教學(xué)設(shè)計(jì) 無機(jī)鹽與植物的生活

第三節(jié)無機(jī)鹽與植物的生活【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：（1）舉例說出氮、磷、鉀等無機(jī)鹽對(duì)植物生長的作用；（2）分析不同肥料的特點(diǎn)及在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。2.技能目標(biāo)嘗試探究某種無機(jī)鹽在植物生活中的作用。3.情感目標(biāo)（1）讓學(xué)生懂得合理施肥的原理；（2）體驗(yàn)科學(xué)探究成功的樂趣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)：植物生活需要無機(jī)鹽，含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽對(duì)植物生長的重要性及缺乏癥。2.教學(xué)難點(diǎn)：植物缺氮、磷、鉀時(shí)所表現(xiàn)的癥狀?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】兩周前與學(xué)生共同準(zhǔn)備的土壤浸出液和蒸餾水中分別培育的兩株幼苗,正常的、缺氮、磷、鉀的植物圖。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：我們學(xué)習(xí)了種子的萌發(fā)，種子萌發(fā)后要長成一株成年的植物體。你想如果只給植物澆水不加肥料它能健康生長嗎？提出問題：1.農(nóng)民們?yōu)榱耸骨f稼能很好的生長，不斷地往地里撒化肥。請(qǐng)問這是為什么？2.這些無機(jī)鹽（化肥）對(duì)植物的生長有什么影響呢？二、實(shí)驗(yàn)探究1.植物生活需要的無機(jī)鹽播放實(shí)驗(yàn)探究的圖片,這是兩株健壯的幼苗，一株培養(yǎng)在蒸餾水中，另一株培養(yǎng)在有無機(jī)鹽的土壤浸出液中。兩周以后，觀察這兩株植物的生長狀況有何不同？這種現(xiàn)象能說明什么？現(xiàn)象：生長在土壤浸出液中的植物生長較好，生長在蒸餾水中的植物生長較慢。實(shí)驗(yàn)分析：1.這株長勢(shì)較好的植物為什么會(huì)長的如此旺盛呢？2.土壤中到底都含有哪些無機(jī)鹽呢？它們對(duì)植物又有哪些作用呢？學(xué)生討論思考后回答。結(jié)論：（1）植物生活過程中需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。它們對(duì)植物的生活各有不同的作用。（2）在植物生活中還需要鈣、鎂、鐵、硼、鋅等多種無機(jī)鹽。2.無機(jī)鹽的作用（1）無機(jī)鹽對(duì)植物有何作用呢？組織學(xué)生討論無機(jī)鹽的作用；結(jié)論：含氮無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉繁茂；含磷無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸。（2）播放無機(jī)鹽缺乏癥圖片師：我們認(rèn)識(shí)了無機(jī)鹽的作用，那請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果植物缺乏了這些無機(jī)鹽會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？缺氮時(shí)植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃。缺磷時(shí)植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色。缺鉀時(shí)，植株莖稈細(xì)弱，易倒伏；葉色黃，老葉焦枯并蜷縮。三、合理施肥1.不同的植物對(duì)無機(jī)鹽的需求量不同。2.同一種植物的不同生長時(shí)期，對(duì)各種無機(jī)鹽的需求量也不同。所以要根據(jù)作物的種類和不同的生長時(shí)期來施用肥料。3.肥料的分類肥料一般分農(nóng)家肥和化肥兩種。農(nóng)家肥的好處：改良土壤，易做基肥；來源廣，成本低。不足：肥效較慢?；实暮锰帲悍市Ц?，見效快。不足：養(yǎng)分單一，污染環(huán)境，土壤易板結(jié)。四、無土栽培：人們?yōu)榱藴p少耕地的不足，提高作物的產(chǎn)量，發(fā)現(xiàn)了一種新的種植技術(shù)—無土栽培。無土栽培：是人們根據(jù)植物生活所需要的無機(jī)鹽種類和數(shù)量，按一定的比例配成營養(yǎng)液，在無土的基質(zhì)中培養(yǎng)植物的方法。無土栽培的好處：五、課堂小結(jié)請(qǐng)學(xué)生說出自己學(xué)到了什么。

板書設(shè)計(jì)：第三節(jié)無機(jī)鹽與植物的生活一、植物生活需要無機(jī)鹽二、無機(jī)鹽在植物生活中的