《網絡新世界 》第1課時示范課教學設計【部編人教版小學四年級道德與法治上冊】

《網絡新世界》教學設計第1課時教學目標增強網絡媒介素養(yǎng)，注重網絡道德。體會網絡在現(xiàn)代生活中的重要作用，規(guī)范自身網絡行為，合理利用網絡。利用網絡獲取有用知識，遵循網絡規(guī)范和秩序，注重網絡道德。二、教學重點及難點重點：學會合理利用和使用網絡，提高網絡行為自律能力。難點：學會合理利用和使用網絡，提高網絡行為自律能力。三、教學用具多媒體設備四、相關資源視頻：《網絡時代》圖片資源：網絡等相關圖片五、教學過程【課堂引入】導語：互聯(lián)網將人類的文化傳播帶進了一個嶄新的時代，即人們所稱為的網絡時代。出示任務：說一說，你對網絡的認識和了解吧。反饋指導：引導學生討論分享。教師總結：人們幾乎每天都要與網絡打交道，它已經成為日常生活中不可或缺的一部分，可以說網絡已經大大地改變了人們的生活。讓我們一起走進網絡新世界，了解它的神奇之處。設計意圖：通過視頻引入，讓學生對互聯(lián)網的作用有基本認知。教師進一步引導，為下面教學活動做好鋪墊。【課堂活動】一、網絡世界很精彩活動一：網絡帶來的便利導語：假如你是一個小足球迷，在一個美麗的夜晚，你懷著美好的心情看著電視。突然，看到明天有曼聯(lián)與阿森納的比賽，你一躍而起，心想真是太好了！可一看時間，是明天上午九點半，正好我們在上學。看不上比賽，你心里非常難過，這時你又想到了網絡。第二天晚上做完作業(yè)，你坐在電腦前，安安心心地看著那場精彩的比賽，享受著網絡帶來的無窮樂趣。同學們或者都有類似的經歷，也在享受著網絡帶給我們的便利。出示任務1：大家分組討論一下，網絡都給你帶來了什么，和以前比有什么變化？反饋指導：學生分組討論，小組代表上臺發(fā)言，老師做好對比統(tǒng)計。過去現(xiàn)在看?。ㄙI票）需排隊，浪費很長時間直接上網預約，省時省力買東西需要用一天的時間逛商場直接網上購物，方便快捷不知道的知識需要購買很多書籍查找直接網上搜索，全面快速傳播信息靠寫信qq微信微博更便捷教師總結：同學們的發(fā)言中包羅了網絡對信息傳播以及方便于衣食住行各個方面的貢獻，看來網絡真是強大無比，怪不得它讓地球變成了一個“小村莊”，把我們緊緊聯(lián)系在了一起。大家想一下，如果我們能身處這樣的世界：沒有圍墻的學?！?；沒有柜臺的商場……；沒有紙頁的書籍……網絡讓我們世界的一切變得簡單有效，那會多么神奇，這需要包括我們在內的所有青少年的努力，一起創(chuàng)造未來美好的世界。出示圖片：網絡包羅萬物設計意圖：此環(huán)節(jié)著重讓學生了解網絡帶來的便利，重點在于學生討論與發(fā)言環(huán)節(jié)，通過過去和現(xiàn)在的前后對比，強化學生對網絡帶來便利的認知。二、網絡世界有規(guī)則活動二：網絡安全導語：大家都能感受到網絡帶給我們的便利，但在網絡的世界里，也需要遵守一定的規(guī)則，不然會有很大的安全隱患。出示任務1：大家討論下，在網絡世界里，會有哪些“危險”存在？反饋指導：學生積極討論，踴躍發(fā)言。教師總結：網絡的世界并不是一灘凈水，隨時會有“網絡詐騙、網絡傳銷、網絡暴力、網絡色情”等的不良信息出現(xiàn)，我們要學會利用網絡帶給便利的同時，保護自己也不要去傷害別人。教師過渡：國家針對網絡安全，制定過幾個法律法規(guī)，比如《全國青少年網絡文明公約》旨在增強青少年自律意識和自護能力，保障我們健康成長；《中華人民共和國網絡安全法》保障網絡安全，維護網絡空間主權和國家安全、社會公共利益，保護公民、法人和其他組織的合法權益，促進經濟社會信息化健康發(fā)展。出示任務2：除了這些，大家有沒有自己的網絡安全小技巧，討論分享下吧。反饋指導：引導學生討論，出示：《全國青少年網絡文明公約》《中華人民共和國網絡安全法》教師總結：同學們的小技巧很實用也很全面：不在網絡上隨便泄露個人信息；不瀏覽危險的網站；不隨便和網上不認識的人交朋友；不隨便在網上辦理匯款、轉賬業(yè)務。希望大家都能提高警惕，遵守網絡公約，從自身做起，共同建設美好純凈的網絡新世界。設計意圖：讓學生明確網絡是一把雙刃劍，通過視頻引導以及