2023-2024學(xué)年浙江省嵊州市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

límíng(

)

hóngyùn(

)

xīnkuàngshényí(

)

xiányì(

)

pěngzhe(

)

yèmùjiànglín(

)二、選擇題2、下面每組詞語中，加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（

）。A．出沒沒有B．烏龜龜裂C．傳記自傳D．計(jì)劃劃船3、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．小明演講完，教室里熱烈地響起了掌聲。B．讀了《扁鵲治病》這篇課文，深受啟發(fā)。C．秋天天氣越來越?jīng)?，樹葉漸漸地離開了大樹媽媽的懷抱。D．即使戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳也拒絕了。4、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．開僻

姿態(tài)

適宜B．嗜好

矛亭

清澄C．愛慕

身段

恩惠D．眼儉

吩咐

榨油5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這位醫(yī)生的醫(yī)術(shù)非常高明，給病人抽血時(shí)一針見血，減輕了病人的痛苦。B．獲得短跑比賽第二名的他胸有成竹地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺。C．他這種遇到危險(xiǎn)先想到他人的精神讓我肅然起敬。D．聽完老師講的笑話之后，小剛齜牙咧嘴地笑了起來。7、對下列句子主要運(yùn)用的描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．他身著深藍(lán)色的運(yùn)動衣，淺藍(lán)色的短褲，腳穿運(yùn)動鞋，戴著手套。（心理描寫）B．沃克醫(yī)生的目光柔和下來。（神態(tài)描寫）C．“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。（語言、動作描寫）8、將下列句子組合成一段語意連貫的話，排序正確的一項(xiàng)是（

）

①一部好書，不但給人以知識②書是人類知識的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯③因此讀書必須有選擇④然而，也毋庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害⑤歷史的文明要靠書籍來傳播⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長⑦人類的智慧要靠書籍來交流A．①②⑤⑥④⑦③B．②⑤⑦①⑥④③C．②⑤⑦③①⑥④D．⑤⑦②①⑥④③三、填空題9、填空。

（1）故今日之責(zé)任____________。（選自《少年中國說》）

（2）張繼在《楓橋夜泊》一詩中借詩句“____________?！眮肀磉_(dá)旅途的孤獨(dú)寂寞。

（3）勸誡同學(xué)勤儉節(jié)約可以引用名言“一粥一飯，______；半絲半縷，______?！?0、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選一個(gè)詞寫一句話。

同心(

)()無不()()直()壯

(

)之寶

(

)不提

負(fù)()請()

____________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

（1）嘗：____________；

（2）專一：____________；

（3）漫浪：____________；

（4）急：____________。

2．用“

”畫出文中的一個(gè)反問句，它的意思是

。

3．聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)?，你從此文中得到了什么啟示?/p>

_____________________

4．請寫一句和讀書有關(guān)的比喻句。

_____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、精彩閱讀。弱種子也要發(fā)芽開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。這時(shí)，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報(bào)之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。不一會兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”城里人怎么會有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：“因?yàn)橐粓鲠t(yī)療事故，我兒子的兩個(gè)耳朵聽力嚴(yán)重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎?，難道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵(lì)、一個(gè)希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧?！鞭r(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去!你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對它們的期望也最高?！背抢锶烁屑さ赝宿r(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家什，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個(gè)因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出門?，F(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?！霸偃醯姆N子，也要發(fā)芽;再嫩的幼苗，也渴望長大!”作為一名種地的老把勢，這個(gè)道理，他懂!農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢!他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。1．照樣子，寫詞語。

小心翼翼（ABCC式）(

)(

)

2．用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節(jié)。

(

)→議種癟種→(

)→給兒新生

3．“他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。”從加點(diǎn)詞語中體會到農(nóng)民對待癟種子的態(tài)度是(

)。

4．文中的農(nóng)民是一個(gè)怎樣的形象？

_______________________

5．美國作家海倫·凱勒稱莎莉文老師為“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人呢？并說明理由。

____________________________

6．標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？

_____________________________六、仿寫句子13、理解句子。

在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。

（1）這段話運(yùn)用了______的寫作手法，分別用瑞士______、______、_____、______和故鄉(xiāng)的月亮作_________，突出作者的_______之情。

（2）第一句話運(yùn)用了_____的修辭手法