2023-2024學(xué)年河北省泊頭市小學(xué)語文三年級(jí)期末深度自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

（1）我走到j(luò)iāo

wài(

)，看見一只小飛蟲落在pú

gōng

yīng(

)白色的róng

qiú(

)上啟動(dòng)著chì

bǎng(

)。

（2）西沙群島fēng

jǐng

yōu

měi(

)，wù

chǎn

fēng

fù(

)，是個(gè)可愛的地方。二、填空題2、用不同的方法理解字詞。

（1）“庭”字用部首查字法應(yīng)先查(

)，再查(

)畫。字典中，“庭”的意思有：①廳堂；②正房前的院子；③指法庭?！叭簝簯蛴谕ァ币痪渲?，“庭”應(yīng)該選擇第(

)種解釋。

（2）“皆”字可以組成“盡人皆知”“皆大歡喜”等詞語。這些詞語里面有“人人都……”的意思，因此“皆”的意思是(

)3、比一比，再組詞。

焰________

烘________

梗________

櫥________

餡________

拱________

硬________

廚________三、信息匹配4、山村的夜晚沒有聲響，非常安靜。我們可以用（

）這個(gè)詞來形容這個(gè)畫面。A．靜悄悄B．空蕩蕩C．黑漆漆D．霧蒙蒙四、選擇題5、下列詞語中全都有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．回頭

痛快

鏡子

機(jī)靈B．到影

欣賞

均稱

精美C．哎呀

師子

機(jī)會(huì)

嘆氣D．別至

到映

池糖

沒精打彩五、課內(nèi)閱讀6、開心閱讀?！妒刂甏谩匪稳擞懈镎摺Ｌ镏杏兄?，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．解釋文中加點(diǎn)的詞。

①兔走觸株(

)

②因釋其耒而守株(

)

③冀復(fù)得兔(

)

④而身為宋國笑(

)

2．下列句子中加點(diǎn)的“為”與“而身為宋國笑”中的“為”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．舌一吐而二蟲盡為所吞B．為人謀而不忠乎C．始悟?yàn)樯绞蠨．此何遽不為福乎3．翻譯文中畫“”的句子。

___________________________________________

4．為什么宋人不會(huì)再得到兔子？

___________________________________________

5．如果你是種田人的朋友，你會(huì)怎么勸說他？

___________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。兩只螞蟻①兩只螞蟻是好朋友，非常不幸，他們誤掉入玻璃杯中。②他們慌張地在玻璃杯底四處觸探，想尋找一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，他們便發(fā)現(xiàn)，這根本不可能。于是，他們開始沿著杯壁向上攀登?？磥?，這是通向自由的唯一路徑。③然而，玻璃杯壁實(shí)在太光滑了，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身體，他們爬起來，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。④三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步卻失敗了，而且，這一次比之前的任何一次摔得都重，比之前的任何一次摔得都疼。猜想：讀到這里，猜猜接下來他們會(huì)怎么做呢？

⑤好半天，他們才緩過勁兒來。一只螞蟻一邊揉著屁股，一邊說：“咱們不能再冒險(xiǎn)了，會(huì)摔得粉身碎骨的！”⑥“剛才，咱們離勝利不是只差一步了嗎？”另一只螞蟻說。⑦“你不要白費(fèi)力氣了。”這只螞蟻說，“我們?cè)嚵四敲炊啻?，都沒有成功，認(rèn)命吧！”⑧可是，另一只螞蟻并沒有停下來，一次又一次跌落，一次又一次攀登，終于他摸到了杯口的邊緣，用最后一點(diǎn)力氣，翻過了這道透明的圍墻。⑨隔著玻璃，杯子里的螞蟻既羨慕又忌妒地問：“快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？⑩杯子外面的螞蟻回答：“越是困難，越應(yīng)該有信心?！?．從文中找出“成功”的近義詞和反義詞，寫在括號(hào)里。

近義詞：(

)

反義詞：(

)

2．兩只螞蟻是好朋友，他們非常不幸的是_____________________。

3．兩只螞蟻通向自由的唯一路徑是______________________。

4．根據(jù)故事的發(fā)展，在文中的橫線上，寫出你的猜想。

5．杯子外面的螞蟻成功的秘訣是什么？

_____________________________

6．你喜歡文中的哪只螞蟻？為什么？

_____________________________七、語言表達(dá)8、學(xué)習(xí)制作觀察記錄生長(zhǎng)。

名稱：_______

顏色：_______

樣子：形似______，橢圓形或近似圓形，全身______。

用途：食物、______、______……

其他：種類多、喜歡陽光、不怕干旱，生命力旺盛、頑強(qiáng)。果實(shí)一般可以食用，花的顏色有紅的、白的、黃的……八、想象作文9、習(xí)作展示

同學(xué)們，假如你有一枝