河北省滄州市教育類公共知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試

河北省滄州市《教育類公共知識(shí)》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.法的共同本質(zhì)（

）。A、法是統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)B、法是國(guó)家意志的體現(xiàn)C、法是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人意志的表現(xiàn)D、法是全體公民意志的體現(xiàn)【參考答案】A2.人的最根本的特性是人的（

）。A、自然屬性B、社會(huì)屬性C、自由的屬性D、意識(shí)特性【參考答案】B3.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府職能的范圍是（

）。A、企業(yè)的人事管理B、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理C、企業(yè)的注冊(cè)登記D、企業(yè)的財(cái)務(wù)管理【參考答案】C4.《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定>的說明》指出，全面推進(jìn)依法治國(guó)這件大

事能不能辦好，最關(guān)鍵的是（）。A、經(jīng)濟(jì)能不能平穩(wěn)發(fā)展B、人民是不是富裕C、環(huán)境能不能改善D、方向是不是正確、政治保證是不是堅(jiān)強(qiáng)有力【參考答案】D5.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了遷移的是（

）。A、學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程，教師測(cè)驗(yàn)一元二次方程B、學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文后，教師讓學(xué)生默寫C、學(xué)生剛學(xué)習(xí)一篇文章，教師帶領(lǐng)真實(shí)情景演示出來D、學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法【參考答案】D6.《工作簡(jiǎn)報(bào)》一般屬于哪一類簡(jiǎn)報(bào)？（）A、動(dòng)態(tài)性簡(jiǎn)報(bào)B、經(jīng)驗(yàn)性簡(jiǎn)報(bào)C、專題性簡(jiǎn)報(bào)D、政務(wù)信息性簡(jiǎn)報(bào)【參考答案】B7.在行政訴訟過程中，下列哪一行為人民法院須征得原告同意才能實(shí)施?（）A、允許被告改變具體行政行為B、通知第三人參加訴訟C、追加被告D、決定合并審理【參考答案】C8.我國(guó)農(nóng)歷采用天干地支紀(jì)年法，天干是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。以天干地支紀(jì)年，2015年是乙未年，2020年是（

）。A、丙申年B、甲子年C、庚子年D、壬申年【參考答案】C9.小學(xué)教育目的的制定，受制于（

）規(guī)律。A、政治經(jīng)濟(jì)文化B、遺傳C、兒童身心發(fā)展D、教育【參考答案】C10.下列關(guān)于我國(guó)民族區(qū)域自治制度的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）。A、民族區(qū)域自治是單一制國(guó)家形式下實(shí)行的自治形式B、民族區(qū)域自治地方具有聯(lián)邦行政區(qū)域性質(zhì)C、民族區(qū)域自治是區(qū)域自治和民族自治的統(tǒng)一D、自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心【參考答案】B11.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的類型?（

）A、活動(dòng)設(shè)計(jì)B、預(yù)演設(shè)計(jì)C、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)D、反思設(shè)計(jì)【參考答案】A12.根據(jù)行政處罰法規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前，不依法向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，或者拒絕聽取當(dāng)事人的陳述、申辯，行政處罰決定（

）；當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。A、不能成立B、無效C、不得執(zhí)行D、不得生效【參考答案】A13.某市區(qū)公安分局下設(shè)的一個(gè)派出所，對(duì)公民甲的違法行為予以

50元罰款，并對(duì)其予以警告。甲不服，欲提起行政復(fù)議，享有行政復(fù)議權(quán)的機(jī)關(guān)是（）。A、某市市政府B、某市區(qū)公安分局C、某市區(qū)政府D、某市市公安局【參考答案】B14.行政機(jī)關(guān)及其工作人員致人精神損害的，應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)行為影響的范圍內(nèi)，為受害人消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉；造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)當(dāng)支付（

）。A、相應(yīng)的精神損害賠償金

B、相應(yīng)的精神損害撫慰金C、部分精神損害賠償金D、部分精神損害撫慰金【參考答案】B15.（

）是教育機(jī)智形成的保障。A、決策B、理解C、實(shí)施D、觀察【參考答案】B16.行政許可采取統(tǒng)一辦理的，辦理的時(shí)間一般不超過（

）日。A、10B、30C、45D、90【參考答案】C17.行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出申請(qǐng)材料存在瑕疵的（

）。A、不予受理B、可以當(dāng)場(chǎng)更正的錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)允許申請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)更正C、要求不得修改D、要求不得涂改【參考答案】B18.馬克思在評(píng)論鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)說，“在這場(chǎng)決斗中，陳腐世界的代表是激于道義，而最現(xiàn)代的社會(huì)的代表卻是為了獲得賤買貴賣的特權(quán)——這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對(duì)聯(lián)式悲歌?！睋?jù)此，下列表述正確的是（

）。A、“陳腐世界的代表”是指固守舊制度的清政府B、“賤買貴賣的特權(quán)”說明英國(guó)侵華與鴉片無關(guān)C、“對(duì)聯(lián)式悲歌”是指中英兩國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中兩敗俱傷D、“最現(xiàn)代的社會(huì)的代表”體現(xiàn)出人類的正義和道德【參考答案】A19.不屬于行政處罰種類之一的是（

）。A、沒收違法所得B、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C、罰金D、罰款【參考答案】C20.在所有報(bào)告行文中應(yīng)用最為廣泛，是哪一類報(bào)告？（）A、情況報(bào)告B、隨文報(bào)告C、工作報(bào)告D、定期報(bào)告【參考答案】C21.關(guān)于行政許可法第十二條第二項(xiàng)所列事項(xiàng)的行政許可，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通過招標(biāo)、拍賣等公平競(jìng)爭(zhēng)的方式作出決定，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定除外B、行政機(jī)關(guān)按照招標(biāo)、拍賣程序確定中標(biāo)人、買受人后，應(yīng)當(dāng)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，并依法向中標(biāo)人、買受人頒發(fā)行政許可證件C、兩個(gè)或者兩個(gè)以上申請(qǐng)人的申請(qǐng)均符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，行政機(jī)關(guān)不應(yīng)當(dāng)根據(jù)受理行政許可申請(qǐng)的先后順序作出準(zhǔn)予行政許可的決定D、行政機(jī)關(guān)違反招標(biāo)、拍賣程序，損害申請(qǐng)人合法權(quán)益的，申請(qǐng)人可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟【參考答案】C22.我國(guó)銅礦儲(chǔ)量在世界上比較（A、靠后；貧礦）

，形式以（）為主。B、靠前、貧礦

C、靠后、富礦

D、靠前、富礦

【參考答案】B23.臺(tái)灣問題的本質(zhì)是（）。A、中國(guó)的內(nèi)政問題B、國(guó)際關(guān)系問題C、中國(guó)與日本的關(guān)系問題D、共產(chǎn)黨與國(guó)民黨的關(guān)系問題【參考答案】A24.關(guān)于滅火器的原理和使用方法，下列說法不正確的是（

）。A、泡沫滅火器使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，將燃燒物與空氣隔絕B、使用干粉滅火器時(shí)需要將滅火器倒立，使兩種物質(zhì)混合產(chǎn)生干粉C、在使用二氧化碳滅火器時(shí)，要將手放在鋼瓶的木柄上以防凍傷D、電路失火在沒切斷電源之前不能使用泡沫滅火器滅火【參考答案】B25.“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！庇桑?/p>

）提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【參考答案】C26.一切犯罪構(gòu)成在客觀方面的必備要件是（

）。A、危害行為B、危害結(jié)果C、犯罪的時(shí)間、地點(diǎn)、方法、手段D、犯罪的因果關(guān)系【參考答案】A27.造成身體傷害的，應(yīng)當(dāng)支付醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)，以及賠償因誤工減少的收入。減少的收入每日的賠償金按照國(guó)家上年度職工日平均工資計(jì)算，最高額為國(guó)家上年度職工年平均工資的（

）倍。A、三B、五C、十D、二十【參考答案】B28.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的劃分標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A、社會(huì)意義B、動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系C、個(gè)人的前途D、動(dòng)力來源【參考答案】D29.俗話說：“冬練三九，夏練三伏”。這是說勤奮的人在最冷的“三九天”和最熱的“三伏天”里都堅(jiān)持鍛煉。下列不是“三伏天”最熱的原因的是（

）。A、地面輻射增溫B、太陽光直射C、空氣濕度大D、晴朗少云【參考答案】B30.班主任了解學(xué)生的基本方法是（

），班主任的中心工作是組織和培養(yǎng)班集體。A、觀察法B、問卷法C、談話法D、調(diào)查法【參考答案】A31.中國(guó)正式加入世貿(mào)組織是（）。A、1995年

1月

1日B、2001

年

12月

11日C、1948

年

1月

1日D、1950年

3月

6日【參考答案】B32.教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為（）。A、19世紀(jì)

20年代以前B、19

世紀(jì)

80

年代C、20

世紀(jì)

20

年代以前D、20世紀(jì)

80年代【參考答案】C33.作為社會(huì)物質(zhì)生活條件的地理環(huán)境,指的是（）。A、全部自然界B、直接影響生產(chǎn)力發(fā)展的自然條件C、勞動(dòng)資料D、人類生存和發(fā)展所依賴的各種自然條件的總和【參考答案】D34.小班幼兒操作墻面的高度以（）為宜。A、80cm

以下B、70～lOOcm

C、100130cm

D、130cm

以上【參考答案】C35.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題及審題方法會(huì)影響化學(xué)、物理等的學(xué)習(xí)審題態(tài)度及審題方法，這種學(xué)習(xí)遷移叫（

）。A、具體遷移B、順應(yīng)遷移C、一般遷移D、重組遷移【參考答案】C36.我國(guó)民族政策的基本原則是（

）。A、共同繁榮B、民族區(qū)域自治C、民族平等團(tuán)結(jié)D、培養(yǎng)和使用民族干部【參考答案】C37.1942年延安整風(fēng)的方針是（）。A、搶救失足者B、懲前毖后，治病救人C、殘酷的斗爭(zhēng)，無情的打擊D、自我反省【參考答案】B38.學(xué)生將特殊對(duì)象、現(xiàn)象或行為與一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)相聯(lián)系，對(duì)所學(xué)內(nèi)容在信念和態(tài)度上表示正面肯定屬于（）。A、接受B、價(jià)值體系個(gè)性化C、反應(yīng)D、形成價(jià)值觀念【參考答案】D39.法的連續(xù)性的含義是指（

）。A、法律不能修改B、法律不能廢止C、法律不能替代D、規(guī)范性法律文件在失效、或被廢止以前繼續(xù)有效，不能隨意中斷執(zhí)行【參考答案】D40.行政復(fù)議決定作出前，申請(qǐng)人要求撤回行政復(fù)議申請(qǐng)的，經(jīng)說明理由，可以撤回；撤回行政復(fù)議申請(qǐng)的，行政復(fù)議（

）。A、終止，不得再申請(qǐng)復(fù)議B、中止，可以再申請(qǐng)復(fù)議C、終止，不得到法院起訴D、中止，可以到法院起訴【參考答案】A41.發(fā)育良好的身體，愉快的情緒，強(qiáng)健的體質(zhì)，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，良好的生活習(xí)慣和（）是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。A、語言的熟練運(yùn)用B、基本生活能力C、交際能力D、感恩的心【參考答案】B42.從華盛頓到北京的以下

4條航空線中，最近的一條是（

）。A、華盛頓—夏威夷—北京B、華盛頓—悉尼—北京

C、華盛頓—阿留申群島—北京D、華盛頓—開羅—北京【參考答案】C43.下列哪一個(gè)文種，約占各級(jí)行政機(jī)關(guān)收發(fā)文總數(shù)的半數(shù)以上？（

）A、通報(bào)B、意見C、通告D、通知【參考答案】D44.事業(yè)單位工作人員的崗位考核結(jié)果不包括（）等次。A、優(yōu)秀B、良好C、合格D、不合格【參考答案】B45.班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過（

）。A、班主任B、班干部C、男女學(xué)生D、集體教育【參考答案】D46.必然王國(guó)是指（）。A、人們擺脫了盲目必然性奴役。成為自然界、社會(huì)和自身的主人的社會(huì)狀態(tài)B、人們已經(jīng)獲得了自由的社會(huì)主義社會(huì)C、人們受盲目必然性支配，受自己所創(chuàng)造的社會(huì)關(guān)系奴役的社會(huì)狀態(tài)D、人人自由平等的原始社會(huì)狀態(tài)【參考答案】C47.京的兩為地理學(xué)教授都在回信中_______他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。②

位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意，在現(xiàn)代物欲橫流的功利化時(shí)代，一般久違的感覺_______；這正是我們今天錢呼萬喚的世間真情！A．勉力

情不自禁B．勉力

戛然而止C．勉勵(lì)

自然而然D．勉勵(lì)

油然而生【參考答案】D48.根據(jù)公務(wù)員考核的有關(guān)規(guī)定，連續(xù)（

）年年度考核被評(píng)為“不稱職”等級(jí)的公務(wù)員將被辭退。A、兩B、三C、四D、五【參考答案】A49.兒童從事一項(xiàng)活動(dòng)能夠善始善終，說明他的注意具有很好的（

）。A、廣度B、穩(wěn)定性C、分配能力D、范圍【參考答案】B50.新中國(guó)成立以來，我國(guó)處于世界領(lǐng)先地位的重要科學(xué)成就屬于上世紀(jì)

70年代的成果的是（

）。①人工合成結(jié)晶牛胰島素②培育一系列雜交水稻③分離出青蒿素治療瘧疾④成功完成斷肢再植手術(shù)A、①②B、②③C、①④D、②④【參考答案】B二、多選題51.守法的構(gòu)成要素包括（

）。A、守法主體B、守法范圍C、守法內(nèi)容D、守法狀態(tài)【參考答案】ABC52.地方政府全體會(huì)議參加者包括（）。A、政府正副首長(zhǎng)B、政府序列職能部門負(fù)責(zé)人C、秘書長(zhǎng)（主任）D、地方黨委負(fù)責(zé)人【參考答案】ABC53.下列行政許可中屬于特許的有（）。A、集會(huì)游行示威許可B、無線電頻率配置許可C、排污許可D、海域使用許可【參考答案】BCD54.造成意識(shí)主觀性差異，是由于（）。.A、人的先天素質(zhì)的差異B、人所處社會(huì)環(huán)境的差異C、人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的差異D、人的意識(shí)對(duì)象的差異【參考答案】ABCD55.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導(dǎo)B、學(xué)習(xí)材料特性C、媒體D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、智力【參考答案】ABC56.具有正式公文的法定效用的是（

）。A、草稿B、定稿C、正本D、正本的復(fù)印件【參考答案】BC57.張某旅游時(shí)抱著當(dāng)?shù)匾恍∨⑴臄z了一張照片，并將照片放在自己的博客中，后來發(fā)現(xiàn)該照片被用在某雜志的封面，并配以“母女情深”的文字說明。張某并未結(jié)婚，朋友看到雜志后紛紛詢問張某，熟人對(duì)此也議論紛紛，張某深受困擾。下列哪些說法是正確的？（

）A、雜志社侵害了張某的肖像權(quán)B、雜志社侵害了張某的名譽(yù)權(quán)C、雜志社侵害了張某的隱私權(quán)D、張某有權(quán)向雜志社要求精神損害賠償【參考答案】ABD58.教學(xué)策略的基本特征有（

）。

"/>A、靈活性B、可操作性C、計(jì)劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD59.公共政策利益調(diào)控規(guī)律包括（

）。A、效率優(yōu)先規(guī)律B、主導(dǎo)群體優(yōu)先規(guī)律C、損益補(bǔ)償規(guī)律D、多數(shù)滿意規(guī)律【參考答案】BCD60.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請(qǐng)行政強(qiáng)制執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)提供下列哪些材料？（）A、強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書B、行政決定書及作出決定的事實(shí)、理由和依據(jù)C、當(dāng)事人的意見及行政機(jī)關(guān)催告情況D、申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行標(biāo)的情況【參考答案】ABCD61.以下說法中，反映當(dāng)代世界各國(guó)課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢(shì)的是（

）。A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個(gè)別差異【參考答案】BCDE62.人的力量包括（

）。A、身體力量B、社會(huì)力量C、家庭力量D、網(wǎng)絡(luò)力量E、精神力量【參考答案】AE63.陳述性記憶處理陳述性知識(shí)，如對(duì)（

）的記憶。A、字詞B、人名C、時(shí)間D、觀念E、學(xué)習(xí)游泳【參考答案】ABCD64.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在于（

）。A、實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性的品格B、實(shí)踐具有普遍性的特點(diǎn)C、實(shí)踐是聯(lián)系主觀和客觀的橋梁D、實(shí)踐是主觀見之于客觀的活動(dòng)【參考答案】ABCD65.根據(jù)處理時(shí)限的要求，公文可分為（

）。A、平件B、緩件C、急件D、特急件【參考答案】ACD66.成敗歸因理論的穩(wěn)定因素包括（

）。A、個(gè)人的能力B、工作任務(wù)的難度C、個(gè)人的努力程度D、運(yùn)氣E、個(gè)人的心境【參考答案】AB67.下列不屬于古代學(xué)校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、階級(jí)性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD68.《憲法》明確規(guī)定，國(guó)家通過各種途徑，（），并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇。A、加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)B、提高勞動(dòng)強(qiáng)度C、創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件D、改善勞動(dòng)條件【參考答案】ACD69.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)關(guān)系到（）。A、最廣大人民的利益

B、鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)C、全面建設(shè)小康社會(huì)的全局D、黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安【參考答案】ABCD70.下列哪些職務(wù)屬于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（）。A、法院書記員B、副鎮(zhèn)長(zhǎng)C、副主任科員D、調(diào)研員【參考答案】CD71.泰勒原理所包含的四大問題是指（）。A、課程政策是如何制定的B、學(xué)校應(yīng)達(dá)到哪些教育目標(biāo)C、提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)

D、怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn)E、怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)【參考答案】BCDE72.根據(jù)我國(guó)《合同法》，以下對(duì)買賣合同中標(biāo)的物的風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)的表述錯(cuò)誤的是（

）。A、特定物的風(fēng)險(xiǎn)在合同成立后即由買受人承擔(dān)B、在途貨物的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買受人C、需要運(yùn)輸?shù)臉?biāo)的物，自交付給買受人后風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人D、在買受人因標(biāo)的物質(zhì)量不符合要求拒絕受領(lǐng)的情況下，風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人【參考答案】ABCD73.發(fā)展中國(guó)家教育的主要問題是（

）。A、人均公共教育費(fèi)用很低B、入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)迅猛C、教育結(jié)構(gòu)不合理，基礎(chǔ)教育被忽視D、教育內(nèi)容不合理，教育與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)【參考答案】ABCD74.通報(bào)的特點(diǎn)是（

）。A、具有典型性，選取的事例具有典型意義B、具有教育性，起宣傳教育的作用C、具有敘述性，不加以論述D、具有指導(dǎo)性，沒有強(qiáng)制性規(guī)定【參考答案】ABD75.集體主義的主要內(nèi)容有（）。A、集體利益處于首要地位

B、尊重個(gè)人正當(dāng)利益C、強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一

D、集體和個(gè)人利益并重【參考答案】ABC76.在中共八大上，陳云提出了關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的設(shè)想，其主要點(diǎn)包括（

）。A、以國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)為主體，以私營(yíng)經(jīng)濟(jì)為補(bǔ)充B、以國(guó)家與集體經(jīng)營(yíng)為主體，以個(gè)體經(jīng)營(yíng)為補(bǔ)充C、以計(jì)劃生產(chǎn)為主體，以自由生產(chǎn)為補(bǔ)充D、以國(guó)家市場(chǎng)為主體，以自由市場(chǎng)為補(bǔ)充【參考答案】BCD77.應(yīng)向直接上級(jí)機(jī)關(guān)抄送的文件包括（

）。A、向自己下級(jí)機(jī)關(guān)主送的重要文件B、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請(qǐng)示C、向平級(jí)業(yè)務(wù)主管部門主送的請(qǐng)求批準(zhǔn)的函件D、按規(guī)定越級(jí)向更高層級(jí)機(jī)關(guān)主送的文件【參考答案】ABD78.課程管理有審定制、固定制和多樣化自由選擇幾種模式，統(tǒng)整各自優(yōu)勢(shì)，課程一般結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，體現(xiàn)在（

）。A、保持原有特色的優(yōu)勢(shì)B、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性C、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控D、采用導(dǎo)向式管理E、建立與學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)方式相一致的課程結(jié)構(gòu)【參考答案】BC79.公文按使用范圍，可分為（

）。A、通用公文B、專用公文C、黨內(nèi)公文D、政府機(jī)關(guān)公文【參考答案】AB80.在教育目的觀上，具有個(gè)人本位傾向的教育學(xué)者有（

）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE81.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列關(guān)于自然人宣告死亡的規(guī)定正確的有（

）。A、自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力B、被宣告死亡的人重新出現(xiàn)，經(jīng)本人或者利害關(guān)系人申請(qǐng)，人民法院應(yīng)當(dāng)撤銷死亡宣告C、因意外事件下落不明宣告死亡的，宣告判決作出之日視為其死亡的日期D、被撤銷死亡宣告的人有權(quán)請(qǐng)求依照繼承法取得其財(cái)產(chǎn)的民事主體返還財(cái)產(chǎn)【參考答案】ABD82.否認(rèn)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性（絕對(duì)性），會(huì)導(dǎo)致（）。A、相對(duì)主義B、絕對(duì)主義的觀點(diǎn)C、不可知論D、教條主義【參考答案】AC83.行政法律關(guān)系必須有雙方當(dāng)事人才能成立，其中一方當(dāng)事人必須是行政機(jī)關(guān)，另一方當(dāng)事人可能是（）。A、公民、法人或其他組織B、其他國(guó)家機(jī)關(guān)C、企業(yè)事業(yè)單和社會(huì)團(tuán)體D、國(guó)家【參考答案】ABC84.根據(jù)憲法和法律，下列哪些表述是正確的？（）A、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)可以行使國(guó)家立法權(quán)B、自治區(qū)的人大可以制定自治條例和單行條例C、自治州的人大常委會(huì)行使民族立法權(quán)D、國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)

【參考答案】ABD85.資源管理策略包括（

）。A、時(shí)間管理策略B、努力管理策略C、調(diào)節(jié)策略D、監(jiān)控策略E、學(xué)業(yè)求助策略【參考答案】ABE86.下列說法正確的是（

）。A、請(qǐng)示要一文一事，不得一文多事B、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)向上請(qǐng)示要主送所有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C、上報(bào)的請(qǐng)示可以同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D、除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦的事項(xiàng)外，不得以機(jī)關(guān)的名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送請(qǐng)示【參考答案】AD87.教育萬能論的代表人物有（）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD88.20世紀(jì)

40年代，弗洛伊德的理論廣為流傳，使得（

）等問題進(jìn)入了教育心理學(xué)領(lǐng)域。A、程序教學(xué)B、兒童的個(gè)性和社會(huì)適應(yīng)C、教學(xué)心理D、教學(xué)測(cè)量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE89.智能化養(yǎng)老是運(yùn)用智能控制技術(shù)提供養(yǎng)老服務(wù)的過程。以互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)為依托.集合運(yùn)用現(xiàn)代通信與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、老年服務(wù)行業(yè)技術(shù)和智能控制技術(shù)，為老年人提供安全便捷健康舒適服務(wù)的現(xiàn)代養(yǎng)老模式。智能化養(yǎng)老是（

）。A、創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造養(yǎng)老良好條件B、樹立創(chuàng)新意識(shí)，否定傳統(tǒng)養(yǎng)老模式C、推動(dòng)科技創(chuàng)新，根本變革社會(huì)制度D、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，探索養(yǎng)老的新思路【參考答案】AD90.信息技術(shù)包括（）。

A、通信技術(shù)B、自動(dòng)化技術(shù)C、微電子技術(shù)D、光電子技術(shù)【參考答案】ABCD91.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物"教育活動(dòng)"的本質(zhì)區(qū)別是（

）。A、社會(huì)性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識(shí)性E、復(fù)雜性【參考答案】AD92.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（

）。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齊【參考答案】ABDE93.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個(gè)性C、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力D、知識(shí)廣博E、改善實(shí)踐

【參考答案】ABC94.下列說法正確的有（

）。A、真理是具體的就是說真理是唯一的B、價(jià)值是抽象的就是說價(jià)值是多維的C、主體結(jié)構(gòu)和規(guī)定的復(fù)雜性導(dǎo)致主體的價(jià)值關(guān)系的全面性、多維性D、真理的具體性是說真理有其適用的具體范圍和條件【參考答案】CD95.下列屬于問題解決的是（

）。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想

D、發(fā)明創(chuàng)造E、學(xué)生考試【參考答案】DE96.遵守行文規(guī)則是為了（

）。A、確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞B、避免行文紊亂C、保障公文旅行D、確定行文關(guān)系【參考答案】ABD97.我國(guó)普通中學(xué)教育的任務(wù)是（

）。A、培養(yǎng)專門人才B、為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)合格新生C、培養(yǎng)特殊專長(zhǎng)的職能D、為社會(huì)輸送勞動(dòng)后備力量E、培養(yǎng)學(xué)生的人生觀．世界觀和價(jià)值觀【參考答案】BD98.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平，保證教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施中注意（

）。A、學(xué)生機(jī)會(huì)均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC99.資本主義為社會(huì)主義所代替的歷史必然性表現(xiàn)在（

）。A、資本主義的內(nèi)在矛盾決定了資本主義必然被社會(huì)主義所代替B、資本積累推動(dòng)資本主義最終否定資本主義自身C、國(guó)家壟斷資本主義為向社會(huì)主義過渡準(zhǔn)備了條件D、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABCD100.學(xué)校制度文化的形式大體可分為（

）。A、教育方針政策B、學(xué)校傳統(tǒng)C、學(xué)校儀式D、學(xué)校物質(zhì)硬件E、學(xué)校規(guī)章【參考答案】BCE判斷題101.上級(jí)人民政府發(fā)現(xiàn)下級(jí)人民政府、各級(jí)人民政府發(fā)現(xiàn)所屬工作部門的規(guī)章和其他規(guī)范性文件違背法律、法規(guī)、規(guī)章的，只能撤銷，不能改變。（）【參考答案】正確102.違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處罰金時(shí)，行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人罰款的，應(yīng)當(dāng)折抵相應(yīng)罰金。（）【參考答案】正確103.教師的勞動(dòng)對(duì)象與生產(chǎn)勞動(dòng)的對(duì)象沒有質(zhì)的區(qū)別。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)具有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、靈活性和發(fā)展性。（

）【參考答案】正確105.法的終止生效，應(yīng)以默示廢止為主要方式。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定>的說明》指出，政府是執(zhí)法主體，對(duì)執(zhí)法領(lǐng)域存在的有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究甚至以權(quán)壓法、權(quán)錢交易、徇私枉法等突出問題，老百姓深惡痛絕，必須下大氣力解決。（

）【參考答案】正確107.行政處罰遵循公正、公開的原則。（

）【參考答案】正確108.學(xué)生是獨(dú)立的人是學(xué)生質(zhì)的規(guī)范性。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.西周時(shí)期的六藝教育中的“禮”是指道德教育。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的重要手段。（）【參考答案】正確111.監(jiān)察機(jī)關(guān)可以直接暫停有嚴(yán)重違反行政紀(jì)律嫌疑的人員執(zhí)行公務(wù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.行政復(fù)議過程中，被申請(qǐng)人可以重新調(diào)查取證。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.教育是一種感化人心、塑造靈魂的工作，而"感人者莫先于情"。（

）【參考答案】正確114.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過

8小時(shí)，小學(xué)不超過

6小時(shí)。（

）【參考答案】正確115.根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法，是對(duì)品德發(fā)展的手段。（）【參考答案】正確116.法律、法規(guī)、規(guī)章對(duì)對(duì)行政執(zhí)法程序沒有規(guī)定辦理期限的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制度。（

）【參考答案】正確117.當(dāng)事人對(duì)當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。（

）【參考答案】正確118.地方立法權(quán)可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際與法律有一定沖突。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的，可以申請(qǐng)行政復(fù)議。（）【參考答案】正確120.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織，在法定授權(quán)范圍內(nèi)，以自己的名義行使行政職權(quán)并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（）【參考答案】正確121.教育是培養(yǎng)人的工作，在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時(shí)受到社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。（）【參考答案】正確122.實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行，行政機(jī)關(guān)可以在不損害公共利益和他人合法權(quán)益的情況下，與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議。執(zhí)行協(xié)議可以約定分階段履行；當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施的，可以減免加處的罰款或者滯納金。（）【參考答案】正確123.西周以后，學(xué)校教育制度已經(jīng)發(fā)展到比較完備的形式，有了“國(guó)學(xué)”和“鄉(xiāng)學(xué)”之分。（

）【參考答案】正確124.行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員依法行使行政執(zhí)法權(quán)，受法律保護(hù)。任何單位和個(gè)人不得拒絕、阻礙行政執(zhí)法人員依法執(zhí)行公務(wù)，不得違法干預(yù)行政執(zhí)法。（

）【參考答案】正確125.國(guó)體是政體的內(nèi)容，政體是國(guó)體的形式，國(guó)家本質(zhì)通過政權(quán)組織形式表現(xiàn)出來。因此，國(guó)體決定政體，政體反映并服務(wù)于國(guó)體。（

）【參考答案】正確126.德育內(nèi)容的深度和廣度受制于政治經(jīng)濟(jì)。（）【參考答案】錯(cuò)誤127.洛克主張紳士教育應(yīng)在家庭中實(shí)施。（）【參考答案】正確128.測(cè)驗(yàn)的效度又稱為測(cè)驗(yàn)的可靠度。（

）【參考答案】