四年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)測(cè)試卷

學(xué)校學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)座位號(hào)……………密………………封…………………線………………四年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)測(cè)試卷（110分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）wānyánbiānfúxīshēngcáifùqǐtúduǎnzàn（）（）（）（）（）（）shāowēigēngyúnyúbùkějíqìchuǎnxūxū（）（）（）（）二、給下面多音字組詞。(4分)卷發(fā)塞和hé（）juàn（）sè（）f?。ǎ┚戆l(fā)塞和huó（）juǎn（）sāi（）fà（）三、比一比，再組詞。(5分)晉（）祥（）拌（）限（）腸（）普（）詳（）絆（）狠（）湯（）四、按要求填空。(12分)1、“西塞山前白鷺飛”中加點(diǎn)字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。用部首查字法應(yīng)查部。(3分)2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)（）心（）目一絲不（）畫（）添（）爭(zhēng)（）恐（）（）無(wú)（）事（）（）而出3、寫出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。(6分)近義詞：盤曲——（）似乎——（）寶貴——（）反義詞：戰(zhàn)爭(zhēng)——（）給予——（）出色——（）五、選詞填空。(3分)要求請(qǐng)求乞求“能不能施舍一點(diǎn)，我已經(jīng)兩天沒(méi)吃飯了！”一個(gè)乞丐跪在地上（）道。男女老少都非常尊敬他，不管誰(shuí)遇到大事小情，他們都來(lái)找他，（）他提些忠告。上手工課時(shí)，孩子們經(jīng)常需要把大張的紙裁成小塊，老師一再（）大家用刀要小心。六、按要求寫句子。(15分)我們遇到困難，怎么能退縮呢？（改為陳述句）人類的老師是自然。（改為反問(wèn)句）夏天，郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉擋住了人們的視線。（縮句）我校開展了向汶川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。（修改病句）特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）七、按課文內(nèi)容填空。(1、3題2分，2、4題3分，共10分)1、愛(ài)人者，；敬人者，。2、《獨(dú)坐敬亭山》的作者是朝詩(shī)人。詩(shī)中最能表達(dá)詩(shī)人孤獨(dú)心情的句子是：“?！?、采菊東籬下，。4、人的生命是有限的，可是，。我要把有限的生命，。（雷鋒）八、閱讀理解。(19分)（一）早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來(lái)。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾（zhānnián）著露（lùlòu）珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ?，正停著一只花蝴蝶。安靜的手指悄（qiǎoqiāo）然合攏，（）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)（）！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩（）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（），安靜的臉上充滿了（）。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她（）沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(3分)根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)照樣子，寫詞語(yǔ)。(3分)磕磕絆絆：文中的“奇跡”指的是：(2分)（二）看塵埃飛舞在非洲大陸，動(dòng)物一旦被舌蠅叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，舌蠅的視覺(jué)，一般只會(huì)被顏色一致的大塊面積所吸引，舌蠅從不叮斑馬，因?yàn)樗鼘?duì)斑馬一身黑白相間的斑紋，往往視而不見(jiàn)。然而，斑馬身上色彩對(duì)比強(qiáng)烈的斑紋，卻使它很容易受到獅子之類的捕食性動(dòng)物的攻擊。又如我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，但又把我們的天空渲染得更藍(lán)。我們都有這樣的經(jīng)歷，陽(yáng)光照進(jìn)室內(nèi)，會(huì)有許許多多細(xì)小的塵埃在反射和散射著陽(yáng)光，使陽(yáng)光變得柔和、舒適。塵埃還有過(guò)濾光的作用，它濾去太陽(yáng)的紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光，留下的是較弱的藍(lán)光，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔。存在就是合理，天空容納塵埃，原來(lái)是美麗的智慧，而不僅僅是因?yàn)橛胁┐笮亟?。這個(gè)世界上沒(méi)有一無(wú)是處的事物，當(dāng)然也沒(méi)有完美無(wú)缺的事物。1、在文中找出一個(gè)前果后因的句子并劃上“”。(2分)2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)污染—（）柔和—（）舒適—（）3、塵埃有哪些作用？(3分)