧氣、導(dǎo)管6.通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神及創(chuàng)新能力。二學(xué)準(zhǔn)
燃的件
白磷在中燃燒1.寫出木炭、紅磷、硫磺、鐵絲等在空氣或氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2.總結(jié)上述物質(zhì)燃燒的共同特征和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?3.準(zhǔn)小木條、小石子、水、棉團(tuán)、兩只蠟燭、杯子等生活用,準(zhǔn)備上小組實(shí)驗(yàn)。三學(xué)過(一)作究【探活一什么燃?燒需要備么件(不體)以小組為單位對“習(xí)準(zhǔn)備”中的第12兩開展全班交流,揭示出“狹義燃燒”概念。
實(shí)驗(yàn)方:1.500mL燒杯中注入400mL熱,硬圈住一塊白磷,將其放入水中在燒上一薄片將小堆干燥的紅放在銅片一端,一端放一小塊已用濾紙吸去表面水分白,察象。2.一根導(dǎo)氣管,對準(zhǔn)上述燒杯中的白磷,同時通入少量氧氣(或空氣),觀察現(xiàn)象方案分:你用控制變量法分析此方案設(shè)計(jì)的精妙之處:。實(shí)驗(yàn)報(bào):小結(jié):常所說燃燒指。提出問:燒需要具備什么條件?作出猜:質(zhì)燃燒需要具備、、三個條件。方案設(shè)方:要想驗(yàn)證三個條件同時影響某個變化,應(yīng)采用法,即控制三個量中的個量,改變個量。
實(shí)銅上紅和磷銅上白和水中的白磷
現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)方案
現(xiàn)象
結(jié)(燒需件)通氧后熱中的白討論:1.上述實(shí)驗(yàn)中銅片上的紅磷不燃燒而白磷燃燒的事實(shí),說明燃燒需要什么條件?你觀是。2.銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實(shí),說明燃燒還需要什么條件?/
你的觀點(diǎn)是:。3.由本來在熱水中不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒的事實(shí),再次說明燃燒需要什么條件?你的觀點(diǎn)是:。4.綜合上述討論,可以得出燃燒需要哪些條件?你的觀點(diǎn)是:。
()軍木_______木船燃燒的條是_______、_______;()明來東不使火勢吹向曹營,為燃燒提供_____,火勢燒更旺。2.有下列安全標(biāo)志:實(shí)驗(yàn)反:分析上述實(shí)驗(yàn),你覺得有什么缺陷?如何改進(jìn)?
禁止燃放鞭炮
禁止煙火
當(dāng)心火災(zāi)—易燃物
當(dāng)心爆炸_—爆炸性下面是一些滅火的實(shí)例,試分析其滅火的原理:1.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;你的觀點(diǎn)是:。
()止火標(biāo)適的場所__________________________()止放炮目________________________________()須心炸化實(shí)驗(yàn)_________________________________________。()旦倒酒燈酒精在桌上著火,以或____________將著的酒精滅其理___________________________________________。2.堆放雜物的紙箱著火時,可用水撲滅;
3
液二化滅器是利_______法將二氧化碳縮在小瓶中?;饡r使其噴出,有降你的觀點(diǎn)是:。3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一樹木砍。你的觀點(diǎn)是:。閱讀教材126“活動與探究”和127頁7-2,了解滅火器工作原理,并熟悉幾種常用滅火器及其適用范圍。觀看火場逃生的視頻,討論交流火場逃生方法?!咎交钏奶骄咳己捅锏娜R演示實(shí):粉爆炸實(shí)驗(yàn)和氫氣爆炸實(shí)驗(yàn)(或播放實(shí)驗(yàn)視頻)討論:1.面粉和氫氣混入空氣后點(diǎn)燃為什么會發(fā)生爆炸?2.如何預(yù)防爆炸的發(fā)生?小結(jié):1.爆炸是指_______。2.了解到的易燃物和易爆物的安全知識有。閱讀教材129頁資料”,了解生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和儲存易燃物和易爆物時的注意事項(xiàng)。(三)堂結(jié)暢收四自檢1.在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃戰(zhàn)船,熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖向曹軍的大船,使曹
溫隔空的用能溫的原因__________________能隔空氣的因是____________________;般可滅火,能滅火的原因是____________________。4.利用天所的識釋釜底抽”、杯水車薪”、“風(fēng)點(diǎn)火”和“鉆木取火”這四成。5.列防止發(fā)生事故或處理事故的措施中不正確的是()A.電器起火,應(yīng)先切斷電源后滅火B(yǎng).室內(nèi)起火,不急于打開門C.起火時,所處場所煙較濃時用濕毛捂住口,并量貼近地面逃離D.發(fā)現(xiàn)家用管道煤氣泄漏,應(yīng)先開排風(fēng)通風(fēng)五課延根自住及邊境特點(diǎn),設(shè)計(jì)預(yù)火災(zāi)的方案(包萬一發(fā)生火災(zāi)時需采取的滅火和救措)。軍的木船燃起大火。用燃燒的三要素回答下列問題:
課2
燃和量/
執(zhí)筆人:安澤海
審核人:趙來成
實(shí)驗(yàn)報(bào):一學(xué)目
現(xiàn)
象1.知道化石燃料是人類重要的自然資源,對人類生活起著重要的作用;同時,了解化石燃料的不可再生性,認(rèn)識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。2.知道石油煉制出的幾種產(chǎn)品及用途。3.了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,認(rèn)識燃料充分燃燒的重要性。二學(xué)過(一)學(xué)閱讀教材,并解決下列問題:1.化石燃料指的是什么?它是可再生能源還是不可再生能源,為什么?2.煤、石油和天然氣是怎樣形成的?它們的主要成分是什么?它們在形成上有什么區(qū)別?3.使用化石燃料有什么優(yōu)缺點(diǎn)?4.如何使煤達(dá)到綜合利用?5.石油可以直接用作燃料嗎?石油產(chǎn)品中有哪些是常用的燃料?6.天然氣和沼氣的主要成分是什么?在我國農(nóng)村如何利用沼氣解決生活燃料問題?(二)作究【探活一探究烷主成分實(shí)驗(yàn)內(nèi):燃燒法探究甲烷氣體的主要成分(觀看實(shí)驗(yàn)視頻)實(shí)驗(yàn)報(bào):
手感覺分析實(shí)驗(yàn)結(jié):學(xué)反應(yīng)過程中伴隨著的能量的變化?!咎交钊看偈沽戏譄姆接懻摚夯钪杏袝r使用固體燃料,為了使燃料充分燃燒,你認(rèn)為應(yīng)將固體燃料進(jìn)行怎樣的處理?小結(jié):燃料充分燃燒需要考慮兩點(diǎn):一是;二是。(三)堂結(jié)暢收四自檢1.煤石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料,對這三種燃料的敘述不正確的是()實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.察甲烷的顏色、狀態(tài),點(diǎn)燃已驗(yàn)純的甲烷。2.而干燥的小燒杯罩在火焰上方。3.轉(zhuǎn)小燒杯,注入澄清石灰水。
現(xiàn)象
A.都是混合物.燒后都會放熱量C.都是可再生能源D都是重要的化原料2.目前石燃是類產(chǎn)生活的要能。隨著全球能量用的增長,化石燃等不可再能將益,科家在發(fā)新能,研制能產(chǎn)品請回:(1)下各中表示我國節(jié)能標(biāo)志的是。實(shí)驗(yàn)結(jié):烷中含有、元素甲烷燃燒的化學(xué)方程式為。
(2)
有
待
繼
續(xù)
開
發(fā)、
利
用
的
能
源
有(
至
少
答
三【探活二探究學(xué)應(yīng)的能量化實(shí)驗(yàn)內(nèi):鎂條和稀鹽酸為例,探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。實(shí)驗(yàn)用:管、膠頭滴管、鎂條、稀鹽酸
種、、。(3)用化學(xué)方程式表示出一個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子。3/6
(4)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,請舉一個在使用中由
化
學(xué)
能
轉(zhuǎn)
化
為
電
能
的
例子:
。3.年來我國不少城市在公交車和出租車推行用天然氣代替汽油作燃料的改革,取得了顯著的進(jìn)展。不少公交車和出租車上印有“CNG”標(biāo)志,代表它們是以壓縮天然氣作為燃料的汽車。(1)推行這一改革的主要目的是。(2)天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式為。4.沼氣當(dāng)今已開發(fā)使用的最潔凈的氣體燃料之一,使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要途徑。右圖是沼氣的產(chǎn)生和應(yīng)用示意圖。(1)圖示過程中發(fā)生的量轉(zhuǎn)化是_________能化為__________(2)打開沼氣灶的開關(guān)沼氣能自動噴出,從氣壓的角度分析是由________________。(3)沼氣中除含有甲烷,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)?、化氫、一氧化碳、水蒸氣等。沼氣略帶臭味,你分析臭味可能來__________氣體。(4)從安全方面考慮,用沼氣時一定要防止沼氣中混__________。五課延根據(jù)自己的具體情況調(diào)查工礦企業(yè)、交通運(yùn)輸、家庭生活等方面使用的不同燃料,燃料使用情況,以及對環(huán)境的影響情況和所采取的環(huán)保措施等;尋找當(dāng)?shù)匦滦湍茉赐茝V的典范事例和成功經(jīng)驗(yàn)。寫出簡要調(diào)查報(bào)告,與課上同學(xué)們交流。4/6
課3
使燃對境影
讓生看廠放煙污染空氣、南臭氧空洞、森林到酸雨的破壞、大理石雕像受到雨腐等片觀入課題。(二)作究【探活一】燃料燒空的影響實(shí)驗(yàn)內(nèi):究酸雨對環(huán)境的危害(用水來做對照實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)用:、二氧化硫、植物葉子、鋅片、石灰石實(shí)驗(yàn)報(bào):一學(xué)目
執(zhí)筆人:安澤海
審核人:來成
加的質(zhì)
水
現(xiàn)
象
二氧化和水1.使氫氣、然氣(或沼氣)、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響,懂的選擇對環(huán)境污染較小的燃料。2.認(rèn)識使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。3.通過對酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)來培養(yǎng)探究能力。4.對燃料的運(yùn)用來培養(yǎng)比較、分類、歸納、概括等信息加工能力。5.燃料對環(huán)境的影響的學(xué)習(xí)來樹立保護(hù)環(huán)境的意識;體會化學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系。6.實(shí)驗(yàn)和討論來培養(yǎng)善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新實(shí)踐的科學(xué)精神。二學(xué)準(zhǔn)1.你能說出生活中經(jīng)常使用的三種化石燃料嗎?2.煤主要含有哪種元素?其次還含有哪些元素?3.根煤的組你能推斷煤燃燒后可能生成哪些氣體嗎?其中哪些是有害氣體?這些有害氣體對空氣和我們的生活環(huán)境會造成什么不良影響呢?4.通網(wǎng)絡(luò)和籍等方式搜集燃料燃燒對空氣的污染和新能源開發(fā)利用的材料,課上以組為單位匯報(bào)交流。
柳葉從電中取下鋅皮石石實(shí)驗(yàn)結(jié):討論:較上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為酸雨可能對環(huán)境造成什么樣的破壞?采取怎樣的措施防止酸雨的生?閱教第141頁,解決下列問題:1.車尾氣中的污染物有哪些?2.何減少汽車尾氣對空氣的污染?小結(jié):石燃料燃燒造成對空氣的污染,主要原因有:1.2.3.……【探活二】使用開新燃料和源分組交:各組流集的潔料的材料,并以小組為單位紹本組調(diào)查情況。調(diào)查結(jié):名稱
酒精乙醇)
氫
氣三學(xué)過(一)設(shè)習(xí)景
化式5/6
來源燃燒反應(yīng)特點(diǎn)除此之外,人們正利用和開發(fā)其他的清潔能源還有:_________、、________、_________________…(三)堂結(jié)暢收四自檢1.自1999年,京市政府采取措施,強(qiáng)制各用煤單位使用低硫煤,主要是為了防止下列哪種氣體對空氣的污染()
B.交通部門規(guī)定,司機(jī)車前飲的飲料不能含乙醇C.乙醇在氧氣中完全燃的產(chǎn)物二氧化和水D.目前,一些城市的汽使用的料為壓天然氣CNG)它的主成分是醇。6.氫是種效無染的理想能源。下列①——⑥是某化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱資料歸納工上取氣方,其包括正在發(fā)的方案。如果來人類廣泛使用氫能源,你認(rèn)為可行有展途是幾?說明理由。①解:2HO2H↑②烷化:+HO===CO+H③煤法C+HOCO+H④氫合熱法:CHC+2H⑤法太光集生高溫使水分解法:O2H↑+O↑⑥找效化使分解產(chǎn)生氫氣尋找高效催化使水分解產(chǎn)生氫氣________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五課延選教提的些如《新能源之我》、《向植物要源》、《愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園等題也以擬
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