【教案】幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)教案范文(必備)2

幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)教案（必備）【第一篇】活動(dòng)目標(biāo)：色。2.幫助幼兒建立遵守交通規(guī)則的安全意識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.小熊玩具、小汽車玩具、汽車步驟圖。2.幼兒收集小汽車玩具?；顒?dòng)過(guò)程：一、音樂(lè)游戲活動(dòng)(出示小熊玩具)教學(xué)英語(yǔ)單詞：bear3.師幼共唱英文歌曲《ThelittowCar》邊唱邊做動(dòng)作：模仿司機(jī)開(kāi)車的動(dòng)作，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作，小汽車的嘀嘀聲。4.師：小熊有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)能擁有一輛屬于自己的小汽車，和爸爸媽媽去旅行，我們一起幫它實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，好嗎?二、觀察與實(shí)踐1.請(qǐng)幼兒觀察自己的小汽車，討論：小汽車有哪些部分組成，像什么形狀?有哪些地方不一樣。3.師出示小汽車步驟圖，請(qǐng)幼兒觀察討論：小汽車要先畫(huà)什么，再畫(huà)什么，最后畫(huà)什么?的小汽車起名。5.(放音樂(lè))幼兒涂畫(huà)操作。三、作品欣賞師收集作品，與幼兒共同欣賞，分享為小汽車起名的樂(lè)趣。延伸活動(dòng)：1.師：小朋友幫小熊實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，小熊可高興了，讓我替它謝謝你們。你們想不想對(duì)小熊送一些祝福的話呢?做個(gè)安全的小衛(wèi)士。3.師幼兒歌《安全小衛(wèi)士》師自編兒歌：安全小衛(wèi)士小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。手頭不能出車窗，乘車安全要注意。從小就要講規(guī)則，做個(gè)安全小衛(wèi)士。活動(dòng)反思：泥，根據(jù)大班幼兒的美術(shù)活動(dòng)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此次教育活動(dòng)。大班幼兒因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矚g的一種活動(dòng)，他們喜歡在自然、輕松、愉快的氣氛中獲取美術(shù)知識(shí)和技能。所以教師以幫助“魚(yú)媽媽”為主線，讓撕紙方法時(shí)，不是單純的說(shuō)和示范，而是用兒歌的形式，教師把撕紙的方法簡(jiǎn)單化，幼兒理解更容易些。【第二篇】活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒嘗試用多種表現(xiàn)手法來(lái)制作郵票。2.通過(guò)自己動(dòng)手制作郵票讓幼兒更多地了解郵票的作用。3.通過(guò)郵票展覽會(huì)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞同伴的作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.剪好花邊的鉛畫(huà)紙、老師設(shè)計(jì)的郵票范例。2.記號(hào)筆、油畫(huà)棒(人手一份)、各種彩色紙、各種顏色、刻印工具、膠水、吸管，棉簽調(diào)色盤。3.集郵冊(cè)3本。知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)有了關(guān)于郵票的一些知識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒選擇自己喜歡的表現(xiàn)手法來(lái)嘗試制作各種郵票。活動(dòng)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒用吹畫(huà)、刻印與粘貼結(jié)合來(lái)設(shè)計(jì)郵票?；顒?dòng)過(guò)程：一、引起興趣東西不能寄，請(qǐng)你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)這封信到底少了什么?(郵票)你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)拿出來(lái)看看，這是為什么呢?(因?yàn)猷]票很美可以欣賞)老師今天也帶來(lái)一些郵票，我們也來(lái)欣賞一下。二、師生討論你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……)在郵票的旁邊有白色花邊。的郵票圖案?郵票的旁邊有一條白邊，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫(xiě)上中國(guó)郵政4的郵票是(100分)的，這樣就像郵票了。三、幼兒討論自由選擇用什么樣的方法來(lái)設(shè)計(jì)郵票。老師在這時(shí)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用什么樣的內(nèi)容和什么樣的表現(xiàn)方法來(lái)設(shè)計(jì)郵票：可以以介紹我們常州的名勝古跡如天寧寺、文筆塔、恐兔子、恐龍、老虎、長(zhǎng)頸鹿等來(lái)表現(xiàn)。或用棉簽畫(huà)花草、蘭花、喇叭花、月季花、茶花、水仙花等來(lái)表現(xiàn)?；蛲ㄟ^(guò)想象用吹畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)。也可用刻印粘貼相結(jié)合的方法來(lái)設(shè)計(jì)郵票。兒如何設(shè)計(jì)漂亮的圖案來(lái)表現(xiàn)郵票。四、郵票展覽會(huì)1、小朋友把自己設(shè)計(jì)的郵票貼在展覽區(qū)2、帶領(lǐng)幼兒參觀郵票展覽會(huì)，引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的話來(lái)贊揚(yáng)同伴的作品。學(xué)會(huì)互相欣賞。教學(xué)反思：這節(jié)活動(dòng)形象生動(dòng)的向幼兒展示了郵票的特征，在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，我以認(rèn)識(shí)郵票的用途特征，在觀察討論操作過(guò)程中，完成郵票制作，整個(gè)活動(dòng)幼兒表現(xiàn)思維活躍，積極性高，回答問(wèn)題踴躍，充分體現(xiàn)了生理特點(diǎn)，靈活教學(xué)，不能讓自己僅僅依賴于課件。整個(gè)活動(dòng)雖然幼兒學(xué)習(xí)興趣較大，但在實(shí)踐操作中，幼兒之間差異較大，應(yīng)采取怎樣反思，我相信我的課會(huì)越來(lái)越好?！镜谌炕顒?dòng)目標(biāo)：1、欣賞范例，鞏固學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出動(dòng)物的基本形象，感知?jiǎng)游锏幕窘Y(jié)構(gòu)特征。3、在創(chuàng)作過(guò)程中，感知體驗(yàn)線描畫(huà)特有的民間風(fēng)格。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。2、黑板、粉筆。活動(dòng)過(guò)程引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書(shū)上的畫(huà)面，感知?jiǎng)游镅b飾畫(huà)。身上有什么?是什么樣子的?教師：你喜歡哪個(gè)動(dòng)物?為什么?2、探索如何裝飾動(dòng)物。形特征(頭、身體、四肢)圖案等裝飾圖案裝飾黑板上的動(dòng)物形象。教師對(duì)幼兒的裝飾進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、幼兒裝飾繪畫(huà)活動(dòng)。幼兒把握裝飾的要點(diǎn)。4、幼兒相互欣賞，講述及最喜歡的動(dòng)物及其原因。教師從動(dòng)物的外表形象和裝飾手法兩個(gè)方面，評(píng)價(jià)幼兒的作品。的形象和特征。活動(dòng)反思：兒的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。幼兒的好奇、想象中，萌動(dòng)著可貴的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，在今后的美術(shù)活動(dòng)中，我要抓住每一次機(jī)會(huì)，把它轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的動(dòng)力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力?！镜谒钠恐谱鲿?shū)簽【活動(dòng)目標(biāo)】1、激發(fā)幼兒制作書(shū)簽的興趣,培養(yǎng)幼兒敢于動(dòng)手嘗試的習(xí)慣。2、使幼兒了解書(shū)簽的作用,引導(dǎo)幼兒用多種方法制作書(shū)簽。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、書(shū)簽、彩色絲帶、打洞機(jī)。2、卡紙、牙刷、木梳、油畫(huà)棒或水彩筆等【活動(dòng)過(guò)程】一、開(kāi)始部分:播放音樂(lè),讓幼兒做動(dòng)作進(jìn)入美術(shù)室,組織幼兒坐好。二、基本部分:1、教師出示各種書(shū)簽,讓幼兒欣賞,引起幼兒興趣。2、讓幼兒討論書(shū)簽的作用?(幼兒回答)教師小結(jié):書(shū)簽?zāi)軌驇椭喿x者記住閱讀的頁(yè)數(shù),對(duì)圖書(shū)起著一定的保護(hù)作用。等多種美術(shù)手段制作書(shū)簽)。4、教師出示美麗的熱帶魚(yú)書(shū)簽,幼兒觀察討論其制作方法,然后教師講解示范熱帶魚(yú)書(shū)簽的制作方法:①在厚卡紙上畫(huà)出熱帶魚(yú)的圖案。②用彩筆給熱帶魚(yú)涂上漂亮的顏色③用剪刀沿圖案輪廓剪下來(lái)④在圖案后面用透明膠粘上毛線。28頁(yè)制作書(shū)簽;教師巡回指導(dǎo),及時(shí)幫助有困難的幼兒。(播放輕音樂(lè))剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩帶。7、制作完后,將作品擺放在桌子上,讓幼兒互相欣賞作品。方法的幼兒。活動(dòng)延伸:讓幼兒在活動(dòng)角中制作自己喜歡的書(shū)簽,送給爸爸媽媽或好朋友。【第五篇】活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察花的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，創(chuàng)作表現(xiàn)各種形狀的花朵。2、能合理構(gòu)圖，在變化畫(huà)面安排時(shí)體會(huì)整體均衡感。3、在活動(dòng)中感受大自然的美，激發(fā)幼兒喜愛(ài)花的情感。4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。5、培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)氣質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：花朵綻放視頻、各種花朵圖片、幼兒作品范例、繪畫(huà)工具等活動(dòng)過(guò)程：(一)仔細(xì)觀察1、教師：最近我們一直在討論關(guān)于花的話題，今天我?guī)?lái)了一段關(guān)于花的視頻，一起來(lái)看看吧。2、播放視頻：花朵綻放3、討論花瓣的不同形狀與數(shù)量。提問(wèn)一：剛才你看到哪些花，它的花瓣是怎么樣的?提問(wèn)二：除了這種形狀的花瓣，你還看到什么不同的嗎?提問(wèn)三：那這些花瓣的數(shù)量有什么區(qū)別嗎?小結(jié)：你們看得很仔細(xì)，不同品種的花朵花瓣都不同，有半圓形的、橢圓形的、三角形的、菱形的，還有不規(guī)則的形狀。而且花瓣的數(shù)量也都不同，大的花瓣數(shù)量少一些，小的花瓣數(shù)量多一些，其實(shí)不同品種的花朵大小也不同，有的花很大，而有的花很小，大自然太神奇了，有那么多美麗的花朵。(二)幼兒創(chuàng)作1、欣賞作品、學(xué)習(xí)構(gòu)圖(出示范例作品)有幾個(gè)小朋友和你們一樣喜歡花,他們畫(huà)了幾幅作品,請(qǐng)你們看一看,你喜歡哪一幅?為什么?有的長(zhǎng)的高，有的長(zhǎng)的矮，這樣的作品看上去才漂亮。2、提出要求，嘗試創(chuàng)作添上許多美麗的花朵呀?提出要求：創(chuàng)作繪畫(huà)不同品種的花朵，花朵有大有小，可以朝著各個(gè)方向，高高低低的生長(zhǎng)，用重疊的方法畫(huà)許多朵花。記住不要忘記畫(huà)花心、花瓣、花莖和花葉。3、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)(三)分享交流提問(wèn)：你覺(jué)得哪