2023-2024學(xué)年浙江省龍泉市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音寫(xiě)字詞。

luòxià

huānɡyě

kǒudí

tiàowǔ

kuánɡhuān

fànɡjià

cāichū

shǒubì

zènɡsònɡ

ɡuīzé

二、填空題2、品讀詩(shī)句，完成練習(xí)。

荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

①理解詩(shī)句中“擎”的意思，可以通過(guò)以下兩個(gè)步驟進(jìn)行：

根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測(cè)，“擎”字可能與_____（填身體部位）的動(dòng)作有關(guān)。

查字典確認(rèn)，先查_(kāi)___部，再查_(kāi)_____畫(huà)。查到的讀音是______，意思是_____。

②聯(lián)系生活實(shí)際可知，“擎雨蓋”指與荷花生長(zhǎng)在一起、形狀很像“擎雨”的蓋子的_______。

③用自己的話寫(xiě)出這兩句詩(shī)的意思：_____________。3、比一比，組詞語(yǔ)。

狀(

)

狐(

)

零(

)

腸(

)

壯(

)

抓(

)

鈴(

)

湯(

)三、信息匹配4、選擇合適的詞語(yǔ)，打“√”。

（1）一（坐座）城市一（副幅）超凡脫俗的樣子

（2）白求恩低下頭，（繼續(xù)陸續(xù)）給傷員做手術(shù)。

（3）剛摘下來(lái)的楊梅，非常（鮮艷新鮮），味道好極了。

（4）海參到處都是，在海底（懶洋洋空蕩蕩）地蠕動(dòng)。四、選擇題5、找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里。

交借（

）五、課內(nèi)閱讀6、飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．這首詩(shī)的作者是__________代詩(shī)人__________。

2．解釋下列詞語(yǔ)。

瀲滟：__________________

空蒙：__________________

3．詩(shī)人抓住哪個(gè)季節(jié)的什么特征來(lái)描繪西湖的風(fēng)光？

（填序號(hào)）A．春季

鮮花B．夏季

時(shí)雨時(shí)晴C．秋季

西子D．冬季

女子4．用自己的話說(shuō)說(shuō)最后兩句詩(shī)的意思。

______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。直尺和天平直尺簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清清爽爽，看不起天平那始終把一副擔(dān)子壓在肩頭的樣子。直尺說(shuō)：“你我雖說(shuō)都擔(dān)負(fù)著計(jì)量任務(wù)，但我因?yàn)檎辈鸥胰フ闪縿e人，你憑什么呢？”天平很自信地說(shuō)：“因?yàn)槲夜桨。阒婪ü俜b的肩章上是什么嗎？告訴你吧，就是我。我是公正無(wú)私的楷模！”直尺說(shuō)：“凡經(jīng)過(guò)我測(cè)量的長(zhǎng)度沒(méi)有半點(diǎn)兒差池?！碧炱秸f(shuō)：“____________”直尺說(shuō)：“整長(zhǎng)余短，我一看就知。”天平說(shuō)：“缺斤少兩，我過(guò)眼即明?！薄褡勇?tīng)到他倆的吵吵鬧鬧后說(shuō)話了：“請(qǐng)你們暫停一下。你們只說(shuō)自己的長(zhǎng)處，難道就沒(méi)想想自己的短處嗎？”直尺驕傲地說(shuō)：“我沒(méi)有短處！”天平自豪地說(shuō)：“我也沒(méi)有短處！”柜子說(shuō)：“那就讓我這個(gè)旁觀者來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的缺點(diǎn)吧！”直尺和天平說(shuō)：“愿洗耳恭聽(tīng)！”柜子說(shuō)：“請(qǐng)恕我直言。直尺，你總喜歡用自己的標(biāo)準(zhǔn)去度量別人；天平，誰(shuí)給得多點(diǎn)兒你就傾向于誰(shuí)的那一邊……”直尺和天平越聽(tīng)越覺(jué)得有道理，他們停止了爭(zhēng)論，開(kāi)始在心里默默反思自己的行為。1．根據(jù)下列句子的意思，從短文中找出合適的四字詞語(yǔ)填空。

（1）做買(mǎi)賣(mài)時(shí)貨物短缺分量。(

)

（2）形容專(zhuān)心地聽(tīng)（多為請(qǐng)人講話時(shí)說(shuō)的客氣話）。(

)

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

直尺和天平的共同點(diǎn)是_________；直尺的缺點(diǎn)是__________；天平的缺點(diǎn)是______。

3．聯(lián)系上下文，在短文中的畫(huà)線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

4．這則寓言故事告訴我們的道理是什么？

____________

5．寓言故事中有三個(gè)角色，分別是直尺、天平和柜子，你喜歡誰(shuí)？為什么？

________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、這學(xué)期，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)吧，請(qǐng)你從讀過(guò)的書(shū)籍中，選擇一本書(shū)制作下面的讀書(shū)卡。書(shū)名作者你印象深刻的人物印象深刻的原因____________________________

八、想象作文9、習(xí)作。

提示：請(qǐng)你從下面詞語(yǔ)中任選幾個(gè)詞語(yǔ)，編寫(xiě)一個(gè)童話。也可以根據(jù)需要，自己添加喜歡的角色。