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16*絕招課時測評方案字詞模塊一、把字和讀音連起來。ɡliěyánjīnɡàéi尬顏禁唯嗯咧二、給多音字組詞。倒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dǎo(),dào()))假eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiǎ(),jià()))三、根據(jù)加點詞語的不同意思寫反義詞。1.只有二福來了個單臂倒立,別人都沒拿出新鮮招兒。()2.菜市場里的蔬菜真新鮮。()3.有的人,生來就特別,別人比不上。()4.今天早上的空氣特別好。()四、選詞填空。嚴格嚴肅1.老師對我們要求很(),哪怕一點兒小錯誤都會幫助我們指出。2.他是個很()的人,從來不開玩笑。端正改正3.我們應(yīng)該()學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí)各門功課。4.老師幫你指出了錯誤,你就應(yīng)該馬上()。五、照樣子,寫詞語。一天天:________________________比一比:________________________圓鼓鼓:________________________句子模塊六、讀一讀、找一找,將句子中寫人物動作的詞圈出來。1.他鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,憋的時間比別人長兩倍。2.她一只手拿著小竹板鏟餡,另一只手拿著面皮,專管攥餃子,不但攥得快,而且餃子圓鼓鼓的。七、修改病句1.他倆表演完,都把眼光投向瘦小的小柱子。________________________________________________________________________2.覺得自己太丟人了,低下頭撒開腿跑了。________________________________________________________________________八、根據(jù)要求改寫句子。1.小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬。(改成“把”字句)________________________________________________________________________2.二福練成了單臂倒立這個絕招。(改成“被”字句)________________________________________________________________________讀寫模塊九、課外閱讀。王獻之從小就跟父親學(xué)寫字。一天,他問父親,寫字有什么秘訣?王羲之指著家里的十八口大缸說:“你看,秘訣就在這里。你把這十八口缸里的水全部寫完,就知道了?!蓖醌I之聽了父親的話,終于明白了其中的道理。于是,他日夜勤奮地練習(xí)寫字,最終也成了一位著名的書法家。1.王羲之與王獻之是()關(guān)系。2.寫字的秘訣是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.王獻之是怎樣成為書法家的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.用加點的詞語寫句子。王獻之聽了父親的話,終于明白了其中的道理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、小練筆:相信你們一定也有自己的絕招,課后找機會向伙伴們展示一下吧!并說說自己的絕招是怎樣練出來的。參考答案二、eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(摔倒,倒車))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(假如,暑假))三、1.陳舊2.腐爛3.普通4.一般四、1.嚴格2.嚴肅3.端正4.改正五、一年年一只只一棵棵看一看走一走聽一聽白花花綠油油金燦燦六、1.鼓瞪憋2.拿鏟拿攥攥七、1.他倆表演完,都把目光投向瘦小的小柱子。2.小柱子覺得自己太丟人了,低下頭撒開腿跑了。八、1.小柱子始終沒有把大樹下的尷尬
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