國家開放大學(xué)電大?？啤冬F(xiàn)代漢語》單項選擇綜合分析題及答案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！最新國家開放大學(xué)電大?？啤冬F(xiàn)代漢語（2）》單項選擇綜合分析題題庫及答案（試卷號：2406）最新國家開放大學(xué)電大?？啤冬F(xiàn)代漢語(2)》單項選擇綜合分析題題庫及答案（試卷號：2406）盜傳必究一、單項選擇題1．能按照ABAB方式重疊的詞主要是()。A．動詞B．名詞D．副詞列說法(A.副詞可以修飾形容詞B．副詞可以修飾動詞D．把字句的主語是施事不能用于把字句說法，(A.對偶中的句子肯定是整句。B．對比中的句子肯定是整句。C．襯托中的句子肯定是整句。D．仿擬中的句子肯定是整句。4．下面的句子只有(A.他走路搖搖晃晃的，好像喝了酒。B．她在冰上旋轉(zhuǎn)起來就像一個陀螺。C．他長得很像他的哥哥。第1頁共10頁D．天上烏云密布，好像要下暴雨。5．對句子預(yù)設(shè)的分析正確的是(A．“他學(xué)會英語了”。這句話的預(yù)設(shè)是：他以前不會英語。B．“他買了一套別墅”。這句話的預(yù)設(shè)是：他以前也有別墅。C．“他都考上了北大了？”這句話的預(yù)設(shè)是：他的學(xué)習(xí)成績非常好。D．“你太胖了容易得高血壓?！边@句話的預(yù)設(shè)是：身體胖并非不好。6．下列各組詞全部都是非謂形容詞的是(A．偉大高大B．主要大型C．重大自大D．嚴(yán)重厲害7．下列說法正確的是()。A．句子的性質(zhì)決定了句子具有表述性B．詞和短語能構(gòu)成句子，所以都具有表述性C．短語的性質(zhì)決定了短語具有表述性D．除了語素外，其它語言單位都具有表述性的數(shù)詞，表達(dá)的意義屬于精確意義的是(A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B．氣溫達(dá)到了攝氏四十度，是近二十年少有的C．你這樣對工作三心二意的可不行啊D．我走過萬水千山追尋著歷史的痕跡9．下列句子符合短句、整句條件的是()。A．風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回有，牧童遙指杏花村C．商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花第2頁共10頁D．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情10．對句子預(yù)設(shè)的分析正確的一項是(A．“他去年曾到南美洲旅游”。這句話預(yù)設(shè)是：南美洲風(fēng)景不錯B．“林華會說意大利語了”。這句話預(yù)設(shè)是：林華原來不會說意大利語C．“萬里長江萬里長”。這句話預(yù)設(shè)是：長江比黃河長D．“他家原來很有錢”。這句話預(yù)設(shè)是：他家里現(xiàn)在很富有11．下列各組詞只有(A．感謝熱愛討厭B．謝意可愛厭煩D．了解放大觀察12．下列句子(A.因為通知晚到了一天，他們按計劃出發(fā)了同意見，計劃一直沒有通過C．因為明天有可能下雨，郊游活動延期了D．只有熱愛生活的人，才能得到生活的真諦13．下面一段話中的兩個空處，應(yīng)該使用()組詞語：“透明的露水閃耀著，新鮮而——；太陽出來，露水消逝了，三峽中又是一片秋天的____?！盇．明麗明亮明凈明麗D．明麗明凈14．句子()是散句，不是整句。A.國破山河在，城春草木深B．明月松闖照，清泉石上D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又流C．離離原上草，一歲一枯榮生15．報告、總結(jié)、通知屬于語體中的(A.政論語體體16．經(jīng)常充當(dāng)主語和賓語的詞主要是(第3頁共10頁A．動詞B．名詞17．下列說法(A．所有動詞都能構(gòu)成被字句B．所有及物動詞都能構(gòu)成被字句C．副詞不能用于把字句D．被字句的主語是受事18．下列各種說法，(A．構(gòu)成對偶的句子肯定都是整句B．構(gòu)成對比的句子肯定是整句C．構(gòu)成襯托的句子肯定是整句子肯定是整句19．下面的句子只有()使用了比喻。A．他在某些方面很像他父親的做派B．她站在那里就像一個圓規(guī)C．她長得很像她的姐姐D．烏云密布，好像要下雨)對句子預(yù)設(shè)的分析正確。A．“他十六歲了，卻像個小孩”。這句話的預(yù)設(shè)是：十六歲是個大人了B．“他家買了一輛車”。這句話的預(yù)設(shè)是：他家買的是名牌車C．“他居然考上大學(xué)了?！边@句話的預(yù)設(shè)是：他的學(xué)習(xí)成績很好D．“你不應(yīng)該吃肉?！边@句話的預(yù)設(shè)是：肉是壞的21．下列句子()中的數(shù)詞表示序數(shù)。A．我們一共四個人B．這部小說共分五部分走來三個人D．下午兩點鐘集中開會22．下列各種說法只有()是正確的。A．復(fù)句就是由兩個主謂短語構(gòu)成的句子B．由三個或四個分句構(gòu)成的句子并非都是多重復(fù)句C．復(fù)句就是使用連詞連接第4頁共10頁句子成分的句子D．關(guān)聯(lián)詞語就是連接各種句子成分的詞語23．下列句子只有()是整句。A．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝B．白頭搔更短，渾欲不勝簪C．烽火連三月，家書抵萬金D．-去二三里，煙村四五家24．下列說法(A．相似點就是本體和喻體的特點相同B．相似點就是本體和喻體的色彩相同C．相似點就是本體和喻體的類別相同D．相似點就是本體和喻體的形狀相同25．會話要遵循合作原則，而下面的會話，孩子的回答違反了合作原則中的()。媽媽：你期末考試成績怎么樣？孩子：我體育考得不錯。A．質(zhì)的準(zhǔn)則B．量的準(zhǔn)則C．關(guān)系準(zhǔn)則則26．下列各組詞全都都是副詞的一組是(A．逐漸漸漸B．突然忽然猛烈D．偶然偶爾27．關(guān)聯(lián)詞語“不但……而且”用于()。A．遞進(jìn)復(fù)句B．轉(zhuǎn)折復(fù)句C．讓步復(fù)句句28．下列句子的數(shù)詞，表達(dá)的意義屬于精確意義的是(A．白發(fā)三千丈，緣愁似個長。B．昨夜他突然發(fā)燒，燒到39度，可嚇人了。C．大家要千方百計把工作做好，按時完成任務(wù)。D．要有百步穿楊的本事，平時就必須刻苦訓(xùn)練。29．下列句子符合整句條件的是(A．風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。第5頁共10頁B．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。D．李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。30．對句子預(yù)設(shè)的分析正確的一項是()。A．“他去年曾到歐洲旅游”。這句話預(yù)設(shè)是：歐洲風(fēng)景比亞洲好看。B．“張華會說法語了”。這句話預(yù)設(shè)是：張華原來不會說法語。C．“泰山很雄偉”。這句話預(yù)設(shè)是：泰山比華山高。D．“他家過去很窮”。這句話預(yù)設(shè)是：他家里現(xiàn)在還比較窮。二、綜合分析題1．下面的短語有歧義，請簡要分析說明（10分）發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵2．分析下面兩組句子意義上的差別（8分）a.一個月就下了三場雨。b．一個月才下了三場雨。答：a.這句話有歧義，可以理解為一個月下月多和一個月下雨少兩種意思。b．這句話只有一種意思，就是下次數(shù)雨少。3．分析下面一段話中辭格綜合運(yùn)用情況（12分）春雨貴如油，井水是美酒。美酒灌麥苗，醉得麥苗綠油油。答：第一，這段話辭格綜合運(yùn)用是連用。第6頁共10頁（6分）第二，先后使用了比喻、夸張、比擬等修辭格。（6分）4．下面的短語有歧義，請簡要分析說明。（10分）研究魯迅的作品答：這個短語第一層可以理解為述賓結(jié)構(gòu)，也可以理解為定中結(jié)構(gòu)，分析如下：5．分析下面兩組句子意義上的差別。（8分）a．雖然我們已經(jīng)取得了很大的成績，但是也不值得驕傲。b．即使我們已經(jīng)取得了很大的成績，也不值得驕傲。答：a．這句話中“取得了很大的成績”是實際情況，已經(jīng)證實。b．這句話中“取得了很大的成績”是假定情況，實際上還沒有取得成績。6．分析下面一段話中句式特點和辭格綜合運(yùn)用情況。（12分）我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。答：第一，這段話使用了整句，構(gòu)成了排比句，具有整齊美，具有藝術(shù)感染力。（4分）第二，辭格綜合運(yùn)用是套用，總體看是排比，排比中套用了四個比喻和四個比擬。第7頁共10頁（8分）7．下面短語的結(jié)構(gòu)層次是否相同，簡要加以分析說（10分）a．削蘋果的皮答：a．削蘋明。果的皮：第一層是述賓結(jié)構(gòu)，第二層是定中結(jié)構(gòu)。b．削蘋果的刀：第一層是定中結(jié)構(gòu)，第二層是述賓結(jié)構(gòu)。8．分析下面兩組句子意義上的差別。（8分）答：A.這句話沒有歧義，全句隱含的意思是指下的雨少。b．這句話有歧義，“就”輕讀，全句含義是下雨多；“就”重讀，全句的意思是下雨少。a．-個月才下了三場雨。b．-個月就下了三場雨。9．分析下面一段話的句式特點及辭格綜合運(yùn)用情況。（12分）墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。分析提示：毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)>一文中，借這幾句話譏刺那些不學(xué)無術(shù)、夸夸其談的人。答：這段話運(yùn)用了對偶，前后句子結(jié)構(gòu)相同，詞性相對，是整句。（4分）運(yùn)用了對偶、比喻、比擬辭格。（4分）辭格綜合運(yùn)用方式是套用，在對偶中套用了比喻和比擬。第8頁共10頁（4分）10．下面的短語有歧義，請簡要分析說明。(10分)熱愛人民的周總理11．分析下面兩組句子意義上的差別。（8分）a．寫農(nóng)民工的小說很多b．農(nóng)民工寫的小說很多。答：a.這句話的“小說”主題是指描寫農(nóng)民工的。b.這句話中“小說”是農(nóng)民工創(chuàng)作的。12．分析下面一段話中旬式運(yùn)用特點，并分析辭格綜合運(yùn)用情況。（12分）搖動的車輪，旋轉(zhuǎn)的錠子，爭著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音，像演奏弦樂，像輕輕地唱歌。答：第一,這段話句式.上是整散結(jié)合,前面兩個分句是整句,后面三個分句是散句。<6分)第二,這段話使用了對偶、比擬、和兩個比喻。辭格綜合運(yùn)用是連用。(6分)有歧義，請簡要分析說明。(10分)遇到了敵人的尖兵14．分析下面多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次。（8分）在自然科學(xué)發(fā)展的歷史中，有不少科學(xué)家認(rèn)識了真理，并且堅持真理，結(jié)果被愚昧的統(tǒng)治者殺死、燒死，他們的學(xué)說、著作也被禁止、焚毀。15．分析下面一段話句式特點和修辭格綜合運(yùn)用情況。（12分）理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。第9頁共10頁答：第一，這段話使用了整句,句式結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,勻稱和諧,朗朗上口,具有整齊美。第二，這段話使用了排比和四個比喻,四個比擬;辭格綜合運(yùn)用是套用:在排比中套用了比喻和比擬。16．下面的短語有歧義，請簡要分析說明（10分）研究余華的文章17．分析下面兩組句子意義上的差別（8分）a·雖然你已經(jīng)考上了大學(xué)，但是也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。b．即使你已經(jīng)考上了大學(xué)，也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。答：A。這句話中“考上了大學(xué)”是實際情況，已經(jīng)證實。b．