河北省滄州市教育教學(xué)理論和技能教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試

河北省滄州市《教育教學(xué)理論和技能》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.有的學(xué)生犯了小錯(cuò)誤，如果教師不公開批評(píng)他，而是用信任的眼光注視他，他很快就改正了這樣做是利用了強(qiáng)化的（

）功能。A、激勵(lì)功能B、維持功能C、促進(jìn)功能D、鞏固功能【參考答案】C2.郭某（16歲）與羅某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被打成輕傷，遂向法院提起自訴。法庭審理中，羅某提出，審判員李某曾在開庭前違反規(guī)定與自訴人父親及姐姐會(huì)見，要求李某回避，但郭某父親及姐姐均否認(rèn)此事。法院院長(zhǎng)經(jīng)過審查作出李某回避的決定。下列何人有權(quán)要求對(duì)回避決定進(jìn)行復(fù)議?（

）A、郭某B、郭某父親C、郭某姐姐D、李某【參考答案】D3.“激變論”的錯(cuò)誤在于（

）。A、否認(rèn)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備B、否認(rèn)質(zhì)變中有量的擴(kuò)張C、否認(rèn)量變中有部分質(zhì)變D、只承認(rèn)量變不承認(rèn)質(zhì)變【參考答案】A4.有人指出：沒有產(chǎn)品的廣告，又怎么能知道好的產(chǎn)品?一些好的文章性的廣告，讓消費(fèi)者了解新的產(chǎn)品，從而增加選擇的空間，何樂而不為呢?有些人卻認(rèn)為：廣告多了令人心煩。另外一些人則提出如果沒有廣告又覺得空空的，可選擇的余地太小，總之，眾說紛紜。這說明（

）。A、意識(shí)的不同主體之間具有主觀差別性B、意識(shí)的同一主體在不同條件下具有主觀差別性C、對(duì)同一對(duì)象，不同的主體會(huì)有一致的反映D、意識(shí)的主觀性表現(xiàn)為對(duì)客觀對(duì)象的歪曲反映【參考答案】A5.關(guān)于學(xué)前期兒童性格的形成和發(fā)展，不正確的說法是（

）。A、兒童的性格尚未表現(xiàn)出明顯的個(gè)別差異B、兒童性格的發(fā)展具有明顯受情境制約的特點(diǎn)C、學(xué)齡晚期開始，行為受內(nèi)心制約，且習(xí)慣已經(jīng)形成D、學(xué)齡晚期階段，性格的改造更加困難【參考答案】A6.下列屬于后果預(yù)測(cè)的主要方法的是（

）。A、經(jīng)驗(yàn)判斷法B、德爾斐法C、試驗(yàn)法D、對(duì)演法【參考答案】B7.甲因乙久拖房租不付，向法院起訴，要求乙支付半年房租

6000元。在案件開庭審理前，甲提出書面材料，表示時(shí)間已過去

1個(gè)月，乙應(yīng)將房租增至

7000元。關(guān)于法院對(duì)甲增加房租的要求的處理，下列哪一選項(xiàng)是正確的?（

）A、作為新的訴訟受理，合并審理B、作為訴訟標(biāo)的變更，另案審理C、作為訴訟請(qǐng)求增加，繼續(xù)審理D、不予受理，告知甲可以另行起訴【參考答案】C8.下列行為屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是（

）。A、甲商店以低于成本的價(jià)格銷售鮮活商品B、乙商場(chǎng)以低于成本的價(jià)格處理反季衣物C、丙商店為償還債務(wù)降價(jià)處理商店商品D、丁商店為提高銷售量以低于成本的價(jià)格銷售產(chǎn)品【參考答案】D9.下列哪一項(xiàng)不屬于版頭部分？（）A、緊急程度B、主題詞C、簽發(fā)人D、秘密等級(jí)和保密期限【參考答案】B10.運(yùn)用類比和記憶術(shù)來促進(jìn)對(duì)信息的理解和記憶是學(xué)習(xí)策略中的（

）。A、組織策略B、精加工策略C、元認(rèn)知策D、注意策略【參考答案】B11.下列強(qiáng)化中，偏重于結(jié)果的是（

）。A、間隔強(qiáng)化B、比例強(qiáng)化C、連續(xù)強(qiáng)化

D、偶爾強(qiáng)化【參考答案】B12.下列不屬于設(shè)計(jì)研究指標(biāo)的原則的是（

）。A、以理論假設(shè)為指導(dǎo)的原則B、完整性原則C、簡(jiǎn)明、可行性原則D、經(jīng)濟(jì)性原則【參考答案】D13.不屬于犯罪客體種類的是（

）。A、直接客體B、同類客體C、間接客體D、一般客體【參考答案】C14.學(xué)術(shù)沒有錢就像藝術(shù)沒有錢一樣，大概是很難發(fā)展的。馬克思沒有恩格斯的資助，怕是寫不完《資本論》的——盡管他是天才。杜甫如果不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武前輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創(chuàng)作，都得是另外一副模樣──哪怕是詩(shī)圣。但是，單靠錢也堆不出學(xué)術(shù)，堆不出藝術(shù)。這段文字的主要意思是（

）。A．沒有錢，學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行B．馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助C．錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件

"/>D．只有錢和沒有錢一樣，學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展【參考答案】C15.以下學(xué)校機(jī)構(gòu)不屬于行政性組織機(jī)構(gòu)的是（

）。A、校長(zhǎng)辦公室B、教務(wù)處C、總務(wù)處D、教育工會(huì)【參考答案】D16.一般說來，應(yīng)該立卷歸檔的文件材料，應(yīng)以（

）。A、上級(jí)機(jī)關(guān)、上級(jí)部門為主B、本機(jī)關(guān)、本部門為主C、上級(jí)機(jī)關(guān)和本機(jī)關(guān)為主D、本機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)為主【參考答案】B17.在教師的人格特征中，有兩個(gè)重要特征對(duì)教學(xué)效果有顯著的影響：一是教師的熱心和同情心；二是教師的（

）。A、敬業(yè)精神B、淵博的知識(shí)C、富于激勵(lì)和想象的傾向性D、高超的能力【參考答案】C18.關(guān)于游戲的說法，不正確的一項(xiàng)是（）。A、游戲是兒童的正當(dāng)權(quán)利B、游戲是學(xué)前期的基本活動(dòng)C、游戲是孩子最佳的學(xué)習(xí)途徑D、游戲是孩子頑皮的表現(xiàn)【參考答案】D19.辯證唯物主義認(rèn)為（）。A、動(dòng)者恒動(dòng)，靜者恒靜B、靜止是特殊形態(tài)的運(yùn)動(dòng)C、只有絕對(duì)的運(yùn)動(dòng)，沒有相對(duì)的靜止D、動(dòng)即是靜，靜即是動(dòng)【參考答案】B20.甲搬家公司指派員工郭某為徐某搬家，郭某擔(dān)心人手不夠，請(qǐng)同鄉(xiāng)蒙某幫忙。搬家途中，因郭某忘記拴上車廂擋板，蒙某從車上墜地受傷。下列哪一選項(xiàng)是正確的?（

）A、應(yīng)由郭某承擔(dān)賠償責(zé)任B、應(yīng)由甲公司承擔(dān)賠償責(zé)任C、應(yīng)由甲公司與郭某承擔(dān)連帶責(zé)任D、應(yīng)由甲公司與徐某承擔(dān)連帶責(zé)任【參考答案】C21.教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴（

）內(nèi)作出處理。A、15日B、20日C、30日D、60日【參考答案】C22.下列人員不適用死刑（

）。A、犯罪時(shí)不滿

18周歲和審判時(shí)懷孕的婦女B、審判時(shí)不滿

18周歲和審判時(shí)懷孕的婦女C、審判時(shí)不滿

18周歲和犯罪時(shí)懷孕的婦女D、犯罪時(shí)不滿

18周歲和犯罪時(shí)懷孕的婦女【參考答案】A23.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（

）。A、積極價(jià)值B、創(chuàng)造性功能C、真正目的D、內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性【參考答案】D24.以下不屬于少先隊(duì)活動(dòng)的陣地形式的是（）。A、少先隊(duì)室B、少先隊(duì)報(bào)C、紅領(lǐng)巾廣播站D、瞻仰烈士陵園【參考答案】D25.就本質(zhì)而言，《人民文學(xué)》質(zhì)量高低，_____，與傳播媒介所處位置并沒有必然的因果關(guān)聯(lián)。從某種意義上講，銷量也不能必然反映文學(xué)的真正價(jià)值，今天的暢銷作者中，有多少經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)?zāi)?？有媒體統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，2010年，王蒙、賈平凹、周國(guó)平、麥家四人的總版稅，比不過一個(gè)“當(dāng)年明月”，但這并不能因此就否認(rèn)這四人的文學(xué)造詣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A．并不體現(xiàn)在它的市場(chǎng)價(jià)值上B．惟一衡量標(biāo)準(zhǔn)在與作品本身C．與讀者群體的閱讀喜好息息相關(guān)

D．取決于作者的文學(xué)底蘊(yùn)和思想深度【參考答案】B26.用于依照有關(guān)法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章的文種是（

）。A、命令（令）

B、決定C、通知D、指系【參考答案】A27.機(jī)關(guān)對(duì)新錄用人員在試用期內(nèi)進(jìn)行的是（）。A、初任培訓(xùn)B、任職培訓(xùn)C、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)D、更新知識(shí)培訓(xùn)【參考答案】A28.孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”表明孔子很強(qiáng)調(diào)（

）。A、因材施教B、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合C、學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合D、啟發(fā)式教學(xué)【參考答案】B29.兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都有管轄權(quán)的，由（）的行政機(jī)關(guān)管轄；發(fā)生管轄爭(zhēng)議的，由共同的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)指定管轄。A、先受理B、先處理C、先收到申請(qǐng)D、先收到舉報(bào)【參考答案】A30.道德教育中的教育機(jī)智主要包括提示、發(fā)揮、滲透、替換和（）。A、啟發(fā)B、評(píng)價(jià)C、表揚(yáng)D、創(chuàng)造【參考答案】B31.短時(shí)記憶是指（）分鐘以內(nèi)的記憶。A、0.5

B、1C、2D、2.5【參考答案】B32.下列內(nèi)容中屬于無效信息的是（

）。A、馬上停下來B、放學(xué)后寫寫作業(yè)C、上體育課時(shí)請(qǐng)換上運(yùn)動(dòng)服D、現(xiàn)在去做作業(yè)【參考答案】B33.全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致的現(xiàn)象有（

）。A、天山博格達(dá)峰雪線下降B、東海出現(xiàn)黃海的魚種C、華北地區(qū)樹枝提前發(fā)芽

D、喜馬拉雅山針葉林帶海拔高度降低【參考答案】C34.教學(xué)要受學(xué)生心理發(fā)展水平和認(rèn)知特點(diǎn)的制約，依據(jù)這一規(guī)律所提出的教學(xué)原則是（

）。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則

C、鞏固性原則D、循序漸進(jìn)原則【參考答案】D35.下列作品的作者所在國(guó)家是島國(guó)的是（

）。A、《茶花女》B、《羅生門》C、《復(fù)活》D、《湯姆叔叔的小屋》【參考答案】B36.出生（

）個(gè)月以內(nèi)是視覺發(fā)展的敏感期。A、1B、3C、6D、9【參考答案】C37.甲與乙共謀盜竊汽車，甲將盜車所需的鑰匙交給乙。但甲后來向乙表明放棄犯罪之意，讓乙還回鑰匙。乙對(duì)甲說：“你等幾分鐘，我用你的鑰匙配制一把鑰匙后再還給你?！奔滓亓俗约涸瓉硖峁┑蔫€匙。后乙利用自己配制的鑰匙盜竊了汽車（價(jià)值

5萬元）。關(guān)于本案，下列哪一選項(xiàng)是正確的?（

）A、甲的行為屬于盜竊中止B、甲的行為屬于盜竊預(yù)備C、甲的行為屬于盜竊未遂D、甲與乙構(gòu)成盜竊罪（既遂）的共犯【參考答案】D38.想像主要處理的信息，是以（

）形式呈現(xiàn)在人們頭腦中的表征。A、抽象B、概括C、間接D、直觀【參考答案】D39.（

）是指精確地辨別細(xì)致物體或處于具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對(duì)象在體積和形狀上最小差異的能力。A、視覺集中B、視覺缺陷C、視覺敏度D、顏色視覺【參考答案】C40.公文的語言以（

）為主。A、口頭語B、書面語C、文學(xué)語言D、文言文【參考答案】B41.社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求是（

）。A、執(zhí)法為民

B、依法治國(guó)C、黨的領(lǐng)導(dǎo)D、服務(wù)大局【參考答案】A42.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（

）。A、刺激一反應(yīng)理論B、認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論C、聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論D、有意義接受學(xué)習(xí)論【參考答案】A43.小學(xué)兒童思維形式從以具體形象思維為主逐步過渡到以抽象邏輯思維為主的關(guān)鍵年齡大約在（

）。A、5~6歲B、7~8歲C、10~11歲D、12~13歲【參考答案】C44.下列關(guān)于公文收文辦理的相關(guān)表述中，不正確的是（）。A、收文辦理中的簽收要注明簽收的時(shí)間B、對(duì)公文的主要信息和辦理情況應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記載C、公文的批辦是指負(fù)責(zé)人就來文應(yīng)如何辦理對(duì)承辦部門和承辦人員提出批示性意見。最常見的批辦意見有“閱”、“擬同意”等D、承辦是公文處理程序的核心環(huán)節(jié)，是公文發(fā)揮現(xiàn)實(shí)效用的基本保證【參考答案】C45.向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反應(yīng)情況，提出意見或建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問，用（

）。A、報(bào)告B、請(qǐng)示C、函D、批復(fù)【參考答案】A46.編制課程表時(shí)，盡量將文科與理科、形象性的學(xué)科與抽象}生的學(xué)科（

）。A、隨機(jī)安排B、分類安排C、集中安排D、交錯(cuò)安排【參考答案】D47.主張“兼愛”的是以下哪種學(xué)派（

）。A、儒家B、墨家C、道家D、法家【參考答案】B48.在學(xué)校學(xué)習(xí)中，技能的學(xué)習(xí)以（

）的掌握為前提。A、感性知識(shí)B、理性知識(shí)C、陳述性知識(shí)D、程序性知識(shí)【參考答案】D49.為了經(jīng)濟(jì)或宗教等方面的原因而殺嬰的現(xiàn)象是什么樣的兒童觀的體現(xiàn)?（

）A、社會(huì)本位兒童觀B、人本位兒童觀C、現(xiàn)代兒童觀D、社會(huì)本位與人本位兒童觀的辯證結(jié)合【參考答案】B50.經(jīng)常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問題的教師，這時(shí)其發(fā)展很可能處于（

）階段。A、關(guān)注生存B、關(guān)注情境C、關(guān)注學(xué)生D、關(guān)注自我【參考答案】B二、多選題51.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，以下正確于確定自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間的描述正確的有（

）。A、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以申報(bào)戶口時(shí)填寫的時(shí)間為準(zhǔn)B、有其他證據(jù)足以推翻以上記載時(shí)間的，以該證據(jù)證明的時(shí)間為準(zhǔn)C、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)D、沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時(shí)間為準(zhǔn)【參考答案】ABCD52.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE53.財(cái)政政策的類型主要有（）。A、一般性財(cái)政政策B、特殊性財(cái)政政策C、緊縮性財(cái)政政策D、擴(kuò)張性財(cái)政政策【參考答案】CD54.依照法律規(guī)定，行政許可應(yīng)當(dāng)由地方人民政府兩個(gè)以上部門分別實(shí)施的，（）。A、本級(jí)人民政府可以確定一個(gè)部門受理行政許可申請(qǐng)并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門分別提出意見后統(tǒng)一辦理B、本級(jí)人民政府可以組織有關(guān)部門聯(lián)合辦理C、本級(jí)人民政府可以組織有關(guān)部門集中辦理D、本級(jí)人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政許可權(quán)【參考答案】ABC55.丹麥天文學(xué)家第谷用了

30年的功夫觀察行星運(yùn)動(dòng)，積累了豐富的材料，可是未能發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)行規(guī)律。后來，他的助手開普勒對(duì)這些感性材料進(jìn)行了概括總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大規(guī)律。開普勒由此獲得了“行星運(yùn)動(dòng)之立法者”的贊譽(yù)。愛因斯坦就此評(píng)論道：“知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)同觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。"由此而論（

）。A、經(jīng)驗(yàn)往往蒙蔽知識(shí)，因而知識(shí)不能來自于經(jīng)驗(yàn)B、感性知識(shí)雖是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，但感性認(rèn)識(shí)不能自發(fā)地升華成理性認(rèn)識(shí)C、開普勒發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，使行星的運(yùn)動(dòng)具有了規(guī)律D、認(rèn)識(shí)現(xiàn)象由現(xiàn)象到本質(zhì)，離不開人的理性思維【參考答案】BD56.經(jīng)濟(jì)制度與經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)系是（）。A、經(jīng)濟(jì)制度是經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)B、同一經(jīng)濟(jì)制度可以采取不同的經(jīng)濟(jì)體制C、經(jīng)濟(jì)體制是經(jīng)濟(jì)制度的表現(xiàn)形式D、一種經(jīng)濟(jì)體制可以為不同的經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)

【參考答案】ABCD57.國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)的資格，屬于（

）。A、權(quán)利能力B、一般權(quán)利能力C、特殊權(quán)利能力D、行為能力【參考答案】AC58.中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是（

）。A、馬克思主義B、“三個(gè)代表”重要思想C、毛澤東思想D、鄧小平理論

【參考答案】ABCD59.以下關(guān)于申請(qǐng)書格式文本的說法中，正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)提供的申請(qǐng)書格式文本不得收費(fèi)B、申請(qǐng)書格式文本中不得包含與申請(qǐng)行政許可事項(xiàng)沒有直接關(guān)系的內(nèi)容C、行政機(jī)關(guān)提供的申請(qǐng)書格式文本可以適當(dāng)收費(fèi)D、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將申請(qǐng)書格式示范文本在辦公場(chǎng)所公示?！緟⒖即鸢浮緼BD60.心理自我調(diào)控按功能可以分為（

）。A、主動(dòng)獨(dú)立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動(dòng)執(zhí)行型E、分析評(píng)價(jià)型【參考答案】ADE61.執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定的，應(yīng)當(dāng)（）。A、向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證件B、填寫預(yù)定格式、編有號(hào)碼的行政處罰決定書C、行政處罰決定書當(dāng)場(chǎng)交付當(dāng)事人D、行政處罰決定書三日內(nèi)交付當(dāng)事人【參考答案】ABC62.剝奪政治權(quán)利是剝奪（）。A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、言論、集會(huì)、游行、示威等自由的權(quán)利C、擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利D、擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利【參考答案】ABCD63.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》提出，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，必須以（）為基本導(dǎo)向，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度。A、簡(jiǎn)政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能B、保護(hù)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)契約C、統(tǒng)一市場(chǎng)、平等交換

D、公平競(jìng)爭(zhēng)、有效監(jiān)管【參考答案】BCD64.建立綠色GDP

核算體系后，地方政府應(yīng)徹底改變以追求投資、出口為主導(dǎo)手段的GDP

拉動(dòng)，轉(zhuǎn)到以下主導(dǎo)手段上來，即（）。A、科技創(chuàng)新B、服務(wù)增值C、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值D、減少環(huán)境及資源成本【參考答案】ABCD65.公民行使集會(huì)、游行、示威權(quán)利時(shí)應(yīng)向主管機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)并獲得許可。下列選項(xiàng)中（

）屬于依法不予許可的情形。A、對(duì)社會(huì)環(huán)境不滿意B、危害國(guó)家的統(tǒng)一C、反對(duì)憲法確定的基本原則D、危害國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整【參考答案】BCD66.我們的改革（

）。A、是對(duì)體制的革命B、目的是改變社會(huì)形態(tài)C、中心是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D、實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展【參考答案】ACD67.關(guān)于法的國(guó)家強(qiáng)制性，下列選項(xiàng)中正確的說法是（

）。A、法不能始終為人們自愿地遵守，需要國(guó)家強(qiáng)制力強(qiáng)迫遵行B、法不能自行實(shí)施，需要國(guó)家專門機(jī)關(guān)予以適用C、國(guó)家運(yùn)用強(qiáng)制力保證法的實(shí)施，也必須依法進(jìn)行D、法的實(shí)施的每個(gè)具體活動(dòng)或過程都必須由國(guó)家政權(quán)及其暴力系統(tǒng)介入其間

【參考答案】ABC68.操作技能的特點(diǎn)包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC69.成立不作為犯罪所要求的特定義務(wù)來源為（）。A、法律明文規(guī)定的義務(wù)B、職務(wù)上、業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)C、道義上的義務(wù)D、行為人先行行為使法律所保護(hù)的某種利益處于危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)所引起的負(fù)有防止危險(xiǎn)結(jié)果發(fā)生的義務(wù)【參考答案】ABD70.法的本質(zhì)（）。A、通過經(jīng)驗(yàn)的、感性的認(rèn)識(shí)就能了解到B、說明的是法的內(nèi)部聯(lián)系，深藏于法的現(xiàn)象背后C、是法存在的基礎(chǔ)和變化的決定性力量D、是深刻的、穩(wěn)定的【參考答案】BCD71.有下列哪種情形之一的，行政執(zhí)法決定可以不說明理由：A、行政執(zhí)法決定有利于當(dāng)事人的，但是第三人提出異議的情形除外B、情況緊急，行政機(jī)關(guān)無法說明理由的C、涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密、個(gè)人隱私的D、有關(guān)資格考試、專門知識(shí)的【參考答案】ABCD72.在第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告指出，要完善城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系，健全（）。A、城市居民最低生活保障制度B、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度C、城市生活無著落的流浪乞討人員救助制度D、農(nóng)村最低生活保障制度【參考答案】ABCD73.某省會(huì)城市人民政府?dāng)M對(duì)本市盜版軟件問題加大打擊力度，但對(duì)此問題并無相關(guān)的法律、法規(guī)規(guī)定，該政府遂制定了一部規(guī)章。該規(guī)章可以規(guī)定（

）。A、吊銷販賣盜版軟件的企業(yè)和個(gè)體工商戶的營(yíng)業(yè)執(zhí)照B、對(duì)販賣者予以警告C、在省人大常委會(huì)規(guī)定的限額內(nèi)予以一定數(shù)量的罰款D、對(duì)明知而販運(yùn)盜版軟件者，暫扣其經(jīng)營(yíng)許可證或營(yíng)業(yè)執(zhí)照

"/>【參考答案】BC74.政復(fù)議機(jī)關(guān)違反行政復(fù)議法的行為表現(xiàn)為（

）。A、不受理依法提出的行政復(fù)議申請(qǐng)B、不按照規(guī)定轉(zhuǎn)送行政復(fù)議申請(qǐng)C、在法定期限內(nèi)不作出行政復(fù)議決定D、在收到復(fù)議申請(qǐng)后

7日內(nèi)進(jìn)行審查【參考答案】ABCD75.期貨市場(chǎng)的主要功能表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,即（

）。A、回避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的功能B、有利于市場(chǎng)供求與價(jià)格的穩(wěn)定C、發(fā)現(xiàn)合理價(jià)格的功能D、對(duì)市場(chǎng)資源配置起基礎(chǔ)性的作用【參考答案】ABC76.教師期望通過（

）四種途徑影響課堂氣氛。A、接受B、反饋138

C、輸入D、認(rèn)同E、輸出【參考答案】ABCE77.下列說法正確的是？（）A、對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟，只有被告所在地人民法院有權(quán)管轄B、有權(quán)提起訴訟的法人或者其他組織終止，承受其權(quán)利的法人或者其他組織可以提起訴訟C、與具體行政行為有法律上利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織對(duì)該行為不服的，可以依法提起行政訴訟D、因不動(dòng)產(chǎn)提起的行政訴訟，由不動(dòng)產(chǎn)所在地人民法院管轄【參考答案】BCD78.改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系是（）。A、相互依存、相互促進(jìn)B、在改革和發(fā)展中要保持穩(wěn)定C、改革和穩(wěn)定是為了促進(jìn)發(fā)展D、穩(wěn)定是改革和發(fā)展的必要條件【參考答案】ABCD79.以下選項(xiàng)中正確的是（）。A、實(shí)體法與程序法的分類劃分標(biāo)準(zhǔn)是法所規(guī)定內(nèi)容的不同B、民法、刑法、行政法屬于實(shí)體法C、實(shí)體法以主體的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系或職權(quán)、職責(zé)關(guān)系為全部?jī)?nèi)容D、程序法中沒有權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定【參考答案】AB80.價(jià)值的客觀性在于（）。A、真理的客觀性決定了價(jià)值的客觀性B、人的需要具有客觀性C、滿足人的需要的對(duì)象具有客觀性D、滿足人的需要的過程和結(jié)果具有客觀性【參考答案】BCD81.社會(huì)生產(chǎn)力（

）。A、是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象B、反映著人與自然之間的關(guān)系C、決定著生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展變化D、是人類征服自然、改造自然的能力【參考答案】BCD82.行政強(qiáng)制執(zhí)行的實(shí)施主體包括（

）。A、行政機(jī)關(guān)B、立法機(jī)關(guān)C、人民法院D、行政相對(duì)人【參考答案】AC83.在勞動(dòng)過程中，勞動(dòng)的社會(huì)形式（

）。A、是和勞動(dòng)的一般性質(zhì)統(tǒng)一的B、是指勞動(dòng)只有在一定的社會(huì)關(guān)系中才能展開和發(fā)展C、說明勞動(dòng)可以加強(qiáng)人與人之間的社會(huì)聯(lián)系D、揭示了人與自然的根本區(qū)別【參考答案】ABCD84.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個(gè)子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時(shí)記憶C、短時(shí)記憶D、直接記憶E、長(zhǎng)時(shí)記憶【參考答案】BCE85.我國(guó)不可能實(shí)行同時(shí)同步共同富裕的政策，是因?yàn)椋ǎ?。A、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡B、同步富裕是空想C、勞動(dòng)者的能力有差別D、兩極分化可以刺激生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC86.目前，我們已進(jìn)入了改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，主要表現(xiàn)在（）。A、經(jīng)濟(jì)體制深刻變革B、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)C、利益格局深刻調(diào)整D、思想觀念深刻變化

【參考答案】ABCD87.當(dāng)今國(guó)際公認(rèn)，被稱之為現(xiàn)代文明三大支柱的技術(shù)是（）。A、航天技術(shù)B、材料技術(shù)C、信息技術(shù)D、能源技術(shù)【參考答案】BCD88.關(guān)于行政處罰聽證程序，下列表述正確有（）。A、事人要求聽證的，行政機(jī)關(guān)才能舉行聽證會(huì)B、聽證一般公開進(jìn)行C、當(dāng)事人可以委托一至二人代理參加聽證D、聽證會(huì)由本案的調(diào)查人員主持【參考答案】ABC89.我國(guó)公民享有的（

）等權(quán)利，同時(shí)也是義務(wù)。A、勞動(dòng)權(quán)B、受教育權(quán)C、監(jiān)督權(quán)D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)【參考答案】AB90.有權(quán)制定地方性法規(guī)的機(jī)關(guān)包括（

）。A、省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會(huì)B、省、自治區(qū)人民政府所在地的市的人大及其常委會(huì)C、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人大及其常委會(huì)D、經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在地的市的人大及其常委會(huì)【參考答案】ABCD91.對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分的情況有（

）。A、行政機(jī)關(guān)違反行政處罰法第

46條的規(guī)定自行收繳罰款的B、違反法定的行政處罰程序的C、違反《行政處罰法》第

18條關(guān)于委托處罰的規(guī)定的D、財(cái)政部門違反《行政處罰法》第

53條的規(guī)定向行政機(jī)關(guān)返還罰款或者拍賣款項(xiàng)的【參考答案】ABCD92.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認(rèn)知性C、變通性D、序列性E、獨(dú)創(chuàng)性【參考答案】ACE93.下列哪幾項(xiàng)屬于行政訴訟的受案范圍？（）A、王某與某公司簽訂房屋預(yù)售合同，某區(qū)房管局對(duì)此進(jìn)行了預(yù)售預(yù)購(gòu)登記。后王某了解到某公司向其銷售的

系超出規(guī)劃和預(yù)售面積的房屋，遂以某區(qū)房管局違法辦理登記為由提起訴訟B、某市政府發(fā)出通知要求非本地生產(chǎn)的肉制品須經(jīng)本市技術(shù)監(jiān)督部門檢驗(yàn)合格后才可在本地銷售，違者予以處罰。某外地肉制品加工企業(yè)對(duì)該通知提起訴訟C、某市公安機(jī)關(guān)未給王某辦理出國(guó)護(hù)照D、某企業(yè)排污水影響到王某的魚塘，王某要求某環(huán)保局履行監(jiān)督職責(zé)，遭拒絕后向法院起訴【參考答案】ACD94.馬克思說，人的本質(zhì)”在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和“。其內(nèi)涵有（）。A、人的本質(zhì)是單個(gè)人所固有的抽象物B、人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性C、人的本質(zhì)是自由D、人的本質(zhì)形成于人的各種社會(huì)關(guān)系中【參考答案】BD95.受委托實(shí)施行政處罰的組織必須符合以下條件（）。A、須是能夠?qū)ψ陨硇袨榈暮蠊袚?dān)法律責(zé)任的組織B、依法成立的管理公共事務(wù)的事業(yè)組織C、具有熟悉有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員D、對(duì)違法行為需要進(jìn)行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的，應(yīng)當(dāng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定【參考答案】BC96.馬克思主義的本質(zhì)特性是（）。A、階級(jí)性B、實(shí)踐性C、客觀性D、人民性【參考答案】AB97.下列選項(xiàng)中，屬于法律責(zé)任的構(gòu)成要素的有（

）。A、責(zé)任主體B、違法行為或違約行為C、主觀過錯(cuò)D、法律制裁【參考答案】ABC98.下列屬于政府職能范圍的有（

）。A、經(jīng)濟(jì)體制的變革B、管理手段的創(chuàng)新C、公共行政的科學(xué)化D、行政文化的制約【參考答案】ABCD99.在行政訴訟中，與案件有關(guān)的哪些證據(jù)，原告或者第三人可以申請(qǐng)人人民法院調(diào)取（

）。A、由國(guó)家機(jī)關(guān)保存而須由人民法院調(diào)取的證據(jù)B、涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的證據(jù)C、原告人認(rèn)為收集將損耗大量人力財(cái)力的證據(jù)D、確因客觀原因不能自行收集的其他證據(jù)【參考答案】ABD100.布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括三個(gè)過程，其中包括（

）。A、知識(shí)的獲得B、知識(shí)的再認(rèn)C、知識(shí)的轉(zhuǎn)化D、知識(shí)的評(píng)價(jià)E、知識(shí)的吸收【參考答案】ACD判斷題101.故事導(dǎo)入技能是教師通過一定的情境導(dǎo)入新課的教學(xué)行為方式。這些情境可以是教師精心創(chuàng)設(shè)的，也可以是臨時(shí)捕捉的。情境導(dǎo)入技能主要包括設(shè)境導(dǎo)入和現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)入。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是亞里士多德。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物，他將哲學(xué)中的統(tǒng)覺觀念移用在教學(xué)上。（

）【參考答案】正確104.共青團(tuán)與少先隊(duì)的基本任務(wù)都是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)接班人，但是共青團(tuán)對(duì)青年的培養(yǎng)更加注重思想性、理論性與實(shí)踐性。（

）【參考答案】正確105.美國(guó)心理學(xué)家柯爾伯格研究證明，人的道德認(rèn)知的發(fā)展經(jīng)歷了從前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的發(fā)展過程。（

）【參考答案】正確106.板書是以簡(jiǎn)練的線條，在較短的時(shí)間內(nèi)、高度概括出各種景物、事物、人物等形象的一種繪畫。這種繪畫往往簡(jiǎn)單幾筆能就生動(dòng)地勾勒出事物的形象，描繪出一定的情境。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.陶行知是我國(guó)最早試圖用馬克思主義的觀點(diǎn)來分析教育問題的教育家。（）【參考答案】錯(cuò)誤108.教學(xué)實(shí)踐指的是教師的教學(xué)工作或教學(xué)實(shí)際，是對(duì)于教學(xué)過程本質(zhì)的概括。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“學(xué)”與今天的“學(xué)習(xí)”的含義等同。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.生產(chǎn)力直接決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與受教育權(quán)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.教育目的的確定必須考慮歷史發(fā)展的進(jìn)程。（

）【參考答案】正確112.現(xiàn)代的學(xué)校課程必須反映現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人的要求以及內(nèi)容、手段的更新變化。（

）【參考答案】正確113.微格教學(xué)法（又稱微型教學(xué)法），產(chǎn)生于

80年代初的美國(guó)。這是為了培養(yǎng)準(zhǔn)備作教師的人員和提高在職教師的教學(xué)能力，借助現(xiàn)代化的視聽工具訓(xùn)練教師的教學(xué)技能的一種方法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.因材施教的實(shí)質(zhì)就是根據(jù)國(guó)家規(guī)定的教材向?qū)W生施教。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。（

）【參考答案】正確116.當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟，經(jīng)催告仍不履行的，在實(shí)施行政管理過程中已經(jīng)采取查封、扣押措施的行政機(jī)關(guān)，可以將查封、扣押的財(cái)物依法拍賣抵繳罰款。（）【參考答案】正確117.教學(xué)單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個(gè)比較完整的部分。（

）【參考答案】正確118.愛崗敬業(yè)，不僅要盡學(xué)校教育之業(yè)，還要盡社會(huì)發(fā)展之業(yè)。（

）【參考答案】正確119.地方政府信息公開工作的主管部門是縣級(jí)以上地方人民政府辦公廳(

)。（

）【參考答案】120.德育方法是德育工作的出發(fā)點(diǎn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.舉行行政處罰聽證，當(dāng)事人可以自己參加，也可以委托一至三人代理。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.赫爾巴特是第一個(gè)把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)的教育家。（

）【參考答案】正確123.孔子重視因材施教。