濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟_第1頁
濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟_第2頁
濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟_第3頁
濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟_第4頁
濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟冬天,向來給人寒冷,凋零的感覺,可老舍筆下的冬天卻顯得俏皮可愛,沒有冬天應(yīng)有的嚴(yán)寒,僅有溫暖的一切。下面小編給大家分享濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟1藍(lán)水晶般的景,彩筆畫般的城,小姑娘般的山,烘托出濟(jì)南仙境般的冬。這便是我在看了老舍先生《濟(jì)南的冬天》一文之后,對濟(jì)南之冬的第一印象。原先在我眼中,冰冷的冬天,在老舍筆下變得溫暖起來;原先在我眼中,死氣沉沉的冬天,變得生機(jī)勃勃;原先在我眼中,寂寞的冬天,變得令人神往。老舍的文章,真是叫人拍案叫絕!他把濟(jì)南冬天的美景與可愛之處描繪的淋漓盡致,躍然紙上。讓人看了,便有一種溫暖之感籠在心頭。這便是濟(jì)南的冬天??!真美,真好,真愜意!寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,山城一片枯黃,黯然失去了多彩的世界,這是我感覺的冬天;“千里冰封,萬里雪飄……”這是毛主席詩中的冬天。而老舍筆下的冬天,確是“響晴”的,并且是常綠的。濟(jì)南的冬天像一個慈祥的媽媽擁抱著美麗的濟(jì)南城。她把小山編織成搖籃,哄著人們安然入睡。人們見到這小山,心中便有了依靠,因為媽媽是不會虧待孩子的。太陽似乎對濟(jì)南情有獨鐘,總是沖著濟(jì)南露出笑臉。小雪中的濟(jì)南更是別有姿色。本來就美麗的小山,穿上小雪賦予的花衣,更是若若欲仙。濟(jì)南的冬天的樹,也不是枯黃一片,而是“常綠”的。是?。≡诰G的小山中享受溫暖太陽光的沐浴,多么完美的感受。難怪老舍先生要用那么多漂亮的詞句描繪這一片在冬天的季節(jié)中若有似無的“春景”呢!我所擁有的冬天,是使人冷得發(fā)抖的。而濟(jì)南的冬天無限溫暖。老舍的這篇文章讓人感到的溫暖,也許是老舍先生用筆從濟(jì)南帶來的吧!老舍先生筆下的濟(jì)南冬天竟然比令萬千眾生鐘愛的春天更加美,美得攝人心魄。濟(jì)南的冬天居然有這么大的魔力,能使人迷戀冬天,甚至可是分去迷戀春天!濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟2老舍筆下濟(jì)南的冬天確實好美、好美!老舍雖然沒有用華麗的詞匯,但字里行間無不透過著老舍對濟(jì)南的深愛,濟(jì)南在老舍眼里簡直是人間天堂!我記得他老人家曾說過“濟(jì)南的秋天是詩意的,上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,把春天賜給了西湖,把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南”!從此你能夠看出我們的先師是多么地喜愛濟(jì)南!瑞士只占了一個夏天,西湖只占了一個春天,而濟(jì)南確足足占了一個秋天和冬天!可見濟(jì)南在先師心目中的份量!可是,可是,我們生活在先師筆下的天堂里,我們感到了什么?如果我們不努力,我們?nèi)绾蜗蛳葞熃淮可钤跐?jì)南這座美麗城市的人,醒醒吧!當(dāng)你站在濟(jì)南的土地上,我不明白你聽到了她的心跳沒有,如果你沒聽到,你就太盲目了?我們的建設(shè)者和管理者,你們的每一步規(guī)劃,當(dāng)你們的筆在藍(lán)圖上劃出一個符號時,筆尖下發(fā)出的微微的“沙沙”聲可是濟(jì)南的喘息??!濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟3一向以來,以我對寫景文的認(rèn)識,僅停留在它是用優(yōu)美的語句、華麗的辭藻堆砌而成的文章,頂多摘抄幾句好詞好句,讀起來也可是如此,所以,它一向是我寫作的弱項。然而,當(dāng)我真正走進(jìn)這篇《濟(jì)南的冬天》時,卻感到一種與眾不一樣的滋味。我本是喜歡秋天的,記得有一篇文章大概是這么說的:春天繁花似錦,太熱鬧;夏天驕陽似火,太燥熱;冬天萬里雪飄,太單調(diào)。唯有秋天寧靜,卻又多彩??晌易x了老舍筆下的冬天,觀念大變。冬天仿佛是一匹純白色的畫布,老舍的筆給它綴上色彩。雖然僅有幾處顏色,卻恰到好處,讓人眼前一亮。如第三段中:“青黑”、“藍(lán)天”、“銀邊”、“微黃”、“粉色”,難道這不是一幅《薄雪山景圖》么?如第五段中:“綠萍”、“紅屋頂”、“黃草山”、“灰色的樹影”,一幅《空靈水晶圖》赫然映入眼簾。我喜歡用排比,對于我自我筆下的寫景文,不寫三五處排比是不可能的。而老舍筆下,排比沒兩句,擬人的手法運用得惟妙惟肖。若第二段:“曬著”、“睡著”、“喚醒”、“放在”、“低聲說”,儼然是幅《陽光朗照小山圖》。若第四段:“山坡上臥著些小村莊,小村莊的屋頂上又臥著點雪”,放眼望去,《遠(yuǎn)山臥雪圖》盡收眼底。老舍沒有用太多華麗的語句,卻讓人實實在在感受到濟(jì)南冬天樸素又高雅的美麗,讓人對冬天的濟(jì)南心馳神往。濟(jì)南的冬天是靜止的,可老舍用自我的筆把它寫活了。正如巴金所說:“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中,活在一代代讀者心中,活在人民中間!”濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟4濟(jì)南的冬天在老舍充滿愛意的筆下,是那么的明媚、絢爛,無怪乎有人稱《濟(jì)南的冬天》是一幅恬淡明麗的春之圖了。文章的開頭,作者便將他以往居住過的北平、倫敦與濟(jì)南的冬天比較,由北平的風(fēng)、倫敦的霧、濟(jì)南的溫晴得出”濟(jì)南是塊寶地“的結(jié)論。一下子抓住讀者的心。之后作者又將我們置身于那有山有水、曬著陽光、暖和安適的睡著的老城風(fēng)景中,讓我們不禁要香香那春風(fēng)來把它們喚醒的夢想境界。在春意中作者又推出了小山,”好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里“,并且還說,”你們放心吧,這兒保準(zhǔn)暖和?!敖?jīng)過比喻、擬人,作者將濟(jì)南的小山寫活了。而后,又提起濟(jì)南的人們,”他們一看那小山,心里就有了著落“,”不知不覺的想起:這樣的溫暖,今日夜里山草也許就綠起來了吧?“即使?jié)先说钠笈尾荒芰⒖虒崿F(xiàn),他們也不會著急,”因為這樣慈善的冬天,干啥還期望別的呢!“作者經(jīng)過描述濟(jì)南人們的心理活動,將自我、將他們對溫暖如春的濟(jì)南冬天濃厚的愛表達(dá)了出來。小雪在濟(jì)南的冬天是最妙的景致?!鄙郊馊琢耍o藍(lán)天鑲上一道銀邊?!白髡邔⒁粋€具有鮮明色彩層次的畫面呈此刻讀者的眼前。在這個畫面中不僅僅有白山尖,還有像日本看護(hù)婦的矮松,帶花紋的水衣。”微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色來?!鞍?,一幅栩栩如生的濟(jì)南秀氣小山的雪景印在了我們的心里。有山就有水,濟(jì)南的水”不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年儲蓄的綠色全拿出來了?!罢媸且惶逗糁龅拇核。∮谑?,紅屋頂,黃草山,白雪松以及綠水藍(lán)天組成了濟(jì)南冬天的山水圖。試想,這幅圖哪里又會是冬天的呢?老舍的千字文章飽含深情的向我們展示了一個令人心馳神往的似春的冬季。讀了文章,我深深的感到,濟(jì)南的冬天,是關(guān)不住春色的。濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟5我最喜歡的一篇文章就是《濟(jì)南的冬天》了,這篇文章是老舍寫的。老舍吧唧難看做自我的“第二故鄉(xiāng)”。當(dāng)教師布置我預(yù)習(xí)第十二課《濟(jì)南的冬天》的時候,好奇心驅(qū)使我一口氣讀完這篇文章。在這篇文章里,老舍用了一個詞“暖和而安適的睡著"很能體現(xiàn)出這篇文章的中心。老舍在這篇文章里,運用了還幾個修辭手法,比如比喻句,這個比喻句寫得十分好:“一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和而安適的睡著,只等春風(fēng)來把它們換醒?!边€有一個擬人句:“那點薄雪好像突然害了羞,微微露出點顏色”。老舍之所以把濟(jì)南看作自我的“第二故鄉(xiāng)”,是因為其間老舍“努力的創(chuàng)作,歡樂的休息”。我喜歡老舍,可是我更喜歡出自于老舍筆下的文章!濟(jì)南的冬天作品閱讀感悟相關(guān)文章:★《濟(jì)南的冬天》讀書心得5篇最新范文★《濟(jì)南的冬天》名著讀后感范文5篇★濟(jì)南的冬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論