研究生復(fù)試寶典和技巧

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！2.復(fù)試到底有哪些規(guī)定？每個(gè)學(xué)校根據(jù)教育部的規(guī)定，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定出本校復(fù)試相關(guān)規(guī)定。3.復(fù)試的大致流程怎樣？復(fù)試通知書（網(wǎng)上公布或電話通知）→準(zhǔn)備復(fù)試的相關(guān)材料→到復(fù)試單位參加復(fù)試4.復(fù)試的具體流程怎樣？報(bào)道→體檢→專業(yè)筆試、聽力考試→專業(yè)面試、英語口試→加試5.復(fù)試要帶哪些材料？一定要仔細(xì)研讀復(fù)試單位的相關(guān)規(guī)定。學(xué)生證、準(zhǔn)考證、身份證、本科成績單（要另外，考生最好能帶上一寸免冠照片幾張（體檢要用）6.一定要帶準(zhǔn)考證嗎？最好帶上，有的學(xué)校雖然沒有特別說明，但在必要的時(shí)候可能會(huì)用到，比如憑準(zhǔn)考證進(jìn)入復(fù)試考場（監(jiān)考人不一定是老師，有可能是秘書或者研究生，如果有沒有準(zhǔn)7.為什么要帶四六級(jí)等相關(guān)證書呀？因?yàn)樗牧?jí)等相關(guān)證書可以在復(fù)試中加分，但每個(gè)學(xué)校比例不一樣，有的學(xué)校比較少，而有的院校這部分的比例卻可以占到復(fù)試總分的百分之左右十。8.為什么還要復(fù)印這些證書？證書的原件不可能留給學(xué)校，用來審核你的資料是否真實(shí)，復(fù)印件要給學(xué)校留檔。9.體檢嚴(yán)格嗎？包括哪些項(xiàng)目？除了軍事院校以外，一般都只是進(jìn)行常規(guī)性的體驗(yàn)，不會(huì)很嚴(yán)格。11.現(xiàn)在復(fù)學(xué)校還沒有發(fā)出相關(guān)的復(fù)試通知，該怎么辦？請(qǐng)參照往年的復(fù)試辦法，對(duì)復(fù)試過程有大致了解，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。12.復(fù)試結(jié)果一般會(huì)在什么時(shí)候出來？有的學(xué)校當(dāng)天就公布，有的學(xué)校要遲幾天。15.錄取通知書什么時(shí)候發(fā)呢？5月中旬到7月初。16.復(fù)試時(shí)會(huì)不會(huì)很黑？黑不黑你自己沒有經(jīng)歷過是不會(huì)知道的，在面試復(fù)試的時(shí)候的確會(huì)有一些這樣的現(xiàn)象，但這畢竟是少數(shù)，而導(dǎo)師更多關(guān)心的其實(shí)還是這個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以這個(gè)問題不是你自己目前最應(yīng)該關(guān)心的問題，你所要做的就是在復(fù)試前努力加強(qiáng)自己的綜合實(shí)力。有關(guān)復(fù)試心態(tài)的問題24.復(fù)試面試中到底考察我們哪方面的能力呢？復(fù)試面試過程中其實(shí)主要考察考生的綜合素質(zhì)。包括考生本科期間的能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)操作能力、外語能力和應(yīng)變能力，在回答問題的時(shí)候并不要求十分精準(zhǔn)的答案，但是要求考生流暢清楚以及有邏輯性的陳述即可。25.復(fù)試面試中我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)呢？復(fù)試中首先要態(tài)度端正，不要表現(xiàn)出一副無所謂或者滿不在乎的樣子，同時(shí)要控制好回答問題的時(shí)間。26.復(fù)試面試中的問題是不是都特別難？考生其實(shí)不必過于緊張，撇開學(xué)術(shù)問題，導(dǎo)師或許營造輕松對(duì)話氛圍，讓學(xué)生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學(xué)生也大可不必緊張，時(shí)刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過分城府和老道反而適得其反。最后，考研復(fù)試本質(zhì)上是一場面試活動(dòng)，一場人與人之間的會(huì)面交流，作為學(xué)生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠懇，甚至注意手機(jī)調(diào)至振動(dòng)等等細(xì)節(jié)，這些實(shí)屬交往所尚之禮節(jié)，無須贅述。27.要不要提前到復(fù)試院校地點(diǎn)？至少保證提前一天到。第一，熟悉考場環(huán)境。第二，可以看點(diǎn)書準(zhǔn)備復(fù)試。28.面試一般會(huì)有幾個(gè)老師？通常來說大約在五位到八位之間。但有的學(xué)?？赡苤挥腥齻€(gè)，有的學(xué)校卻有十個(gè)。29.復(fù)試面試的時(shí)候我究竟應(yīng)該怎樣著裝？不管你穿什么衣服，都應(yīng)該做到整潔、得體、大方、樸素，關(guān)鍵是自己覺得自在。如果你平時(shí)沒有穿西服，復(fù)試時(shí)候穿西服，你自己本身就不自在。如果是應(yīng)屆考生，建議保留學(xué)生樣，工作了的，就應(yīng)該有工作過的樣子，男生最好不要留長發(fā)，除非是搞藝術(shù)類的。30.進(jìn)入復(fù)試考場前會(huì)很緊張，怎么辦？很正常的反應(yīng)。建議沒有輪到自己復(fù)試之前，不要和其他的考生朋友談?wù)撽P(guān)于復(fù)試的事，只會(huì)更加緊張，可以在離復(fù)試不遠(yuǎn)的地方看看所帶的復(fù)試資料，或者聽點(diǎn)音樂，進(jìn)去后你就很快會(huì)消除緊張感。31.進(jìn)入面試考場時(shí)怎么做？如果沒有秘書帶領(lǐng)，一定要輕輕敲門，待應(yīng)允后再進(jìn)去，面帶微笑，進(jìn)去后，轉(zhuǎn)身輕輕關(guān)上門，一定要向在座的所有考官（導(dǎo)師）進(jìn)行問好，如各位老師好、下午好等等，進(jìn)行行禮，然后坐下。32.分?jǐn)?shù)線出來了，我卻更擔(dān)憂了，該怎么辦？能解決的問題不用擔(dān)心，不能解決的問題擔(dān)憂也沒有用。別人能解決的問題，如果你不能，那就是你個(gè)人問題，所以一定要在復(fù)試前做好心態(tài)調(diào)整工作。34.在復(fù)試階段的考生都是什么心態(tài)呢？在復(fù)試階段，很多考生都會(huì)瞻前顧后。瞻前就是對(duì)過去的事情（如初試）進(jìn)行評(píng)價(jià)，過分地關(guān)注。比如有的考生初試成績很好，但他認(rèn)為那是因?yàn)檫\(yùn)氣好、發(fā)揮好，因此對(duì)復(fù)試的信心和把握不大；有的考生初試成績不好，排名靠后，于是就反省自己，自責(zé)當(dāng)初應(yīng)該如何努力、如何復(fù)習(xí)，整個(gè)人被自責(zé)的情緒控制。所謂顧后就是對(duì)將來還未發(fā)生的事情過分擔(dān)憂。很多通過初試的考生，特別是分?jǐn)?shù)并不是很高的考生，在復(fù)試的過程中會(huì)更加緊張和焦慮，擔(dān)心諸如復(fù)試是不是也能取得好成績？、能不能爭取到公費(fèi)指標(biāo)？、會(huì)不會(huì)優(yōu)先考慮本校學(xué)生？、自己想報(bào)考的導(dǎo)師是不是愿意招自己？等問題。有關(guān)復(fù)試面試技巧問題35.考生應(yīng)該在復(fù)試面試考場中如何介紹自己？最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹?；卮饐栴}的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。36.該怎么樣組織語言回答復(fù)試面試中的問題？拿到題目，應(yīng)該考慮要套用哪個(gè)理論，從哪個(gè)角度入手，一共要分為幾點(diǎn)來答。這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說明問題。一個(gè)同學(xué)被我們冠以兩面性”的綽號(hào)是這樣來的，他說自己在復(fù)試時(shí)，每個(gè)題目都從正反兩個(gè)方面闡述，感覺效果還可以。不妨借鑒。37.如果問讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊，該怎么回答？這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，當(dāng)然是學(xué)校自己定的參考書目了，有的學(xué)校參考書目是自己編寫的，如果你說看了某某大師的著作，就沒有提到他們學(xué)校的，他們會(huì)怎么想？38.問到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？這個(gè)和上個(gè)題目差不多，能寫書的說明都不是等閑之輩，最好是中性回答，不帶個(gè)人偏見，或者就書中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位，你卻夸獎(jiǎng)一番，估計(jì)就有問題了。所以如果你想要高分，那就需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。39.今年發(fā)生了事件，請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。這也是熱點(diǎn)型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來，要求的量比較大。但你可以參考如下的準(zhǔn)備策略：1)參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)。2)多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。3)關(guān)注一下相關(guān)評(píng)委的研究方向，畢竟不是你的導(dǎo)師的評(píng)委也可能提出一些問題。特別提醒：如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。40.對(duì)于你所報(bào)考的專業(yè)，你曾看過什么著名的書，，成書的朝代或者時(shí)間，書的編目方式，以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對(duì)你印象最為深刻，并請(qǐng)簡單闡述。建議：準(zhǔn)備一到兩個(gè)案例。如果實(shí)在沒有準(zhǔn)備就上了考場，那就如實(shí)回答，以博得誠實(shí)的好感。41.請(qǐng)你舉一個(gè)今年發(fā)生的與你所報(bào)專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件，并談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的看法。對(duì)策：理念聯(lián)系實(shí)際，事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。建議：關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn)，并主動(dòng)進(jìn)行分析。42.如果問到剛好是我所不知道，或者沒有底的怎么辦？在專業(yè)面試時(shí)，很多考生都會(huì)被問到不懂的問題。此時(shí)考生一定要誠實(shí)，就說不是很了解，不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個(gè)問題，表明導(dǎo)師對(duì)問題很了解，靠蒙是不能過關(guān)的。考生最好在告訴導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會(huì)感覺，這個(gè)學(xué)生虛心誠實(shí)，善于思考，也會(huì)給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。43.自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里？這三個(gè)問題是發(fā)難式提問?？忌鷳?yīng)該從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適?！纠磕惚究频幕瘜W(xué)專業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。44.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造？該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問題時(shí)，提醒大家實(shí)事求是上策，誠實(shí)坦蕩是要旨。建議：先自己想想清楚這個(gè)問題。這個(gè)問題需要具體問題具體分析。英語口語常見問題55.如何準(zhǔn)備英語口語？對(duì)口語的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間；有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息；二是做好用英語講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備?？谡Z測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點(diǎn)，然后再以這些詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。當(dāng)然提問的問題不可能難度太高。56.復(fù)試英語口語的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？1）語言準(zhǔn)確性（語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性）2）話語的長短和連貫性（內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等）3）語言的靈活性和適合性（語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動(dòng)能和目的相適應(yīng)）57.復(fù)試英語口語測(cè)試包括哪幾個(gè)部分？第一部分：考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力(3--5分鐘)。第二部分：考查學(xué)生連續(xù)表達(dá)的能力。考生從所給的問題中選擇一個(gè)話題，就此話題表達(dá)自己的看法(7--10分鐘。第三部分：部分院校復(fù)試中會(huì)加入專業(yè)英語的內(nèi)容。59.英語口語常問話題（一）第一個(gè)經(jīng)常問得話題是考研原因通常我們可以從以下三個(gè)方面來回答。1)興趣，即強(qiáng)調(diào)對(duì)所報(bào)考的專業(yè)懷有極大的興趣(havesignificantinterest。如果本科就讀的專業(yè)與報(bào)考的專業(yè)一致，則可以說明想繼續(xù)深造(further的愿望。如果不一致，則要說明報(bào)考專業(yè)對(duì)你的吸引力(…appealsto/attractsmealot)。2)優(yōu)勢(shì)，即強(qiáng)調(diào)研究生相對(duì)于本科生在知識(shí)、學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，如：知識(shí)面更廣widerknowledge)，學(xué)術(shù)更專業(yè)(moreprofessional)，眼界更廣闊等(broadenone’shorizon)。3)益處，即強(qiáng)調(diào)考研對(duì)你的未來的積極影響(haveapositiveeffecton…)，可以從求職、職業(yè)規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進(jìn)行說明?？蓞⒖嫉脑~匯、短語如下：behelpful,contributeto,bebeneficialto,beconductiveto,beadefiniteadvantage,becomeastrongpointwhenitcomesto…等等。對(duì)于那些在職考生或有工作經(jīng)驗(yàn)的考生來說，考官更傾向于提問他們?yōu)槭裁矗ǚ艞壒ぷ鞫┲匦聦W(xué)習(xí)?？忌梢灾毖栽诠ぷ靼l(fā)現(xiàn)某些知識(shí)或技能很重要，希望能通過學(xué)習(xí)在這些方面進(jìn)行提高(Inmywork,Ifound…isratherimportant.Ialwaysbelievethatonewilleasilylagbehindunlesshekeepsonlearning.SoIchoosetogobacktoschoolandimprovemyself。)。60.英語口語常問話題(二)考官有時(shí)會(huì)詢問考生對(duì)未來的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)、人生有一定計(jì)劃性和掌控能力。1)學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會(huì)以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問，如：Whatdoyouexpecttoachieveduringyourstudyifyouareenrolledintothisuniversity?回答這一類的問題時(shí)，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識(shí)、成為什么樣的人，最好能夠稍微說說你會(huì)/計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)(即學(xué)習(xí)方法)。無論是傾向于學(xué)術(shù)理論性的還是側(cè)重于實(shí)驗(yàn)研究性的，都要把握一個(gè)原則：理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)主次分明。2)職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是明確自己未來的職業(yè)方向，雖然考官不常對(duì)此提問(基本上也是提問考生對(duì)所報(bào)考專業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度)，但是這個(gè)話題實(shí)際上涉及了一個(gè)人對(duì)自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析的能力，還同時(shí)也可以看出他對(duì)自己未來人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可對(duì)此稍做準(zhǔn)備，甚至可以將其放在自我介紹中(不建議口語不太理想的考生這樣做)。需要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況加以定奪，尤其要注意與所報(bào)考專業(yè)的契合度。61.英語口語常問問題（三）自我介紹。要求簡潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發(fā)音要準(zhǔn)，不要太快，以別人聽懂為目的。但注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Canyouintroduceyourselfbriefly/saysomethingaboutyourself后再開始。其實(shí)現(xiàn)在許多口語考試為了避免考生背誦準(zhǔn)備好的自我介紹，都去除了這個(gè)部分，而是由一些簡單問題來代替，如：Whereareyoufrom?Couldyousaysomethingaboutyourhometown?Couldyousaysomethingaboutyourfamily?Whatdoyouusuallydoinyourleisuretime?What’syourfavoriteTVprogram?Whoisthemostimportantpersoninyourfamily?62."Whatwouldyouliketobedoingfiveyearsaftergraduation?"("在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?")Knowwhatyoucanrealisticallyaccomplish.YoucanfindoutbytalkingtoothersMBAaboutwhattheyaccomplishedintheirfirstfiveyearswithaparticularcompanyaftergraduation."IhopetodomybestIcanbeatmyjobandbecausemanyinthislineofworkarepromotedtoareamanager,Iamplanningonthatalso."63."Whatisyourgreateststrength"?"你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?")這是很多面試考官喜歡問的一個(gè)問題。這是你展示自己的最佳機(jī)會(huì)，不要吹噓自己或過于自負(fù)，但要讓考官知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點(diǎn)。如可答：我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當(dāng)做完一個(gè)項(xiàng)目而其成果又正合我的預(yù)想時(shí)，我會(huì)有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標(biāo)。比如說，我要成為出色的畢業(yè)生。盡管在大學(xué)一年級(jí)時(shí)我啟動(dòng)慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學(xué)業(yè)。64."Whatisyourgreatestweakness?"("你最大的弱點(diǎn)是什么?")你不應(yīng)該說你沒有任何弱點(diǎn)，以此來回避這個(gè)問題;每個(gè)人都有弱點(diǎn)。最佳策略是承認(rèn)你的弱點(diǎn)，但同時(shí)表明你在予以改進(jìn)，并有克服弱點(diǎn)的計(jì)劃?？赡艿脑挘憧烧f出一項(xiàng)可能會(huì)給公司帶來好處的弱點(diǎn)，如可說：我是一個(gè)完美主義者。研究做得不漂亮，我是不會(huì)撒手的。"65."Howdoyoufeelaboutyourprogresstodate?"對(duì)于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的?")Neverapologizeforwhatyouhavedone."IthinkIdidwellinschool.Infact,inanumberofcoursesIreceivedthehighestexamscoresintheclass."絕不要對(duì)你以前的所作所為表示內(nèi)疚。如可答：我認(rèn)為我在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)。事實(shí)上，有好幾門功課我的成績居全班第一。英語復(fù)試常見問題66.在英語面試中我怕老師問問題，所以我的英文自我介紹就多一點(diǎn)，行嗎？不管多么長，老師還是會(huì)問你問題，如果你自我介紹說得長，回答問題時(shí)候你卻回答得很少或者回答不上來，那你損失可就大了。67.我的口語不錯(cuò)，面試時(shí)候多說一點(diǎn)老師會(huì)不會(huì)給多一點(diǎn)分？看情況。表現(xiàn)欲太強(qiáng)不一定見得是好事。還有，千萬不要和老師爭論。68.四六級(jí)沒過，復(fù)試能不能被淘汰？擔(dān)心得有點(diǎn)多了，椐了解，很多人都沒有過四六級(jí)，當(dāng)然，過了更好。可以加分的。69.英語口語復(fù)試的常見考查形式？老師與學(xué)生的問答，兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話，一組學(xué)生的討論。70.口語復(fù)試的準(zhǔn)備材料《四、六級(jí)英語口語應(yīng)試》等。當(dāng)然如果確定參加哪種英語口試，又了解其口語考試的形式與內(nèi)容，選擇針對(duì)其考試的口語材料更為有效，如雅思口語、托?？谡Z等。71.回答考官問題此處不再贅述，但有一點(diǎn)要注意，千萬不要只回答“YES”或“NO”，而是要加上你的reason或者是example.72.最后問題最后，考官還會(huì)問你一個(gè)問題，這是你進(jìn)一步展示自己的大好機(jī)會(huì)，如果前面不太理想，也可借此補(bǔ)救一下。73.結(jié)束考官明確說出：Thisistheendofthetest,thankyou。說明考試正式結(jié)束。站起來，拿好自己的東西，如準(zhǔn)考證，與考官說再見：Thankyou,goodbye.或Thankyouforyourinterviewgoodbye.然后離開。注意考試結(jié)束后不要問老師關(guān)于得分的問題，應(yīng)該馬上禮貌的離開。第三篇復(fù)試專業(yè)課常見問題有關(guān)導(dǎo)師的問題75.現(xiàn)在可以聯(lián)系導(dǎo)師了嗎？可以，但要懂得方法，別讓老師煩你就好。76.聯(lián)系之前須要了解導(dǎo)師的情況嗎？這個(gè)是必須的。一般來說，我們建議從以下幾個(gè)方面去了解你未來的導(dǎo)師。導(dǎo)師的經(jīng)歷、當(dāng)下的工作狀況、學(xué)術(shù)研究情況、師生相處情況。導(dǎo)師的經(jīng)歷主要是指導(dǎo)師的籍貫、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷；當(dāng)下工作狀況主要是指職稱、是否兼有行政職務(wù)；學(xué)術(shù)研究情況是指導(dǎo)師出版的著作、發(fā)表的文章、在其研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)立場、學(xué)術(shù)研究風(fēng)格；師生相處情況指導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的態(tài)度、原則、要求以及日常交往情況，甚至導(dǎo)師生活中的某些個(gè)人喜好等等，這些情況主要從日常教學(xué)和師生交往（尤其是節(jié)慶日公共活動(dòng)）中了解。77.如何聯(lián)系導(dǎo)師呢？郵件是最好的方式，須要注意郵件的格式。打電話也可以，但要事先準(zhǔn)備好談話的提綱，并注意打電話的禮節(jié)。78.用郵件聯(lián)系導(dǎo)師須要注意什么呢？用郵件聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)，首先要特別注意郵件的寫作格式和用語。郵件格式正確與否，顯示的是你個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，用語準(zhǔn)確與否顯示的是你個(gè)人的文化素養(yǎng)。其次，關(guān)于郵件的內(nèi)容很重要。聯(lián)系導(dǎo)師主要是告訴導(dǎo)師報(bào)考他研究生的信心以及決心，其次是顯示出自己的能力和可塑性，再次是給導(dǎo)師留下好的印象。最后，寫郵件時(shí)要特別注意內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與邏輯性，切記要反復(fù)打草稿，直到你搞清所寫內(nèi)容之間的關(guān)系。79.導(dǎo)師不回我的郵件怎么辦？導(dǎo)師一般都不會(huì)回郵件，除非你先前和他有過交流。即使你遇到了不回郵件的情況，也不要著急。不回郵件的可能原因很多，而你前面一封高質(zhì)量的郵件如果已經(jīng)讓導(dǎo)師看過，并留下了良好的印象，也會(huì)有助于你的成功。80.電話聯(lián)系導(dǎo)師須要注意什么呢？如果你一定要打電話，可以參照如下的流程：1）編制與導(dǎo)師電話溝通的內(nèi)容提綱，包括開場問候語、問題大綱及結(jié)束語。2）如果是手機(jī)聯(lián)系，要先發(fā)短信告知，簡單介紹自己，并詢問他接電話是否方便。3）得到導(dǎo)師回復(fù)確認(rèn)后，隔3~5分鐘再拔打，但時(shí)間間隔不要過長。如果導(dǎo)師表示現(xiàn)在時(shí)間不方便，可以再以短信形式進(jìn)一步溝通方便的時(shí)間，導(dǎo)師確認(rèn)后，自己在短信形式回復(fù)，表示謹(jǐn)記，會(huì)在約定的時(shí)間打電話（注意可以表示正式溝通前，1)如果導(dǎo)師沒有回復(fù)短信，隔段時(shí)間再發(fā)，如果還不回，請(qǐng)別再用電話聯(lián)系。3）如果是聯(lián)系導(dǎo)師的辦公電話，可以在工作時(shí)間拔打。須要注意的是：首先要詢問對(duì)方是不是XX話的意圖，并詢問導(dǎo)師是不是方便。如果得到肯定回答，則按事先擬好的提綱溝通；如果導(dǎo)師表示不方便，可以約一下時(shí)間，表達(dá)溝通的意愿。81.與導(dǎo)師溝通什么內(nèi)容比較合適呢？溝通的內(nèi)容一般來說是由你自身的情況來確定的，但下面的內(nèi)容可以做參與。個(gè)人籍，研究方向和興趣等。若導(dǎo)師有興趣，便會(huì)增加成功的機(jī)率。82.我想提前去見導(dǎo)師，能見到么？這要看你去見的導(dǎo)師是怎么樣的一個(gè)人，他是否愿意接見你。得到確認(rèn)，即可去見。如果導(dǎo)師表示不方便，則最好不要去見了。83.導(dǎo)師愿意接見我，有沒有必要帶土特產(chǎn)？禮多人不怪！如果導(dǎo)師都答應(yīng)見你了，空著手去總不是一件好吧，送禮，人之常情嘛，當(dāng)然，有就帶，沒有就不帶，禮不在貴而富有家鄉(xiāng)特色就好。84.給導(dǎo)師送禮物就一定能保證被錄取嗎？這個(gè)很難說，也不好說。85.聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)有哪些忌諱的地方1）忌諱之一：過分向?qū)熈私饽承┬畔?。?dǎo)師能理解考生迫切的求學(xué)心情，但決不能容忍過分的要求，尤其不要表現(xiàn)的急功近利。一些初試合格的學(xué)生，會(huì)通過電話、郵件、乃至導(dǎo)師的同事、熟人來了解復(fù)試的內(nèi)容、復(fù)試導(dǎo)師的組成等等。絕大多數(shù)導(dǎo)師對(duì)此是反感的，因?yàn)檫@不利于了解考生的正確情況、不利于選擇自己所需要的學(xué)生、干擾了正常的招生工作。據(jù)了解，大部分導(dǎo)師不但不會(huì)泄漏復(fù)試內(nèi)容，反而對(duì)這些考生會(huì)有一些抵觸反感情緒。2）忌諱之二：過于頻繁地聯(lián)系導(dǎo)師。雖然考生確實(shí)有必要與導(dǎo)師聯(lián)系，但提醒考生一定要注意頻率。如果反復(fù)打電話與導(dǎo)師聯(lián)系，可能影響導(dǎo)師的教學(xué)科研工作的進(jìn)行，乃至影響導(dǎo)師的正常工作與生活，效果可能會(huì)適得其反。3）忌諱之三：詢問畢業(yè)后就業(yè)問題。就業(yè)是學(xué)生的大事，但不是導(dǎo)師的頭等大事。作為導(dǎo)師，更關(guān)心考生對(duì)學(xué)術(shù)的追求，因?yàn)樗麄兪侵R(shí)傳授者而非工作介紹者。不要因?yàn)橐粋€(gè)不是現(xiàn)在的問題，讓導(dǎo)師對(duì)你失去興趣。4）忌諱之四：探聽導(dǎo)師隱私并讓導(dǎo)師知曉了解導(dǎo)師的信息，決不是要探尋導(dǎo)師的隱私。讓人知道你在探聽他的隱私，那么他會(huì)懷疑你的品德，因而會(huì)留下極其負(fù)面的影響。5）忌諱之五：第一次接觸不太成功后的消極自我暗示。有些考生在第一次與導(dǎo)師接觸后，感覺導(dǎo)師不夠熱情，或者覺得自己表現(xiàn)不好，給導(dǎo)師留下了不好的印象，便消極悲觀，這是片面的、不科學(xué)的。導(dǎo)師第一次和陌生學(xué)生接觸時(shí)，不會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的感情傾向，因此不必過于在意導(dǎo)師的熱情程度。切記，第一印象固然重要，但即使第一次接觸不順利，在進(jìn)一步的聯(lián)系中還可修復(fù)第一次的不足表現(xiàn)。院校與專業(yè)選擇86.你為什么考我們這個(gè)學(xué)校？這是在考查你對(duì)目標(biāo)院校的了解情況。答案要點(diǎn)：興趣該校該專業(yè)名氣和實(shí)力該專業(yè)老師的實(shí)力。87.為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè)，以及今后的打算。建議事先了解所報(bào)專業(yè)的研究領(lǐng)域與方向，然后稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃（不88.你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性？本科是學(xué)習(xí)，是基礎(chǔ)，而碩士是研究。89.你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？以上兩個(gè)問題的建議：如果你是跟專業(yè)的，在復(fù)試前需好好思考根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間展開論述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提綱。專業(yè)相關(guān)問題90.復(fù)試中，專業(yè)課到底考哪方面的內(nèi)容？有的學(xué)校有參考書目，有的學(xué)校沒有，如果復(fù)試新的參考書目，以新的參考書目為主，如果沒有，可以咨詢往屆考生，或者以初試的參考書目為主。91.專業(yè)面試會(huì)問到哪些內(nèi)容？專業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)永遠(yuǎn)少不了，時(shí)間允許的話，招生院校以及導(dǎo)師老師的一些專著，以及本專業(yè)的核心期刊都看一下。92.專業(yè)面試會(huì)問一些熱點(diǎn)的話題嗎？有可能會(huì)，也有可能不會(huì)。適當(dāng)關(guān)注一下很有必要。一方面是看你了解不了解當(dāng)前的動(dòng)態(tài)，另一方面是看你分析問題的能力，剖析問題的能力。93.我的專業(yè)很差，導(dǎo)師會(huì)不會(huì)為難我？這個(gè)不用擔(dān)心，復(fù)試的目的在于擇優(yōu)錄取，而不是在于為難學(xué)生，如果導(dǎo)師是在為難學(xué)生，那么他將很難判斷誰優(yōu)誰劣。一般情況都只是在引導(dǎo)你。94.本校的學(xué)生會(huì)有優(yōu)勢(shì)嗎？這是必須的，他們有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。95.跨專業(yè)考試，受歧視？這得看什么方向，看什么樣的老師了，有些老師還喜歡跨專業(yè)的學(xué)生。96.非名校學(xué)生受歧視嗎？這是人之常情，在復(fù)試的時(shí)候雖然不說，但實(shí)際會(huì)存在。但你要相信自己的能力，以自己能力和潛力來征服評(píng)委。建議：適當(dāng)表達(dá)你對(duì)自己院校和專業(yè)的熱愛，并會(huì)將這種熱愛轉(zhuǎn)移到新的院校與專業(yè)上。97.你對(duì)目標(biāo)專業(yè)的研究方向有什么了解，談?wù)勀愕目捶ǎ拷ㄗh：1）切實(shí)了解你所報(bào)考專業(yè)的情況，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。2）了解其它院校相關(guān)專業(yè)的情況，最好進(jìn)行一些比較。3）看一些相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊。對(duì)整個(gè)行業(yè)研究有個(gè)大體的了解。98.你為何換專業(yè)？對(duì)于跨專業(yè)考入的學(xué)生，要特別注意思考這一點(diǎn)。要提前準(zhǔn)備好相關(guān)問題的答案。99.如何在復(fù)試面試中體現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)？復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對(duì)專業(yè)課知識(shí)的考察。無論是跨專業(yè)還是非跨專業(yè)的考生，在面對(duì)專業(yè)課問題的提問時(shí)（具體形式可能是口述或者筆寫）要有意識(shí)體現(xiàn)自己思路的獨(dú)創(chuàng)新鮮性，因?yàn)閷?dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人，其學(xué)術(shù)習(xí)慣很自然地會(huì)促使他們?cè)敢舛喾铰犎⌒迈r思路和獨(dú)創(chuàng)見解，并樂意招納具備創(chuàng)新開拓精神的學(xué)生?？忌谔岢鲎约簜€(gè)人見解時(shí)，態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎，不妨可先簡要陳述對(duì)該問題的一般性見解，然后在對(duì)此肯定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法，新思路。100.這需要你簡要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，但須要注意的是，這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準(zhǔn)備：1）500字左右的概括內(nèi)容23）如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究，對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究的支持作用。建議：精心準(zhǔn)備這部分內(nèi)容，要清晰明了，盡量不出現(xiàn)讓評(píng)委追問的情況。發(fā)表論文及著作101.你在本科期間有論文發(fā)表嗎？尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來說，可能是必須的，因此對(duì)于論文和著作這方面，也是有必要準(zhǔn)備的。【建議】有論文和著作的，可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下。沒有的話，實(shí)話實(shí)說就可以了。如果評(píng)委追問有什么研究興趣，則可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。其實(shí)英語口語本身并不難，難的是調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)考官不要緊張是最重要的?！绷硗?，英語面試的題目其實(shí)也有規(guī)律可循。有一些典型問題是經(jīng)常被問到的，比如：1.WhydidyouchooseNanjinguniversity？（你為什么選擇報(bào)考南京大學(xué)？）2.WhydidyouchooseMBA？（你為什么選擇報(bào)考MBA專業(yè)？）3.Whatwouldyouliketobedoingfiveyearsaftergraduation？（畢業(yè)5年后，你希望從事什么樣的工作？）4.Whathasbeenyourgreatestaccomplishment？（你曾取得的最大成就是什么？）5.Describeyourgreateststrengthsandweaknesses.（請(qǐng)描述一下你最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？）6.Whathaveyoulearnedfromthejobsyouhaveheld？（你從以往所從事的工作中學(xué)到了哪些東西？）準(zhǔn)備英語面試最好先寫一個(gè)自我陳述，就像中文的自我介紹一樣，盡量寫得詳細(xì)些，包括自己生活、學(xué)習(xí)的方方面面，然后把它翻譯成英文，流利地背下來，老師的很多提問都可以用其中的句子來回答。對(duì)專業(yè)英語的考查是需要以一定的專業(yè)詞匯量為基礎(chǔ)的，但絕對(duì)不是單純的對(duì)詞匯的記憶，重要的是能用這些詞匯準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和論述問題。要做到這一點(diǎn)，就需要考生在平常的生活中多積累一些常用的短語和句子句型，在準(zhǔn)備初試英語作文時(shí)，可以多背誦一些范文，記住里面常用的表達(dá)方法，對(duì)提高口語水平是大有裨益的。綜合素質(zhì)：用細(xì)節(jié)說話在面試中溝通能力也很重要，這往往反映了考生的綜合素質(zhì)。而這些綜合素質(zhì)又是通過細(xì)節(jié)體現(xiàn)的。首先面試時(shí)要有禮貌，見到老師時(shí)要微笑問好，面試結(jié)束后要向老師致意。其次，面試中談吐要從容自信，但不要顯得漫不經(jīng)心；要平和，但不要死氣沉沉。與老師交流時(shí)，一定要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的見解，尤其是具有獨(dú)立思考的閃光點(diǎn)，充分顯示自己良好的專業(yè)素養(yǎng)。在回答老師的提問時(shí)，要盡量使用專業(yè)詞匯、引經(jīng)據(jù)典，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，不妨直接引用專業(yè)著作中的原話來回答問題。很多時(shí)候，老師提出的問題可能過于抽象，考生一時(shí)半會(huì)兒無法給出完整、清晰的回答，那么你可以先針對(duì)這個(gè)問題舉一個(gè)小例子，以小見大說明問題，同時(shí)給自己留出時(shí)間思考該如何作答。專家直擊考研面試過程中的四大細(xì)節(jié)2009年考研復(fù)試在即，面對(duì)又一輪的考研挑戰(zhàn)，同學(xué)們不僅要面對(duì)像初試時(shí)所要準(zhǔn)備的專業(yè)課的筆試，還要準(zhǔn)備英語聽力和口語，更重要的是很多同學(xué)是第一次與自己的導(dǎo)師做面對(duì)面的交流。與導(dǎo)師面對(duì)面的交流可以讓導(dǎo)師更直接、更直面地對(duì)你所掌握的知識(shí)有一個(gè)了解，甚至可以一定程度上了解它所要錄取學(xué)生的性格等等。所以，面試從一定意義上來說決定著你是否被錄取的最大可能性。因?yàn)?，如果?dǎo)師對(duì)你的印象不好，那么就意味著你沒有機(jī)會(huì)了。所以，考研輔導(dǎo)專家提醒廣大考生：在面試的時(shí)候一定要提前做好充分的準(zhǔn)備，并且要注意一下細(xì)節(jié)：著裝得體如果要給老師留下良好的第一印象，首先，你的儀表一定要顯得嚴(yán)肅且莊重。在穿著方面，男生應(yīng)該盡量穿西服或者比較正式的服裝，女生千萬不要穿緊身衣或者短裙，不過，復(fù)試的時(shí)間一般在春季，還不到穿短裙的季節(jié)。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著，不能太過于隨便，要讓老師有被尊重的感覺。關(guān)于這點(diǎn)有血的教訓(xùn)，以前就有類似穿著不莊重的學(xué)生在面試的時(shí)候被淘汰的慘痛教訓(xùn)。另外，盡量不要染發(fā)，45新新人類。所以大家謹(jǐn)記這兩點(diǎn)。禮貌尊重:進(jìn)門的時(shí)候一定要敲門，然后很有禮貌的表示對(duì)老師的尊重，鞠躬比較好，或者對(duì)著各位老師說聲老師好”,問好的時(shí)候老師也不想招一個(gè)大爺當(dāng)?shù)茏?，所以禮貌是非常必要的。如果平時(shí)不注意這方面的同學(xué)們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候應(yīng)該刻意的注意一下。另外，在進(jìn)面試室之前一定要先把手機(jī)關(guān)閉，千萬不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場手機(jī)響個(gè)不停的尷尬局面。如果真的在面試過程中出現(xiàn)沒有意料到的尷尬局面，在面試結(jié)束后一定要向老師表達(dá)歉意。談吐謙遜在面試的時(shí)候，如果是自己口述而不是老師問問題的話，應(yīng)該盡量把自己的介紹材料和回答濃縮，語速千萬不要太快。如果你語速太快而且句式復(fù)雜的話，會(huì)給老師一種表現(xiàn)太過的感覺，這里的意思不是說老師不愿意聽到學(xué)生很好的表達(dá)能力。關(guān)鍵是在老師面前說話要說的清楚明白，讓老師有很好的印象。還有要表現(xiàn)的盡量謙遜一些，再怎樣謙遜，老師是不太會(huì)介意的。提醒一點(diǎn)，大家在英語面試的時(shí)候也要如此。態(tài)度誠懇專業(yè)面試的時(shí)候一定要誠實(shí)，不會(huì)的時(shí)候就誠實(shí)的說自己不是很了解，把自己所了解的盡量說出來。不要企圖認(rèn)為可以蒙騙過去，因?yàn)橐郧熬陀羞@樣的同學(xué)。老師問她看過一些什么相關(guān)的專業(yè)書籍。她其實(shí)并沒有看，只是偶爾記得幾個(gè)書名就說了。以此表現(xiàn)一下自己的專業(yè)素養(yǎng)，殊不知當(dāng)老師接著讓她說說看這些書籍后的感受或收獲時(shí)，她就傻眼了。結(jié)果自然給老師留下了不好的印象。曾經(jīng)還有一個(gè)例子，初試成績很高的一個(gè)同學(xué)在面試的時(shí)候被提問一個(gè)十分刁鉆的問題。可能老師并不是要考你的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)閱栴}本身連很多教授都不一定知道。但是這位仁兄卻非?？隙ㄇ易孕诺卣f出了自己的答案。因?yàn)閼B(tài)度十分肯定，而且他的意圖就是“蒙考，以為可以蒙騙過去，結(jié)果老師也沒有多問幾個(gè)問題，當(dāng)時(shí)自己還感覺特別良好。它的結(jié)果是錯(cuò)的，結(jié)果，自然是被刷了。三、忌夸夸其談導(dǎo)師要的是那些能做事少說話的學(xué)生.所以你與導(dǎo)師第一次見面時(shí),關(guān)的問題,而這些問題最好是在自己見導(dǎo)師之前就準(zhǔn)備好,一個(gè)能提出好問題的學(xué)生比一些能解決問題的學(xué),不要什么都問,如果問題問得不恰當(dāng)?shù)脑?，?huì)讓導(dǎo)師覺得自己什么都不懂，最好問自己比較熟悉的問題。另外，考生在回答問題時(shí)，態(tài)度要誠實(shí)，切忌不懂裝懂，夸夸其談。如果這個(gè)問題確實(shí)不懂就坦率地說，千萬不要閃爍其詞。甚至，會(huì)有這樣的情況，在面試中，導(dǎo)師故意，提幾個(gè)比較刁鉆實(shí)事求是是最保險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)方式。其次，希望考生們聽懂老師的問題再回答，這樣能有效防止答非所問。其實(shí)導(dǎo)師最想招收的研究生是知識(shí)面較寬，而且思維又比較活躍的。四、切忌心態(tài)失衡一般而言，初試考察的是考生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力，而面試則是對(duì)考生綜合素質(zhì)的全面考查。因此，其中的彈性空間就會(huì)更大。甚至，很多情況會(huì)有導(dǎo)師自身的喜好，因此，考生應(yīng)該保持一個(gè)良好的心理狀態(tài)，盡力而為，而不應(yīng)對(duì)結(jié)果耿耿于懷，這樣反而能更加自如表現(xiàn)。五、切忌沒有自我特點(diǎn)許多考生在面試前會(huì)做一些準(zhǔn)備工作，比如英語自我介紹，專業(yè)了解情況等。以平穩(wěn)心態(tài)應(yīng)對(duì)全局復(fù)試、調(diào)劑都是非?？简?yàn)人心志的時(shí)候，一定要用良好的心態(tài)來面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)。你可以先想想最糟的情況，那也不過就是考不上，明年再來。只要你心中還有這個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持夢(mèng)想，那它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。想想自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，給自己信心。其他的不用想太多，做自己該做的事情。準(zhǔn)備一些可談?wù)摰脑掝}積累一些有關(guān)詞匯。一般來說，如果有外教面試，感興趣的話題常常是考生所在國家或地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，如氣候特征，特色食品，婚慶習(xí)俗，重大節(jié)日，名勝古跡，休閑娛樂等。同時(shí)，考生也要關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的大事和時(shí)事。最好經(jīng)常閱讀一些英文報(bào)刊和收聽英語廣播，或跟同伴及朋友一起討論一些話題，這些都將有助于自己組織思想和練習(xí)表達(dá)的邏輯性。準(zhǔn)備用英語講解自己專業(yè)口語測(cè)試時(shí)，一些老師是直接問一些問題，如果他剛好研究你那個(gè)方向，那就問得更專業(yè)一點(diǎn)，他當(dāng)然比你了解的多，而且還是英文！常常會(huì)有同學(xué)聽不懂他提的問題！如果你對(duì)專業(yè)詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就最好準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，會(huì)占去一些時(shí)間，他就沒時(shí)間問你別的問題了，而且一下子說了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文，他當(dāng)然給你高分。老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。如果老師問專業(yè)的，你很可能這個(gè)詞都不認(rèn)識(shí)，這怎么辦呢？需要注意：用英語問專業(yè)問題，沒有一個(gè)老師會(huì)期待你有一個(gè)很好的回答，因?yàn)槔蠋熤酪粋€(gè)本科生是沒有辦法用英語來表述專業(yè)問題的?；旧洗蠹叶几阋粯拥模粫?huì)回答的很好。不過，同學(xué)們只要?jiǎng)幽X筋，用智慧，在參加復(fù)試之前的時(shí)候，一定要自己用英語準(zhǔn)備至少三個(gè)專業(yè)的問題以及它的回答就沒有太大的問題了。備戰(zhàn)考研專業(yè)課復(fù)試四大原則原則一：本著拓寬專業(yè)知識(shí)面的原則。建議考生多回歸課本，跳出初試大綱，以提升能力為目標(biāo)，重新掌握這個(gè)領(lǐng)域的一些基本知識(shí)，基本方法。這時(shí)，考生就要根據(jù)所考院校的特定要求，比如，所報(bào)考方向是基礎(chǔ)方向，一定要以掌握研究方法，研究技能為首要能力要點(diǎn)，在基礎(chǔ)領(lǐng)域最常規(guī)的考核方式是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或評(píng)價(jià)，考生只有在平時(shí)多加注意，多總結(jié)，為自己提前準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)的常規(guī)方案模型，才能在復(fù)試中游刃有余。原則三：提高專業(yè)知識(shí)的途徑要“靠譜。結(jié)合所考院校的實(shí)際情況，提高解決專業(yè)問題的能力，近年來各大院校逐漸加大了對(duì)專業(yè)知識(shí)的考察力度，這個(gè)考查又日漸突出在對(duì)外語水平、創(chuàng)新能力、發(fā)散性思維能力等綜合能力的考察上。例如，研究生階段所要過的第一關(guān)就是國外的文獻(xiàn)閱讀，尤其是英文文獻(xiàn)，對(duì)于如何搜尋英文文獻(xiàn)，通過什么途徑搜尋，搜索的效率怎樣，這都是要考生掌握的。原則四：有針對(duì)性的提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的思考能力，尤其在復(fù)試當(dāng)中較多的采用一些專業(yè)課的專業(yè)術(shù)語來思考問題，這在跨專業(yè)同學(xué)的復(fù)試中顯得更加重要一些，另外多思考自己的所學(xué)領(lǐng)域?qū)雠c所選專業(yè)有什關(guān)系，對(duì)本專業(yè)的研究有何促進(jìn)，什么是科學(xué)的專業(yè)問題等，這些常見的卻能較客觀的表顯出跨專業(yè)考生的專業(yè)思維把握能力的問題是很容易問到的。準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)間遠(yuǎn)不如準(zhǔn)備初試時(shí)的時(shí)間那樣充沛，像北京大學(xué)的復(fù)試日期比較早，從公布成績到參加復(fù)試時(shí)隔僅兩周的時(shí)間，一般說來在初試成績公布前要做好充分的心理準(zhǔn)備并根據(jù)自身情況為參加復(fù)試制定好計(jì)劃。復(fù)試中在實(shí)際測(cè)試中，各學(xué)校采取的具體形式各有差異。但根據(jù)專家的分析，結(jié)合當(dāng)下的信息資料顯示，目前，心理測(cè)試的考察形式主要有以下四種：第一、網(wǎng)上心理題目進(jìn)行測(cè)評(píng)。比如像北京工業(yè)大學(xué)，考生上網(wǎng)做測(cè)試題，當(dāng)時(shí)就出結(jié)果，然后根據(jù)學(xué)生的答卷分析該同學(xué)的心理特點(diǎn)和心理類型，同時(shí)還通過一定的科學(xué)題目進(jìn)行道德品質(zhì)的檢查。第二、填寫調(diào)查表。有的學(xué)校主要是讓考生填寫調(diào)查表，然后根據(jù)填寫結(jié)果打分。據(jù)了解，北大是通過調(diào)查表的形式進(jìn)行大體的測(cè)量，而北大醫(yī)學(xué)部則用一套成熟的心理量表來進(jìn)行測(cè)試。第三、面試。有的學(xué)校心理素質(zhì)和道德品質(zhì)的考察是通過面試?yán)蠋煬F(xiàn)場，進(jìn)行口頭面試考試，老師通過和考生的交流，考察考生的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)情況，當(dāng)面給出分?jǐn)?shù)和不同的等級(jí)。第四、社會(huì)檢舉。有的學(xué)校采用社會(huì)檢舉認(rèn)證的方法，然后進(jìn)行監(jiān)督核查考生的心理和道德素質(zhì)。比如中國人民大學(xué)的部分院系目前就是采用的這類方法。你是否有過輕生念頭你擔(dān)不擔(dān)心在公共場合暈倒、“在完成一件事時(shí)，你是愿意自己獨(dú)立完成還是愿意與人合作完成”“你怎樣評(píng)價(jià)你自己？”等時(shí)下較為時(shí)髦的心理調(diào)查題。都是隨機(jī)的，所以，只要認(rèn)真聽好題目就能回答出來。老師提問的目的一是聽聽語音是否純正，而是邏輯是否清楚，三是考察臨場反應(yīng)。沒有固定的答案，只有自圓其說的答案。英語面試時(shí)我自我介紹講了3分鐘左右，把老師可能問的問題都用陳述句說出來。最后老師問了幾個(gè)生活上的問題，其中有一個(gè)是問我有沒有女朋友。哪見過這問題??？于是直搖頭，傻了。兩秒鐘后，意識(shí)到應(yīng)該用英文說。于是，又稀里嘩啦的說了一通心態(tài)擺正1)如果調(diào)劑成為現(xiàn)實(shí)，千萬不可萎靡不振，怨天尤人。因?yàn)楸г菇鉀Q不了問題，你應(yīng)該馬上著手調(diào)劑。換句話講，如果你先調(diào)整好心態(tài)，做好調(diào)劑的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，首先主動(dòng)出擊，那么你會(huì)比其他同調(diào)劑者更具有勝券的可能。2)記住，心態(tài)決定成敗，調(diào)劑緊要關(guān)頭更不列外。當(dāng)你拿起電話，準(zhǔn)備與調(diào)劑院校聯(lián)系時(shí)，不要有什么顧慮和膽怯，因?yàn)檎{(diào)劑環(huán)節(jié)的設(shè)置就表明有很多考生和你一樣，等待著這樣一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)機(jī)會(huì)。既然很多人都與你一樣，有什么值得畏懼的呢？在激烈的競爭前，你要做的就是把調(diào)劑的主動(dòng)權(quán)掌握在手中，在競爭對(duì)手前，爭取到機(jī)會(huì)。有些院校在你打通詢問電話后，許回絕的態(tài)度強(qiáng)硬、直接。這個(gè)時(shí)候，你的心理可能會(huì)發(fā)生變化，想要放棄。關(guān)鍵時(shí)刻，你應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，分析對(duì)方的心理。試想如果你是院校招生調(diào)劑的負(fù)責(zé)人，一天到晚接受很多學(xué)生的詢問，而且是同一問題，也會(huì)產(chǎn)生厭倦和煩意吧。想通問題后，你應(yīng)該很禮貌的謝謝對(duì)方。但是，如果對(duì)方?jīng)]有直接拒絕，你可以主動(dòng)介紹自己的情況，最好提出主動(dòng)寄材料過去。應(yīng)該相信，付出總有回報(bào)！行動(dòng)迅速一旦通過報(bào)考院校網(wǎng)站或是電話聲訊臺(tái)獲知自己的成績之后，如果發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)不夠所報(bào)專業(yè)的初試分?jǐn)?shù)最低線或是剛剛超過該線，都要立刻行動(dòng)。(1)想辦法獲得所報(bào)院?；蛞庀蛘{(diào)劑院校的聯(lián)系方式。如果你符合一些學(xué)校的調(diào)劑條件，就可以馬上電話咨詢或信件聯(lián)系。如果報(bào)考的是自己原院?；虮拘？鐚I(yè)，可以直接到系里去找老師進(jìn)行溝通，你可以向系里老師爭取到負(fù)責(zé)研究生招生的院系老師的聯(lián)系電話。目的是盡早的把電話打過去。詢問有關(guān)調(diào)劑的一些信息；如果你是跨?？佳校趫?bào)考院校的研究生網(wǎng)站，可以找到該院系的聯(lián)系電話。你除了向他們了解調(diào)劑信息和流程以外的內(nèi)容，還可以問詢他們是否可以推薦調(diào)劑，一些學(xué)校會(huì)幫你推薦。(2)條件允許，可以親自參與調(diào)劑爭取主動(dòng)權(quán)，你成功地機(jī)會(huì)就會(huì)更大些，如果地域條件、經(jīng)濟(jì)條件允許，你不妨親自去院校進(jìn)行調(diào)劑，這樣更有利于個(gè)人檔案信息被接受調(diào)劑的院校順利轉(zhuǎn)接，當(dāng)調(diào)劑院校有信息疑問時(shí)，可以第一時(shí)間向你了解，同時(shí)，通過與老師的面對(duì)面接觸，能夠給對(duì)方一個(gè)直觀的印象。(3)聯(lián)系導(dǎo)師的注意事項(xiàng)聯(lián)系導(dǎo)師的常見方式是電話聯(lián)系，當(dāng)然，有機(jī)會(huì)見面更好。如果是電話聯(lián)系，通話首先要言簡意賅的介紹自己，如果是見面，那就準(zhǔn)備一份前面所說的簡歷，簡單而又有重點(diǎn)地介紹自己。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說話太隨便。擺正心態(tài)，主動(dòng)迅速地出擊——祝大家馬到成功！備戰(zhàn)考研復(fù)試英語口試：了解流程提前準(zhǔn)備15贏取老師的青睞，獲得口試的高分，大家首先要明白口試包括的大致內(nèi)容——1introduction3下。2、念一篇短文，是到考試場地以后臨時(shí)抽題，大約有3分鐘的時(shí)間提前先看一遍，難度一般不大。3、抽題---回答問題。要先念一遍問題，然后回答，全程錄音。一般有、B、C、、E五個(gè)分值。introduction如果做到時(shí)分流利那自然是會(huì)提高你的分值。還有就是看一看，抽到什么問題怎么回答！下面給大家一個(gè)introduction給大家參考一下：模板一：Goodmorning/afternoon,mydearteachers:mynameisCC,xxxyearsold,IgraduatedfromXXUniversityin2009.IalsohaveanEnglishname.MyEnglishnameisStell,thatmeansastar.ItakestellasmyEnglishnamebecausemyChinesenicknameisBeiBeiwhichmeansstarinChinese.Ihavemanyhobbies,Ilikemusic、chinesechess、sports、andIlikeEnglishverymuchIimprovemyoralandlisteningabilitybylistenEnglishsongsandwatchEnglishmovies.IpassedCET6thisyear.ButIdothinkmyEnglishisnotgoodenough,soIwilldomybesttostudyEnglish。Thankyouforyourattention!這是一個(gè)簡單的復(fù)試introduction，大家在套用的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)募右恍┳约河X得不錯(cuò)的內(nèi)容，如果introduction實(shí)在難以寫得較長，可以在復(fù)試的時(shí)候念慢一點(diǎn)！這樣就可以保證時(shí)間了，而且建議一定要自己寫，這樣自己說出來比較自然，關(guān)鍵是pronunciation!相信每一個(gè)口語老師都是最注重這一點(diǎn)的！模板二：Goodmorning:MynameisXX,youcanalsocallmeEason,Ihassuchanenglishnamejustbecausethepronunciationofitislikemychinesename.Igraduatedfromthisuniversitylastyear(如果你是考本校的，這一句很重要，一開場就表明)，andmajorincomputerscience,Ilikedcomputerverymuch,especiallyinmultimediatechnology,andwantedtomakesomeachievementinthisfield,butwhenIfinishedmyschool,IrealizedthatwhatIhadlearnedwasnotenoughforthistarget,IthoughtitwouldbegreatifIcancontinuemyinterestinthat,sothatwaswhyIchoosetofurthermystudywithamaster。Well,inmysparetime,Ilikesoccer,popmusic,andstamp,beingasoccerfan,IalwaysshowmylovetoManchesterUnitedandRyanGiggsismyfavorite.IalsolikeEnglishverymuch,andhadpassedBandsixthisyear,butIdothinkit’sstillalongwaytostudyit,soIwouldn’tgiveupmyEnglishstudying,andimprovemyoralandlisteningability。Sothat’sall,kyou.自信自信”對(duì)個(gè)人而言，是非常重要的無形資產(chǎn)，在復(fù)試中也顯得尤為重要。導(dǎo)師欣賞的是自信的學(xué)生。面帶自然笑容可以使得自己心情放松，也可以緩解自己的緊張情緒。過度的緊張容易導(dǎo)致發(fā)揮失常，所以對(duì)自己的情緒一定要克制?？梢悦鎺⑿Γo老師一個(gè)心理暗示，暗示他你和他交流非常愉快，你對(duì)自己是充滿信心的，這樣導(dǎo)師對(duì)你的印象自然會(huì)不錯(cuò)。專家支招：考研調(diào)劑暗藏三大玄機(jī)在考研調(diào)劑整個(gè)過程中，似乎是水波不興，實(shí)際上其中暗藏玄機(jī)，資深考研專家結(jié)合多年的輔導(dǎo)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及同研究生院合作的經(jīng)歷，總結(jié)出了以下三大玄機(jī)，正在籌備考研的同學(xué)需要特別注意。一、考研調(diào)劑需要考生自己主動(dòng)聯(lián)系和辦理教育部對(duì)考研調(diào)劑的流程是這樣規(guī)定的：招生單位應(yīng)將那些雖然達(dá)到分?jǐn)?shù)線但不能安排復(fù)試或復(fù)試后由于招生計(jì)劃的限制不能錄取的考生的全部材料(所有報(bào)考表格、各科目試題和試卷)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)第二(市、自治區(qū))所屬的大區(qū)調(diào)劑中心進(jìn)行調(diào)劑。或者，在征得考生同意的前提下，負(fù)責(zé)向其它相關(guān)單位進(jìn)行推薦。從這個(gè)規(guī)定看，調(diào)劑工作是招生單位之間的事情，招生單位負(fù)責(zé)考生的調(diào)劑，考生只需或只能被動(dòng)地等待復(fù)試通知。實(shí)際上現(xiàn)實(shí)操作中完全不是這樣，需要考生自己尋找調(diào)劑信息和聯(lián)絡(luò)調(diào)劑，考研能否成功調(diào)劑的決定權(quán)在導(dǎo)師，當(dāng)然調(diào)劑時(shí)的成功率一般比較高，尤其是學(xué)校知名度不高、招生額度未滿的。二、調(diào)劑到盡可能好的院校專業(yè)的概率比較低，但也有可能同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)布了調(diào)劑需求信息的學(xué)校絕大多數(shù)都是211院校名單之外的，或者地理位置在中西部和偏遠(yuǎn)地區(qū)的，像北大、清華、人大、北師大、復(fù)旦、上交大、同濟(jì)、西安交大、吉大、南大、中科大等名牌院校基本上看不到有調(diào)劑需求。即使發(fā)布有需求，都會(huì)要求本科院校是211名單里的。這個(gè)規(guī)定將不少普通本科院校出身的考生擋在了門外。當(dāng)然也有少數(shù)的211院校的一些非熱門專業(yè)有調(diào)劑需求，沒有做出身要求的規(guī)定，但一般專業(yè)的前景都不是太好，比如筆者考研時(shí)，曾聯(lián)系到四川大學(xué)的調(diào)劑名額，不過專業(yè)比較差。但到底有沒有非211院校出身的考生調(diào)劑到重點(diǎn)院校、名牌院校的呢，其實(shí)根據(jù)每年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，都有一定數(shù)量的考生通過自己的積極主動(dòng)和水平展示拿到了211院校甚至南大等名牌院校研究生院的復(fù)試門票，而且最終成功邁入這些學(xué)校的大門。對(duì)于現(xiàn)在正尋求調(diào)劑的考生，這是一個(gè)值得爭取的事情。三、考研調(diào)劑并不能百分之百成功，如果不出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò)，一般都會(huì)成功對(duì)于一般的重點(diǎn)院?；蚍侵攸c(diǎn)院校調(diào)劑，成功的概率很高，有時(shí)候達(dá)到百分之百，但對(duì)于比較知名的院?；蛘呤强忌鷱?fù)試時(shí)出了嚴(yán)重錯(cuò)誤，則照樣會(huì)被淘汰。基本地來講，遵循下面這樣兩個(gè)原則，能夠確保成功調(diào)劑的基本要求。一是及時(shí)、準(zhǔn)確地把握調(diào)劑信息，考生的調(diào)劑是有要求的：除必須具有國家規(guī)定的復(fù)試資格外，一般要求入學(xué)考試的統(tǒng)考科目中兩科與所調(diào)劑專業(yè)的考試科目完全相同，兩科專業(yè)考試科目相同或相近。那成功調(diào)劑的可能性也是零。所以一定要把握相關(guān)專業(yè)的空缺信息，可以根據(jù)往年該專業(yè)生源情況判斷，通過咨詢?cè)搶I(yè)正在讀研的同學(xué)，通過研究生院的網(wǎng)頁查詢空缺信息?？杖毙畔⒁欢ㄒ霸绨盐眨械耐瑢W(xué)在知道無法參加復(fù)試或參加復(fù)試并知道被淘汰后才開始著手調(diào)劑，了解空缺信息，這就太晚了。這也是可以理解的，導(dǎo)師有很多事要做，不只是負(fù)責(zé)研究生的錄取，而且大多數(shù)考生其實(shí)是沒有多大差別的，錄取這個(gè)考生和錄取那個(gè)考生對(duì)導(dǎo)師來說往往沒有太大區(qū)別。二是因?yàn)楦餍Ｑ芯可膹?fù)試時(shí)間是不相同，等待復(fù)試結(jié)果出來后聯(lián)系調(diào)劑會(huì)錯(cuò)過一些調(diào)劑。有些好一點(diǎn)的學(xué)校并不在網(wǎng)上發(fā)布信息，或者只在自己學(xué)校的官方網(wǎng)站上有信息發(fā)布，這時(shí)候需要考生主動(dòng)到學(xué)校網(wǎng)站上去找，然后主動(dòng)打電話聯(lián)系。成功調(diào)劑二是要主動(dòng)出擊，或通過推薦及時(shí)、有效的聯(lián)系相關(guān)專業(yè)相關(guān)導(dǎo)師。調(diào)劑是一種補(bǔ)漏措施，并且“門當(dāng)戶對(duì)”或下嫁調(diào)劑成功的把握性大。知道可能調(diào)劑成功的導(dǎo)師的聯(lián)系方式后可以直接出擊，發(fā)郵件聯(lián)系或打電話或直接面談。如果是校內(nèi)調(diào)劑，那電話聯(lián)系和直接面談都很方便。調(diào)劑中通過熟悉的老師推薦調(diào)劑也是一個(gè)好辦法。老師一般有很多同學(xué)在全國各個(gè)高校任教，他們的推薦會(huì)讓考生節(jié)省不少時(shí)間，而且成功的把握也更大。英語面試1.英語口語不同的學(xué)校對(duì)口語測(cè)試有不同的標(biāo)準(zhǔn)和流程。有些制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間；有些只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，并形成一套屬于自己的表達(dá)框架：一是自我介紹，如來自哪里，畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)論文課題、業(yè)余愛好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語定義和因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來，再用一些更精確的不經(jīng)常用的句型和詞匯來替換，提高語言質(zhì)量，讓考官感覺表述地道，有利于獲得好成績。2.英語聽力對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的蔣昕說，各招生單位的外語聽說能力考試形式略有不同，有的學(xué)校聽力和口語放在一起考試。外語口試一般兩人一組，隨機(jī)抽取話題，由兩位考生對(duì)話，老師根據(jù)兩人的表現(xiàn)給分。聽力測(cè)試的形式一般是聽錄音做題，類似大學(xué)英語四級(jí)、六級(jí)的聽力?？忌稍诳记鞍雮€(gè)月集中訓(xùn)練。在練習(xí)聽力時(shí)，考生不光要聽磁帶，還要做做相關(guān)的練習(xí)。吃飯時(shí)，走路時(shí)，睡覺前都可以聽聽磁帶，培養(yǎng)語感，磨磨耳朵?？忌毩?xí)口語時(shí)，新概念英語第一冊(cè)和第二冊(cè)中的對(duì)話練習(xí)對(duì)考試很有幫助。據(jù)了解，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試作為英語聽力的測(cè)試內(nèi)容?？忌跍?zhǔn)備聽力復(fù)試的過程中，對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如四、六級(jí)的歷年聽力真題。同時(shí)，還可以泛聽一些研究生英語復(fù)試重實(shí)際運(yùn)用能力備考聽力精聽與泛聽結(jié)合大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試作為英語聽力的測(cè)試內(nèi)容?？佳羞^來人呂東東說，考生在準(zhǔn)備聽力復(fù)試的過程中，對(duì)英語考試的聽力部分一定要重視，如托?？荚嚨耐曷犃υ囶}。復(fù)習(xí)時(shí)，考生要對(duì)歷年的聽力真題做精聽訓(xùn)練，聽一句寫一句，一遍沒有聽懂聽第二遍、第三遍，直到自己聽懂為止。如果實(shí)在聽不懂，考生就對(duì)照中文翻譯檢查，找出沒聽懂的原因?？忌诰犃宋辶淄暝囶}后，聽力水平一般都會(huì)有提高，會(huì)覺得磁帶里放的錄音速度變慢了?？忌€可以泛聽一些英語資訊，如收聽英語廣播，看英文電影等。如果說精聽試題是輸入過程，那么泛聽就是輸出過程。在泛聽時(shí)，考生不必每一句話都聽懂，聽懂大意即可。泛聽不僅可以調(diào)節(jié)緊張情緒，還能培養(yǎng)語感，擴(kuò)充表達(dá)方法。精聽與泛聽相結(jié)合能讓考生在最短時(shí)間內(nèi)提高英語聽力水平。復(fù)試英語涉及專業(yè)內(nèi)容復(fù)試時(shí)，英語科主要側(cè)重聽力和口語，一般由學(xué)校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。北京新東方學(xué)校國內(nèi)考試部主任周雷說，良好的英語聽說能力是復(fù)試成功的重要條件。復(fù)試考查的是英語聽說能力，有時(shí)會(huì)涉及一些專業(yè)性內(nèi)容。感覺能過復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生現(xiàn)在就得開始準(zhǔn)備了。2009考研英語復(fù)試總體分析及對(duì)策一、考研英語復(fù)試的核心內(nèi)容口語的考查形式為：主考官就考生的學(xué)業(yè)、興趣、生活、專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題進(jìn)行提問對(duì)話。二、考研英語復(fù)試的對(duì)策1.從內(nèi)容上做好準(zhǔn)備準(zhǔn)備一套自我介紹的模板、羅列出自己報(bào)考專業(yè)的一些常用詞匯。準(zhǔn)備一些遣詞造句的常用詞匯及句型。下面為大家提供一些常用詞匯：（一）近義詞匯：1.完全：absolute,unconditional,unlimited,complete,unrestricted,unmixed,perfect,entire2.好：extraordinary,amazing,miraculous,marvelous,stupendous,excellent,good,well,wonderful,fine,nice,ofhighquality,pleasing,surprising,agreeable3.?。簊mall,diminutive,puny,little,pocket-sized,petit,minute,tiny4.多：big,enormous,large,gigantic,vast,tremendous,gargantuan,huge,immense,alotof,lotsof,many,much,plentyof,agreatdealof,anumberof,anamountof,agreatmany,agoodmany,manya,scoresof,dozensof,agreatquantityof5.高興，快樂：delighted,delightful,pleased,pleasing,charmed,pleasant,cheerful,cheering,merry,happy,gratified,glad,gay,agreeable,friendly,content,satisfied,light-hearted,joyful6.真的：True,truthful,veracious,faithful,accurate,loyal,staunch,genuine,honest,real,trustworthy,constant.7.全，都：all,whole,entire,complete,perfect,total,thewholenumberof,unbroken,gross（二）常用的連接詞連接詞根據(jù)其本身的意思和文章連接所需要的邏輯意義可分為幾類：a.表示開場tobeginwith,inthefirstplace,ingeneral,generallyspeakingb.表示總結(jié)tosummarize,tosumup,toconclude,inconclusion,finallyc.表示舉例acaseinpoint,agoodillustration/exampleof…is…,d.表示原因because,since,for,thecauseof,thereasonfor,nowthate.表示結(jié)果asaresult,asaconsequence,consequently表示比較both,like,likewise,similarly,incommon,inthesamewayg.表示對(duì)照onthecontrary,ontheotherhand,despite,inspiteof,howeverh.表示列舉first,firstly,inthefirstplace,firstofall,tobeginwithi.表示強(qiáng)調(diào)especially,particularly,certainly,surely,chiefly,actuallyj.表示讓步eventhough,although,inspiteof,however,but,yet（三）啟、承、轉(zhuǎn)、合常用詞語小結(jié)1.有關(guān)啟的常用詞語atfirst首先atpresent現(xiàn)在；當(dāng)今currently現(xiàn)在；最近first首先；第一firstofall首先firstly首先2.有關(guān)承的常用詞語(用來承接主題句或第一個(gè)擴(kuò)展句)tostartwith首先；第一after此后afterafewdays幾天之后afterawhile過了一會(huì)兒also并且atanyrate無論如何atthesametime同時(shí)(用在轉(zhuǎn)”時(shí)，作可是解)besides(this)此外3.有關(guān)轉(zhuǎn)的常用詞語(用來表示不同或相反的語氣)afterall畢竟allthesame雖然；但是anyway無論如何atthesametime可是(表輕微轉(zhuǎn)折)but但是conversely相反地despite盡管，雖然4.有關(guān)合的常用詞語(用來引導(dǎo)結(jié)尾句或最后一個(gè)擴(kuò)展句，表示段落的結(jié)束)aboveall最重要accordingly于是asaconsequence因此asaresult結(jié)果ashasbeennoted如前所述及2.具體復(fù)習(xí)計(jì)劃每天可抽出一定時(shí)間大聲朗讀考研英語的應(yīng)用文范文，把其中可以套用的句型背會(huì)，每天抽出一定時(shí)間選用一些聽力材料先聽，后閱讀聽力材料然后再次反復(fù)聽，比如可選用新概念第二冊(cè)的聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練。不管是怎樣的標(biāo)準(zhǔn)和流程，縱觀這幾年的英語口語考查，一般不外乎以下幾個(gè)方面的內(nèi)容，考生在此一定要特別注意了。1家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力。在這里，考生有必要預(yù)先準(zhǔn)備一些有關(guān)自己情況的話題，如來自哪里，畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、業(yè)余愛好、家庭基本情況等信息。考生應(yīng)該花一定的時(shí)間和精力，加強(qiáng)這方面的練習(xí)，要確保達(dá)到流利的程度。2、一些熱點(diǎn)話題的闡述。一般而言，包括新近發(fā)生的社會(huì)時(shí)政話題，公共政策事件，焦點(diǎn)人物，與大學(xué)生密切相關(guān)的教育資訊等等。對(duì)此，考生要特別關(guān)注。最好經(jīng)常閱讀一些報(bào)刊雜志和收聽英語廣播，掌握最新資訊，這些都將有助于自己組織思想和練習(xí)表達(dá)的邏輯性。3、與本專業(yè)相關(guān)的話題。要求考生就本專業(yè)展開話題，目的在于考查考生用英語描述事情的能力，因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，要充分了解本專業(yè)的相關(guān)信息。鞏固專業(yè)課基礎(chǔ)，強(qiáng)化英語復(fù)習(xí)復(fù)試專業(yè)課的復(fù)習(xí)大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)考試分析或所報(bào)考院校指定的復(fù)試參考教材。一般情況下，初試結(jié)束后，考生們基礎(chǔ)知識(shí)雖然還有印象，但已經(jīng)很生疏了，所以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、做好一定的知識(shí)儲(chǔ)備是必要的。另外還要注重就是歷年專業(yè)課真題，從真題中，考生們可以獲取很多信息，包括題型、命題范圍等。在英語的復(fù)習(xí)上，考生應(yīng)注重強(qiáng)化訓(xùn)練。在口語方面，考生應(yīng)該提前撰寫英文自我介紹，熟讀至背誦也是有必要的。此外，自我發(fā)揮時(shí)，多介紹自己英語方面的高水平彌足重要，因?yàn)榇T士導(dǎo)師往往比較喜歡每天的點(diǎn)滴積累可以讓考生向征服考研英語復(fù)試的目標(biāo)邁進(jìn)一大步?？谠噧?nèi)容與結(jié)構(gòu)一般分為兩部分，有兩名教師參加口試工作，一名教師主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分；另一名教師專事評(píng)分，不參與交談。兩名口試教師所給的分?jǐn)?shù)各占口試成績的50%。第一部分：考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力(3分鐘)。第二部分：考查學(xué)生連續(xù)表達(dá)的能力?？忌鷱乃o你的問題中選擇一個(gè)話題，就此話題表達(dá)自己的看法(3分鐘)?？谠囉貌牧?部分，僅供參考)partAinterlocutor(問話者)：------goodmorning.mynameis……,andthisismycolleague…..heisjustgoingtolisteningtous.areyournameis…..?------firstofall,we’dliketoknowsth.aboutyou,soi’mgoingtoasksomequestionsaboutyourself。(從以下各項(xiàng)問題中選擇幾個(gè)適當(dāng)?shù)膯栴}提問考生)------hometownwhereareyoufrom?howlonghaveyoulivedthere?howdoyoulikeit?why?doyoulivenearhere?whereabout?whatdoyouthinkarethegoodpointsaboutlivinginthiscity?------familycouldyoutellussth.aboutyoufamily?whatdoesyourfamilyusuallydofortheweekend?whatdoyouthinkaboutlivingtogetherwithyourparents?------leisuredoyouhaveanyhobbies?howdidyoubecomeinterestedinthehobbies?------study/workwhydoyouchoosetostudyatourinstitute?whydoyouwanttogotograduateschoolinsteadoffindingajob?whatareyourfavoritesubjects?whatkindofjobdidyoudo?haveyoueverworkedduringthevacation?whydoyouwanttogobacktostudyinsteadofgoingonwithyourwork?whatqualificationsareneededinordertodoyourjobwell?whatdidyouenjoymostaboutyourcampuslife?------futureplanswhatdoyouexpecttoachieveduringyourstudyifyouareenrolledintothisinstitute?doyouthinkenglishisimportantforyourfutureplans?inwhataspectsisitimportant?partbinterlocutor(問話者)：------nowi’dlikeyoutotalkaboutsth.forabout3minutes。hereisalistoftopics(將一組話題或問題遞給學(xué)生)，plsreadthetopicsandchooseonefromthelistyouliketotalkabout.you’llhave5minutestoprepareforyourtalk。(5分鐘后)couldyoutellmewhatyouwanttotalkabout?allright,you’llhave3minutestogiveyourtalk.wouldyoubegin?(theinterloculormayinterveneonlywhennecessary)topics/questions(只列舉了一部分話題)------giveyourcommentonthestatementthat“apart-timejobisanimportantexperiencethateverycollegestudentshouldhave。”------usespecificexamplestosetforthyourviewsonthesaying“hastemakeswaste”。------describeoneofyourownexperiencestodemonstratethat“nothingeverbecomesrealtillitisexperienced”------explainyourunderstandingoftheconventionalbeliefthat“agebringswisdom”------whatarethecurrentproblems